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湖南省邵阳市振文学校高三生物上学期摸底试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是(
)A.在植物细胞有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁形成B.在动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体C.分泌蛋白合成后在内质网和细胞质基质中加工D.质粒和线粒体是既有核酸又有外膜的细胞结构参考答案:A2.下列关于人体细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述中,正确的是()A.造血干细胞分化成白细胞的过程是可逆的B.衰老细胞内酶的活性降低,细胞核体积减小C.细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象D.细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异参考答案:C【考点】51:细胞的分化;55:衰老细胞的主要特征.【分析】1、关于“细胞分化”,考生可以从以下几方面把握:(1)细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.(2)细胞分化的特点:普遍性、稳定性、不可逆性.(3)细胞分化的实质:基因的选择性表达.(4)细胞分化的结果:使细胞的种类增多,功能趋于专门化.2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程.细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程.细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制.在成熟的生物体内,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的.3、衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢.【解答】解:A、自然情况下,细胞分化是不可逆的,因此造血干细胞分化成白细胞的过程是不可逆的,A错误;B、衰老细胞内酶的活性降低,细胞核体积增大,B错误;C、细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象,对有机体有利,C正确;D、细胞分化的实质是基因的选择性表达,不会改变细胞中的遗传物质,因此细胞分化不会使各种细胞的遗传物质产生差异,D错误.故选:C.
3.下列关于同位素示踪法的叙述不正确的是 (
)A.小白鼠吸入18O2后砰出的二氧化碳一定不含18OB.用15N标记的脱氧栋酸培养大肠杆菌,繁殖两代后所有的大肠杆菌都会有放射性C.可用3B标记的亮氨酸研究分泌蛋白的合成及运输过程D.用35S标记的菌体侵染细菌,能说明蛋白质不能进入细菌细胞中参考答案:A4.在某腺体的细胞中,提取出附着有核糖体的内质网和高尔基体,放入含有放射性标记的氨基酸的培养液中。培养液中含有各种细胞器完成其功能所需的物质和条件。很快连续取样,测定标记的氨基酸出现在各细胞器中的情况,结果如下图所示。则曲线a、b、c依次代表
(
)
A.内质网、核糖体、高尔基体
B.内质网、高尔基体、核糖体
C.核糖体、高尔基体、内质网
D.核糖体、内质网、高尔基体
参考答案:D5.下列关于细胞主要化学成分的叙述中,正确的是
A.磷脂是一种亲水性的脂质
B.动物体内的乳糖和糖原都属于多糖
C.核糖核酸是染色体的主要成分之一
D.蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数日、排序等有关参考答案:D6.下列有关ATP的叙述中,正确的是(
)A.人体成熟的红细胞中没有线粒体,不能产生ATPB.ATP中的能量可以来源于光能、热能、化学能,也可以转化为光能、热能、化学能C.ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示的是不同物质D.在缺氧的条件下,细胞质基质不能形成ATP参考答案:D7.有氧呼吸从葡萄糖开始,到最终生成水和二氧化碳,氧气用于 (
)
A.葡萄糖分解为丙酮酸
B.丙酮酸分解为二氧化碳
C.与[H]结合生成水
D.氧化有机物参考答案:C8.下列不能维持内环境稳态的生理活动是()A.干渴时尿量明显减少B.人少量失血后,血量很快恢复正常C.炎热的夏天,人体出汗而使体温不至于上升D.剧烈运动时血液中的乳酸上升,pH明显下降参考答案:D【考点】内环境的理化特性.【分析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点:(1)实质:体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程;(2)定义:在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态;(3)调节机制:神经﹣体液﹣免疫调节网络;(4)层面:水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节;(5)意义:机体进行正常生命活动的必要条件.【解答】解:A、干渴时,抗利尿激素分泌增加,促进肾小管和集合管对水分的重吸收,尿量明显减少,这样可以维持体内水平衡,A错误;B、人少量失血后,血量很快恢复正常,这可以维持内环境稳态,B错误;C、炎热的夏天,人体主要通过出汗来增加散热,进而而使体温保持相对稳定,C错误;D、剧烈运动时血液中的乳酸上升,但由于血浆中存在缓冲物质,因此pH不会明显下降,且pH明显下降会导致内环境稳态失调,D正确.故选:D.9.下列有关生物多样性的叙述中,正确的是:(
)
A.保护生物的多样性就是在基因、物种和群落三个层次上采取保护措施
B.为了增加当地物种的多样性,可以大量引进外来物种
C.昆虫多数以植物为食,它们的存在对植物的多样性是一种威胁
D.生物多样性是治疗人类疾病不可缺少的基因库参考答案:D10.据报道,英国剑桥大学科学家发现了四螺旋DNA结构,因其结构中富含鸟嘌呤基础构件,故常缩写为“G—四联体”。下列有关四螺旋结构DNA的描述中,不正确的是A.通过折叠含有大量鸟嘌呤碱基的合成DNA链,有可能在实验室里获得方形DNA结构
B.可利用相应的抗体蛋白来检测四螺旋DNA在细胞中的位置
C.四螺旋结构DNA的形成可能与DNA的复制失控导致其密集程度增大有关
D.该DNA分子更可能出现在癌细胞等快速分裂的细胞中参考答案:B11.红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配,后代表现型及比例如下表。设眼色基因为A、a,翅形基因为B、b。亲本的基因型是
表现型类别红眼长翅红眼残翅白眼长翅白眼残翅雌果蝇3100雄果蝇3131A.AaXBXb、AaXBY
B.AABb、AaBB
C.AaBb、AaBb
D.BbXAXa、BbXAY参考答案:D12.将3株小麦幼苗分别培养在相同的培养基中,开始时测得它们吸水和吸K情况基本相同,随后对3株幼苗进行处理和检测,其结果如下:对本实验的解析,错误的是[
]A.三组实验可以说明植物吸收矿质元素和吸收水分是两个相对独立的过程B.甲幼苗吸水量明显减少是由于溶液中浓度大于细胞液浓度C.乙幼苗吸K+量明显减少,说明植物吸收矿质元素离子的方式是主动运输D.丙幼苗吸K+量没有增加是因为根细胞膜上载体蛋白质的数量受到限制参考答案:B13.某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子。为尽快推广种植,可应用多种技术获得大量优质苗,下列技术中不能选用的是(
)A.利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗
B.采用单倍体育种技术快速大量育苗
C.采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上D.采用幼叶、茎尖等部位的组织进行组织培养参考答案:B14.关于生命活动的叙述,正确的是(
)A.单细胞的生物无生命活动B.人体的缩手反射活动只需一种细胞就可完成C.植物只需叶肉细胞就可完成植物体的生命活动D.多细胞生物的生命活动要依赖各种细胞的密切配合参考答案:D单细胞生物依靠单个细胞完成所有生命活动,但多细胞生物需要依靠各种分化的细胞完成各种生命活动。【详解】单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动,如摄食、运动、分裂等,A错误;多细胞生物必须依靠各种分化的细胞共同完成各种生命活动,因此缩手反射的完成需要多种分化细胞的密切合作,B错误,D正确;叶肉细胞可进行光合作用积累有机物,但叶肉细胞不能完成植物体的各项生命活动,如细胞的分裂,C错误。故选D。15.碱基互补配对发生在下列哪些生理过程或生物技术中①受精作用
②病毒的增殖过程
③酵母菌的分裂过程
④目的基因与运载体的结合
⑤细胞的融合A.②③④B.①③④⑤C.②④⑤D.②③⑤
参考答案:A16.下列各物质组成中含有糖类物质的是A.RNA
B.性激素
C.胰岛素
D.血红蛋白参考答案:A17.(01上海卷)人红细胞的渗透压与x浓度的食盐水相当。而浸在y浓度食盐水中的红细胞破裂:浸在z浓度食盐水中的红细胞收缩。则这三种食盐水的浓度大小依次为A.x>y>z
B.y>x>z
C.z>y>x
D.z>x>y参考答案:答案:D18.下图是测定发芽种子的呼吸类型所用装置(假设呼吸底物只有葡萄糖,并且不考虑外界条件的影响),下列有关说法错误的是()A.如果甲装置液滴左移,乙装置液滴不动,说明种子只进行有氧呼吸B.如果甲装置液滴不动,乙装置液滴右移,说明种子只进行无氧呼吸C.如果甲装置液滴右移,乙装置液滴左移,说明种子既进行有氧呼吸,也进行无氧呼吸D.如果甲装置液滴左移,乙装置液滴右移,说明种子既进行有氧呼吸,也进行无氧呼吸参考答案:C氢氧化钠可以吸收二氧化碳,液滴移动代表氧气消耗量,乙中是蒸馏水在无氧呼吸时消耗氧气和产生二氧化碳量相同,液滴不会变化,如果进行无氧呼吸会产生二氧化碳液滴向右移动。甲装置液滴左移,乙装置液滴不动,说明种子只进行有氧呼吸,故A正确。甲装置不动说明有无氧呼吸,乙装置右移说明只进行无氧呼吸,故B正确。在以葡萄糖为底物时如果没有外界因素干扰甲不会右移乙不会向左移动,故C错误。甲左移说明有有氧呼吸,乙向右说明有无氧呼吸,因此既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸,故D正确。19.下列裸子植物的特征中哪项是错的?
A.多年生的木本植物
B.维管植物
C.胚珠发育成种子
D.双受精作用参考答案:D20.对图1中1﹣4号个体进行基因检测,将含有该遗传病基因或正常基因的相关DNA片段各自用电泳法分离.正常基因显示一个条带,患病基因显示为另一个不同的条带,结果如图2.下列有关分析判断不正确的是()A.图2中的编号C对应系谱图中的4号个体B.条带2的DNA片段含有该遗传病致病基因C.8号个体的基因型与3号个体的基因型相同的概率为2/3D.9号个体与该遗传病携带者结婚,孩子患病的概率为1/8参考答案:D【考点】常见的人类遗传病.【分析】本题根据遗传系谱图判断遗传病的遗传方式是关键.图中4号个体为患者,双亲均正常,故为隐性遗传病;又因为1号个体正常,则进一步判断该病为常染色体隐性遗传病,再逐步判断各个体的基因型即可解题.表格中只有编号C缺少条带1,因此编号C对应系谱图中的4号个体.【解答】解:A、由图4号为患者,其父母1和2号正常,可判断该病是常染色体隐性遗传病.结合图2:a、b、c、d中a、b、d都具有条带1和2,c只有条带2,图1中1、2、3号正常,4号患病,可知4号对应的应该是C,A正确;B、4号个体为常染色体隐性遗传病患者,没有该病的正常基因,并且只有条带2,因此条带2DNA片段有致病基因,B正确;C、根据图一可知,设正常基因为A,致病基因为a,那么1号和2号的基因型均为Aa,4号为aa.从7号(aa)可以推知5号和6号的基因型均为Aa,那么8号可能有的基因型为AA()或Aa(),由图2条带判断,3号基因型为Aa,因此8号个体的基因型与3号个体的基因型相同的概率为,C正确;D、9号可能有的基因型为AA()或Aa(),他与一个携带者(Aa)结婚,孩子患病的概率为×=,D错误.故选:D.【点评】本题结合系谱图,考查人类遗传病,意在考查学生对遗传知识的理解能力,及在较复杂情景中综合运用相应知识进行分析、判断、推理和评价的能力.21.下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是A.原核生物细胞不含线粒体,不能进行需氧呼吸B.真核细胞和原核细胞都有核糖体,核糖体是加工蛋白质的主要场所C.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质D.真核生物细胞具有细胞膜系统(生物膜系统),有利于细胞代谢有序进行参考答案:D22.“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法,下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是
A.生物的性状是遗传因子决定的B.由F2出现了“3:1”推测,生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离C.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状,比例接近1:1D.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因个体比接近1:2:1参考答案:C23.在两对相对性状的遗传实验中(两对相对性状的基因自由组合),如果F2的性状分离比分别为9:7和9:6:1和15:1,那么F1与隐性个体测交,与此对应的性状分离比分别是A.1:3、1:2:1和3:1
B.3:1、4:1和1:3C.1:2:1、4:1和3:1
D.3:1、3:1和1:4参考答案:AF2的分离比为9∶7说明A_B_为一种表现型,A_bb、aaB_、aabb为另一种表形型,所以F1测交得到的分离比1∶3。F2的分离比为9∶6∶1说明A_B_为一种表现型,A_bb、aaB_为一种表形型、aabb为另一种表形型,所以F1测交得到的分离比1∶2∶1。F2的分离比为15∶1说明A_B_、A_bb、aaB_为一种表形型、aabb为另一种表形型,所以F1测交得到的分离比15∶1。24.用带放射性的胸苷培养某动物体细胞(染色体数为12),处于S期的细胞都会被标记,再换无放射性培养液定期检测,结果见图6。若加入过量胸苷,S期的细胞立刻被抑制,而其他时期的细胞不受影响。下列相关叙述不正确的是
(
)
A.预计最快约2.2h后会检测到被标记的M期细
B.被标记的M期细胞开始出现到其所占M期细胞比例最大,用时7.9h
C.处于该细胞周期的一个细胞中染色体数目的变化情况是12→24→12
D.预计加入过量胸苷约7.4h后,细胞都将停留在S期参考答案:B25.一对表现型正常的夫妇,生了一个既患聋哑又患色盲的男孩,该男孩的基因型是aaXbY。这对夫妇再生一个表现型正常的男孩的概率是
A.9/16
B.3/8
C.3/16
D.1/8参考答案:C26.一系列实验证明细胞膜具有流动性。荧光抗体免疫标记实验就是其中的一个典型例子。人、鼠细胞融合的过程,研究中分别将带有绿色荧光、能与人体细胞膜上HLA抗原特异性结合的抗体和带有红色荧光、能与小鼠细胞膜上H-2抗原特异性结合的抗体放入细胞培养液中,对人、鼠细胞进行标记。下列有关该实验的叙述不正确的是
(
)①要使实验现象明显,可以适当提高细胞培养液的温度②选取不同生物细胞进行融合是因为同种细胞难以融合③实验结果可以直接证明细胞膜上的蛋白质分子可以运动④实验表明不同种细胞可以杂交,而同种生物细胞不能进行融合A.①②
B.②③
C.①④
D.②④参考答案:D27.下列关于人和高等动物机体代谢及调节的相关叙述,正确的是A、当人处在炎热环境中时主要通过减少产热和增加散热两个途径保持体温的相对恒定B、过敏反应具有发作迅速、反应强烈、消退较快;一般不破坏组织细胞的特点C、脂肪和蛋白质的分解代谢强度不受糖类分解代谢强度和制约D、神经和内分泌系统是人和高等动物体主要的功能调节系统参考答案:答案:B28.如图1-2所示某些生物学概念间的关系,其中Ⅰ代表整个大圆,Ⅱ包含Ⅳ。下列各项不符合图示关系的是()
A.Ⅰ体液Ⅱ细胞外液Ⅲ细胞内液
Ⅳ组织液
B.Ⅰ突触Ⅱ突触前膜Ⅲ突触后膜Ⅳ突触小泡C.Ⅰ核酸Ⅱ核糖核酸Ⅲ脱氧核糖核酸Ⅳ信使RNAD.Ⅰ免疫Ⅱ特异性免疫Ⅲ非特异性免疫Ⅳ细胞免疫参考答案:B29.下列有关T细胞的叙述,错误的是
A.T细胞在胸腺中成熟,分布在淋巴和血液中
B.T细胞受抗原刺激后,分化为记忆T细胞和效应T细胞
C.大多数T细胞必须依靠某种B细胞的帮助才能增殖、分化
D.用类固醇使病人T细胞增殖分化受阻,器官移植成功率会明显提高参考答案:C30.科学家最新研制的疫苗是用病原微生物中一段编码抗原的基因制成的,这段基因编码的产物能诱导机体产生免疫反应。以下关于该疫苗的叙述正确的是
(
)
A.该疫苗能引起人体特异性免疫的原因是DNA上具有抗原
B.该疫苗引起免疫反应后淋巴细胞的细胞周期将变长
C.该疫苗引起免疫反应前必须经过转录和翻译过程[
D.该疫苗在人体内直接表达为抗体,起到免疫作用参考答案:C该疫苗为一段编码抗原的基因,所以在引起免疫反应前必须经过转录和翻译过程。31.关于“低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍”的实验,正确的叙述是A.可能出现三倍体细胞B.多倍体细胞形成的比例常达100%C.多倍体细胞形成过程无完整的细胞周期D.多倍体形成过程增加了非同源染色体重组的机会参考答案:C32.下列有关细胞工程的叙述,正确的是A.植物体细胞杂交和单克隆抗体的制备过程中都需要对融合后的细胞进行筛选B.植物体细胞杂交就是指不同种植物原生质体融合的过程,原理是膜的流动性C.植物细胞在组织培养过程中染色体数目始终保持不变D.经核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状参考答案:A植物体细胞杂交实质是植物原生质体的融合,因为在融合之前还要用纤维素酶和果胶酶处理,除掉植物细胞壁。33.下列有关四个遗传系谱图的叙述正确的是A.可能是色盲遗传的家系是甲、乙、丙、丁B.家系甲中,这对夫妇再生一患病孩子的几率为3/4C.肯定不是抗维生素D佝偻病遗传的家系是甲、乙D.家系丙的遗传方式只能是伴X隐性遗传或常染色体显性遗传参考答案:C34.下列有关克隆技术和胚胎工程的叙述,错误的是A.在0.50mol/L的甘露醇溶液中用酶解法去除细胞壁可获得植物原生质体B.动物克隆的技术基础是动物的细胞和组织培养C.囊胚的三个胚层将逐渐分化形成各种器官原基D.胚胎工程的研究对象主要限定于高等脊椎动物参考答案:C35.右图表示某生态系统食物网的图解,猫头鹰体重每增加1kg,至少需消耗A约A.100kg
B.44.5kgC.25kg
D.15kg参考答案:C36.下列概念图中,错误的是(
)参考答案:D37.甲、乙两图为二倍体高等生物某一细胞分裂过程中不同时期模式图,下列说法不正确的是()A.由图推知,该生物的体细胞中染色体数为8B.在形成图甲细胞的过程中发生过交叉互换C.若图乙细胞为卵细胞,则图甲细胞为次级卵母细胞D.图甲和图乙细胞中都有1个染色体组,4条染色体参考答案:C【分析】根据题意和图示分析可知:(1)图甲中没有同源染色体,有姐妹染色单体,且染色体都排列在赤道板上,所以甲细胞处于减数第二次分裂中期;(2)图乙中没有同源染色体,没有姐妹染色单体,所以乙细胞处于减数第二次分裂末期。【详解】A、根据甲细胞中处于减数第二次分裂中期可推知该生物体细胞含有8条染色体,A正确;B、已知甲细胞处于减数第二次分裂中期,根据图中从左数第3条染色体的形态可知,在形成图甲细胞的减数第一次分裂过程中发生过交叉互换,B正确;C、若图乙表示卵细胞,根据染色体形态和颜色大小可判断,图甲表示第一极体,C错误;D、甲、乙细胞中都有一个染色体组,4条染色体,D正确。故选:C。【点睛】关键:根据两个细胞中染色体的形态特征判断:二者都无同源染色体;甲细胞发生过交叉互换;乙细胞不可能是甲细胞分裂产生的子细胞。
38.下图表示3个共存物种的资源利用曲线,在图a和图b中,3个物种的资源利用状况不同。下面是对图a中3个物种与图b中3个物种相比较的几种说法,正确的是()A.图a中3个物种的种内斗争激烈,图b中3个物种的种间竞争激烈B.图a中3个物种的种间竞争激烈,图b中3个物种的种内斗争激烈C.如果资源有限,图a中物种2有被排除的危险,图b中物种1有被排除的危险D.两图中的物种间的竞争激烈程度相等参考答案:A39.在阿拉伯牵牛花的遗传实验中,用纯合体红色牵牛花和纯合体白色牵牛花杂交,F1全是粉红色牵牛花。将F1自交后,F2中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花,比例为1:2:1,如果取F2中的粉红色的牵牛花与红色的牵牛花均匀混合种植,进行自由传粉,则后代表现型及比例应该为…………(
)A.红色:粉红色:白色=4:4:1
B.红色:粉红色:白色=3:3:1C.红色:粉红色:白色=1:2:1
D.红色:粉红色:白色=1:4:1参考答案:A40.在一个成员血型各不相同的家庭中,妻子是A型血,她的红细胞能被丈夫和儿子的血清凝集,则丈夫的血型和基因型分别是A.B型,IBIB。
B.B型,IBi
C.AB型,iAIB
D.O型,参考答案:B妻子是A型血,基因型可能为IAIA或IAi,其红细胞表面含A抗原,由于其红细胞能被丈夫和儿子的血清凝集,故丈夫和儿子的血清中含抗A抗体,红细胞表面不含A抗原,即丈夫和儿子都不能是A型、AB型血,可能是B型或O型,故C错;若丈夫为O型(基因型ii),而儿子的血型(O型或A型)必然与丈夫或妻子的血型相同,D错;若丈夫为B型(基因型IBIB),则儿子可能为AB型、B型血,与前面分析矛盾,故A错;若丈夫为B型(基因型IBi),则儿子只能为O型(基因型ii)(还可能是A型、AB型血,但与前面分析矛盾),可以满足题干要求。二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.排乳是指哺乳或挤乳时,反射性地引起贮存在腺泡和乳腺导管系统内的乳汁迅速排出体外的过程。下图表示排乳的部分调节过程。回答下列问题:(1)排乳过程的调节方式是__________。下丘脑细胞合成的催产素能运至垂体并暂时贮存,暂时贮存的生理意义是________________________。(2)在排乳过程中泌乳素与催产素之间具有___________作用。泌乳素能作用于乳腺腺泡细胞是由于其细胞膜上分布有_____________________。(3)催乳师通过按摩能解决产妇无乳、乳少等问题,据图分析其原因是_________________。参考答案:
(1).神经——体液调节
(2).受到刺激后能快速释放较多的催产素到血液中
(3).协同
(4).泌乳素的特异性受体
(5).按摩促使泌乳素和催产素的合成和分泌,泌乳素能促进乳腺腺泡分泌乳汁,催产素促进乳腺导管平滑肌收缩,促进排乳【分析】据图分析,婴儿吸吮产生兴奋并传到下丘脑,下丘脑合成与分泌催产素并储存于垂体,在受到刺激时垂体释放催产素引起乳腺导管平滑肌收缩,进而引起排乳;同时垂体合成与分泌泌乳素,刺激乳腺细胞分泌乳汁。【详解】(1)根据图形分析可知,排乳过程中既有神经系统的参与,也有激素的参与,因此排乳过程的调节方式是神经—体液调节;下丘脑细胞合成的催产素在垂体中暂时贮存,在受到刺激后,迅速释放足量的催产素到血液中,有利于充分排乳。(2)根据以上分析可知,泌乳素与催产素都可以促进排乳,说明两者之间既有协同关系;泌乳素需要与细胞膜上的特异性受体结合才能发挥作用,因此泌乳素能作用于乳腺腺泡细胞,是由于这类细胞的细胞膜上分布有泌乳素的特异性受体。(3)根据题意分析,催乳师通过按摩能解决产妇无乳、乳少等问题,是因为通过按摩可以强化神经调节,促进体内泌乳素和催产素的合成和分泌,泌乳素能促进乳腺腺泡分泌乳汁,催产素促进乳腺导管平滑肌收缩,促进
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