汇编日语(修订版)语法详解08-09课

,.明るい「あかるい）：表示明亮的、艳丽的。如：明るい部屋。还可以表示精通的的意思，表示精通的时候「明るい」前面要加「に」，写作「～に明るい」。如：歴史に明るい。表示精品文档放心下载对历史很精通。方「かた」：表示方法，与动词连用形1形连用可以表示用什么方法。如：読み方、書き方。感谢阅读多い「おおい」：总体上很多沢山「たくさん」：一个个数后最后总数很多大勢「おおぜい」：和“沢山”相同，但是只能用于人，而“沢山”可以用于人和物。感谢阅读在日语中か、さ、た、は行的假名叫做送气音，你可以将手掌放在嘴前，精品文档放心下载然后朗读这此假名，你会感到有很强烈的气流送出，所以他们叫做送气音。谢谢阅读这一概念相当重要，试想当2个甚至于3，4个送气音在一起时，你必须连续向外送气，谢谢阅读说完一个单词你就会气喘吁吁了。所以日语汉字音读便有了以下规则。精品文档放心下载日语汉字音读音便规则当两个送气音相遇时，就会将前一个送气音变为“っ”，例如：精品文档放心下载学（がく）＋ 校（こう）→ 学校（がっこう）日（にち）＋ 記（き） → 日記（にっき）一（いち）＋ 冊（さつ）→ 一冊（いっさつ）察（さつ）＋ する → 察する(さっする)前一个送气音变“っ”后，后一个送气音如为は行则变为半浊音。例如：感谢阅读失（しつ）＋ 敗（はい）→ 失敗（しっぱい）一（いち）＋ 匹（ひき）→ 一匹（いっぴき）烈（れつ）＋ 風（ふう）→ 烈風（れっぷう）,.鉄（てつ）＋片（へん）→鉄片（てっぺん）一（いち）＋本（ほん）→一本（いっぽん）前一个汉字以ん结尾，后一汉字发音的第一假名若是は行开头的变为ぱ行，谢谢阅读也有少数变成ば行的。例如：先（せん）＋輩（はい）→先輩（せんぱい）心（しん）＋配（はい）→心配（しんぱい）神（しん）＋秘（ひ）→神秘（しんぴ）何（なん）＋分（ふん）→何分（なんぷん）南（なん）＋北（ほく）→南北（なんぼく）训读汉字发音规则か、さ、た、は即送气音开头的单词，接在其他词后构成复合词时，发生浊音化。感谢阅读例如：物（もの）＋語り（かたり）→物語（ものがたり）感谢阅读鼻（はな）＋血（ち） →鼻血（はなぢ）足（あし）＋取り（とり）→足取り（あしどり）步伐、步调、踪迹谢谢阅读昔（むかし）＋話（はなし）→昔話（むかしばなし）旧话老话；传说，故事。谢谢阅读人（ひと）＋人（ひと） →人々（ひとびと）例外的情况：但本身含浊音的训读词，不发生连浊。例如：紙屑（かみくず）大風（おおかぜ）动词与动词或动词与宾语的复合不发生连浊。例如：読み書き（よみかき）飯炊き（めしたき）,.前一个汉字最后一个假名在え段的，变为同一行的あ段假名。例如：感谢阅读雨（あめ）水（みず）雨水（あまみず）稲（いね）光（ひかり）稲光（いなびかり）,.第八课1、形容词的连接形式接续：形容词い——く+て含义：（1）并列；（2）轻微的因果关系（此时后句往往是前句条件下的必然结果）感谢阅读注意：如果有多句话要连接起来，看前面一句话的词尾是否是形容词，如果是按形容词的连精品文档放心下载接方式，形容词的词尾「い」变成「く」，然后加接续助词「て」就可以了。其中「いい」谢谢阅读的连接式是特例，只能用「よい」写作「よくて」。形容词的连接式可以连接另一个形容词，精品文档放心下载也可以连接形容动词、动词或一个句子。2、形容动词的连接形式接续：形容动词的词干+で 即：词尾「だ」变成连用形「で」精品文档放心下载含义：（1）并列；（2）轻微的因果关系（此时后句往往是前句条件下的必然结果）感谢阅读注意：「で」后可以连接形容词、形容动词、动词、或句子精品文档放心下载3、形容词的过去式和过去否定式句型：～は～です接续：肯定（过去式）：形容词い——かった（です）即：形容词词尾「い」变成「かっ」+过去助动词「た」否定（过去否定式）：形容词い——くなかった（です）／くあらませんでした精品文档放心下载即：形容词词尾「い」变成「く」+「なかった（です）／ありませんでした」谢谢阅读,.注意：形容词「良い」的过去式和过去否定式是特例，不能用「いい」，必须要用「よく」谢谢阅读写作「よかった」、「よくなかった（です）／よくありませんでした」。精品文档放心下载形容词的过去式表示回忆事物在讲话之前某个时期的性质或状态，也表示感叹。感谢阅读4、形容动词的过去式和过去否定式句型：～は～です接续：肯定（过去式）：形容动词词干+「でした」 即：形容词动词词尾「だ」变成「でした」谢谢阅读否定（过去否定式）：形容动词词干+「では（じゃ）ありませんでした／では（じゃ）な精品文档放心下载かったです」注意：将形容动词词尾「だ」变成「ではありませんでした」其否定式在口语中常说成「じ感谢阅读ゃありませんでした」。5、格助词「が」接续：特殊疑问词+が句意：注意：格助词「が」表示主语。用「が」表示主语的句子其着重点在主语。精品文档放心下载疑问词作主语时，不能够用助词「は」，一定要用「が」来表示。同时，答句中的主语也一精品文档放心下载定要用「が」。誰が王さんですか。 私が王です。だれが行きますか。 私が行きます。,.6、接续助词「が」 「けれども（けれど、けど）」接续：简体、敬体+「が」注意：简体和敬体都可以加「が」，接续助词「が」接在句末，有如下两种作用。谢谢阅读（1）逆接：用于连接两个相反的、不协调的事项。此时「が」表示“……但……”的意思精品文档放心下载如：旅行は楽しかったですが、疲れました。 旅行很愉快，但很累。精品文档放心下载（2）顺接：连接没有转折意义的前后两个句子，此时「が」并没有具体意义，仅起连接作精品文档放心下载用，且前句多是交代后句所需的前提、情况等。如：すみませんが、これはいくらですか。 打扰一下，请问这个多少钱？谢谢阅读7、格助词「が」 用于客观事物的描述对比「は」＆「が」（1）は：陈述一句话的中心事项，是一个主题，が：陈述动作动作、作用的主体，强调主感谢阅读语，当被描述的事物在句中成为主语的时候使用。（2）は：代表已知。が：代表未知。在一篇文章中第一次出现的人或事物要用が，不是第感谢阅读一次出现要用は。（3）特殊疑问词做主语的时候要用が。（4）は：叙述，如：月は綺麗です；が：客观的描写，一般与带有感叹的语气的ね放在感谢阅读一起。如：月が綺麗ですね。8、「これ、それ、あれ」「この、その、あの」注意：「これ、それ、あれ」被称为事物指示代词；「この、その、あの」被称为连体词，后精品文档放心下载面需要接体言才能用。它们除了指示现场实物外，还能指示会话中出现的事物。谢谢阅读,.「これ、この」指示讲话人刚讲过或下面就要讲述的事物。感谢阅读「それ、その」指示讲话人或对方刚讲过的事物。「あれ、あの」指对方已很了解、一提起彼此就都明白的事物。精品文档放心下载如果讲话人在讲话中指示自己刚讲过的事物时，如果断定这是听话人了解的事物，要用「そ」精品文档放心下载系指示代词。9、接头词「お」、「ご」注意：「お」、「ご」一般接在表示和尊长有关的人、属于尊长所有的东西、叙述尊长的动作精品文档放心下载或状态的词前面，表示尊重、尊敬。「お」：一般接在日本固有的词汇或日本式的汉语词汇前面。谢谢阅读但「返事、電話、食事、勉強、約束、世話」这6个汉语词前面就要加「お」。谢谢阅读「ご」：接在汉语词汇前面（有时有例外）。,.知る「しる」：特殊五段动词，连用形写作「しり」。方：表示对复数他人的尊称“们”读「がた」，接在动词连用形1形后面表示做法、方法、感谢阅读介绍其他人或场所时候读「かた」，方面或其他的方都读「ほう」。感谢阅读勤める「つとめる」：工作、任职，使用时前面通常要加「に」写作「～に勤める」感谢阅读働く「はたらく」：工作、干活，使用时前面通常要加「で」写作「～で勤める」精品文档放心下载「働く」和「勤める」都表示工作，区别是「勤める」侧重于体力劳动。精品文档放心下载着る「きる」：穿（衣）穿く「はく」：穿（裤子）締める「しめる」：系（领带）被る「かぶる」：戴（帽子）嵌める「はめる」：镶、嵌、安上、戴上（手套）掛ける「かける」：戴（眼镜）、打（电话）固定句式「～をしています／～をしている」有两个含义1、显出某种样子、神色、形态等悲しい顔をしています 显出悲伤的脸2、从事……职业。記者をしています 从事记者工作。,.第九课1、动词连用形II形（て形）五段：「う、つ、る」―っ＋て「ぬ、ぶ、む」―ん＋で「く」―い＋て「ぐ」―い＋で「す」―し＋て「いく」―いっ＋て注意：变形本身不包括「て、で」，所以「て、で」可以不加。感谢阅读五段动词+「て」时要看它词尾最后一个假名うつる等假名结尾,将其音便为促音「っ」后+「て」く和ぐ等假名结尾,将其音便为「い」后+「て」或「で」感谢阅读ぬぶむ等假名结尾,将其音便为拨音「ん」后+「で」す结尾的五段动词,音便为「して」ぐぶぬむ等假名结尾,注意的「て」，也要随之音便为「で」感谢阅读口诀：五段动词看词尾，うつる促音便，く和ぐ「い」音便。感谢阅读ぬぶむ拨音便，す结尾「して」便，ぐぬぶむ「て」便「で」。谢谢阅读一段：去「る」＋て注意：去掉「る」，改为て就可以了。不规则：サ变动词する：「する」―「し＋て」,.カ变动词来(く)る：来る（くる）―来て（きて）动词的持续体～（て／で）いる接续：动词连用形II形＋（て／で）いる现在式：肯定（て／で）いる、（て／で）います——否定（て／で）いません感谢阅读过去式：肯定（て／で）いました——否定（て／で）いませんでした谢谢阅读注意：（て／で）按照前面的词尾不同写法也不同。（て／で）いる本身是简体，如果要写敬谢谢阅读体的话写作（て／で）います持续体的含义：（1）表示正在进行的动作。 一般接在他动词后面。彼は新聞を読んでいます。 王さんはテレビを見ています精品文档放心下载（2）表示某动作或状态的持续。 一般接在自动词后面。感谢阅读王さんは東京に住んでいます（3）表示日常活动中经常反复进行的动作。 通常使用动词连用形I形＋「ます」，但是感谢阅读不同的是动词连用形I形后接「ました」只能表示做过一件事，不能表示经常反复的做。感谢阅读李さんは毎朝ラジオ体操をしています愛します：将要爱，现在还没有爱。 愛しました：已经爱上了。精品文档放心下载愛しています：现在正在爱。 愛していました：过去爱过，现在不一定。感谢阅读「まだ」后面如果是短暂性动词使用动词连用形I形，如果是持续性动词要用动词连用形II谢谢阅读形。如：还没有读书写作まだ読んでいません。不能是まだ読みません谢谢阅读,.2、副助词「ほど」接续：数词＋ほど注意：「ほど」是副助词，接在数词后面表示大约的概数，谢谢阅读（1）概数：和ぐらい相近，基本可以替换，表示左右。（2）幅度：表示多少的幅度，如：四年ほど前に、先生は日本へ行きました。谢谢阅读3、动词的连接形式（て形）接续：动词连用形II形＋（て／で）注意：（1）表示并列（有对比的含义） 王さんは北京へ行って、私は天津へ行きま感谢阅读す。（2）表示动作的先后 日スーパーへ行って買い物をしました。谢谢阅读（3）表示微弱因果 先週風邪を引いて、学校を休みました。精品文档放心下载（4）表示手段 私は歩いて帰りました两个句子连接起来，不用管后一个句子，只要看前一个句子的句尾是什么词，是什么词用什精品文档放心下载么词的连接方式。4、动词做定语（动词+名词）接续：（1）动词的原形后面可以加名词。如：日本へ行く王さん精品文档放心下载（2）动词的「た」形 动词连用形II形＋「た／だ」感谢阅读动词的「た」形就是动词的过去式简体。就是将动词连用形II形后面+「た／だ」精品文档放心下载五段：「う、つ、る」―っ＋た,.「ぬ、ぶ、む」―ん＋だ「く」―い＋た「ぐ」―い＋だ「す」―し＋た「いく」―いっ＋だ一段：去「る」＋た注意：去掉「る」，改为た就可以了。不规则：サ变动词する：「する」―「し＋た」か变动词来(く)る：来る（くる）―来た（来た）动词过去式简体做定语：动词过去式简体做定语可以表示已经做过某件事和状态的持续两个意思。感谢阅读（1）过去 看过的小说：読んだ小説（2）状态的持续 带着眼镜的人：眼鏡を掛けた人（3）～（て／で）いる 动词现在。动作正在进行，状态的持续，经常反复的动作。时谢谢阅读态没有变。（4）～（た／だ）いた 动词过去式的简体。动作过去正在进行，过去的状态的持续，感谢阅读过去经常反复的动作。注意：动词持续体的现在时「ている」和过去时「ていた」形式都可以作定语使用。感谢阅读定语句部分中的有主语出现的话要用「が」或「の」来表示。精品文档放心下载,.5、接续助词「ながら」接续：动词连用形I形（ます形）＋「ながら」（后项的动作是重点）谢谢阅读句意：～ながら、～ 一边～，一边～注意：表示同一个主体同时做两个动作，而后项的动作是重点。谢谢阅读如：边唱边走。 歌いながら歩いています6、移动性自动词…を…注意：表示移动经过的场所，格助词「を」后续带有移动性的自动词时，表示离开、经过、精品文档放心下载移动的场所。与格助词「で」不同的是格助词「で」有限制在范围内移动的意思。谢谢阅读7、终助词「よ」注意：终助词「よ」接在句子的最后，有加强句子语气，表示自己的主张、唤起对方注意、精品文档放心下载使命令的语气显得婉转一些（对他人叮嘱）。8、提示助词は・も注意：提示助词「は」可以提示很多成分，当提示以格助词「に「」へ」「から」「まで」「で」精品文档放心下载等构成的句子成分时，就会出现格助词重叠的现象。提示「を」「が」构成的句子成分时