西师大版数学五年级上册 图形的平移_第1页
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文档简介

西师大版数学五年级上册第二单元图形的平移、旋转与轴对称图形的平移第1课时你能说出它们分别是什么现象吗？平移旋转平移

情境导入

物体或图形沿着某一方向做直线运动的现象叫作平移。看一看，想一想，平移有什么特征？物体都是沿着直线运动。只是位置发生了变化。运动前后，物体的形状、大小和方向没有发生改变。说一说，填一填。长方形向什么方向平移了几格？

探究新知你能说一说怎么确定图形平移的方向和距离吗？长方形向右平移了10格。先在图形上确定一点，再数平移后该点移动了几格。图中的□是如何平移的？□向（

）平移了（）格。下5按要求做一做。同桌两位同学一人提出平移要求，另一人在事先准备好的方格纸上用长方形、正方形、三角形等学具进行平移。1.看图填空。正方形向（）平移了（）格。（1）梯形向（）平移了（）格。右6上3

课堂练习（教材第27页“练习六”第1题）（2）图形①向（）平移（）格到图形②的位置。图形③向（）平移（）格到图形②的位置。右4上4（教材第27页“练习六”第1题）（3）涂色小船向下平移4格，到图形（）的位置。如果要到图形⑤的位置，小船要向（）平移（）格。③右9（教材第27页“练习六”第1题）西师大版数学五年级上册第二单元图形的平移、旋转与轴对称图形的平移第2课时

复习导入小圆点向————平移————格。5右5下说一说下面的图形是怎么平移的？月牙儿向————平移————格。画出平移后的图形。（1）将平行四边形向右平移4格。2

探究新知（2）将梯形向上平移2格。你知道怎么画出平移后的图形吗？（1）找图形的关键点；（2）把关键点按要求平移；（3）连接几个点，画出平移后的图形。想一想，如何通过平移，使图（1）变成图（2）。（1）（2）图（1）上半部分向下平移2格，下半部分向上平移2格，可得到图（2）。将图（1）的左半部分向右平移2格，右半部分向左平移2格，可得到图（2）。（1）图形①向上平移5格。（2）图形②向右平移4格。①②

课堂练习（教材第28页“练习六”第2题）1.画出平移后的图形。2.先说说方格纸上4个标序号的图形，经过怎样平移可以得到“小鱼”图形，再将平移前后相应的图形涂上相同的颜色。①②③④（教材第28页“练习六”第3题）①②③④图形①向___平移___格，图形②向___平移___格，图形③向___平移___格，图形④向___平移___格。右3上3下4左8（教材第28页“练习六”第3题）3.如何把图（1）、图（2）分别变成图（3）？（1）（2）（3）图（1）中将图形①向右平移3格，将图形②向左平移2格。（移动方法不唯一）（教材第28页“练习六”第4题）3.如何把图（1）、图（2）分别变成图（3）？（1）（2）（3）图（2）中将图形③向下平移2格，将图形④向上平移2格。（移动方法不唯一）（教材第28页“练习六”第4题）4.先说说方格图中的4个小三角形，经过怎样平移

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