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文档简介
毛主席在花山学习目标1、认识11个生字。2、有感情地朗读课文，体会毛主席处处为群众着想的思想作风。3、领悟作者通过具体事例，抓住细节〔动作、语言、神态〕表现人物特点的写作方法。生字学习碾子沏茶簸箕笤帚俺们炊事员粗瓷碗一筒茶叶乐呵呵吱吱扭扭旮旯自学指导〔一〕请同学们自由朗读课文，说说课文讲了毛主席在花山的哪几件事？6分钟后，比谁说得既准确又简洁。自学指导〔二〕请大家默读课文，用笔画出每件事中毛主席的语言、动作、神态的细节描写，思考批注，毛主席是一位什么样的人？6分钟后，比一比谁答复得最准确。当堂训练：运用本文写人的方法：通过具体的事件来写人，尤其是通过人物的动作、语言、神态、等细节描写来表现人物的特点，试着用一段话写一个自己最想写的人。
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