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文档简介
内蒙古自治区赤峰市巴彦高勒苏木中学2022年高三生物上学期期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.大肠杆菌和酵母菌都是基因工程中常用的受体细胞,两者都能表达外源基因,产生分泌蛋白。下列有关两者产生分泌蛋白的共同点的叙述,不正确的是A.氨基酸都在核糖体上进行脱水缩合反应 B.都会涉及生物膜的转化和融合C.都能体现细胞膜的流动性 D.都需要消耗细胞内的ATP参考答案:B【分析】以真原核生物的比较为接切入点考查分泌蛋白的分泌过程。原核生物的分泌蛋白在核糖体上合成后经过细胞膜上的酶的作用加工成熟后释放出去,该过程是个耗能的过程;而真核细胞中分泌蛋白的合成与分泌涉及到核糖体、内质网、高尔基体和细胞膜等结构同时需要线粒体供能。【详解】A、核糖体是蛋白质合成的场所,蛋白质的合成过程即是氨基酸脱水缩合的过程,所以氨基酸都在核糖体上进行脱水缩合反应,A正确;
B、大肠杆菌是原核生物没有生物膜系统,故不会涉及生物膜的转化和融合,而酵母菌是真核细胞具有生物膜系统其分泌蛋白的合成涉及生物膜的转化与融合,B错误;C、大肠杆菌是原核生物没有生物膜系统,尽管不会涉及生物膜的转化和融合,但也能体现细胞膜的流动性;酵母菌分泌蛋白的分泌过程也体现了细胞膜的流动性,C正确;
D、两种生物体内分泌蛋白的合成和分泌过程都需要消耗细胞内的ATP,D正确。故选B。【点睛】大肠杆菌和酵母菌结构上的区别是本题的关键所在,而这个问题往往是学生的易错点。
2.如图2所示,将制备的等量叶肉细胞悬浮液(甲)和叶绿体悬浮液(乙、丙)置于最适宜光照条件下,CO2缓冲溶液在实验过程中能维持试管内CO2相对稳定。三组悬浮液中的叶绿体密度相同,液面均有一薄层液体石蜡,叶肉细胞和叶绿体在实验过程中维持正常活性。下面分析正确的是图2A.适当增强光照,甲试管产生气泡速率基本不变B.乙、丙试管产生气泡速率基本相同C.乙试管在叶绿体外合成蔗糖D.乙试管中叶绿体不能进行蛋白质更新参考答案:A【命题立意】本题考查光合作用的基本原理。题干条件为“最适宜光照条件”,因此A项正确。丙试管没有光合作用的原料二氧化碳,B项错误。乙试管只提供了叶绿体,叶绿体外不能进行反应,C项错误。叶绿体具有部分DNA、RNA,能进行转录翻译合成蛋白质,D项错误。【易误警示】本题难度较大,A项应注意审清题干“最适宜条件”。因此光照强度也是最适。3.研究小组将水稻叶片置于一密闭、恒温的透明玻璃容器内,在不同的处理条件下,测得容器内氧气量的变化如图所示,下列有关叙述不正确的是()A.在M点后短时间内,叶片细胞内C5的量增加B.在N点时,水稻叶片光合作用停止,密闭容器内氧气量不再增加C.5~15min区间该容器内氧气量增加的速率逐渐减小的限制因素是CO2浓度D.0~15min区间水稻叶片呼吸速率稳定则其光合作用产生6×10﹣7mol氧气参考答案:B【分析】前5分钟无光,只有呼吸作用;5分钟之后有光照,可以进行光合作用。【详解】M点开始有光照,光反应会加快,产生的[H]和ATP会增多,C3的还原会加快,暗反应速率短时间内不变,故C5会增多,A正确;N点时,达到了最大的光合速率,光合作用未停止,B错误;5-15分钟,随着光合作用的增强,导致容器中二氧化碳浓度下降,故氧气的释放速率会减慢,C正确;根据前5分钟氧气的变化量是1可知呼吸速率是1/5×10-7mol/min,5-15分钟净光合速率是(8-4)÷10=0.4×10-7mol/min,故氧气的产生速率是(1/5+0.4)×10-7mol/min=0.6×10-7mol/min,10分钟的产生量是0.6×10×10-7=6×10-7mol,D正确。故选B。4.下列关于两个实验的描述,不正确的是
A.甲实验的实验目的是探究CO2浓度对光合作用的影响
B.甲实验中的植物如果是玉米,取其叶片直接用碘蒸汽染色很容易观察到叶脉染成蓝色
C.乙实验中将反应小室旋转180°进行B所示步骤,可推测酵母菌液中含有过氧化氢酶
D.乙实验中增加浸有新鲜酵母菌液的滤纸片,量筒中气体产生速度加快参考答案:B5.关于蛋白质的叙述,错误的是A.有些蛋白质是染色体的组成成分B.酶在催化反应前后,其分子结构不变C.食盐作用下析出的蛋白质发生了变性
D.蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应
参考答案:C6.下列生命活动与生物膜功能无直接关系的是
()A.胰岛B细胞分泌胰岛素
B.氨基酸脱水缩合C.神经递质在神经元之间传递信息
D.受精作用的完成 参考答案:B7.番茄的红果(A)对黄果(a)是显性,圆果(B)对长果(b)是显性,且自由组合,现用红色长果与黄色圆果(番茄)杂交,从理论上分析,其后代的基因型不可能出现的比例是()A.1∶0
B.1∶2∶1
C.1∶1
D.1∶1∶1∶1参考答案:B8.将紫色洋葱在完全营养液中浸泡一段时间,撕取外表皮,先用浓度为0.3g.mL的蔗糖溶液处理,细胞发生质壁分离后,立即将外表皮放入蒸馏水中,直到细胞中的水分不再增加。在该实验中,蔗糖溶液处理前外表皮细胞液的浓度为甲,细胞中的水分不再增加时外表皮细胞液的浓度为乙,则甲、乙的关系,以及实验过程中水分进出细胞的方式为(
)
A.甲<乙,被动运输
B.甲>乙,被动运输
C.甲>乙,主动运输
D.甲=乙,主动运输参考答案:B9.在下列群落演替系列中,哪一种演替属于异养演替
A.从湖泊到森林
B.从裸岩开始的演替
B.从一个动物尸体开始的演替
D.从荒废农田开始的演替参考答案:A10.如果用3H、5N、32P、35S标记噬菌体后,让其侵染细茵,在产生了代噬菌体的组成结构成分中,能够找到的放射性元素是A.可在外壳中找到3H、15N和35S
B.可在DNA中找到3H、15N和32PC.可在外壳中找到15N、32P和35S
D.可在DNA中找到15N、32P、和35S参考答案:D26.岛上原有果蝇20000只,其中基因型VV、Vv和vv的果蝇分别占15%、55%和30%。若此时从岛外入侵了2000只基因型为VV的果蝇,且所有果蝇均随机交配,则代中V的基因频率约是A.43%
B.48%
C.52%
D.57%参考答案:B12.下图甲和乙是细胞分裂过程中相关规律的示意图,与此有关的叙述正确的是A.甲图中A+B、B+C、C+D的时间长短相同,均可表示完整的细胞周期B.甲图中有丝分裂和减数分裂均是在其细胞周期的A、C段完成DNA的复制C.乙图中EF段细胞中的DNA易发生碱基对的增添、缺失或替换D.乙图中的GH段着实点分裂,导致有丝分裂或减数第一次分裂后期染色体数目加倍参考答案:C本题考查有丝分裂和减数分裂的相关知识,解题要点是对相关概念的识记,并结合细胞分裂中DNA和染色体的数目变化规律对图形进行分析。A.甲图中的B表示完整的分裂期,C为完整的分裂间期,A不一定表示完整的分裂间期,D也不一定表示完整的分裂期,A+B、B+C、C+D的时间长短可能不同,A错误;B.甲图中有丝分裂是在其细胞周期的A、C段完成DNA的复制,进行减数分裂的细胞只在减一间期进行DNA复制,B错误;C.乙图中EF段细胞中发生DNA复制,易发生碱基对的增添、缺失或替换,C正确;D.减数分裂过程中,着丝点分裂发生在减数第二次分裂后期,D错误;答案选C。[点睛]:本题解题关键是:1.对细胞周期概念的理解:一个细胞周期一定是分裂间期+分裂期,且间期较长;只有连续分裂的细胞才有细胞周期;2.对图2的分析:根据纵坐标可知,曲线GH段变化的原因是着丝点的分裂,姐妹染色单体分开所致,发生在有丝分裂后期或减数第二次分裂后期。13.细胞内的脱氧核糖主要分布在()A.细胞质
B.细胞核
C.高尔基体
D.中心体参考答案:B试题分析:核糖是组成RNA的成分,RNA为核糖核酸,RNA主要分布在细胞质。考点:本题考查核酸分布的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。14.下列实验操作方法能够达到实验目的是()A.利用无水乙醇、碳酸钙和二氧化硅可分离绿叶中的色素B.利用洋葱根尖分生区细胞可观察减数分裂各时期的特点C.将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温来探究温度对酶活性的影响D.用取样器取样法调查土壤小动物丰富度时,可用目测估计法统计种群的数量参考答案:D【考点】土壤中动物类群丰富度的研究;探究影响酶活性的因素;叶绿体色素的提取和分离实验;观察细胞的有丝分裂.【分析】阅读题干可知本题是考查有关实验方法或试剂使用的相关知识,先阅读题干找出实验目的,根据实验目的对相关知识进行梳理,并根据问题提示结合基础知识进行回答.【解答】解:A、利用无水乙醇、碳酸钙和二氧化硅可提取绿叶中的色素,A错误;B、洋葱根尖分生区细胞的分裂方式是有丝分裂,B错误;C、酶具有高效性,将酶与底物溶液在室温下混合时,酶的催化作用已经发挥作用,应先在不同温度下保温,然后将相同温度下的酶与底物溶液混合后再置于不同温度下保温一段时间,C错误;D、统计土壤小动物类群丰富度的方法有两种:目测估计法和记名计算法,D正确.故选:D.15.图甲表示某环型DNA分子经限制性核酸内切酶(EcoRⅠ)完全酶切后的片段电泳结果,若改变条件使其酶切不充分就有可能获得如图乙所示的电泳结果(Kb即千个碱基对)。下列叙述错误的是A.该DNA分子全长至少为7KbB.该DNA分子中至少含有4个EcoRⅠ酶切位点C.反应时间越长,得到图甲结果的可能性越大D.适当增加EcoRⅠ浓度,可得到图乙的结果参考答案:D16.下面是绿色植物光合作用的总反应式。下列相关叙述,正确的是CO2+H2O(CH2O)+O2A.光合作用产生的氧气不全来自水的光解B.硝化细菌进行化能合成的原料与绿色植物相同C.蓝藻和绿色植物的光合作用的总反应式相同D.光合作用产生的[H]可与氧气反应生成水参考答案:B光合作用产生的O2全部来自水的光解,A项错误;硝化细菌化能合成时,利用CO2和:H2O为原料,与绿色植物相同,B项正确;蓝藻为原核生物,细胞内没有叶绿体,因此蓝藻的光合作用的总反应式中不能出现叶绿体,C项错误;光合作用产生的只能用于暗反应,D项错误。17.下列是四幅关于光合作用和细胞呼吸的图,有关叙述中正确的是(
)A.甲图中氧气浓度为a时,无氧呼吸与有氧呼吸的强度相同B.乙图中如果再提高CO2浓度,则b点一定上移C.丙图中,温度为t4℃时,植物净光合作用最大D.丁图代表两类色素的吸收光谱,则e代表类胡萝素参考答案:D18.在盛花期遭遇连续暴雨,正常受粉受到影响,为防止减产,菜农采取了喷洒一定浓度的植物激素类似物溶液的措施。他们最可能使用了哪种激素类似物()A.生长素
B.赤霉素
C.细胞分裂素
D.乙烯参考答案:A19.下列关于生长素的叙述,正确的是A.温特实验证明了胚芽鞘弯曲生长是由吲哚乙酸引起的B.植物茎的向光性和根的向地性都体现了生长素生理作用的两重性C.用生长素处理二倍体番茄幼苗可获得四倍体番茄D.生长素既不组成细胞结构,也不直接参与细胞代谢参考答案:D温特实验证明了胚芽鞘弯曲生长是由某种促进生长的化学物质分布不均引起的,但并未证明该化学物质的本质就是吲哚乙酸,A错误;植物茎的向光性没有体现生长素的两重性,只有根的向地性体现了生长素生理作用的两重性,B错误;用秋水仙素处理二倍体番茄幼苗可获得四倍体番茄,生长素不能引起细胞内染色体加倍,C错误;生长素作为植物激素,它既不组成细胞结构,也不直接参与细胞代谢,它只是调节细胞代谢的作用,D正确。20.下列有关细胞物质基础和结构基础的叙述,正确的是A.硝化细菌中的酶,在核糖体上合成,并由内质网和高尔基体加工B.液泡内有糖类、无机盐、色素等物质,只要有液泡就可以发生质壁分离和复原C.线粒体中的DNA,能进行自我复制并控制某些蛋白质的合成D.生物吸收氮元素用于合成脂肪、核酸及蛋白质参考答案:C【分析】本题主要考查组成细胞的化合物、结构及功能的有关知识。原核细胞只有核糖体一种细胞器;植物细胞要发生质壁分离,要有大液泡和细胞液浓度小于细胞外溶液;线粒体和叶绿体内有DNA和核糖体,能进行复制、转录和翻译;组成细胞的有机物中糖类、脂肪和固醇只含有C、H、O三种元素。【详解】硝化细菌属于原核生物,无内质网和高尔基体,只有核糖体,其合成蛋白质,在细胞质基质加工成熟,A错误;植物细胞要发生质壁分离,要两个条件:大液泡和外界溶液浓度大于细胞液浓度,B错误;线粒体内含有DNA和核糖体,能进行复制、转录和翻译,C正确;脂肪只含有C、H、O三种元素,核酸和蛋白质共有C、H、O、N四种元素,故N元素不能用于合成脂肪,D错误,因此本题答案选C。【点睛】注意细菌等原核生物中不含内质网和高尔基体,脂肪中不含N元素。21.科学的发展离不开科学家们的卓越贡献。下列是关于科学家们研究的叙述,正确的是
①卡尔文用放射性同位素14C标记的CO2烘小球藻光合作用,追踪检测其放射性,探明了卡尔
文循环②罗伯特森通过光学显微镜的观察,提出所有的生物膜都是由蛋白质一脂质一蛋白质三层结构构成的③沃森和克里克研究DNA分子的结构时,建构了物理模型④欧文顿通过提取细胞膜,提出膜是由脂质组成的⑤摩尔根以果蝇为材料,通过实验将基因定位于染色体上,运用了假说一演绎法⑥达尔文的《物种起源》标志着现代生物进化理论的确立
A.①②⑥
B.①②⑤
C.①③④
D.①③⑤参考答案:D22.如图是绿色植物体内几项生理活动关系示意图,下列描述正确的是A.①是光反应,②是暗反应,③和④都是无氧呼吸B.能量A是光能,能量B、C和D包含ATP中能量C.绿色植物和蓝藻含有的色素相同,都可以进行D.①和②过程只能发生在植物细胞内,③和④过程只能发生在动物细胞内参考答案:【知识点】
C8光合作用和呼吸作用的综合应用【答案解析】B解析:根据反应所需要的物质进行分析判断主要进行光合作用和细胞呼吸作用:是光合作用,②是有氧呼吸,③和④都是无氧呼吸,A错误;.能量A是光能,能量B、C和D包括热能和ATP中的能量,B正确;绿色植物和蓝藻含有的色素不同,蓝藻中含有藻蓝素和叶黄素,C错误;①只能发生在植物体,②、③可以发生在动物细胞内。D错误23.今有一个多肽化合物,其分子式为C55H70O19N10,已知将它彻底水解后只得到下列四种氨基酸,则该多肽化合物的名称、含有的羧基数及其中含有的谷氨酸数目
A.九肽,1,4
B.九肽,5,5
C.十肽,1,5
D.十肽,5,4参考答案:D24.细胞代谢中某种酶与其底物、产物的关系如下图所示,下列有关叙述不正确的是A.酶1与产物B结合后失活,说明酶的功能由其空间结构决定B.酶1的变构位点和活性位点的结构取决于特定的氨基酸序列C.增加底物的浓度能使产物A和产物B的合成速度明显加快D.酶1与产物B的相互作用可以防止细胞生产过多的产物A参考答案:【知识点】C1
酶、ATP及代谢类型【答案解析】C解析:由图中关系可知:酶1失活后与有活性时相比空间结构发生了改变,说明酶的功能由其空间结构决定,A正确;同一种酶,氨基酸种类和数目相同,故酶1的变构位点和活性位点的结构不同是因为氨基酸的序列不同,B正确;从图中可知,底物与酶1结合催化合成产物A,产物A形成产物B,酶1与产物B结合使酶1无活性,C错误;酶1与产物B结合使酶1无活性,合成产物A的反应会中断,这样可以防止细胞生产过多的产物A,D正确。25.下列与萤火虫发光有关的叙述正确的是()A.萤火虫发光的直接能源物质ATP主要来自线粒体基质B萤火虫发光细胞中的荧光素接受ATP供能后无需转化即可发出荧光C.萤火虫发光过程中吸能反应与ATP的合成相联系D.萤火虫发出的荧光是一种物理信息参考答案:D26.在光亮处用同一种培养液分别培养单细胞绿藻和酵母菌,其结果如右图所示(甲为绿藻,乙为酵母菌)。则造成这种现象的原因是
A.培养被中缺少无机盐
B.培养液中氧气含量太高C.培养液中缺少有机成分
D.培养液中含有二氧化碳参考答案:C27.以下有关生物体内有机物的描述中,正确的是
A.多肽链在核糖体上一旦形成便具有生物活性
B.生物体内的糖类绝大多数以单糖形式存在
C.细胞核内的核酸只含脱氧核糖,细胞质中的核酸只含核糖
D.全部抗体、大多数酶、部分激素的化学本质是蛋白质参考答案:答案:D28.蓝藻、大肠杆菌和酵母菌都具有的结构是()A.细胞壁和内质网
B.细胞膜和核糖体C.线粒体和中心体
D.细胞核和线粒体参考答案:B29.下列有关线粒体的叙述中,不正确的是()。
A.线粒体携带遗传信息可以表达出来
B.代谢旺盛的细胞中,线粒体数量往往较多
C.线粒体能将葡萄糖分解为二氧化碳和水,释放出能量
D.细胞中有合成ATP的部位不一定有线粒体存在参考答案:C30.下列有关种群和群落的说法不正确的是A.雪松种子常落在母株附近而形成集群,这种分布属于种群空间特征B.自然界中四大家鱼在水域中的分布现象是群落的垂直结构C.通常自然界中的种群增长曲线最终呈“S”型,达到K值时保持不变D.人口的年龄组成可用来预测一个国家或地区人口数量未来的变化趋势参考答案:C集群分布属于种群空间特征;四大家鱼分布在不同的水层,这种分布现象是群落的垂直结构;“S”型增长,达到K值时不是保持不变,而是在K值上下波动;年龄组成可用来预测一个国家或地区人口数量未来的变化趋势,故选C。
31.如图表示用电表测量膜内外的电位差.当神经纤维受到刺激时,细胞膜上Na+通道打开,膜外Na+顺浓度梯度大量流入膜内,此后Na+通道很快就进入失活状态,同时K+通道开放,膜内K+在浓度差和电位差的推动下向膜外扩散.下列相关叙述中正确的是()A.神经纤维在静息状态下,电表不能测出电位差B.神经纤维受刺激时,兴奋传导方向与膜外局部电流方向相同C.从神经纤维受刺激到恢复静息状态,电表指针两次通过0电位D.受刺激后膜外Na+大量流入膜内,兴奋部位膜两侧的电位是外正内负参考答案:C【考点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况.【分析】神经纤维未受刺激时,其电位为静息电位,即外正内负,受刺激时,神经纤维膜电位为动作电位,即外负内正.【解答】解:A、神经纤维在静息状态下表现为外正内负,电表会测出电位差,A错误;B、神经纤维受刺激时,兴奋传导方向与膜内局部电流方向相同,B错误;C、从静息状态受刺激到形成动作电位,电表指针会通过0电位偏转一次,由动作电位恢复到静息电位,电表指针又会通过0电位偏转一次,共2次,C正确;D、由于膜外Na+大量流入膜内,所以兴奋部位膜两侧的电位是外负内正,D错误.故选:C.32.英国某医院通过生物技术,成功对一对丈夫家族有乳腺癌发病史的夫妇的后代进行胚胎筛选,并排除了后代携带致癌基因的隐患。该“设计婴儿”的培育流程如下:通过人工方式得到15个受精卵→所有受精卵生长3天时,抽取一个细胞进行基因检测,剔除含致癌基因的受精卵→选取不含致癌基因的健康受精卵植入妻子子宫,一个健康的“设计婴儿”得以孕育。下列关于该项“设计婴儿”培育过程中所用技术的叙述,正确的是A.通过人工方式获得15个受精卵,需要用到超数排卵和人工受精的手段B.检测受精卵中是否含有致癌基因,可以用抗生素抗性基因进行检测C.需要利用基因工程技术对受精卵中的致癌基因进行“基因敲除”D.要将受精卵培养到8细胞胚或早期原肠胚后,再移植入子宫参考答案:A33.科学家将4个“关键基因”通过逆转录病毒转入小鼠的成纤维细胞,使其变成多能干细胞,并可分化为心脏细胞和神经细胞。下列有关叙述不正确的是
A.研究中运用的逆转录病毒属于基因工程中的载体
B.导入的4个“关键基因”可能与基因表达调控有关
C.鼠成纤维细胞转变为多能干细胞是基因突变的结果
D.本研究有利于避免从人体胚胎中提取干细胞引起的伦理问题参考答案:C34.下列有关胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是A.用于移植的早期胚胎不一定是由受精卵发育而来B.囊胚外表面的一层扁平细胞不断增殖分化,发育成完整的胚胎C.在胚胎移植时,受体母畜必须经过免疫学检验以防止排斥外来胚胎D.利用某一胚胎的干细胞进行核移植,产生的动物雄雌各占1/2参考答案:A35.20种氨基酸的平均相对分子质量为128,假若有一个多肽化合物,由10个氨基酸构成一条肽链,那么该多肽的相对分子质量和至少含有的氨基数目分别是
A.1280、11
B.1262、1
C.1118、1
D.1100、9参考答案:C36.某牛物研究性学习小组设计了一个测定植物细胞液浓度的实验.实验结果如下表:则其细胞液浓度(X)应为A.X≥O.2
B.X≤0.2
C.O.15<X<0.2
D.0.2<X<0.25参考答案:C37.取经过编号的5支试管分别加入2mL0.5mol/L过氧化氢溶液,进行如下实验,根据实验内容,下列说法正确的是(
)试管编号12345加入物质适量唾液锈铁钉生土豆片熟土豆片生土豆片+稀盐酸实验结果几乎无气泡少量气泡大量气泡几乎无气泡几乎无气泡A.说明酶具有高效性的是3号和4号实验B.1号和3号对照不能说明酶有专一性C.各组实验都不能体现酶的活性与温度之间的关系D.3号和5号对照可以说明酶的活性受pH的影响参考答案:D38.基因型为AaBB的个体,通过下列方法可以分别将它们的后代转变为以下基因型:①AABB、②aB、③AaBBC、④AAaaBBBB。则下列排列正确的是
A.诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合B.杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种
C.花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术
D.多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术参考答案:B39.下图表示某植物生长与温度的关系,由图可知(
)A.昼温为25℃时,植物生长最快的夜间温度是15℃B.若处于恒定温度温室内,当室温低于12.5℃时,植物将停止生长C.昼夜温度均为25℃时,该植物利用的CO2量与昼温25℃夜温10℃时相等D.昼温25℃,夜间温度为5℃时,一昼夜该植物没有有机物积累参考答案:A40.由1分子磷酸,1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b,如图所示,则下列叙述正确的是A.若m为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸B.若a为核糖,则b为DNA的基本组成单位C.若m为尿嘧啶,则DNA中肯定不含b这种化合物D.若a为脱氧核糖,则由b构成的核酸完全水解,得到的化合物最多有8种参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.基因工程中(1)“分子手术刀”
_
_
,(2)“分子缝合针”
,(3)“分子运输车”
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