三年级数学下册二篮球场上的数学问题12长方形周长二教学课件浙教版

长方形周长（二）下图中横行、竖列相邻两点之间的距离都表示1厘米。它们的周长分别是多少？.........................................................................................................①.........................................................................................................②③④⑤⑥⑦⑧⑨（1）长方形和正方形：（2＋3）×2＝10（厘米）3×3＝9（厘米）（2）凸多边形：③：（1＋3）×2＝8（厘米）8＋2＝10（厘米）⑥：2×4＋4＝12（厘米）（2）凸多边形：⑦：（1＋3）×2＝8（厘米）8＋2＝10（厘米）⑧：1×4＝4（厘米）8＋4＝12（厘米）（3）凹多边形：②：（2＋3）×2＝10（厘米）10＋2＝12（厘米）⑤：3×4＋4＝16（厘米）（4）凹、凸多边形：⑨：3×4＋2＝14（厘米）比一比它们的算法。⑨它们的周长分别是多少？

4cm①7cm

4cm②4cm

7cm③5cm

5cm④6cm22厘米16厘米24厘米22厘米从中任选两个拼成大长方形，它的周长是多少？（1）选择①、②：

4cm①7cm

4cm②4cm（7＋4＋4）×2＝15×2＝30（厘米）（2）选择①、③：（7＋5＋4）×2＝16×2＝32（厘米）

4cm①7cm

5cm

③（3）选择③、④：（7＋6＋5）×2＝18×2＝36（厘米）

7cm③5cm

6cm④比较一下，你发现了什么？①周长：22厘米②周长：16厘米①＋②周长：30厘米22＋16＝38（厘米）4×2＝8（厘米）38－8＝30（厘米）拼接后周长＝原来两周长和－重合边×2试一试，验证发现。①周长：22厘米③周长：24厘米①＋③周长：32厘米22＋24－7×2＝46－14＝32（厘米）拼接后周长＝原来两周长和－重合边×2试一试，验证发现。③周长：24厘米④周长：22厘米③＋④周长：36厘米24＋22－5×2＝46－10＝36（厘米）拼接后周长＝原来两周长和－重合边×21.边长是1厘米的正方形，它的周长是4厘米。用2个这样的正方形拼成1个长方形，周长是8厘米吗？试一试。周长：1×4×2－1×2答：周长是6厘米。

＝8－2＝6（厘米）3个正方形的周长：1×4×3＝12（厘米）12－4＝8（厘米）2.边长为1厘米的三个正方形的周长之和是多少？如果将它们拼成三连方图形，如：每个图形有几条公共边？周长减少了多少？

4厘米12－4＝8（厘米）4厘米还有哪些拼法？3.用边长是1厘米的4个正方形拼成四连方图形（如图）它们的周长各是多少？④⑤

①②③3.用边长是1厘米的4个正方形拼成四连方图形（如图）它们的周长各是多少？1×4×4＝16（厘米）2×4＝8（厘米）

①②16－2×3＝10（厘米）3.用边长是1厘米的4个正方形拼成四连方图形（如图）它们的周长各是多少？16－2×3＝10（厘米）

③④16－2×3＝10（厘米）3.用边长是1厘米的4个正方形拼成四连方图形（如图）它们的周长各是多少？16－2×4＝8（厘米）⑤

4.下面是边长为1厘米的正方形拼成的五连方图形，周长最短的是几号？如果小正方形的边长是5厘米，③号图形的周长是多少？④⑤

①②③

②号周长最短公共边的条数越多，周长越短。公共边的条数越少，周长越长。4.下面是边长为1厘米的正方形拼成的五连方图形，周长最短的是几号？如果小正方形的边长是5厘米，③号图形的周长是多少？③

5×4×5＝100（厘米）100－5×2×4＝100－40＝60（厘米）今天你收获了什么？Thebestclassroomintheworldisatthefeetofanelderlyperson.世界上最好的课堂在老人的脚下.Havingachildfallasleepinyourarmsisoneofthemostpeacefulfeelingintheworld.让一个孩子在你的臂弯入睡,你会体会到世间最安宁的感觉.Beingkindismoreimportantthanbeingright.善良比真理更重要.Youshouldneversaynotoagiftfromachild.永远不要拒绝孩子送给你的礼物.Sometimesallapersonneedsisahandtoholdandahearttounderst