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文档简介
2022-2023学年湖北省襄阳市谷城县第二中学高三生物模拟试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列有关人体细胞内的化学反应可不在细胞器中进行的是
A.二氧化碳的生成
B.胃蛋白酶的合成
C.血红蛋白的合成
D.ATP的合成参考答案:答案:D2.一个研究小组,经大量重复实验,在小鼠毛色遗传的研究中发现如下现象。推测胚胎致死(不能完成胚胎发育)的基因型为(
)①黑色×黑色→黑色
②黄色×黄色→2黄色:1黑色
③黄色×黑色→1黄色:1黑色A.显性纯合体
B.显性杂合体
C.隐性个体
D.不能确定参考答案:A略3.下图为甲同学进行的一项实验的基本操作步骤,其中叙述错误的是(
)A.B步骤是观察细胞质大小及细胞壁的位置
B.E步骤滴加的是清水C.该实验是观察植物细胞的质壁分离与复原
D.实验前后的处理形成了自身对照参考答案:A略4.当人所处的环境温度从250C降到50C时,耗氧量.尿量及体内酶活性的变化依次为
(
)A.增加.减少.不变
B.减少.增加.不变C.增加.增加.不变
D.增加.减少.降低参考答案:C5.下列有关实验试剂或实验方法的叙述中正确的是
A、植物的生长素和人的胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应
B、制作小生态瓶时,应定时向瓶内通气,保证生物的有氧呼吸
C、使用适宜浓度的硝酸钾溶液观察到洋葱表皮细胞的质壁分离现象后,不滴加清水也能观察到质壁分离复原现象
D、鉴定可溶性还原糖时,要先加入斐林试剂甲液摇匀后,再加乙液参考答案:C6.下图是一个处于平衡状态生态系统的能量流动图解,其中A、B、C、D分别代表不同营养级的生物类群,对此图解理解正确的一项是A.流经该生态系统的总能量就是A通过光合作用固定的太阳能减去自身呼吸消耗的能量B.D中所含的能量与C中所含的能量之比就是能量从C传递到D的效率C.B同化的能量要大于B、C、D呼吸消耗的能量之和D.由于流经该生态系统的总能量是一定的,所以B获得的能量越多,留给C、D的能量就越少参考答案:C7.下列有关排尿反射的叙述,错误的是
A.感受器和效应器都位于膀胱
B.成人排尿的低级中枢在脊髓
C.婴儿尿床与大脑皮层发育不全有关
D.高位截瘫患者既能产生尿意又能排尿参考答案:答案:D8.下列各种遗传现象中,不属于性状分离的是(
)A.F1的高茎豌豆自交,后代中既有高茎豌豆,又有矮茎豌豆B.F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配,后代中既有短毛兔,又有长毛兔C.粉红色牵牛花自交,后代中出现红色、粉红色和白色三种牵牛花D.黑色长毛兔与白色短毛兔交配,后代出现一定比例的白色长毛兔参考答案:D9.某哺乳动物神经细胞内外的K+和Na+浓度见下表。下列属于主动转运的是
A.K+经钾离子通道排出细胞
B.K+与有关载体蛋白结合排出细胞C.Na+经钠离子通道排出细胞
D.Na+与有关载体蛋白结合排出细胞参考答案:D10.糖原、核酸、淀粉的单体依次是
(
)
A.碱基、单糖、氨基酸
B.葡萄糖、核苷酸、葡萄糖
C.葡萄糖、核苷酸、麦芽糖
D.单糖、碱基、葡萄糖参考答案:B11.下图示生物新物种形成的基本环节,对图示分析正确的是
(
)A.图中A表示基因突变和基因重组,为进化提供原材料B.图中B表示地理隔离,是新物种形成的必要条件C.图中C表示生殖隔离,指两种生物不能杂交产生后代D.自然选择使种群的基因频率会发生定向改变,导致生物朝一定的方向不断进化参考答案:D12.下图是科学家为了弄清转化因子的本质所做的一组实验,则三个实验的培养皿中只存在一种菌落的是A.实验一
B.实验二
C.实验三
D.实验一和实验三参考答案:D13.某家系的遗传系谱图及部分个体基因型如图所示,A1、A2、A3是位于X染色体上的等位基因.下列推断正确的是()A.Ⅱ﹣2基因型为XA1XA2的概率是B.Ⅲ﹣1基因型为XA1Y的概率是C.Ⅲ﹣2基因型为XA1XA2的概率是D.Ⅳ﹣1基因型为XA1XA1的概率是参考答案:D【考点】1W:真题集萃;8A:伴性遗传.【分析】根据题意和图示分析可知:Ⅰ﹣1的基因型为XA1Y,其减数分裂后可产生两种精子,即XA1和Y;Ⅰ﹣2的基因型为XA2XA3,其减数分裂后可产生两种卵细胞,即XA2和XA3.明确知识点,梳理相关知识,分析题图,根据选项描述结合基础知识做出判断.【解答】解:父亲的X染色体一定能传递给女儿,Y染色体一定传递能儿子,母亲的两条X染色体传递给后代的几率相等.Ⅱ﹣2和Ⅱ﹣3的基因型为XA1XA2、XA1XA3,产生配子为XA1:XA2:XA3,因此Ⅲ﹣1基因型为为XA1Y、XA2Y、XA3Y,产生含X的配子为为XA1:XA2:XA3,Ⅲ﹣2基因型为XA1XA2、XA2XA2、XA3XA2.A、由于Ⅱ﹣2基因型为XA1XA2、XA1XA3,所以基因型为XA1XA2的概率是,A错误;B、由于Ⅱ﹣2基因型为XA1XA2、XA1XA3,产生配子为XA1:XA2:XA3,Ⅱ﹣1提供Y配子,所以Ⅲ﹣1基因型为为XA1Y、XA2Y、XA3Y,XA1Y的概率是,B错误;C、由于Ⅱ﹣3基因型为XA1XA2或XA1XA3,产生配子为XA1:XA2:XA3,且Ⅱ﹣4基因型为XA2Y,又Ⅲ﹣2为女性,必有XA2,所以Ⅲ﹣2基因型为XA1XA2的概率是,C错误;D、由于Ⅲ﹣1基因型为XA1Y的概率是,Ⅲ﹣2基因型为XA1XA2、XA2XA2、XA3XA2,只有XA1XA2含XA1配子,XA1XA2的概率是,所以Ⅳ﹣1基因型为XA1XA1的概率是=,D正确.故选:D.14.右图所示酵母菌呼吸作用与氧气浓度的关系,下列说法正确的是
A.B点时酵母菌无氧呼吸比有氧呼吸释放的能量多
B.C点时酵母菌无氧呼吸与有氧呼吸的速率相等
C.AC段表示酵母菌仅进行无氧呼吸
D.阴影部分面积表示酵母菌无氧呼吸产生的CO2量参考答案:D略15.关于细胞结构与功能关系的描述中,错误的是
A.分泌蛋白合成和运输一定与细胞核、某些细胞器、细胞膜有关
B.能将无机物转化成有机物的细胞不一定含有叶绿体
C.活细胞在高浓度溶液中都会发生质壁分离
D.液泡对植物细胞内的环境起调节作用参考答案:C16.有氧呼吸的反应底物有葡萄糖、O2和水,这三种物质参与有氧呼吸反应过程的阶段分别是()A.第一阶段、第一阶段、第一阶段B.第一阶段、第二阶段、第二阶段C.第一阶段、第二阶段、第三阶段D.第一阶段、第三阶段、第二阶段参考答案:D有氧呼吸的第一阶段发生在细胞质基质中,其过程是1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸,产生少量的[H],并释放少量的能量;有氧呼吸的第二阶段发生在线粒体基质中,其过程是丙酮酸与水一起被彻底分解生成CO2和[H],释放少量的能量;有氧呼吸的第三阶段是在线粒体内膜上完成的,其过程是前两个阶段产生的[H]与氧结合生成H2O,并释放大量的能量。综上所述,A、B、C均错误,D正确。17.玉米的紫粒和黄粒是一对相对性状。某一品系X为黄粒玉米,若自花传粉,后代全为黄粒;若接受另一紫粒玉米品系Y的花粉,后代既有黄粒,也有紫粒。下列有关分析正确的是:
A.紫粒是显性性状
B.黄粒是显性性状
C.品系X是杂种
D.品系Y是纯种参考答案:A18.右图表示毒品可卡因对人脑部神经冲动的传递干扰,下列有关说法正确的是A.多巴胺是一种神经递质,结构①将多巴胺释放到突触间隙的方式称为主动转运B.多巴胺能与结构②特异性结合并进入下一个神经元C.可卡因可导致突触间隙中多巴胺含量增加,增强并延长对脑的刺激,产生“快感”D.“瘾君子”未吸食毒品时,精神萎蘼,四肢无力,是由于体内生长激素的含量减少参考答案:C19.一般情况下,下列细胞分化程度由低到高的顺序依次是①卵细胞
②受精卵
③胚胎干细胞
④造血干细胞
⑤神经细胞A.②③④①⑤
B.⑤①④③②
C.②①④③⑤
D.①②③④⑤参考答案:A20.关于细胞周期的说法,正确的是:A.人体成熟的红细胞产生后立即进入下一个细胞周期B.机体内所有的体细胞都处于细胞周期中C.细胞周期由前期、中期、后期、末期组成D.细胞种类不同,细胞周期持续的时间不同参考答案:D【知识点】细胞的增殖及有丝分裂实验解析:人体成熟的红细胞是高度分化的细胞,没有分裂能力不会进入细胞周期中,A错误,只有连续进行有丝分裂的细胞才具有细胞周期,B错误;细胞周期包括分裂间期和分裂期(前期、中期、后期、末期),C错误;不同物种,不同细胞,细胞周期持续的时间不同,D周期21.下图表示人体皮下的组织,b、c、d表示细胞外液。下面罗列的诸多因素中,可能引起病人组织水肿的是①c周围的管壁破损②长期蛋白质营养不足③淋巴管阻塞
④花粉等过敏原引起毛细血管的通透性增加⑤肾炎导致血浆蛋白丢失A.只有①②③
B.只有②③④
C.只有①③⑤
D.①②③④⑤参考答案:D22.如图为植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图,下列叙述中不正确的是A.a点叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体
B.b点植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等C.当植物缺镁时,b点将向左移D.己知某植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃,如图表示该植物处于25℃环境中,则将温度提高到30℃时,a点上移,b点右移,d点上移参考答案:【知识点】C8
光合作用和呼吸作用的综合应用【答案解析】C
a点时光照强度为0,植物叶肉细胞只进行细胞呼吸,产生ATP的细胞器只有线粒体,A正确;b点时O2释放量为0,说明此时植物细胞光合作用和呼吸作用速率相等,B正确;当植物缺镁时,合成的叶绿素较少,光合速率降低,b点应向右移动,C错误;若光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃,当从25℃环境温度提高到30℃
时,光合速率下降,呼吸速率上升,故a点上移,b点右移,d点上移,D正确。【思路点拨】本题考查光合作用和呼吸作用的有关知识,意在考查考生识图能力和能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论;理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题。23.下列关于人类遗传病的叙述,错误的是(
)
①遗传病可以通过社会调查和家庭调查的方式了解发病情况②一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病③单基因遗传病是指一个基因控制的遗传病
④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病 A、①②
B、③④
C、②③④
D、①②③④参考答案:C24.图4表示人体肝细胞中所进行的有关代谢变化,以下说法正确的是A.胰岛素,肾上腺素可以促进图中②、③、⑤过程从而升高血脂、降低血糖B.胆固醇需以高密度脂蛋白形式出肝细胞进入血液运往全身组织C.甘油三酯以乳糜微粒和极低密度脂蛋白的形式出肝细胞D.据图推测乙酰CoA应该是一类糖代谢中间产物,可进入三羧酸循环彻底氧化参考答案:D25.某同学制作的DNA双螺旋结构模型中,在一条链中所用的碱基模块A∶C∶T∶G为1∶2∶3∶4,则该双螺旋模型中上述碱基模块的比应为()A.1∶2∶3∶4
B.3∶4∶1∶2
C.2∶3∶2∶3
D.1∶1∶1∶1参考答案:C26.如图表示人体内的细胞在分裂过程中每条染色体上的DNA含量变化曲线.下列有关叙述正确的是()A.该图若为减数分裂,则cd期的细胞都含有23对同源染色体B.该图若为减数分裂,则等位基因的分离和自由组合都发生在cd段C.该图为有丝分裂,则中心体的复制和纺锤体都出现在bc时期D.该图若为有丝分裂,则ef期的细胞中都只含有两个染色体组参考答案:B【考点】66:减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化.【分析】分析曲线图:在细胞中,每条染色体上的DNA含量为1,在细胞分裂的间期,复制后变为2;当着丝点分裂,姐妹染色单体分开,每条染色体上的DNA含量由2变为1.bc段形成的原因是DNA的复制;cd段可表示有丝分裂前期和中期,也可以表示减数第一次分裂过程和减数第二次分裂前期、中期;de段形成的原因是着丝点分裂;ef段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期.【解答】解:A、该图若为减数分裂,则cd期可表示减数第一次分裂过程或减数第二次分裂前期、中期,细胞含有23对同源染色体或23条染色体,A错误;B、该图若为减数分裂,则基因的分离和自由组合都发生在减数第一次分裂后期,即cd段的某一时期,B正确;C、该图为有丝分裂,则中心体的复制发生在间期,即bc时期,而纺锤体出现在分裂前期,即cd时期,C错误;D、该图若为有丝分裂,则ef期表示后期和末期,细胞中含有4个或2个染色体组,D错误.故选:B.27.有关黄色圆粒豌豆(YyRr)自交的表述,正确的是()A.黄色圆粒豌豆(YyRr)自交后代有9种表现型B.F1产生的精子中,YR和yr的比例为1:1C.F1产生YR的卵和YR的精子的数量比为1:1D.基因的自由组合定律是指F1产生的4种精子和4种卵自由结合参考答案:B【考点】基因的自由组合规律的实质及应用.【分析】两对相对性状的黄色圆粒豌豆实验,遵循基因的自由组合定律.F1黄色圆粒豌豆YyRr,在减数分裂过程中,同源染色体分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合,能产生4种配子.【解答】解:A、黄色圆粒豌豆(YyRr)自交后代表现型=2×2=4,A错误;B、F1产生的精子中,共有YR、yr、Yr和yR4种基因型,比例为1:1:1:1,其中YR和yr的比例为1:1,B正确;C、F1产生基因型YR的卵数量比基因型YR的精子数量少,即雄配子多于雌配子,C错误;D、基因的自由组合是指F1在减数分裂过程中,同源染色体分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合;产生的4种类型的精子和卵随机结合是受精作用,D错误;故选:B.【点评】本题考查基因自由组合定律实质和减数分裂的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.28.把体积与质量百分比浓度相同的葡萄糖和蔗糖溶液用于半透膜(允许溶剂和葡萄糖通过,不允许蔗糖通过)隔开(如右图),一段时间后液面的情况是()。A.甲高于乙B.乙高于甲C.先甲高于乙,后乙高于甲D.行甲低于乙,后乙低于甲参考答案:C29.关于细胞的叙述,正确的是
(
)A.原核细胞无线粒体,只能进行无氧呼吸B.细胞分化、衰老和癌变都可导致细胞形态、结构和功能发生变化C.洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂离不开中心体的作用D.核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”,主要由tRNA和蛋白质组成参考答案:B【考点】细胞的结构与功能
有丝分裂
细胞分化、细胞衰老和细胞癌变原核细胞中均没有线粒体,但部分原核生物可以通过有氧呼吸获得能量,如硝化细菌,A项错误;细胞分化是指在个体发育中由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,细胞衰老的过程是细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程,最终表现为细胞的形态、结构和功能发生变化,癌细胞的形态结构发生显著变化,进而引起功能的改变,B项正确;中心体存在于动物细胞和低等植物细胞中,洋葱属于高等植物,其细胞中无中心体,C错误;核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”,主要由蛋白质和rRNA组成,D错误。30.如图为探究酵母菌进行的细胞呼吸类型的装置图,下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸,同时又进行无氧呼吸的是(
)A.装置1中液滴左移,装置2中液滴不移B.装置1中液滴左移,装置2中液滴右移C.装置1中液滴不移动,装置2中液滴右移D.装置1中液滴右移,装置2中液滴左移参考答案:B装置l中液滴左移,说明酵母菌细胞呼吸消耗了氧气,即酵母菌进行了有氧呼吸;装置2中液滴不移动,说明,酵母菌没有进行无氧呼吸,结合装置1和装置2说明酵母菌只进行有氧呼吸,A错误;装置l中液滴左移,说明酵母菌细胞呼吸消耗了氧气,即酵母菌进行了有氧呼吸;装置2中液滴右移,说明酵母菌呼吸释放了二氧化碳,结合装置1和装置2说明酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸,B正确;装置l中液滴不动,说明酵母菌呼吸作用没有消耗氧气,即没有进行有氧呼吸;装置2中液滴右移,说明酵母菌呼吸释放了二氧化碳,结合装置1和装置2可知酵母菌只进行无氧呼吸,C错误;装置1中液滴不可能右移,D错误。【考点定位】探究酵母菌的呼吸方式【名师点睛】本题结合实验装置图,考查探究酵母菌细胞呼吸方式的实验,要求考生掌握酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的总反应式,明确烧杯中NaOH溶液或水的作用,关键是明确实验装置中液滴移动的距离代表的含义,并根据液滴移动与否来判断酵母菌的细胞呼吸方式。31.下列有关癌细胞的叙述不正确的是()A.接触到相邻细胞时不停止分裂
B.与周围细胞保持良好的胞间联系C.对于程序性死亡信号不敏感
D.表面蛋白减少,细胞黏着性降低参考答案:B32.某植物种群中,AA个体点16%,aa个体占36%,该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比、A基因频率和自交产生的后代中AA个体百分比、A基因频率的变化依次为
(
)
A.增大,不变;不变,不变
B.不变,增大;增大,不变
C.不变,不变;增大,不变
D.不变,不变;不变,增大参考答案:C33.若右图表示的是原核纲胞中遗传信息的传递过程,下列叙述正确的是
A、图中A、B过程中均可能发生基因突变
B,核糖体在mRNA上的移动方向是由a到b
C.核仁与图中rRNA的合成以及核糖体的形成有关
D,多个核糖体共同完成一条多肽链的合成,提高了合成的速度参考答案:B34.下列生物分子之间的作用中,不具专一性特点的是
(
)
A.抗原与抗体
B.膜蛋白与磷脂
C.酶与底物
D.神经递质与受体参考答案:B35.动物激素调节的特点是()A.激素是细胞的组成物质,种类多、含量极微B.激素分子弥散在体液中,对全身细胞都起作用C.激素与靶细胞结合并发挥作用后被灭活
D.健康人体内的激素含量是固定不变的参考答案:C36.下列健康人的4种液体样本中,能与双缩脲试剂发生紫色颜色反应的是①尿液
②胃液
③汗液
④唾液A.①③
B.①④
C.②③
D.②④参考答案:D37.下图分别是三种生物细胞的结构模式图,有关叙述正确的是(
)
A.a细胞有细胞壁,而b、c细胞没有细胞壁一
B.三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体
C.三种细胞中只有a、b细胞的细胞质中含有DNA
D.a、b细胞能进行有氧呼吸,
c细胞只能进行无氧呼吸参考答案:B38.如果对细胞施加某种药物,该药物可以抑制基因表达的翻译过程,则会直接受到影响的运输过
程是
A.根尖细胞吸收水分
B.肌肉细胞吸收离子
C.神经元吸收氧气
D.小肠绒毛细胞吸收甘油和脂肪酸参考答案:B39.下列关于细胞分化概念分析的叙述不正确的是() A.细胞分化的主要标志首先是细胞内开始合成新的特异性的蛋白质 B.细胞分化进程是细胞原有的高度可塑性潜能逐渐增加的过程 C.细胞分化的分子基础是细胞固有基因的正常的严格有序的表达过程 D.细胞分化是细胞由非专一性的状态向形态和功能的专一性状态转变的过程 参考答案:B【考点】细胞的分化. 【分析】关于“细胞分化”,考生可以从以下几方面把握: (1)细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程. (2)细胞分化的特点:普遍性、稳定性、不可逆性. (3)细胞分化的实质:基因的选择性表达. (4)细胞分化的意义:使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率. 【解答】解:A、细胞分化的实质是基因的选择性表达,因此细胞分化的主要标志首先是细胞内开始合成新的特异性的蛋白质,A正确; B、一般情况下,细胞分化程度越高,细胞全能性越低,细胞分化进程是细胞原有的高度可塑性潜能逐渐降低的过程,B错误; C、细胞分化的分子基础是细胞固有基因的正常的严格有序的表达过程,C正确; D、细胞分化使多细胞生物的细胞趋于专门化,即细胞由非专一性的状态向形态和功能的专一性状态转变的过程,D正确. 故选:B. 【点评】本题考查细胞分化的相关知识,要求考生识记细胞分化的概念、特点及意义,掌握细胞分化的根本原因,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查. 40.二倍体植物甲(2N=10)和二倍体植物乙(2N=10)进行有性杂交,得到的F1不育。以物理撞击的方法使F1在减数分裂时整套的染色体分配至同一个配子中,再让这样的雌雄配子结合产生F2。下列有关叙述正确的是A.F1正常减数分裂产生的雌雄配子各为2种B.物理撞击的方法最终产生的F2为二倍体C.植物甲和乙能进行有性杂交,说明它们属于同种生物D.若用适宜浓度的秋水仙素处理F1幼苗,则得到的植株是可育的参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下图表示细胞内遗传信息表达的过程,根据所学的生物学知识回答:(1)图2中方框内所示结构是________的一部分,它在________中合成,其基本组成单位是________,可以用图2方框中数字________表示。(2)图1中以④为模板合成⑤物质的过程称为________,进行的主要场所是[]________,所需要的原料是________。(3)若该多肽合成到图1中UCU决定的氨基酸后就终止合成,则导致合成结束的终止密码是__
_____。(4)从化学成分角度分析,与图1中⑥结构的化学组成最相似的是()A.乳酸杆菌
B.噬菌体
C.染色体
D.流感病毒(5)若图1的①所示的分子中有1000个碱基对,则由它所控制形成的信使RNA中含有的密码子个数和合成的蛋白质中氨基酸种类最多不超过()A.166和55
B.166和20
C.333和111
D.333和20(6)你所了解的证明DNA是遗传物质的经典实验之一是
。
现代科学研究证明,遗传物质除DNA以外,还有RNA。因为绝大多数生物的遗传物质
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