2022-2023学年湖南省株洲市马江乡中学高三生物联考试卷含解析

2022-2023学年湖南省株洲市马江乡中学高三生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.若HIV中决定某一性状的遗传物质中含有核苷酸数量为100个．种类及其比例如下：A23％、C26%、G32％、U19％。那么该遗传物质发生逆转录时，需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸数量为A．23

B．58

C．51

D．42参考答案：D试题分析：依题意可知：HIV的遗传物质RNA中，A＋U＋C＋G＝100个，A＝23%、U＝19%，依据碱基互补配对原则，由该遗传物质发生逆转录时所形成的双链DNA分子中，互补DNA链上T＝23%×100＝23个，A＝19%×100＝19个，非互补DNA链上的A＝23个，因此需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸数量是23＋19＝42个，A、B、C三项均错误，D项正确。2.人类的多指是一种显性遗传病，白化病是一种隐性遗传病，已知控制这两种疾病的等位基因都在常染色体上，而且都是独立遗传的。在一个家庭中，父亲是多指，母亲正常，他们有一个患白化病但手指正常的孩子，则下一个孩子正常和同时患有两种疾病的概率分别是：（

）A．3/4，1/4

B．3/8，1/8

C．1/4，1/4

D．1/4，1/8参考答案：B3.将某种植物置于CO2浓度适宜、水分充足的环境中，温度分别保持在5℃、15℃、25℃和35℃下，改变光照强度，测定CO2的吸收速率，得到图1所示的结果。处理图1中有关数据得到图2、图3。下列叙述不正确的是（

）A．当光强小于1时，温度是呼吸作用的限制因素，不是真正光合作用的限制因素B．当光强大于7时，25℃比15℃条件下植物的有机物的合成速率大C．图2表示在5℃-35℃下该植物最大光合作用速率的变化D．图3表示在5℃-35℃下该植物呼吸作用速率的变化参考答案：C4.下列关于糖类化合物的叙述，正确的是（）A．葡萄糖、果糖、半乳糖都是还原糖，但元素组成不同B．淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖C．蔗糖、麦芽糖、乳糖都可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀D．蔗糖是淀粉的水解产物之一，麦芽糖是纤维素的水解产物之一参考答案：B【考点】1I：糖类的种类及其分布和功能．【分析】糖类的种类及其分布和功能种类分子式分布生理功能单糖五碳糖核糖C5H10O5动植物细胞五碳糖是构成核酸的重要物质脱氧核糖C5H10O4六碳糖葡萄糖C6H12O6葡萄糖是细胞的主要能源物质二糖蔗糖C12H22O11植物细胞水解产物中都有葡萄糖麦芽糖乳糖C12H22O11动物细胞多糖淀粉（C6H10O5）n植物细胞淀粉是植物细胞中储存能量的物质纤维素纤维素是细胞壁的组成成分之一糖原动物细胞糖原是动物细胞中储存能量的物质【解答】解：A、葡萄糖、果糖、半乳糖都是还原糖，并且元素组成均为C、H、O，A错误；B、淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖，B正确；C、蔗糖不属于还原糖，因此不能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀，C错误；D、淀粉水解能够产生麦芽糖，不能产生蔗糖，D错误．故选：B．5.组成纤维素、纤维素酶和控制纤维素酶合成的基因的基本单位依次是

A.葡萄糖、葡萄糖和氨基酸

B．葡萄糖、氨基酸和脱氧核糖核苷酸

C．氨基酸、氨基酸和脱氧核糖核苷酸

D．淀粉、蛋白质和DNA参考答案：B6.在利用细胞融合技术生产单克隆抗体的过程中，不需要考虑（）A.多次注射特定抗原蛋白，对实验小鼠进行免疫B.淋巴B细胞和骨髓瘤细胞之间的免疫排斥C.向细胞培养液中加入促融剂的种类和处理时间D.选择特定试剂筛选能产生特定抗体的杂交瘤细胞参考答案：B制备单克隆抗体过程中，要对免疫小鼠注射特定的抗原，抗原进入机体后刺激机体产生特异性免疫反应从而产生相应的浆细胞，A需要考虑；免疫排斥是机体对移植物(异体细胞、组织或器官)通过特异性免疫应答使其破坏的过程，细胞之间不存在免疫排斥，B不需要考虑，向细胞培养液中加入促融剂的种类和处理时间会影响细胞的融合，C需要考虑；选择特定试剂筛选能产生特定抗体的杂交瘤细胞需要考虑，否则会影响单克隆抗体的产量或得到单克隆抗体的特异性差，D需要考虑。故选：B。【点睛】本题考查单克隆抗体的制备的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。7.下图是某封闭型小型生态缸中3条食物链，下列叙述不正确的是()A．水溞和绿藻的种间关系为捕食B．能量在不同营养级间流动时，均有消耗C．信息可以从水溞传递给鳑鲅，也可以从鳑鲅传递给水溞D．流经生态缸生态系统的总能量等于缸内动物、植物及微生物体内的能量之和参考答案：D水溞以绿藻为食，图示体现水溞和绿藻的捕食关系，A正确；能量在不同营养级间流动时，均有消耗，从而表现为逐级递减，B正确；信息可以从水溞传递给鳑鲅，也可以从鳑鲅传递给水溞，从而体现信息传递的双向性，C正确；流经生态缸生态系统的总能量等于缸内动物、植物及微生物体内的能量与呼吸作用消耗的能量之和，D错误。]8.下列细胞结构和功能的叙述错误的是A.细胞膜由脂质、蛋白质和糖类构成的单层膜结构B.细胞核成为mRNA合成和加工的场所，与细胞生物膜系统有关C.神经细胞的树突显著增大膜面积、有利于酶的附着以提高代谢效率D.蔗糖溶液使植物细胞发生质壁分离的现象，不能体现生物膜信息传递功能参考答案：C9.下列有关高中课本实验的叙述，正确的是（）A.模拟实验“细胞大小与物质运输的关系”所用的研究方法是类比推理法B.利用模型构建法探究酵母菌种群数量变化时，无需设置空白对照和重复试验C.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验，应选择染色均匀、色泽深的区域观察D.“低温诱导植物染色体数目变化”实验，95%的酒精的作用是固定细胞形态参考答案：A【分析】“细胞大小与物质运输关系”的实验中，琼脂块大小模拟的细胞大小，氢氧化钠扩散的深度代表物质运输的速率，氢氧化钠扩散的体积占总体积的比值表示物质运输效率与细胞大小的关系。【详解】模拟实验“细胞大小与物质运输的关系”中，NaOH扩散的体积与整个琼脂块体积之比随着琼脂块的增大而减小，进而推测细胞的表面积与体积之比（即细胞的相对表面积），与物质运输效率之间的关系，即所用的研究方法是类比推理法，A正确；探究酵母菌种群数量变化时，由于有前后的自身对照，因此可不设置空白对照实验，但是需要重复实验以增加实验数据的可靠性，B错误；“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验，应选择染色均匀、色泽较浅的区域观察，颜色太深，显微镜下视野会太暗，C错误；在低温诱导植物染色体数目变化的实验中，利用卡诺氏液固定细胞形态后，需用体积分数为95%的酒精冲洗两次，D错误。故选A。【点睛】脂肪的鉴定实验中，用50%的酒精洗去浮色；观察根尖分生区细胞分裂的实验中，酒精和盐酸配成的解离液可以进行解离处理，分散细胞；色素的提取和分离实验中，用无水乙醇提取色素；低温诱导染色体数目加倍的实验中，卡诺氏液固定后，用95%的酒精冲洗两次。10.果蝇的灰身对黑身为显性，由位于常染色体（II）上基因B控制，基因r位于X染色RR体的非同源区段，会使黑身果蝇的体色加深。现有一只黑身雌蝇（基因型为bbXX），其细胞（2n＝8）中X、Ⅱ号染色体发生如图所示变异，变异细胞在减数分裂时，所有染色体同源区段须联会且均相互分离，才能形成可育配子。该黑身雌蝇与一只灰r身雄蝇（基因型为BBXY）杂交，F1雌雄个体间交配，F2的雄蝇中深黑身个体占（

）A.1/4

B.1/8

C.1/16

D.1/32参考答案：D根据题意和图示分析可知：由于基因型为bbXRXR的黑身雌蝇发生了染色体结构变异，变异细胞在减数分裂时，所有染色体同源区段须联会且均相互分离，才能形成可育配子，所以其可育配子的基因型为bXR，但有两种情况，一种两基因连锁，一种两基因不连锁。与一只灰身雄蝇（基因型为BBXrY）杂交，F1雌雄个体的基因型为BbXRXr和BbXRY，各有一半的个体含有变异的染色体，F1雌雄个体间交配，F2的雄蝇中深黑身个体占（1/2×1/4）×（1/2×1/2）=1/32，故选D。【点睛】解答本题的关键是分析图中染色体变异的实质是结构的变异，进而判断bbXRXR的配子有一半是不正常的，则产生的子一代只有一半的个体是正常的。11.下列关于细胞膜结构及功能的叙述不正确的是（

）A．细胞膜外表的糖蛋白能参与细胞间信息传递B．细胞膜功能的复杂程度与膜蛋白的种类与数量有关C．胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中蛋白质的运输D．衰老细胞的细胞膜通透性发生改变，使物质的跨膜运输能力下降参考答案：C12.下图表示细胞膜对不同物质的转运过程及相关的结构。下列哪一项叙述是正确的A、a表示发生质壁分离时水分子的主要移动方向B、b表示神经细细胞在受到刺激后Na+的透性变化特点C、浆细胞能够依靠d识别相应的抗原D、c过程一定消耗能量参考答案：D13.下面是某蛋白质的肽链结构示意图（图1中数字为氨基酸序号）及部分肽链放大图（图2），请据图判断下列叙述中正确的是A．该蛋白质中含有1条肽链和124个肽键

B．若图1的肽链全部水解成氨基酸，需要123个水分子C．从图2可推知图1的肽链含有2个游离的羧基D．图2中含有的R基是①②④⑥⑧参考答案：B14.图甲、乙、丙是三种生物体的细胞，下列有关论述不合理的是A.甲和乙是真核细胞，丙是原核细胞，因为丙中无成形的③B.甲、乙分别是高等植物细胞、动物细胞，因为甲有细胞壁、无乙中的⑧，乙无细胞壁C.丙和甲、乙共有的结构是①⑥⑦D.用纤维素酶分别处理甲、乙、丙细胞的外层结构，甲、丙外层结构被破坏，乙无影响参考答案：D【分析】分析题图中甲、乙、丙三种生物体的细胞：甲细胞具有细胞核、细胞壁、叶绿体、液泡等结构，属于高等植物细胞，其中①是细胞膜、②是高尔基体、③是细胞核、④是线粒体、⑤是内质网、⑥是细胞质、⑦是核糖体、⑨是叶绿体、⑩是液泡；乙细胞具有细胞核、中心体等结构而无细胞膜，属于高等动物细胞，其中①是细胞膜、②是高尔基体、③是细胞核、④是线粒体、⑤是内质网、⑥是细胞质、⑦是核糖体，⑧是中心体；丙细胞不具有成形的细胞核，属于原核细胞中的细菌细胞。【详解】A、由以上分析知，甲和乙均具有细胞核、均属于真核细胞，丙中无成形的③细胞核、属于原核细胞，正确；B、由以上分析知，甲有细胞壁、无乙中的⑧中心体（中心体常见于动物和某些低等植物细胞），属于高等植物细胞，乙无细胞壁、有⑧中心体，属于高等动物细胞，正确；C、丙属于原核细胞、甲和乙均属于真核细胞，原核细胞和真核细胞共有的结构是①细胞膜、⑥细胞质和⑦核糖体，共有的有机物是蛋白质、DNA、RNA等，体现了细胞的统一性，正确；D、甲的外层是植物细胞壁、主要由纤维素和果胶构成，乙的外层是细胞膜、主要由蛋白质和磷脂构成，丙的外层是细菌细胞壁、主要由肽聚糖构成，所以用纤维素酶分别处理甲、乙、丙细胞的外层结构，甲外层结构被破坏，乙、丙无影响，错误。所以D选项是正确的。【点睛】1、由原核细胞构成的生物叫原核生物，由真核细胞构成的生物叫真核生物；原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体，原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质。2、常考的真核生物有绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物等；常考的原核生物有蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌等；此外，病毒没有细胞结构，既不是真核生物也不是原核生物。15.营养专家认为菠菜中铁的含量较高，缺铁性贫血患者多食用菠菜，对疾病的治疗有一定的疗效。你认为菠菜所影响的缺铁性贫血患者合成的化合物名称及最终决定菠菜含铁量较高的化合物分别是()A．血浆蛋白、核酸

B．血红蛋白、核酸C．血浆蛋白、载体

D．血红蛋白、载体参考答案：B16.图4表示人体肝细胞中所进行的有关代谢变化，以下说法正确的是A．胰岛素，肾上腺素可以促进图中②、③、⑤过程从而升高血脂、降低血糖B．胆固醇需以高密度脂蛋白形式出肝细胞进入血液运往全身组织C．甘油三酯以乳糜微粒和极低密度脂蛋白的形式出肝细胞D．据图推测乙酰CoA应该是一类糖代谢中间产物，可进入三羧酸循环彻底氧化参考答案：D17.下图为ATP的结构和ATP相互转化的关系式。下列说法中，不正确的是A.图甲中的A代表腺嘌呤，b、c为高能磷酸键B.图乙中反应向右进行时图甲中的c键断裂并释放能量C.ATP与ADP相互转化过程中物质是可循环利用的D.在肌肉收缩过程中，只有酶1在发挥作用参考答案：DATP中的A表示腺苷，而图甲中的A代表腺嘌呤，它和核糖共同组成腺苷，A项正确；图乙中反应向右进行时，ATP中远离腺苷的高能磷酸键断裂并释放能量，B项正确；ATP与ADP相互转化过程中物质是可循环利用的，但能量是不可逆的，C项正确；在肌肉收缩过程中，既有ATP分解提供能量，又有有机物分解合成ATP，酶1和酶2都在发挥作用，D项错误。【点睛】ATP与ADP的相互转化不是可逆反应。因为转化过程中所需的酶、能量的来源和去路及反应场所都不完全相同，但是物质是可循环利用的。18.南瓜的花色由一对等位基因控制。相关杂交实验及结果如下图所示。下列说法中错误的是（）A.F1的表现型及其比例可验证基因的分离定律

B.由过程③可知白色是显性性状C.F2中黄花与白花的比例是5∶3

D.F1与F2中白花个体的基因型相同参考答案：D19.埃博拉病毒（EBOV)是一种单链RNA病毒，具有极强的感染性，感染人体后会出现发烧、呕吐、腹泻等症状，死亡率高达90%，下列有关说法正确的是A.细胞免疫产生的效应T细胞可识别并破坏被EBOV侵染的细胞B.人体感染EBOV后，体温维持在39℃,此时人体的产热量大于散热量C.EBOV在人体内环境中大量增殖D.浆细胞进行分裂并分泌抗体参考答案：A20.下列关于糖的叙述，正确的是①葡萄糖和果糖分子均有还原性

②葡萄糖和麦芽糖均可被水解③葡萄糖和果糖均是构成纤维素的单体

④红糖和白糖均是由蔗糖加工制成A．②③

B．①④

C．①②

D．③④参考答案：B21.下列属于非特异性免疫的一组是

A．唾液中的溶菌酶分解细菌和接种牛痘预防天花

B．胃液呈强酸性能抑制、杀死细菌和服用小儿麻痹糖丸

C．吞噬细胞摄取并处理抗原

D．白细胞的吞噬作用、皮肤的屏障作用均对多种病原体具有预防作用参考答案：答案：D22.组织型纤溶酶原激活剂(tPA)在人体纤溶和凝血的平衡调节中发挥着关键性的作用，其化学本质是蛋白质，如图是利用奶牛乳腺生产tPA的图解，有关该过程叙述错误的是注；通过基因工程可以将tPA基因插入到奶牛成纤维细胞的染色体DNA上A.在成纤维细胞中也有乳腺蛋白基因B.④过程通常用去核的卵母细胞作为受体细胞C.在⑤过程中发生了细胞分裂但还没有发生细胞分化D.在进行⑥之前需要对代孕母牛进行同期发情处理参考答案：C【分析】本题主要考查动物细胞核移植技术、基因工程原理及技术等知识。分析题图：②是动物细胞培养过程，需要先用胰蛋白酶将奶牛胎儿皮肤组织块分散成单个细胞；①是目的基因（tPA基因）与质粒结合，构建基因表达载体；③表示采用转基因技术，将目的基因（tPA基因）导入成纤维细胞的过程；④是细胞核移植；⑤为早期胚胎的培养；⑥表示胚胎移植过程。【详解】成纤维细胞是由胎儿的皮肤细胞诱导脱分化而来，皮肤细胞由受精卵分化而来，具有全套基因，故成纤维细胞也有乳腺蛋白基因，A正确；④过程是细胞核移植，用未受精的卵母细胞培养到MII中期，去掉细胞核，将成纤维细胞的细胞核注入其内，构成重组细胞，B正确；⑤为早期胚胎发育过程，重组细胞培养到囊胚期，开始了细胞分化，出现内细胞团和滋养层，C错误；⑥表示胚胎移植，在此操作之前，代孕母牛要做好胚胎着床的准备，所以要进行同期发情处理，D正确，因此，本题答案应选C。【点睛】本题几个注意点：1、成纤维细胞具有全套基因；2、囊胚期细胞开始分化成内细胞团细胞核滋养层细胞；3、代孕母体要同期发情处理23.下表中亲本在产生后代时表现出交叉遗传现象的是（

）选项遗传病遗传方式父本基因型母本基因型A红绿色盲X染色体隐性遗传XbYXbXbB抗维生素D佝偻病X染色体显性遗传XAYXaXaC外耳廓多毛症Y染色体遗传XYDXXD苯丙酮尿症常染色体隐性遗传Eeee参考答案：B男性患者的X连锁致病基因必然来自母亲，以后又必定传给女儿，这种遗传方式称交叉遗传，符合题意得B。24.图一表示温度对酶促反应速率的影响示意图，图二的实线表示在温度为a的情况下生成物量与时间的关系。则当温度增加一倍时生成物量与时间的关系是A．曲线1

B．曲线2C．曲线3

D．曲线4参考答案：B25.下列关于真核细胞结构的叙述，错误的是()A．细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应B．线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所C．由rRNA和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构D．高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所参考答案：D26.下图是反射弧的局部结构示意图。刺激b点(b点为电表②两接线端之间的中点),检测各位点电位变化。下列说法正确的是()

A.电表②的指针将发生两次方向相反的偏转

B.通过检测①的电位变化和肌肉收缩,可以验证兴奋在神经纤维上是双向传导的

C.兴奋由b传导到c时,发生电信号→化学信号→电信号的转换

D.若肌肉收缩但电表②不偏转,说明兴奋在神经纤维上是单向传导的参考答案：C27.某实验室用两种方式进行酵母菌发酵葡萄糖生产酒精。甲发酵罐中保留一定量的氧气，乙发酵罐中没有氧气，其余条件相同且适宜。实验过程中每小时测定一次两发酵罐中氧气和酒精的物质的量，记录数据并绘成如图所示坐标图。据此下列说法中正确的是()A.实验结束时甲、乙两发酵罐中产生的二氧化碳量之比为6∶5B.甲、乙两发酵罐分别在第5h和第3h无氧呼吸速率最快C.甲发酵罐实验结果表明在有氧气存在时酵母菌无法进行无氧呼吸D.该实验证明向葡萄糖溶液中通入大量的氧气可以提高酒精的产量参考答案：B28.下列有关生态内容的叙述中，错误的是

A．在果园中适当增加食物链，能提高该生态系统的稳定性 B．低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡 C．信息传递能够调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定 D．森林生态系统调节气候的作用体现了生物多样性的直接价值参考答案：D29.已知绵羊角的表现型与基因型的关系如下，下列判断正确的是 基因型HHHhhh公羊的表现型有角有角无角母羊的表现型有角无角无角

A．若双亲无角，则子代全部无角

B．若双亲有角，则子代全部有角

C．若双亲基因型为Hh，则子代有角与无角的数量比为1：l

D．绵羊角的性状遗传不遵循基因的分离定律参考答案：C30.治疗艾滋病（HIV病毒为RNA病毒）的药物AZT的分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸的结构很相似。下列对AZT作用的叙述，正确的是

A.抑制艾滋病病毒RNA基因的转录B.抑制艾滋病病毒RNA基因的自我复制C.抑制艾滋病病毒RNA基因的逆转录D.抑制艾滋病病毒RNA基因的表达过程参考答案：C31.蓝藻细胞不能进行以下哪项生理活动A．有丝分裂

B．有氧呼吸C．光合作用

D．基因突变参考答案：A【知识点】细胞的结构及功能综合解析：蓝藻是原核微生物，没有染色体，所以不进行有丝分裂；蓝藻是需氧型生物，进行有氧呼吸；蓝藻含有叶绿素，能进行光合作用；蓝藻的遗传物质是DNA，要进行复制，有基因突变。A符合题意。【思路点拨】原核生物没有染色体，不进行有丝分裂，进行二分裂；蓝藻细胞虽没线粒体，但可进行有氧呼吸，无叶绿体，可进行光合作用；蓝藻的遗传物质是DNA，因为没有染色体，不能进行减数分裂，因此可遗传变异只有基因突变。32.如图表示生物界完整的中心法则，有关叙述错误的是A.①②③过程都需要模板、原料、酶和能量且均可在乳酸菌、酵母菌、线粒体、叶绿体中进行B.上述过程均遵循碱基互补配对原则，其中②不同于③的碱基配对方式为T－AC.在蓝藻细胞中，②③过程可在细胞同一区域同时发生D.④⑤过程发生在某些病毒体内参考答案：D【分析】根据题意和图示分析可知：图示为遗传学中的中心法则图解，其中①为DNA分子复制过程；②表示转录过程；③表示翻译过程；④表示逆转录过程；⑤表示RNA分子的复制过程；⑥表示RNA分子控制蛋白质合成。【详解】乳酸菌、酵母菌、线粒体、叶绿体中都含有DNA，因此都可发生①DNA分子复制和②转录过程，乳酸菌、酵母菌、线粒体、叶绿体中还都含有核糖体，因此也能进行③翻译过程，各过程都需要模板、原料、酶和能量，A正确；上述过程均遵循碱基互补配对原则，其中②转录不同于③翻译的碱基配对方式为T－A，B正确；蓝藻是原核细胞，原核细胞中没有核膜包被的细胞核，所以②③过程可在细胞同一区域同时发生，C正确；④是逆转录过程，⑤是RNA分子复制过程，只能发生在被某些病毒侵染的细胞中，而不能发生在病毒内，D错误。【点睛】解答本题的关键是识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善，能准确判断图中各过程的名称，再根据题干要求答题。33.豌豆的高茎基因（D）与矮茎基因(d)的区别是

A.所包含的性状不同

B.且所含的遗传密码不同

C.4种脱氧核苷酸的排列顺序不同

D.在染色体上的位置不同参考答案：C34.下列有关化合物、细胞的说法错误的是A.地球上最早出现的生命形式是具有细胞结构的单细胞生物B.单糖是不能水解的糖，二糖必须被水解为单糖才能被细胞吸收C.控制细胞器进行物质合成、能量转换等的指令，主要是通过核孔从细胞核到达细胞质的D.螺旋藻(属颤藻科)和水绵合成蛋白质的场所都是核糖体，都是好氧生物，其生命活动所需能量主要由线粒体提供参考答案：D【分析】糖类由C、H、O组成，是构成生物重要成分、主要能源物质。包括：①单糖：葡萄糖（重要能源）、果糖（植物）、核糖（构成核酸）、脱氧核糖（构成核酸）、半乳糖（动物）。②二糖：蔗糖、麦芽糖（植物）；乳糖（动物）。③多糖：淀粉、纤维素（植物）、糖原（动物）。【详解】A、没有细胞结构的病毒等生物不能独立完成生命活动，地球上最早出现的生命形式是具有细胞形态的单细胞生物，A正确；B、单糖是不能水解的糖，二糖必须被水解为单糖才能被细胞吸收，B正确；C、细胞核内的基因控制转录成mRNA通过核孔进入细胞质翻译成蛋白质（酶或结构蛋白）进而控制细胞的代谢过程，故控制细胞器进行物质合成、能量转换等的指令，主要是通过核孔从细胞核到达细胞质的，C正确；D、螺旋藻(属颤藻科)，属于原核生物，没有线粒体，D错误。故选D。35.人体肝细胞内CO2分压和K＋浓度高于细胞外，而O2分压和Na＋浓度低于细胞外，上述四种物质中通过主动转运进入该细胞的是()A．CO2

B．O2

C．K＋

D．Na＋参考答案：C36.（07广东卷）格里菲思（F．Griffith）用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验，此实验结果

A．证明了DNA是遗传物质

B．证明了RNA是遗传物质

C．证明了蛋白质是遗传物质

D．没有具体证明哪一种物质是遗传物质参考答案：答案：D解析：本题要求考生能理解人类对遗传物质探索过程之肺炎双球菌转化实验的有关知识并能把握知识间的内在联系。1928年格里菲思的肺炎双球菌转化实验表明无毒性的R型活细菌在与被加热杀死的S型细菌混合后，转化为有毒性的S型活细菌，而且这种性状的转化是可以遗传的。所以格里菲思推论，在已经被加热杀死的S型细菌中必然含有某种促成这一转化的活性物质——“转化因子”，格里菲思并没有具体证明“转化因子”是何物质，而“DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质”的结论是1944年艾弗里提出的，1952年赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验不可辩驳地令人们确信——DNA是遗传物质（见必修2—P43~46）。37.动物细胞的下列生理过程，一定在生物膜上进行的是A.多肽链的生物合成

B.细胞中[H]的产生

C.遗传信息的转录

D.细胞中氧气的消粍参考答案：D多肽链的合成是在核糖体上，核糖体是无膜的细胞器，A错误。细胞中[H]的产生可以在线粒体内膜上也可以在细胞质基质中，B错误。遗传信息的转录主要在细胞核，也可以在线粒体中，C错误。细胞中氧气的消耗一定是在线粒体内膜上，D正确。38.下图为人体细胞核内转录过程，相关说法正确的是A．启动该过程必需的有机物①和胰岛素、生长激素一样与双缩脲试剂反应均呈紫色B．⑤和ATP中所含有的五碳糖都是核糖C．在合成人体该过程消耗的ATP时所需能量可由淀粉、蛋白质、脂肪氧化分解提供D．核内形成的④需通过两层生物膜才能与细胞质中的核糖体结合参考答案：A39.下图表示了光暗信号通过视网膜→松果体途径对雄性动物生殖的调控。分析以下叙述错误的是A.光暗信号调节褪黑素分泌的过程,属于神经调节B.去甲肾上腺素释放后，直接与受体结合发挥作用，则去甲肾上腺素属于一种激素C.光暗信号可以周期性引起褪黑素的分泌,进而影响该动物的生殖周期D.HPG轴发挥调节作用，体现了激素分泌的分级调节和负反馈调节参考答案：B在光暗信号的刺激下，视网膜产生的神经冲动通过有关的传入神经传到神经中枢，再通过传出神经传到松果体，进而引起褪黑素的分泌，可见，该过程属于神经调节，A正确；去甲肾上腺素释放后，通过扩散与突触后膜上特异性受体结合而发挥作用，因此去甲肾上腺素属于一种神经递质，B错误；光暗信号的刺激，通过神经调节引起褪黑素的分泌，褪黑素通过影响HPG轴发挥调节作用，影响雄性激素的分泌，进而影响该动物的生殖周期，C正确；HPG轴发挥调节作用的过程是：下丘脑分泌的促性腺激素释放激素运输到垂体，促使垂体分泌促性腺激素，促性腺激素随血液运输到睾丸，促使睾丸增加雄性激素的合成和分泌，当血液中雄性激素的含量过高时，对下丘脑和垂体的抑制作用增强，使下丘脑和垂体分泌的相应激素减少，可见，HPG轴发挥调节作用，体现了激素分泌的分级调节和负反馈调节，D正确。【点睛】激素分泌的分级调节和反馈调节过程的基本模型如下：①分级调节：下丘脑能够控制垂体，垂体控制相关腺体，这种分层控制的方式称为分级调节。②反馈调节：如图所示，“相应激素”的含量变化，又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关的激素，进而影响“相应激素”的分泌量。40.某同学为了测定某水层的光合作用总量和呼吸量，取两个无色透明玻璃瓶，其中一个包上黑色胶布，再包以锡箔，另一瓶不包裹，装入等量水样，沉入取水样深度，24h后取出测溶氧量，则下列说法正确的是A．该实验可以测定某水层水样的光合作用总量B．该实验可以测定某水层水样的呼吸量C．该实验某水层水样的光合作用总量和呼吸量都无法测定D．该实验必须再取一瓶水样，测定水中原有的溶氧量才能测出水层水样的光合作用总量参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.为了分析中学生近视原因，北雅中学生物兴趣小组从近千人的八年级开展了调查。（1）该研究小组采用的是________法（填“抽样调查”或“普查”）。

（2）由表1可知，在女生中，近视率为________%。

（3）中学生近视形成的主要原因是玩手机和玩电脑，其实是长时间近距离看屏幕，导致________曲度过大，物象落到视网膜________（填“前方”、“后方”或“上”）。

（4）请将表2中男生和女生玩手机的所占比例化为直方图，绘在答题卡的相应位置。________参考答案：

(1).抽样调查

(2).45

(3).晶状体

(4).前方

(5).（1）调查法包括抽样调查法和普查法，一般来说，对调查的范围很大，不可能逐个调查，就要选取一部分调查对象作为样本进行抽样调查。该研究小组采用的是抽样调查法。（2）由表1可知，在女生中，近视率为45%。（3）长时间的近距离作业或长时间近距离看书、看电视等，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，或者因调节时牵引涡状静脉，妨碍了血液的流通，使巩膜的抵抗力减弱，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状。严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体，形成近视。（4）根据表2中男生和女生玩手机的所占比例信息，绘图如下：42.某校生物兴趣小组在学习了“探究酵母菌细胞的呼吸方式”后，想进一步探究酵母菌细胞在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时，哪种条件下消耗葡萄糖较少的问题。他们进行了如下实验：将无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封(瓶中无氧气)，按下图装置实验。当测定甲、乙装置中CaCO3沉淀相等时，撤去装置，将甲、乙两锥形瓶溶液分别用滤菌膜过滤，除去酵母菌，得到滤液1和滤液2。请分析回答：(1)甲、乙两组的实验变量是________，实验中需控制的无关变量主要有____________________。(2)酵母菌产生CO2的场所是________________________。(3)利用提供的U形管(已知滤液中的葡萄糖不能通过U形管底部的半透膜，其余物质能通过)、滤液1和滤液2等，继续完成探究实验：实验步骤：①将________的滤液1和滤液2分别倒入U形管的A、B两侧并标记；②一段时间后观察_______