初三以谦虚为话题的作文600字

初三以谦虚为话题的作文600字初三以虚心为话题的作文600字

初三以虚心为话题的作文600字篇一

今日，我想跟大家谈一谈“虚心”的话题。

“虚心使人进步，傲慢使人落后”当你取得优异的成果时，不要傲慢，还要虚心向人指导、学习，不必傲慢自满……。常言道;“人外有人，天外有天。”总之，不论你取得多大成就、成果，也不论何时何地，都不要遗忘虚心。

虚心是一种美德，是进取和胜利的前提，一个人学会虚心。也就获得了胜利之门的钥匙。

孔子说：“三人行，必有我师焉。”孔子是我国古代思想家、教育家，他学富五车、满腹经纶，但从来没有傲慢自满。他周游列学时，去晋国的路上，遇见一个七岁的孩子拦路，孩子要孔子回答两个问题才肯让路。其一是：鹅的叫声为什么那么大?孔子答道：“鹅的脖子长，所以叫声大。”“孩子说“青蛙的脖子很短，为什么叫声也很大呢?”孔子无言以对，他惭愧地对同学说：“我不如他，t他可以做我的老师啊!”我想，孔子拥有的是“好为人师”的品质，才有如此大的成就。

富兰克林被称为美国之父，在谈起胜利之道时，他说这一切源于一次访问。在他年轻的时候，一位老前辈请他到一座低矮的小茅屋中见面。富兰克林来了，他挺着胸膛、大步流星，一进门，“砰”的一声，额头重重地撞在门框上，立刻肿了起来，疼得他哭笑不得。老前辈看到他这摸样，笑了笑说：“很疼吧?这是你今日的收获。一个人想要洞察世情，练达人情，就必需时刻记住低头。”富兰克林把这次访问当成一次悟道，他牢牢记住了前辈的指导。

可见，一个人不仅要虚心接受别人的教育，而且还要“能者为师”，只要他有文化就能够成为你的老师，向他虚心指导。

同学们，现在是一个信息社会，同时也是一个布满竞争的社会，我们每个人只有学会虚心，才能海纳百川，才能立足于这个社会。

初三以虚心为话题的作文600字篇二

虚心与嚣张不仅仅是两种人格的表现，这也是两种不同的态度。虚心是一种低姿势，心怀仰慕的学习之道，嚣张则是一种高姿势，心怀蔑视的傲慢表现。

许多人喜爱虚心的人，厌烦跋扈的人。其实这两种态度究其根原来讲都无可厚非，虚心也好，嚣张也罢，问题的关键不在于此，而在于拥有这两种态度者的实力。实力弱小者理应虚心，实力强大者则有资格嚣张。古人所谓“三人行必有我师”强调的是无论是谁都要以一种虚心的低姿势去对待，对于这种说法我不同意，每个人都有其优点，相对的每个人都有其缺点，因此对嚣张的人适当的嚣张还是有必要的，假如你对一个愚蠢透顶还傲慢自大的人来表示低姿势的话，那就近乎是一种谄媚，这反而会助长其嚣张气焰。对于这种人肯定要蔑视，但不要全面的蔑视，蔑视他需要唾弃的地方，绝不手软。当我们停止蔑视，那世界上的一切就都会被蔑视，包括宏大在内。

与之相对的，面对那种思想有价值但性格嚣张的人，我们不妨虚心一些，对其态度我们自当清风拂山岗，将其一带而过。由于我们要低姿势的缘由在于我们要学习他们身上的特长，那些他们身上比你明慧的地方，而并非其待人之道。

我们的虚心与嚣张只是一种姿势，对方的态度不重要，重要的是其实力。该学的莫放过，该鄙夷的也莫留下。当然，值得留意的是，由于我们生活在这个社会，我们身边的人大多是平凡人，因此对于没有原则立场冲突的伴侣我们不妨完全的放下嚣张与虚心这两种鲜亮的姿势，而改以一种谦和的待人之道去对待他们，无论是虚心，嚣张还是谦和，对事不对人，姿势也是一种才智。

初三以虚心为话题的作文600字篇三

“沙沙沙，沙沙沙。”教室里传来一阵阵书写声。他们在干什么呢?哦，原来他们是在考试呀。

“叮铃铃，叮铃铃。”下课铃声响了。很多同学都将考试卷交上了讲台。我观察了，赶忙将试卷交了上去。心想：这次考试这么简洁我肯定会考出一个不错的成果。

其次天，老师改好了试卷要将试卷发下来，过了一段时间，老师最终念到我的名字了：“郑蕴淼，八十八分。”一边念着;一边将我的试卷从那一堆试卷里拿出来，八十八分，不行能吧，我肯定将试卷好好看看，是不是老师改错了。听到八十八这个成果的我愣住了，心里始终惊奇地想着。

“郑蕴淼，还不快点上来拿试卷。”老师又说。我赶忙上去拿试卷，拿到试卷后，走回了座位，坐了下来。我将试卷翻来覆去，非常认真地检查着，生怕漏了什么。我检查了一遍又一遍，一遍又一遍，看着试卷上红红的八十八分，我非常懊悔。这红红的八十八分像一个警钟，好像在提示我：看到了吧，这就是你傲慢自满的后果。“虚心使人进步，傲慢使人落后“你肯定记住这句话，这样你才能稳住成果，逐步向前。我心心暗暗地想：是啊，虚心使人落后，傲慢使人进步。我考试时肯定要一丝不苟。这样才能考出好成果。

其次次考试时，我一丝不苟地写着。写好后仔认真细地检查着，一只检查到下课。下课之后，我就把试卷交给老师。成果出来了，这次我考了九十七分，九十七分到八十八分相差九分。你看，又进步了吧，这就是虚心与傲慢的差别。

当某件事做的不好了，或，那么我们就要找出缘由，这样我们才能把那件事做好。那次，我考试成果不好，就是由于自己傲慢自满了，考试时没有一丝不苟去考。因此，导致了自己的学习成果下降。“虚心使人进步，傲慢使人落后“这句话让我一生想用，是我终生受益!

初三以虚心为话题的作文600字篇四

虚心有许多种，真正的虚心，不是谁都有资格享有它的。

胸无大志的人，即使极恳切地说：“我这个人没什么志向。”这不叫虚心，只能叫坦率，这种坦率有时让人觉得是在叹息;毫无才学的人，即使极其仔细地说：“我这个人没什么本领。”这也不叫虚心，只能说是实在，这种实在有时让人觉得是在自责：主席台上，发言前来一句：“我水平有限。”这不叫虚心只能叫客套，这种客套给人的感觉是身份的炫耀;辩论场上，笑应对手一句：“我的建议可能不太成熟。”这不叫虚心，只能叫挑战，这种挑战是一种以退为战的宣誓;赐予面前迟疑不决、左右犯难的嗫嚅：“我不知道该怎么办。”这不叫虚心，只能叫哀鸣，这种哀鸣除了显示无能为力外，便是在患得患失之间不知所措;逆境之中难做决策，跌倒后爬起来乱了方寸：“看来我是真的顶不住了。”这部叫虚心，只能叫无奈，这种无奈表明白穷途末路的到来。

虚心需要一种底气来支撑。

聪慧是