山东省烟台市经济技术开发区第四初级中学2022年高三生物摸底试卷含解析

山东省烟台市经济技术开发区第四初级中学2022年高三生物摸底试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.如图为关于细胞结构的概念图，下列相关叙述正确的是

A.该图表示不够完整，缺少细胞核等结构B.图中c是指细胞膜，e是指细胞质C.图中b的成分是纤维素和果胶D.图中g可以利用h释放的CO2参考答案：D2.图a和图b是某细胞结构不同放大倍数时的示意图，图b中的①－⑧是细胞内的相关结构。下列关于此图的叙述，正确的是()A.图a可能是洋葱的根尖细胞B.细胞的渗透吸水能力与⑤内溶液浓度有关C.细胞遗传和代谢的控制中心是③D.具有膜结构的细胞器有①②④⑥⑧参考答案：B3.下图为某个哺乳动物体内细胞分裂不同时期的图像，下列有关叙述正确的是

A．细胞①中有2个四分体

B．细胞④是次级精母细胞或次级卵母细胞或极体

C．属于减数分裂的细胞有4个

D．若用某种药物抑制纺锤体形成，则细胞⑤着丝点不会分裂参考答案：C4.假说－演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是

A.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”B.孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程C.为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验D.测交后代性状比为1∶1，可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质参考答案：【知识点】E1

基因的分离定律及应用【答案解析】C解析：孟德尔所作假说的核心内容是：性状是由遗传因子决定，A错；孟德尔是依据实验现象提出的假说在假说的基础上进行演绎推理，B错；为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验，C正确；测交后代性状比为1∶1，可以从个体水平上说明基因分离定律的实质，D错。5.对于多细胞生物而言，下列有关细胞生命历程的说法正确的是（

）

A、细胞分化导致细胞中的遗传物质发生改变

B、细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段

C、细胞衰老时细胞呼吸的速率减慢

D、细胞死亡是细胞癌变的结果参考答案：C6.下列有关细胞结构和功能的描述，正确的是A．酶、抗体、激素都在核糖体上合成B．将洋葱根尖分生区细胞放到0.3g/ml的蔗糖溶液中，细胞会发生质壁分离C．生物膜是对生物体内所有膜结构的统称D．发菜和生菜细胞内蛋白质合成的场所相同参考答案：D

7.图甲表示某植物光合作用速率与光照强度之间的关系；图乙表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下，O2吸收量和CO2释放量之间的关系。对下列图示解释不正确的是（

）

A．图甲L点时，叶绿体中ADP从叶绿体基质向类囊体薄膜方向移动

B．图乙中由纵轴、CO2释放量和O2吸收量共同围成的面积表示无氧呼吸生成的CO2总量

C．影响图甲中曲线上的P点上下移动的主要外界因素是氧气浓度

D．为了有利于贮藏蔬菜和水果，贮藏室内的O2浓度应调节到图乙中N点对应的浓度参考答案：C8.最近研究发现线粒体的进化速率非常快，它的一个基因的进化速率（突变速率）大约是一个核基因进化速率的6～17倍。下列哪项解释不能成立［

］A．线粒体DNA增殖时间短，快速增殖为突变提供了更多的机会B．线粒体DNA无蛋白质保护，容易诱发突变C．线粒体基因突变对生物的生命没有影响，没有任何选择压力，突变比较容易保留下来D．线粒体DNA复制时，可能存在纠错能力低，并缺乏相应的修复机制参考答案：C9.脂质具有的生物学功能不包括

A．构成生物膜

B．调节生理代谢

C．储存熊量

D．携带遗传信息参考答案：D10.某地区共同生活着具有捕食关系的甲、乙两种动物，两者的个体数长期保持稳定。下列叙述正确的是A.乙物种的灭绝必然导致甲物种的灭绝，反之亦然B.在长期进化中，甲、乙两物种必然互为选择因素C.甲物种基因的突变必然导致乙物种基因的突变，反之亦然D.甲、乙个体数的长期稳定说明两个种群的基因频率没有改变参考答案：B考点：本题考查现代生物进化理论，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。11.高等植物叶绿体中的色素，可以分为两大类，它们是

（

）A．叶绿素a和叶绿素bB．类胡萝卜素和叶黄素C．胡萝卜素和叶黄素D．叶绿素和类胡萝卜素参考答案：D12.某岛屿由海底火山喷发形成，现已成为旅游胜地，岛上植被茂盛，风景优美．下列叙述不正确的是（） A．该岛屿不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现 B．该岛屿形成后最初进行的群落演替属于次生演替 C．旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行 D．该岛屿一定发生过漫长的群落演替过程 参考答案：B【考点】群落的演替；群落的结构特征． 【分析】初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替．初生演替的一般过程是裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段． 群落垂直结构：在垂直方向上，大多数群落具有明显的分层现象（主要受阳光的影响）．群落水平结构：由于地形的变化、土壤湿度和盐碱的差异、光照强度的不同等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异 【解答】解：A、由于地形的变化、土壤湿度和盐碱的差异、光照强度的不同等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异，说明岛屿上存在水平结构，故A正确； B、岛屿有海底火山喷发形成，最初进行的群落演替属于初生演替，故B错误； C、旅游等人类活动可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行，故C正确； D、该岛屿上植被茂盛，已经演替到森林阶段，属于顶级群落，说明一定经过漫长的过程，故D正确． 故选：B． 【点评】本题考查群落演替的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．13.下列有关核酸的叙述中，正确的是①人体中含A、C、T这3种碱基的核苷酸共有5种②只要把DNA单链中的T换成U就是RNA了③老鼠细胞质中的遗传物质是RNA④一种病毒同时含有DNA和RNA；⑤原核细胞中既有DNA，也有RNA；

⑥鉴定物种可以选择蛋白质、DNA、RNA、核苷酸A．只有①⑤

B．①②⑤⑥

C．③④⑤⑥

D．①②③④参考答案：【知识点】A2

蛋白质和核酸【答案解析】A解析：组成DNA的五碳糖是脱氧核糖，组成RNA的是核糖，因而只把DNA单链中的T换成U不能就是RNA；老鼠细胞质中的遗传物质是DNA；一种病毒只含DNA或RNA；鉴定物种不能选择蛋白质、核苷酸。【思路点拨】注意DNA和RNA的区别。14.细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。下列相关叙述不正确的是A.细胞膜的糖被在细胞间具有识别作用B.细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性C.细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异D.载体蛋白是镶在细胞膜内外表面的蛋白质参考答案：D解析：本题考查了细胞膜的结构和功能特点。细胞膜上的糖被具有识别功能；细胞膜具有选择透过性，对进出细胞膜的物质具有选择性；载体蛋白是跨膜蛋白而不是镶在细胞膜内外表面。15.下列关于基因工程的叙述，正确的是(

)A．形成重组DNA分子过程在细胞内进行B．具有某些标记基因，便于对其进行切割C．DNA连接酶能够连接被限制性核酸内切酶断开的化学键D．重组DNA分子上的抗性基因可用于目的基因的检测与表达参考答案：C16.HD是一种基因突变引起的显性遗传病，患者大脑的局部神经元（M）发生退化，正常情况下M对大脑皮层产生掌管身体动作的兴奋性“讯号”具有抑制作用。下列叙述不正确的是（

）。A.大脑发出“讯号”所需的能量，直接由ATP水解释放B.基因发生突变时，其突变方向与环境变化无明确的关系C.HD可导致患者大脑皮层的运动中枢受到抑制，人体的动作变得慢而无力D.神经元M的抑制作用，可能是通过突触前膜释放抑制性递质来实现的参考答案：CA．大脑发出“讯号”需要能量，生命活动所需能量由ATP水解直接提供，A正确；B．基因突变是不定向的，其突变方向与环境变化无明确关系，B正确；C．HD患者M发生退化，对大脑皮层产生掌管身体动作的兴奋性“讯号”的抑制作用减弱，大脑皮层的运动中枢过度兴奋，身体会产生不自主的动作，C错误；D．兴奋以电流的形式传导到M神经元轴突末梢时，突触小泡释放递质，递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位，从而将兴奋传递到下一个神经元，使下一个神经元产生抑制，D正确；答案选C。17.为了增加菊花花色类型，研究者从其他植物中克隆出花色基因C(图甲），拟将其与质粒（图乙）重组再借助农杆菌导入菊花中。下列操作与实验目的不符的是A.用限制性核酸内切酶EcoRI和连接酶构建重组质粒B.用含C基因的农杆菌侵染菊花愈伤组织，将C基因导入细胞C.在培养基中添加卡那霉素，筛选被转化的菊花细胞D.用分子杂交方法检测C基因是否整合到菊花染色体上参考答案：C用限制性核酸内切酶EcoRI处理目的基因和质粒，可以使目的基因两侧和质粒产生相同的黏性末端，再用连接酶把切口连起来就能构建成重组质粒，A正确；农杆菌转化法适用于双子叶植物或裸子植物，菊花属于双子叶植物，故可用含C基因的农杆菌侵染菊花愈伤组织，将C基因导入细胞，B正确；质粒中只有潮霉素抗性基因，被转化的菊花细胞只对潮霉素具有抗性，在培养基中添加卡那霉素，不能筛选被转化的菊花细胞，C错误；检测目的基因是否整合到受体细胞的染色体上，可采用DNA分子杂交技术，D正确。【KS5U考点定位】基因工程【名师点睛】本题考查基因工程的相关知识，掌握基因工程操作流程及各个操作依据的原理是正确解答该题的关键。18.下列图中曲线①表示染色体着丝点与纺锤体相应极之间的距离，②表示子染色体之间的距离，则正确的绘图是参考答案：B19.下列关于内环境的叙述，不正确的是A．血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量B．内分泌腺分泌的激素释放到内环境中，作用于靶细胞或靶器官C．正常情况下，内环境的各项理化性质都处于动态平衡中D．内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所参考答案：D【知识点】人体内环境与稳态及水和无机盐的平衡解析：血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量，A正确；内分泌腺分泌的激素释放到内环境中，作用于靶细胞或靶器官，说明激素调节具有特异性，B正确；正常情况下，内环境的各项理化性质都处于动态平衡中，C正确；内环境是机体进行正常生命活动的必要条件，细胞代谢在细胞中，D错误。【典型总结】知识拓展：

1、脊椎动物激素在生产中的应用

(1)动物激素在生产中的应用

①给人工养殖的雌、雄亲鱼注射促性腺激素类似物，促进亲鱼的卵子和精子的成熟，从而进行人工授精

②让蝌蚪快速发育为一只小青蛙的原理：甲状腺激素有促进生长发育的作用。

③阉割催肥的原理：割除牲畜生殖腺，使其不具有性行为和生殖能力，利育肥。

④给牲畜注射生长激素以促进生长，缩短生长周期。

(2)动物激素的不正当应用

①使用瘦肉精（激素类物质）提高猪的瘦肉率，人食用该物质后，会引起“心悸、肌肉震颤、头晕、乏力、心动过速、室性早搏”等症状。

②运动员服用睾丸酮衍生物（一种兴奋剂），可增强肌肉的力量，提高比赛成绩，但会引起内分泌系统紊乱。

2、不同的激素化学本质不同

①同醇类激素：性激素。

②氨基酸衍生物类激素：甲状腺激素、肾上腺素。

③多肽和蛋白质类激素：下丘脑和垂体分泌的激素，胰岛素和胰高血糖素。

3、激素间的相互作用

①协同作用：不同激素对同一生理效应都发挥相同作用，如生长激素和甲状腺激素在促进生长发育方面具有协同作用。

②拮抗作用：不同激素对同一生理效应发挥相反作用，如胰岛素和胰高血糖素在调节血糖方面具有拮抗作用。20.下列相关叙述中，正确的有几项a.若两对相对性状遗传都符合基因分离定律，则此两对相对性状遗传一定符合基因自由组合定律b.一对相对性状的遗传一定遵循基因的分离定律而不遵循自由组合定律c.若杂交后代出现3∶1的性状分离比，则一定为常染色体遗传d.孟德尔得到了高茎∶矮茎=30∶34属于“演绎”的内容e.孟德尔发现问题采用的实验方法依次是先杂交再测交f.符合基因的自由组合定律，双杂合子自交后代不一定出现9∶3∶3∶1的分离比g.分离定律发生在配子产生过程中，自由组合定律发生在雌雄配子随机结合的过程中A.一项 B.两项 C.三项 D.四项参考答案：A分析】分离定律的实质及发生时间：实质为等位基因随同源染色体的分开而分离，发生在减数第一次分裂后期；基因的自由组合定律的实质为非同源染色体上的非等位基因自由组合，发生在减数第一次分裂后期。孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。

①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；

②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；

③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；

④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；

⑤得出结论（就是分离定律）。【详解】a.若两对相对性状遗传都符合基因分离定律且控制两对性状的基因位于两对同源染色体上，则此两对相对性状遗传一定符合基因自由组合定律，若两对基因位于一对同源染色体则不符合基因的自由组合定律，错误；b.一对性状可由一对等位基因或多对等位基因控制，若多对等位基因独立遗传，可遵循自由组合定律，错误；c.若杂交后代出现3:1的性状分离比，只能说明该对等位基因遵循基因的分离定律，不能证明基因是位于常染色体还是位于X染色体，错误；d.孟德尔得到了高茎：矮茎＝30:34属于测交实验结果，并不属于““演绎””的内容，错误；e.孟德尔发现问题采用的实验方法依次是先杂交再自交，错误；f.符合基因的自由组合定律，双杂合子自交后代不一定出现9∶3∶3∶1的分离比，如可能出现9:7；9:3:4等特殊比例，正确；g.分离定律和自由组合定律都发生在减数第一次分裂后期，即形成配子的过程中，错误。综上所述，A正确，BCD错误。故选A。21.下列关于高等哺乳动物受精与胚胎发育的叙述，正确的是A.绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性B.卵裂球细胞的体积随分裂次数的增加而不断增大C.囊胚的滋养层细胞具有发育全能性D.原肠胚发育分化形成内外两个胚层参考答案：A22.在果蝇的精原细胞进行减数第二次分裂的后期时，细胞内染色体构成不可能是()A．8条

B．6＋XX

C．6＋YY

D．6＋XY参考答案：D23.a和A、b和B、c和C各是一对同源染色体，下列哪四个精子来自同一个精原细胞()A．aBc、AbC、aBc、AbC

B．AbC、aBc、abc、abcC．aBC、Abc、abc、abc

D．abc、abC、aBc、aBc参考答案：A24.下列关于真核细胞生物膜的叙述，正确的是（

）A．生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定

B．构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇

C．有氧呼吸及光合作用产生ATP均在膜上进行

D．核糖体、内质网、高尔基体的膜部都参与蛋白质的合成与运输参考答案：A25.在下列四种结果的成因中，属于植物细胞呼吸强度变化的是A．在白天和夜晚的相同时间内，棉苗的吸水量有差异B．在白天和夜晚的相同时间内，棉苗对Ca2+的吸收量有差异C．在相同的时间内，棉苗吸收K+的量与吸收Ca2+的量有差异

D．在相同的时间内，棉苗吸收水的量与吸收Ca2+的量有差异参考答案：B26.（01天津、江浙卷）如果一个生态系统有四种生物，并构成一条食物链。在某一时间分别测得这四种生物（甲、乙、丙、丁）所含有机物的总量，如右图所示。在一段时间内，如果乙的种群数量增加，则会引起A．甲、丁的种群数量增加，丙的种群数量下降B．甲、丙、丁的种群数量均增加C．甲、丁的种群数量下降，丙的种群数量增加D．甲的种群数量下降，丙、丁的种群数量增加

参考答案：答案：D27.抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病，短指为常染色体显性遗传病，红绿色盲为X染色体隐性遗传病，白化病为常染色体隐性遗传病，下列关于这四种遗传病遗传特征的叙述，正确的是（）A．短指的发病率男性高于女性B．红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者C．抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性D．白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现参考答案：B【考点】A4：常见的人类遗传病．【分析】1、伴X染色体隐性遗传病：如红绿色盲、血友病等，其发病特点：（1）男患者多于女患者；（2）隔代交叉遗传，即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙．2、伴X染色体显性遗传病：如抗维生素D性佝偻病，其发病特点：（1）女患者多于男患者；（2）世代相传．

3、常染色体显性遗传病：如多指、并指、软骨发育不全等，其发病特点：患者多，多代连续得病．4、常染色体隐性遗传病：如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等，其发病特点：患者少，个别代有患者，一般不连续．

5、伴Y染色体遗传：如人类外耳道多毛症，其特点是：传男不传女．【解答】解：A、短指属于常染色体遗传病，男性和女性的发病率相同，A错误；B、红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病，女患者的父亲和儿子都患病，B正确；C、抗维生素D为伴X染色体显性遗传病，该遗传病的发病率女性高于男性，C错误；D、白化病是常染色体隐性遗传病，一般不会在一个家系的几代人中连续出现，D错误．故选：B．28.下列表述正确的是A．蛋白质的主要功能是为细胞提供能量B．细胞的生物膜系统指的是由内质网、高尔基体和核膜形成的具有特定功能的结构C．人类活动常常使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替D．姐妹染色单体分离分别进入两个细胞这个现象只在有丝分裂过程中才出现参考答案：C29.现有基因型aabb与AABB的水稻品种，通过不同的育种方法可以培育出不同的类型，下列叙述不正确的是（）A．杂交育种可获得AAbb，其变异发生的减数第二次分裂后期B．单倍体育种可获得AAbb，变异的原理有基因重组和染色体变异C．将aabb人工诱变可获得aaBb，其等位基因的产生来源于基因突变D．多倍体育种获得的AAaaBBbb，其染色体数目加倍可发生在有丝分裂的后期参考答案：A考点：基因的自由组合规律的实质及应用；生物变异的应用。分析：四种育种方法的比较如下表：

杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）染色体变异（染色体组成倍增加）解答：解：A、杂交育种育种的原理为基因重组，有性生殖过程中的基因重组只发生在减数第一次分裂．若通过杂交育种获得AAbb，则其变异发生在减数第一次分裂后期，故A错误；B、利用单倍体育种方法获得AAbb，首先让基因型aabb与AABB杂交得AaBb，然后取AaBb减数分裂产生的配子Ab进行花药离体培养得单倍体Ab，由于单倍体高度不育，所以要用秋水仙素处理其幼苗使其染色体加倍变成可育的二倍体，在此过程中变异的原理有基因重组和染色体变异，故B正确；C、基因突变的结果是产生等位基因，将aabb人工诱变获得aaBb，则等位基因的产生来源于基因突变，故C正确；D、秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，抑制纺锤体的形成，使着丝点分裂后形成的染色体不能向细胞两级移动，所以多倍体育种获得的AAaaBBbb，其染色体数目加倍发生在有丝分裂的后期，故D正确。故选：A。点评：本题考查杂交育种、诱变育种、单倍体育种和多倍体育种的过程和特点，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。30.下面关于种群的叙述不正确的是（）A.种群内的个体之间可相互交配繁殖B.种群内的个体成员是不断变化的C.种群内的个体之间会发生非常激烈的种内斗争D.在一个稳定型的种群内，个体成员不发生变化参考答案：D31.应用基因工程技术诊断的过程中必须使用基因探针才能达到检测疾病的目的。这里的基因探针是指

A．用于检测疾病的医疗器械

B．用放射性同位素或荧光分子等标记的DNA分子C．合成β—珠蛋白的DNA

D．合成苯丙羟化酶的DNA片段参考答案：B32.下面是几个放射性同位素示踪实验，对其结果的叙述正确的是

（

）

A．给水稻叶片提供C18O2，水稻根细胞中不会产生含18O的乳酸

B．用35S、32P同时标记噬菌体的蛋白质、DNA，并以此侵染细菌，证明了DNA是遗传物质

C．给水稻提供14CO2，14C在水稻光合作用中的转移途径大致为14CO2→14C5→14C6H12O6

D．小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳一定不含18O参考答案：A33.ＸＹ型性别决定的生物，群体中的性别比例为１:１，原因是（）A.雌配子：雄配子＝１:１

B.含Ｘ的精子:含Ｙ的精子＝１:１C.含Ｘ的配子:含Ｙ的配子＝１:１

D.含Ｘ的卵细胞:含Ｙ的卵细胞＝１:１参考答案：B34.下列关于人类遗传病的叙述，错误的是（

）A．先天就有的疾病不一定是遗传病，但遗传病大多都是先天的B．不携带遗传病基因的个体也可能患遗传病C．要研究某遗传病的遗传方式，可在学校内随机抽样调查D．遗传咨询、产前诊断和选择性流产可以减少遗传病的发生参考答案：C35.一只突变型的雌果蝇与一只野生型的雄果蝇交配后，产生的F1中野生型与突变型之比为2:1，且雌雄个体之比也为2:1。这个结果从遗传学角度作出的合理解释是A.该突变基因为常染色体显性基因

B.该突变基因为X染色体隐性基因C.该突变基因使得雌配子致死

D.该突变基因使得雄性个体致死参考答案：D36.以下关于生物膜的结构与功能的叙述，不正确的是（

）A．功能越复杂的生物膜，蛋白质种类和数量越多B．①②③④⑤的膜结构特点是具有一定的流动性C．完成光反应的场所①是叶绿体的类囊体薄膜D．完成图中②③⑤均为单层膜结构参考答案：D37.下列有关细胞的叙述，正确的是A.成年个体不再发生细胞分化B.具有姐妹染色单体的细胞一定含有同源染色体C.原癌基因或抑癌基因突变就会导致细胞癌变D.细胞衰老过程中，细胞的结构和功能均发生改变参考答案：D试题分析：细胞分化发生在整个生命进程中，成年个体也发生细胞分化，A项错误；具有姐妹染色单体的细胞不一定含有同源染色体，例如，二倍体生物的处于减数第二次分裂中期的细胞具有姐妹染色单体、没有同源染色体，B项错误；癌变的发生并不是单一基因突变的结果，而是一系列的原癌基因与抑癌基因的变异逐渐积累的结果，因此原癌基因或抑癌基因突变不一定会导致细胞癌变，C项错误；细胞衰老是细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程，最终表现为细胞的形态、结构和功能发生变化，D项正确。38.由丙氨酸、甘氨酸和亮氨酸三个氨基酸组成的三肽有多少种？A．6种

B．5种

C．4种

D．3种参考答案：A39.存在于RNA中而不存在于DNA，存在于叶绿体而不存在于线粒体，存在于动物细胞质而不存在于植物细胞质中的糖类物质分别是

A．核糖、葡萄糖、糖原

B．脱氧核糖、核糖、纤维素C．核糖、脱氧核糖、麦芽糖

D．脱氧核糖、葡萄糖、淀粉参考答案：A40.利用紫色的洋葱外表皮细胞和不同浓度的蔗糖溶液，可以探究细胞质壁分离和复原。下列有关该实验的叙述正确的是()A．该实验只是观察了质壁分离和复原现象，没有设计对照实验B．在逐渐发生质壁分离的过程中，细胞的吸水能力逐渐增强C．将装片在酒精灯上加热后，再观察质壁分离现象D．不同浓度蔗糖溶液下发生质壁分离的细胞，滴加清水后都能复原参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.请回答下列有关光合作用和呼吸作用的问题。（1）下表是某同学为探究影响植物光合速率的因素所做的实验。据表可知，该实验的自变量有

（2分）。要比较不同颜色的光对光合速率的影响，可选择的容器标号是

（2分）。（答不全不得分）容器植物种类植物部位光质温度（℃）O2增加量（mL/8小时）1菠

菜叶红221202菠

菜叶黄2215容器植物种类植物部位光质温度（℃）O2增加量（mL/8小时）3菠

菜根红22－104秋海棠叶红22805秋海棠叶黄2210（2）下图是从新鲜绿叶中提取的四种光合色素在滤纸上分离的情况：图中四种色素都能溶解在层析液中，其中

（填“甲”“乙”“丙”或“丁”）的溶解度最大。四种色素中，丙和丁主要吸收

光。（3）左下图表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下，温度对某植物的光合作用速率和呼吸作用速率的影响。图中实线表示光合作用速率，虚线表示呼吸作用速率。由图可知，光合作用、呼吸作用都受温度的影响，其中与

有关的酶对高温更为敏感。若昼夜不停地光照，该植物生长的最适宜温度约是

℃；若温度均保持在20℃的条件下，长时间每天交替进行12h光照12h黑暗，该植物

（填“能”、“不能”）正常生长。参考答案：（1）植物种类、植物部位、光质（2分）；1和2；4和5（2分）；（答不全不得分）（2）丁；蓝紫；（3）光合作用；30；能解析：本题考查影响光合作用的因素有光照强度、光质、温度等知识。四条色素带自右而左依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a和叶绿素b，胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光，叶绿素a和叶绿素b除吸收蓝紫光外，还吸收红光，因此叶绿素a和叶绿素b的色素带将呈暗色。42.春天日照逐渐延长时，鸟类大多进入繁殖季节。调节鸟类繁殖活动的图解如下：请回答：(1)鸟类的繁殖活动是通过机体的_______调节完成；激素调节的特点是______________。(2)鸟类接受日照延长的信息进入繁殖季节，体现了生态系统中信息传递有利于_____________________。(3)据图判断，若要验证B的生理作用，不能用去除性腺的鸟作为实验动物，其原因是_____________________。有同学提出了以下设计思路，请完善。取发育状况一致的雌鸟均分为甲、乙、丙三组，甲组不破坏垂体，并注射一定量的生理盐水；乙组破坏垂体，并注射等量的生理盐水；丙组破坏垂体，并注射等量且适宜浓度的激素B。相同且适宜条件下饲养一段时间后测定______________。参考答案：

(1).神经-体液

(2).微量、高效、作用于靶器官靶细胞

(3).生物种群的繁衍

(4).若去掉性腺，激素B没有靶器官，无法验证该激素的生理作用

(5).三组实验动物的激素C含量试题分析：据图分析，A表示下丘脑分泌的促性腺激素释放激素，B表示垂体分泌的促性腺激素，C表示性腺分泌的性激素。（1）据图分析，鸟类的繁殖有传入神经的参与，说明有神经调节；与性腺相关，说明有性激素的参与，说明有体液调节；激素调节具有微量、高效、作用于靶器官靶细胞等特点。（2）生态系统中信息传递有利于生物种群的繁衍，如鸟类接受日照延长的信息进入繁殖季节。（3）若去除了鸟的性腺，则失去了促性腺激素（B）作用的器官，无法验证该激素的生理作用，因此不能用去除性腺的鸟作为实验动物来验证B的生理作用。（4）激素B是促性腺激素