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文档简介
山东省潍坊市朱刘镇中学高三生物期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.人眼有3种视锥细胞,分别对下面哪3种颜色最敏感A.蓝,黄,绿
B.红,蓝,绿C.蓝,红,黄
D.绿,红,黄参考答案:A2.某一不可逆化学反应()在无酶和有酶催化时均可以进行,当该反应在无酶条件下进行到时间t时,向反应液中加入催化该反应的酶。下图中能正确表示加酶后反应物浓度随反应时间变化趋势的曲线是[
]A.甲
B.乙
C.丙
D.丁参考答案:3.下图为细胞器结构示意图。下列有关叙述错误的是A.不含磷脂的有e、fB.含RNA的只有a、bC.d与蛋白质加工有关D.c是脂质的合成车间参考答案:B根据细胞器形态判断a~f分别为叶绿体、线粒体、内质网、高尔基体、中心体、核糖体,e、f没有膜结构,不含磷脂,A项正确;a、b含有少量DNA和RNA,f含RNA和蛋白质,B项错误;d与蛋白质加工、分类、包装有关,C项正确;滑面内质网是脂质的合成车间,D项正确。4.饭后,小肠上皮细胞中的葡萄糖浓度比血液中的高,此时对葡萄糖由小肠上皮细胞进入血液的叙述,正确的是A.葡萄糖的跨膜运输不需要载体,但消耗ATP分解释放的能量B.葡萄糖的跨膜运输需要载体,但不消耗ATP分解释放的能量C.葡萄糖的跨膜运输需要载体,也消耗ATP分解释放的能量D.葡萄糖的跨膜运输不需要载体,也不消耗ATP分解释放的能量参考答案:B5.根据高中生物所学知识判断,下列叙述不正确的是()A.生物体的复杂结构和生命活动的奥秘,归根结底都是物质的存在形式和运动变化B.细胞既是生物体结构的基本单位,也是生物体代谢和遗传的基本单位C.细胞作为基本的生命系统,具有系统的一般特性:有边界,有系统内的分工合作,有控制中心D.细胞依靠其遗传物质DNA或RNA上的遗传信息进行物质合成、能量转换和信息交流参考答案:D6.关于环境污染及治理的有关叙述,错误的是A
“温室效应”主要是由于二氧化碳引起的,除了减少化石燃料的使用,植树造林也是降低“温室效应”的措施B
“酸雨”主要是由于二氧化硫引起的,除了人类的工业排放,大气中的二氧化硫没有其它来源C
“富营养化”主要是N、P等无机盐大量进入水体引起的,有效措施是污水经处理年才能排放到自然水域中D
重金属盐也是一种污染,它会随着食物链富集,营养级越高,体内重金属盐含量越高参考答案:B7.下图表示大豆植株光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系,下列说法错误是()A.1、3和4过程产生的[H]都能与氧结合产生水B.大豆细胞一般能进行的过程是3\4\5C.能提供给大豆各种生命活动所需能量最多的过程是5D.2过程需多种酶参与,且需ATP供能参考答案:A【分析】根据题意和图示分析可知:1过程是光反应阶段,水光解为氧气和[H];2过程是暗反应阶段;3过程是有氧呼吸的第一阶段,包括有氧呼吸和无氧呼吸;4过程是有氧呼吸第二阶段;5过程是有氧呼吸第三阶段,其中3、4阶段产生的[H]都被用于5阶段的氧化分解。【详解】A、1过程是光反应阶段,水光解为氧气和[H],还原剂[H]用于暗反应C3还原,3有氧呼吸的第一阶段和4有氧呼吸的第二阶段过程产生的[H]都能在5有氧呼吸的第三阶段与氧结合产生水,A错误;B、3、4、5过程是有氧呼吸的三个阶段,大豆细胞可以进行有氧呼吸,B正确;
C、有氧呼吸第三阶段产生的ATP最多,所以能提供给大豆各种生命活动(2过程除外)所需能量最多的过程是5,C正确;D、2过程是暗反应阶段,需多种酶参与,且需ATP供能和还原剂[H],D正确。故选A。8.下图为人体内基因对性状的控制过程,下列叙述不正确的是A.图中①②过程发生的场所分别是细胞核、细胞质中的核糖体B.镰刀型细胞贫血症致病的根本原因是基因突变C.人体衰老引起白发的主要原因是图中的酪氨酸酶的活性下降D.该图反映了基因对性状的控制是通过控制酶的合成进而控制代谢活动来进行的参考答案:D9.为获得纯合高蔓抗病番茄植株,采用了下图所示的方法:图中两对相对性状独立遗传。据图分析,正确的是A.过程①的自交代数越多,杂合高蔓抗病植株的比例越高B.过程②是杂交育种过程中最关键的一个步骤C.过程③主要利用了植物组织培养技术D.过程④通常需要用秋水仙素处理幼苗参考答案:答案:D10.Y(黄色)和y(白色)是位于某种蝴蝶常染色体上的一对等位基因,雄性有黄色和白色,雌性只有白色.下列杂交组合中,可以从其子代表现型判断出性别的是(
)A.♀Yy×♂yy
B.♀yy×♂YY
C.♀yy×♂yy
D.♀Yy×♂Yy参考答案:B试题分析:根据题干信息“雄性有黄色和白色,雌性只有白色”,可以判断雌性个体YY、Yy和yy个体均表现为白色,因此选择的杂交组合产生的后代只有YY或Yy时,才能使后代雄性个体为黄色,雌性个体为白色,所以杂交组合为YY×YY或YY×Yy或YY×yy都可以,B正确。考点:本题考查分离定律应用的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。11.关于动物细胞培养的下列叙述中正确的是
(
)A.动物细胞培养不能获得有重要价值的蛋白质生物制品B.动物细胞培养前要用胰蛋白酶处理使细胞分散C.细胞遗传物质的改变发生于原代培养过程中D.培养至50代后能继续传代的细胞叫细胞株参考答案:D12.青春期GH分泌较多的一个重要因素是由于血中
A.PRL浓度增高
B.雌激素和睾酮浓度增高
C.OXT浓度降低
D.雌激素和睾酮浓度降低参考答案:B13.若用重组质粒转化大肠杆菌,一般情况下,不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞,其原因是(
)A.处理后的大肠杆菌吸收质粒(外源DNA)的能力极强B.只有经过处理的大肠杆菌才能吸收质粒(外源DNA)C.未处理的大肠杆菌不能吸收质粒(外源DNA)D.未处理的大肠杆菌吸收质粒(外源DNA)的能力极弱参考答案:D14.下列有关细胞分子组成的叙述,正确的是
A.豌豆细胞中组成遗传物质的基本组成单位有8种
B.生物大分子彻底水解后的产物即是它的基本组成单位
C.一个蛋白质分子只有一个氨基和一个羧基
D.磷脂是所有细胞必不可少的脂质参考答案:D15.细胞增殖过程中DNA含量会发生变化。通过测定一定数量细胞的DNA含量,可分析其细胞周期。根据细胞DNA含量不同,将某种连续增殖的细胞株细胞分为三组,每组的细胞数如右图。从图中所示结果分析其细胞周期,不正确的是A.乙组细胞正在进行DNA复制B.细胞分裂间期的时间比分裂期长C.丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍D.将周期阻断在DNA复制前会导致甲组细胞数减少参考答案:D16.下图为果蝇某一条染色体上几个基因的示意图,说法正确的是A.R中的全部脱氧核苷酸酸序列均能编码蛋白质B.R、S、N中只有部分脱氧核苷酸序列被转录
C.片段M应是基因R或S的非编码区D.每个基因中有一个碱基对的替换,都会引起生物性状的改变参考答案:B17.下列有关纯合子的叙述(不考虑突变)错误的是A.不含不同基因
B.产生的配子基因组成只有一种C.自交后代性状能稳定遗传
D.由基因组成相同的雌雄配子结合并发育而来参考答案:A纯合子可能含有多对基因,但每对基因均是纯合的,A项错误;不考虑突变,纯合子只能产生一种配子,B项正确;纯合子自交后代性状能稳定遗传,C项正确;纯合子由基因组成相同的雌雄配子结合并发育而来,D项正确。【点睛】本题易判断A项正确,错因在于认为纯合子含有一对纯合基因:纯合子可能含有多对基因,但每对基因均是纯合的。18.下列光合作用的描述中,正确的是
A.黑暗情况下叶肉细胞内无ATP产生
B.叶绿体的类囊体薄膜上含有自身光合作用所需的各种色素
C.光照下叶绿体中的ATP主要是由光合作用合成的糖经有氧呼吸产生的
D.光合作用强烈时,暗反应过程直接将3个CO2分子合成1分子C3参考答案:B19.将双螺旋结构的DNA分子彻底水解,得到的产物是
A.两条多聚脱氧核苷酸链
B.四种脱氧核苷酸C.磷酸、脱氧核糖、含氮碱基
D.C、H、O、N、P五种元素参考答案:C20.洋葱的叶有鳞片叶和管状叶两种,下图1和2相关实验分别用到这两种叶,图3相关实验用到洋葱的根尖。下列相关叙述,正确的是A.图1对应实验。若选择洋葱内表皮细胞时,细胞会发生质壁分离B.图2对应实验,滤纸上的色素可分布在图1的结构B和叶绿体中C.图2对应实验,如研磨时不加入碳酸钙,图2中色素带1和2会变窄D.图3对应实验,若选择根尖伸长区,则图3中C和D时期的细胞数目会增多参考答案:A洋葱鳞片叶的内、外表皮都是成熟的细胞,细胞内有中央大液泡,在高渗溶液中均可以发生质壁分离现象,A项正确;图1中B结构为液泡,而图2中的色素位于叶绿体中,B项错误;叶绿体色素的提取实验,不加入碳酸钙会导致叶绿素被破坏,引起图2中色素带3和4变窄,C项错误;根尖伸长区细胞不能增殖,故而不能观察到图3中处于C和D时期的细胞,D项错误。21.关于细胞中水的说法不正确的是
A.在有氧呼吸过程中,水既是反应物又是生成物
B.收获的种子在晒干过程中散失的水属于结合水
C.低温条件下,当温度适当升高时细胞内自由水与结合水的比值上升
D.休眠的蚕豆子叶细胞比洋葱根尖分生区细胞中结合水的相对含量多参考答案:B22.我国科学家进行了将鱼体细胞的核植入雌鱼去核卵细胞中的实验,培育出克隆鱼。下图中能正确表示上述实验过程的是()参考答案:C23.根据结构与功能,内质网可分为粗面内质网和滑面内质网两种类型,如右图所示,粗面内质网主要与分泌蛋白的合成、加工有关,滑面内质网是脂质合成的重要场所,两种类型的内质网在不同细胞中分布不同,下列细胞中滑面型内质网分布较多的是()A.胰腺外分泌细胞 B.浆细胞C.睾丸间质细胞 D.神经细胞参考答案:C【考点】细胞器中其他器官的主要功能.【分析】糙面内质网主要用于合成细胞向外分泌的蛋白质或酶,糙面内质网上的核糖体初步形成蛋白质后,分泌出转运小泡到达高尔基体经高尔基体加工,高尔基体分泌出芽小泡,小泡与细胞膜融合,将分泌物排出胞外.在神经细胞中,粗糙型内质网的发达与记忆有关.滑面内质网主要对游离在胞体内的核糖体合成的蛋白质进行转运加工,而后形成分泌小泡运送到高尔基体加工,形成的这些蛋白质用于细胞自身使用.滑面内质网的功能与糖类和脂类的合成、解毒、同化作用有关,并且还具有运输蛋白质的功能.【解答】解:A、胰腺外分泌细胞分泌消化酶,含糙面内质网较多,A错误;B、浆细胞分泌抗体,含糙面内质网较多,B错误;C、睾丸间质细胞合成并分泌性激素,含滑面型内质网较多,C正确;D、神经细胞分泌神经递质,含糙面内质网较多,D错误.故选:C.【点评】本题考查内质网的类型和功能,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.24.给一氧化碳中毒的病人进行输氧时,要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体,以维持呼吸中枢的兴奋,这主要是利用什么调节A.神经调节
B.激素调节
C.体液调节
D.环境调节参考答案:答案:C25.下图表示菠菜叶肉细胞光合与呼吸过程中碳元素和氢元素的转移途径,其中①?⑥代表有关生理过程。相关叙述不正确的是A.过程①、②、③不在生物膜上进行B.参与过程②、③、⑤的酶种类相同C.过程②、③、④、⑤都有ATP产生D.过程③产生的H]不全都来自于丙酮酸参考答案:B①过程是光合作用的暗反应阶段,发生在叶绿体基质,②过程是有氧呼吸的第一个阶段,场所是细胞质基质,③是有氧呼吸第二阶段,场所是线粒体基质,因此过程①、②、③不在生物膜上进行,A正确;②、③为有氧呼吸的第一、二阶段,参与的酶都为呼吸酶,⑤为光合作用的光反应阶段,参与的酶为光合酶,因此②、③、⑤酶种类不同,B错误;过程②、③、④为有氧呼吸的三个阶段,均有ATP产生,⑤为光合作用的光反应阶段也会产生ATP,C正确;过程③为有氧呼吸第二阶段,反应物是丙酮酸与水,产生二氧化碳和还原氢,释放少量能量,产生的H]部分来自丙酮酸,部分来自水,D正确。【点睛】本题考查光合作用与细胞呼吸的相关知识,解答本题的关键是熟悉光合作用与有氧呼吸发生的过程、场所、各阶段的反应物与生成物,据图分析:⑤是光反应,①是暗反应,②是有氧呼吸的第一阶段,③是有氧呼吸的第二阶段,④是有氧呼吸的第三阶段。26.下列有关细胞共性的叙述,正确的是A.都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层B.都具有细胞核但遗传物质不一定是DNAC.都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中D.都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体参考答案:C细胞根据有无成形的细胞核,分为原核细胞和真核细胞,不论是原核细胞还是真核细胞,细胞膜的主要成分都是磷脂和蛋白质,A错误;原核细胞无细胞核,且具有细胞结构的生物的遗传物质都是DNA,B错误;原核细胞无线粒体,但也能进行有氧呼吸,如蓝藻,真核细胞有氧呼吸的主要场所在线粒体,C正确;原核细胞和真核细胞蛋白质合成场所都是核糖体,D错误。【考点定位】原核细胞和真核细胞在结构上的异同【名师点睛】解答本题的关键在于对于原核细胞与真核细胞的共性的理解,原核细胞与真核细胞在结构上都具有细胞膜、细胞质、核糖体以及遗传物质都是DNA,虽然原核细胞不具有真核细胞的某些结构,但也能进行相应的生理功能,如蓝藻无线粒体,但含有与有氧呼吸有关的酶,也能进行有氧呼吸,对于这样的特例,需重点掌握,也是高考的重点。27.在证明DNA是遗传物质的过程中,T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。下列与该噬菌体相关的叙述,正确的是
(
)A.T2噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制和增殖B.T2噬菌体病毒颗粒内可以合成mRNA和蛋白质C.培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中D.人体免疫缺陷病毒与T2噬菌体的核酸类型和增值过程相同参考答案:CT2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒,只能在大肠杆菌中复制和增殖,A错误;T2噬菌体病毒要借助宿主细胞合成mRNA和蛋白质,B错误;用含有32P培养基培养大肠杆菌,再用含32P标记的大肠杆菌培养T2噬菌体,能将T2噬菌体的DNA标记上32P,即培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中,C正确;人体免疫缺陷病毒为HIV,它的遗传物质是RNA,T2噬菌体的遗传物质是DNA,D错误。【KS5U考点定位】病毒的遗传物质、生活方式、增殖过程以及其分类【名师点睛】解题关键是理解并掌握赫尔希和蔡斯获得32P标记的T2噬菌体的方法。本题比较容易。28.假设取一个含有两对同源染色体的精原细胞,用15N标记细胞核中的DNA,然后放在不含15N的培养基中培养,让其进行一次有丝分裂,再进行一次减数分裂,在减二的后期,每个细胞含15N的染色体条数是A.2 B.3 C.4 D.4或2参考答案:A29.某色盲男子,其Y染色体上有H-Y抗原基因,则在它的初级精母细胞中
A、含有色盲基因、H-Y抗原基因各2个
B、含有色盲基因、H-Y抗原基因各1个
C、1/2的细胞含有两个色盲基因,l/2的细胞含有两个H-Y抗原基因
D、只含有两个色盲基因参考答案:A30.某海边的潮间带有一些洼地,由于退潮时海水仍会积留在洼地中,因而形成所谓的潮间池。潮间池中最强势的捕食者为一种海星,其主要猎物为某种贻贝,而该贻贝则是靠捕食潮间池中的无脊椎动物和藻类为生。有一位生态学家在上述的潮间池中进行实验,他将部分潮间池的海星全部移除,其它潮间池的海星则保留,然后进行连续十年的调查,并记录潮间池内物种数的变化,结果如图。根据上述资料,分析正确的是A.实验组的潮间池中,物种数每年持续减少
B.对照组的潮间池中,最强势的捕食者为贻贝C.该实验说明移除生态系中的主要捕食者,可能使该生态系的组成物种数显著减少D.该实验说明若受到相同外在因素的持续干扰,生态系内的组成物种数将无法维持稳定参考答案:C31.豆腐上长出了毛霉之后,下一步要加盐腌制。加盐作用不包括(
)A、浸提毛霉菌丝上的蛋白酶
B、析出豆腐中的水分,使豆腐块变硬C、促进毛霉的生长
D、抑制杂菌的生长避免豆腐腐败变质参考答案:C32.下图为某反射弧的部分模式图,下列叙述正确的是
A.A端与效应器相连接,D端与感受器相连接
B.E处的液体是组织液,其理化性质的改变影响兴奋的传递
C.刺激B点,在C处测到电位变化,说明兴奋在神经元之问的传递是单方向的
D.把某药物放在E处,刺激C点,B处没电位变化,说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用参考答案:B33.依右图有关工具酶功能的叙述,不正确的是A.切断a处的酶为限制性内切酶B.连接a处的酶为DNA连接酶C.切断b处的酶为解旋酶D、切断b处的为限制性内切酶参考答案:D34.(05天津卷)下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是A.人的肾小管上皮细胞中没有胰岛素基因B.人体内不再分裂的体细胞中共有46个DNA分子C.性激素的合成与内质网有关D.内质网与细胞膜相连,不与核膜相连参考答案:答案:C解析:人体的体细胞如肾小管上皮细胞均是由受精卵分化而来的,每一个体细胞中都含有相同的全套的遗传物质(基因),因此肾小管上皮细胞中应含有胰岛素基因,但不同的基因在不同的细胞中表达具有选择性。人体内不再分裂的体细胞的细胞核中含有46条染色体(质),每条染色体(质)上含有1个DNA分子,因此细胞核中共有46个DNA分子,但是在细胞质中的线粒体上也含有少量的DNA分子,因此不再分裂的体细胞中DNA分子的数量应多于46个。在细胞中各种生物膜在结构上存在直接或间接的联系,内质网膜向内与外层核膜相连通,向外与细胞膜相连通。内质网在功能上与蛋白质、脂类和糖类的合成有关,具体地说内质网能合成脂类和固醇,固醇类物质主要包括胆固醇、性激素和维生素D等,因此性激素的合成与内质网有关。35.关于细胞结构和功能的说法正确的是A.蓝藻和衣藻都能通过叶绿体的光合作用合成有机物B.癌细胞中糖蛋白和核糖体的数量明显少于衰老细胞C.Na+进入神经元的方式与神经元释放递质的方式不同D.所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关参考答案:C36.关于T细胞的叙述,错误的是A.血液中存在T细胞B.T细胞可接受吞噬细胞呈递的抗原C.HIV感染人体可使T细胞数量下降D.在抗原的刺激下T细胞产生抗体发挥免疫作用参考答案:DT淋巴细胞来源于骨髓造血干细胞,在胸腺中分化、发育,成熟后迁移至血液中,A正确;大多数抗原物质在刺激B细胞形成抗体过程中需T细胞的协助,B正确;,HIV能够攻击人体的免疫系统,特别是能够侵入T细胞,使T细胞大量死亡,C正确;产生抗体发挥免疫作用的是浆细胞,D错误。37.下列关于人体免疫调节及其应用的叙述,正确的是(
)A.健康人的T细胞直接移植给肿瘤患者可提高患者的免疫力B.吞噬细胞对病原体的摄取和处理使其抗原暴露属于非特异性免疫C.用人工标记的抗体注入体内可以检测组织是否存在相应的抗原D.HIV侵入人体后可刺激T细胞分泌淋巴因子并与HIV结合参考答案:C【分析】人体抵御病原体的三道防线分别是第一道防线:皮肤和粘膜;第二道防线:杀菌物质、吞噬细胞;第三道防线:特异性免疫。体液免疫:B淋巴细胞受抗原刺激后,经一系列的增殖、分化成为浆细胞,浆细胞产生抗体,抗体进入体液而形成特异性免疫。细胞免疫由免疫细胞发挥效应以清除异物的作用,参与的细胞称为效应T细胞。【详解】健康人的T细胞直接移植给肿瘤患者将会成为新的抗原不能存活,因此不能提高患者的免疫力,A错误;吞噬细胞对病原体的摄取和处理使其抗原暴露属于特异性免疫,B错误;抗体可与抗原发生特异性结合,用人工标记的抗体对组织内的抗原进行检测,可排查人体内组织中的抗原,C正确;HIV病毒侵入人体后可直接攻击T细胞,T细胞分泌的淋巴因子不能与HIV结合,D错误。
故选C。38.下列关于常见作物育种方法优点的叙述,不正确的是A.杂交育种可以集中不同亲本的优良性状B.单倍体育种一定比杂交育种耗时短C.多倍体育种培育的新品种往往果实大,茎秆粗壮,营养成分高D.利用诱变育种可提高突变频率,获得新基因参考答案:B杂交育种指将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,再经过选择和培育,获得新品种的方法,因此其可以集中不同亲本的优良性状,A正确。如需要从AAbb和aaBB中得到aabb,则通过杂交育种比单倍体育种更快,B错误。多倍体的优点是果实大,茎秆粗壮,营养成分高,C正确。诱变育种的原理是基因突变,其育种方式可提高突变率,产生新的基因,D正确。39.图甲、乙表示真核细胞内蛋白质合成的两个阶段,有关叙述错误的是A.甲过程以DNA分子的一条链为模板,但不同基因模板链不同B.在一个细胞周期中,甲过程的某些起点可能会起始多次C.在乙过程中,最终合成的各个多肽链的氨基酸排列顺序相同D.甲中的酶为RNA聚合酶、乙中核糖体移动的方向为a→h参考答案:D40.图示某雄性二倍体运动体内一个正在分裂的精原细胞。这个细胞所处的时期为
A.有丝分裂中期
B.减数第一次分裂中期
C.减数第二次分裂中期
D.减数第一次分裂间期参考答案:A二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.已知番茄植株有茸毛(D)对无茸毛(d)为显性,红果(H)对黄果(h)为显性,两对基因独立遗传。有茸毛番茄植株表面密生茸毛,具有显著的避蚜效果,且能减轻黄瓜花叶病毒的感染,在生产上具有重要的应用价值,但该显性基因纯合时植株不能存活。请回答:(1)将有茸毛番茄自花传粉,子代植株表现型及比例为____▲__________。(2)若无茸毛红果番茄与有茸毛黄果番茄杂交,子代出现四种表现型,则亲本基因型是
▲
,子代中不同于亲本表现型的个体占_____▲___。(3)若将有茸毛红果番茄和有茸毛黄果番茄进行异花传粉,子代只出现了两种表现型。①写出F1植株的基因型___▲________。②F1群体中,D的基因频率是_______▲___,H的基因频率是___▲______。③若F1个体自交产生F2,则理论上F2植株的表现型有
▲
种,其中有茸毛红果所占比例为
▲
。参考答案:(1)有茸毛:无茸毛=2:1(2)ddHh和Ddhh
1/2(3)①DdHh和ddHh②0.33(或1/3)
0.5(或1/2)③4
3/1042.为了提高某地区的生态建设,一研究小组对该地区的一些已建设的生态工程和存在的一些生态问题进行了调查研究。为了改善河流的水生生态环境,在水面上设置了许多生态浮床,生态浮床就是将植物种植于浮于水面的床体上,充分利用各种生物有效进行水体修复的技术(如图甲);为了缓解蝗灾,保护该地区的草地,研究小组调查了几种主要的蝗虫对牧草产量(牧草产量=牧草补偿量-蝗虫食取量)的影响(如图乙)。(1)生态浮床体现了群落的垂直结构,可以为鸟类及鱼类提供_________;该群落及生存环境构成生态系统,生态系统的结构包括________和________。(2)生态浮床中种植的植物具有食用、药用、美化环境、净化水体等功能,体现了生态系统的________价值。(3)请据图分析,生态浮床能够有效进行水体修复的原因:____________(至少答出两点)。(4)图乙结果为研究者依据实验结果建立的________模型。当狭翅雏蝗密度小于5头/m2时,牧草产量增加,原因是________________________,说明蝗虫只有达到一定量才会导致危害,因为生态系统具有_____________________________________________________________。参考答案:
(1).栖息空间和食物条件
(2).组成成分
(3).营养结构(食物链、食物网)
(4).直接和间接
(5).根系富集的微生物将污染物生化降解,植物遮蔽阳光抑制藻类生长
(6).数学
(7).牧草补偿量大于蝗虫食取量
(8).自我调节能力(或抵抗力稳定性)【分析】分析曲线可知,曲线纵轴表示牧草产量,横轴表示蝗虫密度,是牧草量随蝗虫密度变化而变化的曲线,实验的自变量是蝗虫密度及蝗虫的种类,因变量是牧草量。【详解】(1)生态浮床体现了群落的垂直结构,可以为鸟类及鱼类提供栖息空间和食物条件,生态系统结构包括组成成分和营养结构,营养结构是能量流动和物质循环进行的渠道。
(2)生态系统具有直接、间接和潜在价值,食用、药用属于人类直接利用的价值,美化环境、净化水体是对生态系统起调节作用的功能,属于间接价值。
(3)据图分析,生态浮床能够有效进行水体修复是因为,根系富集的微生物将污染物生化降解、植物遮蔽阳光抑制藻类生长。
(4)图示结果是蝗虫密度与牧草产量的曲线图关
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