版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
广东省潮州市城西中学高三生物上学期期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.图1表示某地一昼夜某植物吸收或释放CO2量的变化曲线,则下列说法不正确的是
A.bc段CO2吸收量下降是因为光反应阶段受抑制,影响了植物的光合作用
B.该植物一昼夜中,有机物净积累量在e点时最多
C.b点对应的光照强度可能不是光合作用最适光照强度
D.a点时植物光合作用吸收的CO2量可能与e点时不同参考答案:A2.下列与生物体内核酸分子功能多样性无关的是()A.核苷酸的组成种类 B.核苷酸的连接方式C.核苷酸的排列顺序 D.核苷酸的数量多少参考答案:B【考点】DNA分子的多样性和特异性.【分析】本题是对核酸分子多样性的原因的考查.核酸分子结构的多样性是由核苷酸的种类、数目和排列顺序决定的,核苷酸的排列顺序蕴含着遗传信息,核酸分子结构的多样性决定功能的多样性.【解答】解:A、核苷酸的组成种类不同,核酸分子结构不同,其功能也不同,核苷酸组成种类与功能多样性有关,A错误;B、核苷酸与核苷酸之间通过磷酸二酯键连接,DNA的碱基对之间通过氢键连接,不同分子的核酸,核苷酸的连接方式相同,与核酸分子结构多样性无关,与功能多样性也无关,B正确;C、核苷酸的排列顺序不同核酸分子的结构不同,功能也不相同,因此核苷酸的排列顺序与功能多样性有关,C错误;D、核苷酸数目多少不同,核酸分子的结构不同,其功能不同,因此核苷酸的数目与核酸功能多样性有关,D错误.故选:B.
3.玉米叶肉细胞中ATP合成场所有
①细胞质基质
②线粒体基质
③叶绿体基质
④叶绿体的囊状结构
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
参考答案:B4.下列关于酶的叙述,正确的是()A.酶起催化作用的本质是提高反应的活化能。B.所有酶都含有C、H、O、N四种化学元素C.酶进行催化过程中不变,所以酶不会发生自我更新D.酶都在核糖体上合成参考答案:B5.下列关于生命活动调节的叙述正确的是 A.激素在生物体内含量较低,但有高效的生物催化作用 B.高浓度2,4-D可以抑制双子叶植物类杂草的生长 C.根尖分生区细胞数目的增多主要是由赤霉素调节的
D.温室种植的番茄开花后喷洒乙烯可促进果实的形成参考答案:BA.激素在生物体内含量较低,对生物体的生命活动有调节作用;C.根尖分生区细胞数目的增多主要是细胞分裂素调节的;D.生长素能促进果实的发育和形成,而乙烯能促进果实的成熟。所以,番茄开花后应该用生长素处理以促进番茄果实的形成。6.下列各图中,①表示有酶催化的反应曲线,②表示没有酶催化的反应曲线,E表示酶降低的活化能。正确的图解是:参考答案:C7.下图表示某绿色植物在生长阶段体内物质的转变情况,图中a、B为光合作用的原料,①一④表示相关过程,有美说法不正确的是
A.图中①过程进行的场所是叶绿体囊状结构薄膜
B.光合作用过程中[H]来源于①过程中水的光解,用于③过程C3的还原、
C.在有氧呼吸的第一阶段,除了产生了[H]、ATP外,产物中还有丙酮酸
D.②、④过程中产生ATP最多的是④过程参考答案:D8.酶A、B、C是大肠杆菌的三种酶,每种酶只能催化下列反应链中的一个步骤,其中任意一种酶的缺失均能导致该菌因缺少化合物丁而不能在基本培养基上生长。现有三种营养缺陷型突变体,在添加不同化合物的基本培养基上的生长情况如下表:由上可知:酶A、B、C在该反应链中的作用顺序依次是A.酶A、酶B、酶C
B.酶A、酶C、酶BC.酶B、酶C、酶A
D.酶C、酶B、酶A参考答案:D9.下图表示培养液中K+浓度及溶氧量对小麦根系吸收K+速率的影响。下列有关两曲线形成机理的解释错误的是
(
)①曲线ab段的形成是由于细胞膜上K+载体达到饱和②曲线bc、fg段的形成是由于膜上K+载体数量有限③曲线cd的形成是由于细胞内K+过多细胞大量排出K+④e点表明土壤中缺氧时,植物根系可以不需要能量吸收K+A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④参考答案:C10.右图表示肝细胞与甲、乙、丙三种细胞外液的物质交换关系,下列有关叙述错误的是A.甲、乙、丙依次为组织液、血浆、淋巴B.甲中的葡萄糖进入肝细胞需穿过两层磷脂分子C.NaHC03等缓冲物质可使乙的pH稳定在7.35~7.45D.肝细胞、甲、乙三部位C02浓度大小关系为乙>甲>肝细胞参考答案:D【命题立意】本题考查内环境相关知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力及分析图形解决问题的能力。据图分析,甲表示组织液,乙表示血浆,丙表示淋巴,A正确;细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层,组织液中的葡萄糖进入肝细胞需要穿过肝细胞的细胞膜,两层磷脂分子,B正确。二氧化碳是是自由扩散离开细胞,先由肝细胞进入组织液,再进入血浆,运输方向是从高浓度到低浓度,D错误。11.在一定浓度的CO2和适当的温度条件下,测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率,结果如表,以下有关说法错误的是()
光合速率与呼吸速相等时光照强度(klx)光饱和时光照强度(klx)光饱和时CO2吸收量(mg/100cm2叶?小时)黑暗条件下CO2释放量(mg/100cm2叶?小时)A植物13115.5B植物393015A.与B植物相比,A植物是在弱光照条件下生长的植物B.当光照强度超过9klx时,B植物光合速率不再增加,是因为受到暗反应限制C.当光照强度为9klx时,B植物的总光合速率是45mg/100cm2叶?小时D.当光照强度为3klx时,A、B植物固定的CO2量的差值为4mg/100cm2叶?小时参考答案:D【考点】影响光合作用速率的环境因素.【分析】1、影响光合作用的环境因素:(1)光照强度:在一定范围内,光照强度逐渐增强光合作用中光反应强度也随着加强;但光照增强到一定程度时,光合作用强度就不再增加.注意:在生产上的应用:a、延长光合作用时间:通过轮种,延长全年内单位土地面积上绿色植物进行光合作用的时间,是合理利用光能的一项重要措施.b、增加光合作用面积:合理密植是增加光合作用面积的一项重要措施.(2)CO2:CO2是植物进行光合作用的原料,只有当环境中的CO2达到一定浓度时,植物才能进行光合作用.大气中二氧化碳的含量是0.03%,如果浓度提高到0.1%,产量可提高一倍左右.浓度提高到一定程度后,产量不再提高.如果二氧化碳浓度降低到0.005%,光合作用就不能正常进行.注意:在生产上的应用:温室栽培植物时,施用有机肥,可适当提高室内二氧化碳的浓度.(3)温度:温度可以通过影响暗反应的酶促反应来影响光合作用;在一定范围内随温度的提高,光合作用加强;温度过高时也会影响酶的活性,使光合作用强度减弱.注意:适时播种;温室栽培植物时,可以适当提高室内温度.(4)水分:水既是光合作用的原料,又是体内各种化学反应的介质.水分还能影响气孔的开闭,间接影响CO2进入植物体内(如夏季的“午休”现象).注意:在生产上的应用:预防干旱;适时适量灌溉.(5)矿质元素:如Mg是叶绿素的组成成分,N是光合酶的组成成分,P是ATP分子的组成成分等等.注意:在生产上的应用:合理施肥,适时适量地施肥2、真正的光合速率等于净光合速率+呼吸速率.当光合速率=呼吸速率时,此时的光照强度为光补偿点;当光照强度达到一定的值时,再增加光照强度,光合速率等不会改变,这光照强度为光饱和点.【解答】解:A、光合速率与呼吸速率相等时,A植物的光照强度比B植物的光照强度小,A正确;B、B植物的光合作用的光饱和点为9klx,如果在增加光照强度,也不会影响光合作用速率,因为此时影响光合作用的因素是二氧化碳浓度或温度等,B正确;C、总光合速率=净光合作用速率+呼吸作用速率.当光照强度为9klx时,B植物的总光合速率=30+15=45mgCO2/100cm2叶?小时,C正确;D、当光照强度为3klx时,A植物固定的二氧化碳的量为11+5.5=16.5mgCO2/100cm2叶?小时,而B植物此时光合速率等于呼吸速率,固定的二氧化碳的量为15.故两者固定的二氧化碳的差值16.5﹣15=1.5mgCO2/100cm2叶?小时,D错误.故选:D12.多聚酶链式反应(PCR技术)是体外酶促合成特异DNA片段的一种方法,由高温变性、低温退火及适温延伸等几步反应组成一个周期,循环进行,使目的DNA得以迅速扩增,其简要过程如右图所示。下列关于PCR技术叙述不正确的是A.PCR技术是在实验室中以少量DNA制备大量DNA的技术B.反应中新合成的DNA又可以作为下一轮反应的模板C.PCR技术中以核糖核苷酸为原料,以指数方式扩增D.应用PCR技术与探针杂交技术可以检测基因突变参考答案:C13.下列关于人类遗传病的调查实验,叙述不正确的是()A.发病率高的单基因遗传病是最佳调查对象B.发病率调查的对象应该是相对固定,样本数量大的人群C.遗传病的遗传类型的调查对象应该是患者家系D.多基因遗传病因为发病率高所以也是合适的调查对象参考答案:D【考点】A2:人类遗传病的监测和预防.【分析】(1)调查时,最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病,如红绿色盲、白化病等.(2)调查某种遗传病的发病率时,要在群体中随机抽样调查,并保证调查的群体足够大.
某种遗传病的发病率=(某种遗传病的患病人数/某种遗传病的被调查人数)×100%(3)调查某种遗传病的遗传方式时,要在患者家系中调查,绘制遗传系谱图.【解答】解:A、发病率高的单基因遗传病是最佳调查对象,A正确;B、发病率调查的对象应该是相对固定,样本数量大的人群,B正确;C、遗传病的遗传类型的调查对象应该是患者家系,C正确;D、调查发病率最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病,D错误.故选:D.14.下列与动植物细胞有关的“不一定”的叙述,正确的是A.所有活细胞中不一定都含有磷脂
B.蛋白质的合成不一定要在核糖体上C.光合作用不一定要在叶绿体中进行
D.胰岛素的分泌不一定需要消耗能量参考答案:C【名师点睛】易错点分析:
1、细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质,脂质中以磷脂为主,磷脂双分子层构成了细胞膜的基本支架。
2、核糖体是蛋白质的合成场所。
3、真核生物的光合作用在细胞中的叶绿体中进行,原核生物的细胞中无叶绿体(如蓝藻),光合作用在其光合片层上完成。
4、大分子物质的运输的方式是胞吞或胞吐。15.下列与细胞识别无关的化学物质是
A.神经递质
B.限制性内切酶
C.抗体
D.抗原决定簇参考答案:B16.家兔的褐毛对黑毛是一对相对性状,控制该性状的基因位于常染色体上。现有四只家兔,甲和乙是雌兔,丙和丁是雄兔,已知甲、乙、丙兔为黑毛,丁兔为褐毛。甲与丁多年交配,子兔全部为黑毛;乙与丁交配,子兔中有褐毛兔。以下说法中不正确的是(
)A.黑毛对褐毛是显性.B.鉴别丙兔是纯合体,还是杂合体,可用丙兔和丁兔进行测交,后代都为黑毛,则丙兔为纯合子;后代既有黑毛又有褐毛,则丙兔为杂合子C.设B为显性基因,b为隐性基因,则甲、乙、丁兔的基因型分别为BB、Bb、bbD.乙与丁多年交配,子兔中褐毛兔的概率为1/2.参考答案:B17.下列关于动、植物细胞有丝分裂区别的叙述,正确的是
A.染色体复制的时期不同
B.子细胞的数目不同
C.染色体复制的次数不同
D.胞质分裂过程不同参考答案:D18.为改善城市人居环境,常在依山傍水的区域修建湿地公园.一方面进行人工植树造林,另一方面注重人工池塘或湖泊的清澈与美观.下列叙述正确的是()A.湿地公园的观赏性体现了生物多样性的间接价值B.调查湿地公园土壤小动物类群丰富度可采用样方法C.湿地公园中人工林群落垂直分布的主要原因是阳光D.人工种植的荔枝树比自然荔枝种群的抵抗力稳定性高参考答案:C【考点】G6:生态系统的稳定性;F5:群落的结构特征;F9:土壤中动物类群丰富度的研究;H3:生物多样性保护的意义和措施.【分析】1、生物多样性的价值:(1)直接价值:对人类有食用、药用和工业原料等使用意义,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的.(2)间接价值:对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能).(3)潜在价值:目前人类不清楚的价值.2、大多数土壤动物身体微小,不适于用“样方法”或“标志重捕法”进行调查,在这类研究时,常采用取样器取样的方法,即用一定规格的捕捉器(如采集罐、吸虫器等)进行取样,通过调查样本中小动物的种类和数量来推测某一区域内土壤动物的丰富度.3、生物群落的结构(1)垂直结构:指群落在垂直方向上的分层现象.原因:①植物的分层与对光的利用有关,群落中的光照强度总是随着高度的下降而逐渐减弱,不同植物适于在不同光照强度下生长.如森林中植物由高到低的分布为:乔木层、灌木层、草本层、地被层.②动物分层主要是因群落的不同层次提供不同的食物,其次也与不同层次的微环境有关.如森林中动物的分布由高到低为:猫头鹰(森林上层),大山雀(灌木层),鹿、野猪(地面活动),蚯蚓及部分微生物(落叶层和土壤).?(2)水平结构:指群落中的各个种群在水平状态下的格局或片状分布.原因:由于在水平方向上地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同,以及人与动物的影响等因素,不同地段往往分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差异,它们常呈镶嵌分布.【解答】解:A、湿地公园的观赏性体现了生物多样性的直接价值,A错误;B、调查土壤小动物类群丰富度应该采用取样器取样法,B错误;C、湿地公园中人工林群落垂直分布的主要原因是阳光,C正确;D、人工种植的荔枝树比自然荔枝种群的抵抗力稳定性低,D错误.故选:C.19.固定化细胞对酶的活性影响最小,根本原因是(
)A.避免了细胞破碎、酶的提取纯化过程
B.固定化细胞在多种酶促反应中连续发挥作用C.促化反应结束后,能被吸收和重复利用D.细胞结构保证了各种酶在细胞内化学反应中有效的发挥作用参考答案:D20.如图为四种限制酶BamHⅠ、EcoRⅠ、HindⅢ以及BglⅡ的识别序列。箭头表示每一种限制酶的特定切割部位,其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合?其正确的末端互补序列为何?()A.BamHⅠ和EcoRⅠ;末端互补序列-AATT-B.BamHⅠ和HindⅢ;末端互补序列-GATC-C.EcoRⅠ和HindⅢ;末端互补序列-AATT-D.BamHⅠ和BglⅡ;末端互补序列-GATC-参考答案:D【分析】由图可知,BamHⅠ、EcoRⅠ、HindⅢ以及BglⅡ的识别序列依次是:GGATCC、GAATTC、AAGCTT、AGATCT。【详解】由图可知,BamHⅠ和BglⅡ的识别序列虽然不同,但产生的黏性末端均为-GATC-,故它们切割产生的黏性末端可以相连。综上所述,ABC不符合题意,D符合题意。故选D。21.下图为人体某器官中血液的流动情况示意图,①②表示物质,①促进或抑制②的产生,②产生后将释放到血液中。下列说法正确的是A.若该器官为骨骼肌,①可表示胰高血糖素,②可表示肌糖原分解产生的葡萄糖B.若该器官为下丘脑,则①可能是甲状腺激素,②可表示促甲状腺激素释放激素C.若该器官为胰腺,则①可能是促胰液素,②可能是胰液D.若该器官为性腺,则①可能是促甲状腺激素释放激素,②可表示性激素参考答案:B肌糖原不能分解成葡萄糖,只能用于氧化分解供能,A错误;根据反馈调节可知甲状腺激素含量过高可以抑制下丘脑促甲状腺激素释放激素的产生,B正确;促胰液素是人类发现的第一种激素,是由小肠上皮细胞产生的,作用于胰腺的外分泌部,促进分泌胰液,但胰液分泌在消化道而不是血管,C错误;促甲状腺激素释放激素作用的靶器官在垂体,不在性腺,D错误。22.下列有关动物细胞培养条件的叙述,正确的是
()A.用抗生素对培养液进行消毒处理B.气体环境是由95%CO2和5%空气组成C.通过定期更换培养液体防止培养过程中有毒物质积累D.动物细胞培养中需要添加生长素和动物血清等参考答案:C【分析】动物细胞培养需要满足以下条件:(1)充足的营养供给——微量元素、无机盐、糖类、氨基酸、促生长因子、血清等。(2)适宜的温度:36.5℃±0.5℃;适宜的pH:7.2~7.4。(3)无菌、无毒的环境:培养液应进行无菌处理。通常还要在培养液中添加一定量的抗生素,以防培养过程中的污染。此外,应定期更换培养液,防止代谢产物积累对细胞自身造成危害。
(4)气体环境:95%空气+5%CO2。O2是细胞代谢所必需的,CO2的主要作用是维持培养液的pH。【详解】动物细胞的培养液需要进行灭菌处理,在培养液中加入抗生素可以防止培养过程中被杂菌污染,A错误;气体环境是由5%CO2和95%空气组成,B错误;动物细胞培养过程中,应定期更换培养液,以防止代谢产物积累对细胞自身造成危害,C正确;动物细胞培养液需要加入动物血清、血浆等,但是不需要加入生长素,D错误。23.下列基因结构的认识中正确的是
A.棉花细胞基因结构中内含子存在于编码区,能编码蛋自质序列B.大肠杆菌、酵母菌基因结构中,都存在外显子和内含子C.水稻细胞基因的编码区中存在非编码序列
D.肺炎双球菌的基因与RNA聚台酶结合位点位于编码区下游参考答案:C24.关于探究果胶酶最适用量的实验,叙述错误的是
A.先配制不同浓度的果胶酶溶液,再向各组中加入等量的酶溶液
B.调节pH,使各组中的pH相同而且处于适宜状态
C.用玻璃棒搅拌加酶的果泥,搅拌时间可以不同
D.可以通过测定滤出的果汁的体积来判断果胶酶最适用量参考答案:C25.下图是mRNA的模板链:5’CTT
TGA
TAA
GGA
TAG
CCC
TTC
3’被转录后mRNA的碱基序列是参考答案:B26.下列有关科学方法、科学实验的表述,正确的是A.孟德尔利用假说演绎法证明了豌豆细胞内各种基因在有性生殖时遵循孟德尔定律B.利用电镜和微摄影技术拍摄到细胞膜呈暗一亮一暗的图片属物理模型C.类比推理法的结论不具有逻辑的必然性,需通过实验验证D.植物根细胞有丝分裂实验,可观察到末期植物细胞内细胞板向四周扩展形成新细胞壁参考答案:C遗传定律只适用于核基因遗传,并不是各种基因都遵循;拍摄的照片不属于物理模型;类比推理法的结论不具有逻辑的必然性,需通过实验验证;有丝分裂实验中细胞已经死亡,看不到细胞板的动态变化,故C正确。
27.下图是某高等植物细胞有丝分裂周期图。据图分析下列说法不正确的是()A.DNA数目加倍发生在A中的2时期B.细胞周期中,染色体数目加倍发生在G时期C.在H时期用秋水仙素处理,会出现C过程D.在2时期用射线处理可诱发基因突变参考答案:C试题分析:图中A是间期,2是S期,是DNA复制的时期,A正确;B是分裂期,G是后期,着丝点分裂导致染色体数目加倍,B正确;E是分裂前期,若用秋水仙素处理,会抑制纺锤体的形成,形成多倍体细胞或多核细胞,C错误;DNA复制时结构不稳定,若用射线处理可诱发基因突变,D正确。考点:本题考查有丝分裂的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。28.右图表示真核细胞有丝分裂过程中染色体的周期性变化,下列有关叙述正确的是
A.同一个体所有细胞的细胞周期持续时间相同
B.高等动物细胞中,c~d时期中心体进行复制
C.植物细胞中,a~b时期高尔基体的活动加强
D.动、植物细胞有丝分裂过程的不同之处发生在e~a时期参考答案:C29.下图曲线表示完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液中,细胞失水量的变化情况。相关叙述不正确的是(
) A.该实验可选取绿色植物成熟的叶肉细胞来进行 B.若B溶液的浓度稍增大,则曲线中b点右移 C.两条曲线的差异是由于A、B溶液浓度不同导致 D.6min时取出两个细胞用显微镜观察,均可看到质壁分离现象参考答案:C30.以下甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述错误的是A.甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点B.甲图中氧浓度为b时的情况对应的是乙图中的CD段C.甲图的a、b、c、d四个浓度中c是最适合贮藏的
D.甲图中氧浓度为d时没有酒精产生参考答案:B31.猫类中有一种控制毛色的基因位于X染色体上,表现型有红色(XA一)、黑色(Xa一)、花斑色XAXa
相关叙述正确的是
A黑色母猫与红色公猫交配,所生母猫均为花斑色
B·花斑母猫与红色或黑色公猫交配,均可生出红色母猫
C花斑母猫与红色或黑色公猫交配,所生公猫一定不是黑色
D黑色母猫生出花斑母猫和黑色公猫,小猫的父亲一定不是同一只公猫参考答案:A32.可繁早晨起来刷牙经常牙龈出血,他应注意多吃哪一类食物(
)A.猪肝B.肥肉C.瘦肉D.蔬菜和水果参考答案:D人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病。在刷牙时经常发现牙龈出血,这是坏血病的表现,是体内缺乏维生素C造成的,新鲜蔬菜和水果中富含维生素C。33.当酵母菌以葡萄糖为呼吸底物时,下列叙述正确的是A.如果测得O2吸收量<CO2释放量,则无氧呼吸消耗的葡萄糖多B.如果测得呼吸作用的过程中没有产生水,则有的积累C.如果测得CO2释放量:O2吸收量>4:3,则无氧呼吸占优势D.检测CO2的产生可用溴麝香草酚蓝溶液,随着CO2的释放,溶液的颜色变化是由黄变绿再变蓝参考答案:C【考点】本题考查有氧呼吸、无氧呼吸的过程及二者相互联系、产物检测。试题难度中等。如果测得O2吸收量<CO2释放量,则只能说明既有氧呼吸也有无氧呼吸,A错误;如果测得呼吸作用的过程中没有产生水,则说明只进行无氧呼吸,还原性氢用于丙酮酸的还原,没有还原性氢的积累,B错误;当有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖相等时,CO2释放量∶O2吸收量=4∶3,所以CO2释放量∶O2吸收量>4∶3时,则无氧呼吸占优势,C正确;检测CO2的产生可用溴麝香草酚蓝溶液,随着CO2的释放,溶液的颜色变化是由蓝变绿再变黄,D错误。34.针对耐药菌日益增多的情况,利用噬菌体作为一种新的抗菌治疗手段的研究备受关注。下列有关噬菌体的叙述,正确的是(
)A.利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌体的蛋白质B.以宿主菌的遗传物质为模板合成子代噬菌体的遗传物质C.外壳抑制了宿主菌的蛋白质合成,使该菌死亡D.在宿主菌内以有丝分裂方式增殖,让该菌裂解参考答案:A噬菌体是严格寄生在大肠杆菌体内的病毒,只有头部的DNA进入到宿主菌体内,在自身遗传物质的指导下,利用宿主菌的原料来合成自身需要的物质,所以是利用宿主的氨基酸合成子代噬菌体的蛋白质,A正确,B错误。外壳不会抑制宿主菌的蛋白质合成,C错误。病毒在宿主菌内会进行增殖,但不是通过有丝分裂,D错误。点睛:病毒入侵宿主细胞时,除了遗传物质是自身的,所合成的所有材料都是宿主细胞的。有丝分裂、无私分裂和减数分裂是真核细胞的增殖方式。35.生物体的生命活动离不开水。下列关于水的叙述,错误的是(
)A.在最基本生命系统中,H2O有自由水和结合水两种存在形式B.由氨基酸形成多肽链时,生成物H2O中的氢来自氨基和羧基C.有氧呼吸时,生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解D.H2O在光下分解,产生的[H]将固定的CO2还原成(CH2O)参考答案:C36.下图是同一细胞分裂不同时期的图像,据图分析可作出的判断是()A.图①②③④表示一个完整的细胞周期B.若按分裂的先后顺序排列,应为①→④→③→②C.该种生物的叶肉细胞中共含有6个DNA分子D.图③过程发生了基因重组参考答案:B37.右图为细胞核结构模式图,下列有关叙述不正确的是 A.①主要由DNA和蛋白质组成,在细胞分裂不同时期呈现不同状态 B.②是产生核糖体、mRNA和合成蛋白质的场所 C.③在细胞周期中发生周期性变化,其主要成分是磷脂和蛋白质
D.蛋白质和RNA等大分子物质通过核孔进出细胞核需要消耗能量参考答案:B①是染色质,②是核仁,它与核糖体的形成及rRNA的形成有关。38.运动员处于平静状态和剧烈运动状态下的骨骼肌细胞,分解葡萄糖过程中产生的CO2摩尔数与消耗的O2摩尔数的比值分别为A.1、小于1.0
B.1、大于1.0C.1、1
D.小于1.0、小于1.0参考答案:C39.某男学生在体检时被发现是红绿色盲患者,医生在询问家属病史时得悉该生的母亲既是色盲又是血友病患者,而父亲性状正常,医生在未对该生作任何检查情况下就在体检单上记录了患有血友病。这是因为
A.血友病为X染色体上隐性基因控制
B.血友病由X染色体上的显性基因控制
C.父亲是血友病基因携带者
D.血友病由常染色体上的显性基因控制参考答案:A40.细胞的全能性是指
(
)A.细胞具有全面的生理功能
B.细胞既能分化,也能恢复到分化前的状态C.已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能
D.已经分化的细胞全部能进一步分裂分化参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.观察动物细胞模式图,回答问题。(1)该细胞和高等植物细胞都具有,但在动植物细胞中功能不同的细胞器是
。
(2)若该细胞为衰老的细胞,除细胞核体积增大外,细胞结构10发生的变化是
。(3)若该细胞是动物性腺细胞,则产生性激素的细胞器是[
]
。图中7的功能是
(4)不含有胸腺嘧啶,但可以发生碱基互补配对的结构是[
]
。(5)若这是毛细血管管壁细胞,则其所处的内环境是
。(6)若A是HIV,正在侵入B,则B最可能是
细胞。(7)若B细胞内部已经侵入了麻风杆菌,正在与A接触,而且A最终导致B细胞裂解死亡,则A是
细胞,并可产生
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 语文01卷(河北专用)-(参考答案)(需要分值)七年级下册语文期末考试
- 南京化工园安全管理实务
- 【高中语文】《临安春雨初霁》课件+统编版高二语文选择性必修下册
- 无尘室安全管理培训方案
- 达菲林药物论文
- 酒店客房消防安全指南
- 煤炭买卖合同2026年付款方式
- 公司级物流试题及答案
- 定西幼教招聘试题及答案
- 安全培训试题及答案a
- 简单钢构垃圾房施工方案
- 民法典侵权课件
- 央企出国外事安全培训课件
- 车间夜间作业安全培训课件
- 2026中考数学《重难点解读+专项训练》专题09 二次函数与胡不归综合应用(学生版+名师详解版)
- (正式版)DB15∕T 3202-2023 《高纬度多年冻土区公路工程地质勘察技术规范》
- 细胞凋亡的研究方法与技术体系
- 女性导尿术课件
- DB42∕T559-2022 低能耗居住建筑节能设计标准
- 股骨头坏死髋关节置换护理查房
- 城市轨道交通行车值班员基础技能培训手册
评论
0/150
提交评论