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文档简介

平行四边形的认识一、引言平行四边形是小学数学中比较基础的知识点之一，也是数学中非常有用的图形之一。本次说课旨在通过引领学生观察实物，探究形状，明确概念，并通过练习巩固记忆，帮助学生更好地掌握平行四边形的概念和性质，为后续的学习打下坚实的基础。二、概念解释首先，我们来了解一下平行四边形这个概念。平行四边形是由四条平行线围成的四边形，各边两两平行，对边相等、对角线互相平分的四边形。三、实物观察通过一个实物，让学生感受一下平行四边形。拿出一张纸，把两条横向平行的线条和两条竖向平行的线条画出来，呈现一个长方形。接着，通过手工方式，可以将该长方形对角线剪断，再移动其中一部分。这样就得到了一个平行四边形。要求学生捏捏用力，感受平行四边形的稳定特点。四、用数学语言描述通过实物观察，学生应该对平行四边形有了初步了解，让他们各自说出对平行四边形的理解，再在此基础上让学生理清平行四边形的各种性质：对边平行，相等。邻边互相垂直。对角线互相平分。等腰的平行四边形是菱形。要求学生通过练习来巩固记忆。五、实战练习向学生提供实际例子，让他们应用所学知识。将下列图形变换成平行四边形。△ABC（AB=8cm，∠A=60°，BC=10cm，AC=10cm）▱DEFG（DE=12m，EF=18m，EG=12m）这些实际例子将学习知识融会贯通，帮助学生更好地理解和掌握平行四边形相关的知识。六、总结平行四边形是小学数学中比较基础的知识点之一，它的应用相当广泛，可以通过实物观察，用数学语言描述，合理的练习提高掌握

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