世界读书日的活动主题汇总(三篇)

第页共页世界读书日的活动主题汇总(三篇)世界读书日的活动主题篇一风飘书香满校园当今时代，信息潮涌而来，种种现代传播媒体在拓展人们视野的同时，亦在挤占人们读书的时间。尤令人关切者，社会急躁之风、快餐文化等诸种不利因素，也阻碍了全民阅读的展开和深化。今年来，一些社会调查所显示的国民阅读率的下降，正说明重申并弘扬读书传统的重要性和紧迫性。在知识经济时代，现代化建立比以往更倚重于知识的力量，更依靠于全民文化素质的进步。1995年，结合国科教文组织通过决议。将每年的4月23日定为“世界读书日”，这一天是作家塞万提斯和莎士比亚辞世纪念日。今年的4月23日是第xx个“世界读书日”。这是书的节日，也是读书人的节日。人类的阅读史几乎就是人类文明的开展史。书是人类精神财富的载体，人类的点滴进步和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大。“世界读书日”只有一天，但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。科学开展，以人为本。在全社会大力倡导读书之风，提升国民的知识程度和自我学习、开展才能，特别是青少年，培养他们阅读的兴趣，让读书成为他们终身追求的“时尚”，非常有利于建立学习型社会和创新型社会，有利于施行科教兴国、人才强国的国家战略，借助“世界读书日”这样的好形式，继承和发扬优良传统，营造浓浓的读书气氛，利国利民，意义深远。1、为迎接我校五十年华诞，丰富学校的藏书资，给学子们提供一个更好的读书环境。2、为进步同学们的阅读兴趣并扩展同学们的阅读空间，利用博客上的读书、寻书、易书等交流，使同学们能把有限的阅读资循环利用，提升更高的价值。3、为优惠同学、效劳同学，使目前大多没有经济来的同学们买书能平价化、实惠化。1、活动时间：4月20日2、活动地点：主楼与二教楼之间的大榕树下3、活开工作人员：文法学院学生会成员4、活动参与人员：以文法学院同学为主，面向全校同学5、活动主要内容：将“优惠售书”、“爱心献书”、“易书会”分区同时进展。〔一〕准备工作：1、制作一份“大学生读书现状”的问卷调查，给大二、大三等年级的同学填写〔局部问卷为活动现场分发给同学们填写〕，通过问卷所反应的信息做一份问卷调查报考，从而有针对性的开展活动！2、将各班报名参加易书会的同学姓名进展登记，易书活动主要内容为闲置书籍的拍卖。由各班学习委员在班上对相关内容给予说明、解释，并搜集同学们所拍卖得闲置书籍，统一交由学习部拍卖。〔所拍卖的书籍必须有一个最低价〕3、通过问卷调查的反应信息，搜集同学们想看到书、经典好书等各类书籍的，引导同学们向一个积极良好的读书方向前进，进步同学们的读书品位。〔二〕宣传工作：1、请美编部协助将海报和宣传板完成。2、通过各班学习委员将活动内容在班上详细的介绍，充分调动同学们参与“世界读书日”的积极性。3、通过现场气氛，以实际形式，更好的向全校同学宣传“世界读书日”的精神。〔三〕主要内容：1、将活动书店的书分类以“折中折”或以某类书作为赠品的“买一赠一”的形式进展现场出售〔活动形式可多样化，不拘拧于一个形式〕。2、设立一个咨询站，根据制定的书目，对同学们买书、捐书进展指导。3、设立一个爱心站，暂代文法学院的书站承受广阔师生的各类赠书。献爱心的将于4月23日这天在读书交流的博客上进展公布，并现场对捐书者赠送书签。4、指导同学们易书，保证易书会有序的进展。〔由工作人员统一将闲置书本进展超低价的拍卖，所有拍卖的书籍不得低于委托同学设定点最低价，活动最后由工作人员将售书价款或未售出的书籍返还给委托的同学。最大的促进书本资得到更好的共享。〕5、打造一个博客平台的阅读交流，打破传统的时空限制，通过前期的问卷调查，现场系列活动的开展，扩大博客交流的影响力！博客平台以便捷的交流方式、丰富的栏目形式，更好的促进大学生关于读书方面的交流。博客栏目形式有：⑴“经典好书推荐区”，此栏目旨在指引同学们向一个积极良好的读书方向前进，进步同学们的读书品味；⑵“书友感悟区”，给同学们阅读后进展的感想、经历交流提供一个平台。⑶“寻书区”，同学们对于苦苦寻找未果的书籍，可广发求书帖。⑷“书海通幽路”，同学们可就自己所知‘寻书区’所求之书的来发帖公布，扩展同学们的求书渠道。世界读书日的活动主题篇二书是人类进步的阶梯，书是知识的泉。生活里没有书籍，就像晴天没有阳光；智慧里没有书籍，就好似鸟儿没有翅膀。大学是人生中承受知识才能最强的时期，在这一时期多阅读好书，不但可以丰富知识，而且可以开阔视野、陶冶情操，为大学生今后的开展打下坚实的根底。图书馆作为一个提供知识的场所，一直以来都受到广阔人民群众的喜欢。校园图书馆更是为老师的教学和学生的学习提供了一个好的平台，xx学院图书馆是xx学院的“心灵窗口”她有着丰富的馆藏量，可以使学生更好的去掌握知识，理解社会。品味书香，文化校园引领读书热潮，效劳广阔读者，熏陶中外文化，营造书香校园。为了更好的让学生利用图书馆的资，充分发挥图书馆的作用。引导广阔在校大学生学生多读书，读好书，形成读书热潮，承受中外文化的熏陶，陶冶性情，丰富人文精神，培养文化人格，进步大学生素养，同时促进校风、学风以及文明校园的建立，弘扬民族文化。20xx年4月23日~20xx年5月x日xx大学图书馆xx大学全体师生1、“品味书香，文化校园”世界读书日演讲比赛〔见附录〕2、院学生自办刊物联展〔见附录〕3、图书馆电子资使用指导讲座。〔见附录〕4、图书馆义工工作体验活动5、图书交换活动6、举办“优秀读者”评选活动〔见附录〕7、读者调查问卷〔见附录〕8、书山寻宝活动〔见附录〕9、“如何使用图书馆文献资”的网上答题活动〔见附录〕10、优秀读者的心得体会〔深度挖掘〕〔见附录〕注：活动1、6、10可以互相关联，活动3、9可以互相关联1.活动安排2.物品准备：制作好的宣传横幅、宣传海报〔提早贴好〕、宣传单〔提早发〕场地、音响、桌椅、书架、矿泉水、活动奖品、图书、奖状〔待定〕4月22日：布置场地4月23日：1、8：30工作人员集合并做好一切准备工作。2、9：00活动开场。世界读书日的活动主题篇三四月书香满校园，心灵观察世界窗每年的4月23日，为“世界读书日”。为庆贺这个庄严而神圣的日子，也为进步大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多，以“旧书互换”“以书会友”“让好书流动”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力！1.开启学校第一届“大学生读书节”，让更多的人理解“世界读书日”2.进步大学生对阅读的重视，以及养成阅读习惯。3.在成长中学习，在学习中成长4.推进学风建立，营造学习气氛。5.丰富大家的课余时间，培养积极向上的生活态度。：团委学生会团委学生会学习部时间：xx年4月22-23日地点：食堂前空地：全校师生〔一〕love-care·爱心捐书1.活动意义：帮助贫困地区人民，献上我们的微薄之力，弘扬中华民族传统美德。让每个不完美的角落都能感受到我们诚挚的关心与祝福。同时，也使我们成为有爱心有责任感的人。2.活动形式：1〕按照同学们自愿的原那么，在全校进展募捐。2〕募捐的物资为书籍。主要范围为：中外名著、科技图书、儿童故事书、少儿科普书籍、童话、笔记本，字典〔如：新华字典、成语字典、英汉字典〕等工具书。〔注：如愿意可在书籍空白处或用小信笺写上祝愿的话，画上笑脸标识〕。3〕所有参与募捐的同学在签名表上签名纪念。〔二〕旧书互换--以书会友1.活动意义：这次活动可以让大家拿出手中看过的书进展交换，让大家以较低的本钱获取自己喜欢的书籍，可以促进知识的传播和思想的沟通。同时，同学们还有时机通过图书的交流发现与自己志同道合的人，以书会友，寻觅知己。活动完毕后我们还可以选择将局部书籍捐献贫困地区，奉献我们的爱心。2.活动形式：1〕按照同学们自愿的原那么，在全校进展捐赠。2〕在捐赠的书籍封面可以注明自己的微信帐号或qq帐号，以书会友。3〕旧书互换，以一换一的方式换取自己喜欢的书籍。世界读书日的活动主题篇四在第二十个“4·23世界读书日”到来之际，为了响应“4·23世界读书日”，xx小学开展了“读万卷书，行万里路”的主题教育活动，旨在培养学生读书、爱书的良好习惯，在校园内形成热爱读书的书香风气，推广阅读文化，为他们今后的成长及终身学习提供文化底蕴。1、激发学生读书的兴趣，培养浓重的班级读书气氛。2、养成好读书、会读书的良好习惯。3、通过活动，锻炼学生的语言表达才能、组织才能。1、筹划活动方案，流程，做好人员分工。2、发动局部学生查阅资料理解各种爱书、读书的故事，搜集有关保护书籍的图片，理解阅读对生活的重要性；3、积累一些读书的名言。4、发动局部同学准备一些朗读和表演的小节目。第16周——星期五主持人甲：高尔基曾经说过“书籍是人类进步的.阶梯。”乙：从书中我们还交到许多好朋友，体验到无穷的乐趣呢！甲：通过读书我们能结识童话故事里美丽的白雪公主、仁慈的七个小矮人、聪明的阿凡提乙：读书让我们和伟人交谈，如文学巨匠鲁迅、茅盾，地质学家李四光，数学家华罗庚、陈景润，大创造家爱迪生、、、甲：读书让我们我们眼界开阔。今天，就让我们与书相约，尽情在书的海洋中遨游，让书香伴随我们的成长！甲乙：三乙班“我爱阅读”主题班会如今开场甲：书籍是一叶轻舟，载我们前往浩瀚的知识海洋；乙：书籍是一壶陈酒，让我们细品前人的余香。甲：书让我们快乐放松。乙：书让我们充满智慧。甲：有的同学还写了读书的诗歌呢！请欣赏徐承礼写的小诗《书》甲：xx你知道吗？我国自古以来就是一个倡导读书文明古国，自古以来很多伟人都有热爱读书的好习惯呢？乙：请欣赏小品〔《凿壁偷光》、《映雪囊〔náng〕萤》四、同学们读书的故事：甲：名人这么爱读书，我们三乙班的同学喜欢读书吗？请爱阅读课外书的同学举手。乙：同学们阅读让我们学到了很多课堂上没有的知识，阅读也让我们得到心灵的快乐。袁睿敏还说：“一天可以不吃饭但是不能不读书呢？”甲：是吗？听说有的同学因为沉醉于课外阅读还闹出不少笑话来呢？请看发生在同学们读书过程中的小品《我们爱读书》五、怎么养成良好的读书习惯甲：我们都说爱读书，可就是难以坚持，时间久了就偸起懒来。你每天都坚持读书了吗？你读多久的书呢？乙：我也有懒惰的习惯，但自从《司马光警枕催读》的故事，我就有了坚持课外阅读的毅力和习惯了，下面请袁睿敏来讲一件这个故事吧！甲：同学们，看了这个故事你有什么感受，有什么方法让自己养成良好的读书习惯吗？1、点名上台展示自己做的书签，读一读里面的诗句。2、评一评谁的书签最美观。选五分书签评为班级“最正确书签”奖。1、书中人物猜一猜2、百科知识问答同学们，今天的主题班会开得很成功，借着这次班会，我向大家提议：让我们坚持读书让我们都成为真正的读书人，养成好读书、读好书的习惯！让浓浓的书香飘溢在我们的班级，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，让我们更加自信、充实地走向美妙的将来！世界读书日的活动主题篇五主题：“腹有诗书气自华”——读书改变人生4月23日是世界读书日，为庆贺这个庄严而神圣的日子，也为进步大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中，从而学得更多获得更多，读书会立足于本协会宗旨———“博学，修身，砺志，交友，笃行”——携手塔里木大学图书馆举办此次活动，以“签名”“展示”“讲座”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力!让更多的人理解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流。塔里木大学图书馆;求知读书会。20xx年4月。详细活动各有安排。活动1：宣传海报：在4月23日世界读书日的这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受阅读的快乐”。在这一天，走进伴你终生读书的学校——图书馆;在这一天，走进书店，买一本自己喜欢的书，开场阅读;在这一天，请不要将书籍卖做废纸，请捐出身边闲置的书籍给需要的人和图书馆，传递爱心，传承知识;在这一天，请关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的乐趣;从这一天开场，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，工作再忙也要读书;从这一天开场，确立一种信仰：“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风气”。标语：1.阅读美化心灵,知识成就将来2.好书启智怡情，阅读助你前行展览板：图书馆一楼大厅。电子屏幕宣传：滚动播放标语。宣传单：宣传我馆数字资，1000份。活动2：电子资讲座图书馆“播撒阅读种子，构建书香校园”签名活动活动时间：2023年4月23日活动地点：东区和西区食堂门口活动3：图书馆数字资推介活动时间：20xx年4月23日——4月26号活动地点：图书馆四楼多媒体教室培训对象：1、读书会全体学生。2、在校大二学生。活动4：温馨提示语征集活动形式：面向全校读者公开征集“文明借阅、文明学习”温馨提示语，以读者教育读者的方式，为广阔读者创立一个温馨、和谐的借阅环境，引导读者爱馆护馆，构建和谐的校园文化活动时间：截止到20xx年4月25日活动对象：各班级或专业。世界读书日的活动主题篇六“4.23”是世界读书日，这一天，请捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的欢乐，请互相介绍一本最喜欢的书，传递完美感受，请一齐诵读美文，体会心与心的交融。世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用知识激发智慧泉涌。团支部、图书馆、少先队、工会(一)老师活动1、“读书，让人生更完美”读书博文比赛(1)参加对象:35周岁以下青年老师(2)活动时间:征文阶段:从本通知发布之日起至20xx年4月30日止。评选阶段:20xx年5月上旬组织专家进展审查初评。公示阶段:20xx年5月中旬。(3)参赛方式和要求①参赛者在嘉善新闻网市民博客进展注册，在注册时请写明“注册原因”为“参加博客大赛”，注册经过后即可开通个人博客，然后发表博文;②博客名称、博主昵称自定，但使用不礼貌名称的博客将被取消参赛资格;③博客中发布的参赛作品要求资料进取安康，中文原创，严禁抄袭，作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律职责;④博文资料应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读);⑤文章形式不限，可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，题目自拟;⑥博文写作时间不限，每位参赛者限提交1篇参赛作品，字数在3000字以内。发布时请在标题前注明【大赛】。⑦参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。并填写博文标题、作品地址、博客名称、联络方式等信息。2、“读书，让人生更完美”读书征文活动(1)参加对象:35周岁以下青年老师必写(2)作品上交时间:即日起至4月30日止(3)作品形式:可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，具有可读性思想性和启示性，倡导经典阅读。(4)评奖方式:请参加征文活动的老师将自我的文章至ftp―团支部―读书征文文件夹内，此次征文将评出一二三等奖假设干，并有精巧纪念品送上。(二)学生活动1、“走进书里”读书征文活动:(1)作品上交时间:即日起至4月23日止。(2)作品形式:读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。(3)参加年级:不限(4)评奖方式:请有意参加的小朋友将自我的美文以电子稿形式上交给班主任，请班主任a4纸打印，上交给图书馆馆长。(注:好书介绍可以直接上交好书推荐卡)此次征文将评出读书之星、文学之星假设干，并有精巧纪念品送上，请大家踊跃参加。2、4月22日班队课(1)组织安静阅读，引导学生静静地翻开一本书，沉浸在书香的世界里。(2)请每一位学生在4月23日世界读书日，尝试着做到以下几点:这一天，告诉亲人和朋友:“今日是世界读书日，让我们共同享受读书的欢乐”;这一天，在家关掉电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的欢乐;这一天开场，确立一种信仰:“让学习和阅读成为一种习惯和风气”。世界读书日的活动主题篇七xx年是xx开展“书香荆楚文化xx”全民阅读活动的第一年，4月是xx第一个全民阅读月。为积极响应xx省团委的号召，同时倡导我校学生“会读书，爱读书，读好书”，让其享受读书的乐趣，激发他们的读书热情，进步他们的精神境界，以“新时代、新科技、新新读书方式”为活动主要目的，籍第十七个“世界读书日”降临之际，特此举办本次活动。读书新习惯，魅力新视野主办单位：共青团xx生物工程学院委员会承办单位：xx生物工程学院青年志愿者协会地点：图书馆文化广场前时间：xx年4月23日〔一〕活动前期：1、向图书管理委员会理解同学们最喜欢借阅的书籍并准备相关的电子书资料2、查找合适大学生阅读的书籍名称及简介资料，打印成文件资料。如求职类、管理学类、文学类书籍3、熟悉理解图书馆借阅手续及书籍存放位置3、申请场地和准备、借取相关物品，如棚子、帽子、绶带4、摆点人员值班安排5、前期宣传工作，包括制作宣传板、横幅，并张贴悬挂到指定的地方，同时在网站、微博发布相关消息〔二〕活动详细流程：本次活动主要是通过四种方式同时进展的1、“优秀书目我推荐”--通过宣传板展示的方式，向同学们介绍志愿者在活动前搜集的最受同学们喜欢的书目，同时展示该书籍在图书馆的编号及位置。通过对书籍的内容介绍吸引同学们的兴趣。2、“我的最爱我分享”--志愿者引导同学们向更多的同学推荐自己喜欢的书目，将书的名称写在便签纸上，同时附上一句话的介绍。3、“你的期待我来找”--针对如今大多数大学生喜欢网上在线阅读或手机电子书阅读的现状，志愿者在摆点宣传的同时搜集同学们想要下载的电子书籍，向同学们分享电子资料4、“你的疑问我说明”--针对大多数同学不理解图书馆书籍的存放规律、借还手续和图书馆各楼层的功能分区等方面，为同学们解答疑问，鼓励同学们到图书馆借书看书〔三〕后期总结：1、完成活动的后期总结工作，上交活动心得2、及时发布相关消息至微博、网站，及时撰写发布新闻稿3、回收归还相关物品，完成参与活动人员的统计1、在活动过程中应充分展示志愿者的精神，热情、大方向过往师生介绍我们的活动，过程中应注意使用文明礼貌用语，做到耐心、细心解答2、参与活动的志愿者应具备严格的时间意识，准时参加活动3、假设遇到天气恶劣等不可抗力因素，活动将另行通知世