幼儿园中班音乐活动：卷炮仗教学设计【含教学反思】_第1页
幼儿园中班音乐活动：卷炮仗教学设计【含教学反思】_第2页
幼儿园中班音乐活动：卷炮仗教学设计【含教学反思】_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园中班音乐活动：卷炮仗教学设计【含教学反思】一、活动介绍卷炮仗是一种传统的中国文化玩具，儿童特别喜欢它的声音和形状。利用这一特点，我们设计了一堂有趣且富有民族风情的音乐活动，让幼儿在欢乐的卷炮仗声中培养听觉和节奏感，了解中国传统文化，还可以锻炼团队合作和自主学习的能力。二、活动目标培养幼儿的感知能力、动手能力和语言能力培养幼儿的团队合作精神和自主学习能力让幼儿了解中国传统文化三、活动准备材料准备卷炮仗（一人一只）音乐播放器中式小乐器（如古琴、古筝、二胡等）铃鼓、喇叭等打击乐器班级黑板活动手册环境布置将活动室布置成具有中国风的样子，可以放置一些古风乐器或相关装饰品，让孩子们感受到浓厚的民族气息。师生关系活动中，教师要扮演好导师和引领者的角色，引导幼儿积极参与活动。体现教师与幼儿的合作和互动。四、活动具体安排第一环节：仪式感开场开场前，播放静心乐，让孩子们放松心情，保持安静。教师打铃，宣布音乐活动开始，提示孩子们按时开始表现和合作。第二环节：集体活动热身环节为了让幼儿更好地投入到活动中，并烘托出音乐活动的气氛，我们设计了一个热身环节。在教师的带领下，幼儿们做出跳跳和拍拍的动作，模拟卷炮仗的爆炸声和旋转，感受音乐与身体的奇妙联结。小组分组教师通知孩子们分成若干小组，每个小组至少由3-5个孩子组成，然后要求孩子们互相交换各自的卷炮仗，并尝试操作蹦破起（玩法相对简单的卷炮仗）。配乐环节启动播放器，让幼儿听到与卷炮仗动作相配合的歌曲，并根据音乐和节奏融入相应的动作。小组互动环节在配乐的背景下，小组之间可以相互竞赛、合作、交流，互助共同完成任务。第三环节：轮流表演在活动的最后，每个小组在黑板上进行表演，教师对表演过程中的团队合作表现和个人表现进行评判。五、教学反思通过这堂课的实践，我体会到了幼儿教师的责任和乐趣。与幼儿一起，在轻松愉快的氛围中引导孩子们完成任务和表演，不仅充分挖掘了幼儿教育的特点和实际，同时也为孩子们提供了了解中国传统文化的机会。在实施、完成、评价的过程中，增强孩子们的自信心和探索欲，并提高了师生互动的质量。在教学实践中，我们还应该注意以下几点：首先，教学要结合实际情况，根据幼儿的心理特点设计教学内容，注重情感因素的培养；其次，提高活动的参与性和趣味性，鼓励幼儿发挥主动性、合作性和创造性；最后，教师应做到带头示范和影响，不断自我反思和学习，时刻关注幼儿的成长和需要，促进师生共同成长。总而言之，音乐活动是幼儿园生活中不可或缺的一部分，而卷炮仗，作为中国传统文化的代表，儿童特别喜欢它的声音和形状，通过这堂卷炮仗音乐活动的设计和

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 合同范本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论