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文档简介

《色彩》教年夜纲之阿布丰王创作时间：七月二十九日一、课程性质与任务课程性质：本课程为艺术设计类各专业的专业基础课.课程任务：根据设计专业的需要,训练专业色彩的思维办法和色彩整体关系的处置能力；以阶段性的课题训练为手段,重点放在追求体验色彩组合关系的美感训练上,以达成使学生掌握必备的色彩知识、对的的色彩思维办法、基本的色彩暗示技能,提高色彩的理解能力、暗示能力、审美能力的综合性目的,为后续专业学习奠基系统学习与认识的基础.前导课程：素描后续课程：设计基础二、课程教学目的1．本课程理论部份的内容以讲述为主,配合以示范和多媒体教学手段,加强直观教学,以利于知识的专家.2．技能练习重要是通过作品、示范、个别辅导、作业讲评等教学办法,最后达成让学生掌握知识,掌握技能的目的.三、教学内容构造本课程的教学内容由基础模块、职业模块和拓展模块三个部份构成.1.基础模块是各专业学生必修的基础性内容和应当达成的基本规定,教学时数为50学时.2.职业模块是适应学生学习有关专业需要的限定选修内容,各学校根据实际状况进行选择和安插教学,教学时数为24学时.3.拓展模块是满足学生个性发展和继续学习需要的任意选修内容,教学时数不做统一规定.四、教学内容与规定（一）教学内容第一章色彩基础知识理论部份1．光与色2．色彩的三要素3．色彩的冷暖4．色彩的比较和调和5．名作观赏实践项目：三要素认识练习第二章水粉画介绍理论部份1．水粉画的工具资料2．水粉画的基本暗示办法与作画步伐3．构图的基来源根基理4．固有色的认识办法与暗示办法实践项目：单色画练习第三章水粉静物写生理论部份实践项目1．质地粗拙物体的水粉静物写生2．质地光滑物体的水粉静物写生3．多个分歧质感物体的静物写生（二）教学基本规定通过本课程的教学,使学生达成下列基本规定：知识规定：掌握色彩的基础知识与基来源根基理,重点研究自然物象固有色及环境色之间的色彩关系,认识色彩关系与色调在色彩暗示中的重要美学作用,理解用色彩暗示形体的基来源根基理与规律.技能规定：培养运用整体的观察办法来观察色彩、比力色彩、捕获物象年夜的色彩关系的能力；熟悉与掌握水粉画的工具资料性能及水粉画的基本暗示技巧；掌握色彩画的构图原理；提高色彩的暗示力,丰富色彩的暗示手段.能够精确的暗示物体的固有色并掌控画面的整体色彩关系.根据专业适宜训练体积感、量感和空间感的暗示能力.素质规定：学会专业性的观察与思考色彩的办法,增强色彩感性经验和感受能力,培养专业应含有的基本的暗示能力和审美素养,为专业色彩设计的学习与实践奠基良好的暗示与鉴赏的基本素质.五、教学实施（一）教学建议教学应用的素材：天光教室、静物写生台、射灯、分歧材感与造型的静物、衬布、画架、画板、多媒体设施等.（二）教学时数安插建议章次内容讲授训练一色彩基础知识8学时16学时二

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