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文档简介

CompanyDocumentnumber:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998CompanyDocumentnumber:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998速写教学计划速写教学计划(讨论稿)速写课在晚间进行,本计划以9天为一时段进行教学安排,每月三段,共12段。总学时数300,每天固定学时学时,共270学时,另机动30学时。具体安排以下:大课解说临摹与写生辅导作业讲评机动(考试和调节)每段学时数3184每月学时数954128总学时数202164830教学内容和教学过程:外形与动态(1-2段,1-3分钟短时训练方式,解说、示范、临摹、写生)剪影(外形的精确)重心(对象的稳定性)比例(对象的协调性)长线条的概括与运用练习:1-3分钟快速动态捕获。作业:每天20张体块与透视(1-4段,3-5分钟短时训练方式,解说、示范、临摹、写生)各部分(头、胸,腹臀、四肢)的基本体块各部分体块的扭转各个体块之间的关联与变化体块的透视练习:1.3-5分钟“机器人”式动态写生2.3-5分钟过渡形式写生作业:每天10-20张人体构造解剖(重要骨骼、肌肉、关节)(3-8段,解说,临摹和默写)人体重要骨骼构造,关节和骨点人体重要肌肉构造透过衣纹看人体练习:1.临摹肌肉图,并标出个部分名称2.临摹优秀作业并分析内在骨骼,肌肉构造3.夸张骨点和关节的练习作业:本课题作业2-5张,上一课题作业每天10张体现和技法(4-12段,快写5-10分钟,慢写20-30分钟训练,解说、示范、临摹、写生)线条和调子线条是体现外形特性的重要手段。线条的叠压穿插产生体积调子是体现体块的辅助手段局部的塑造与体现头部的塑造衣纹的体现手臂和腿部的体现手,脚(鞋子)的刻画。速写的形式美法则构图与画面的均衡线条的轻重,虚实,疏密关系画面的整体节奏和画面的重点练习:临摹与写生结合,慢写与快写穿插进行作业:每天20张组合人物速写(7-12段,快写10-15分钟,慢写30分钟,解说、示范、临摹、写生)两人组合三人组合小场景速写练习:8段后来每天一小时组合速写练习。作

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