山西省长治市贾豁中学2022-2023学年高三生物联考试卷含解析

山西省长治市贾豁中学2022-2023学年高三生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.图甲是青蛙离体的神经一肌肉标本示意图，图中AB十BC=CD，乙是突触放大模式图。据图分析，下列说法错误的是

A.③的内容物释放到②中主要借助生物膜的流动性

B.刺激D处，肌肉和F内的线粒体活动均明显增强

C.兴奋从F到E，发生“电信号

化学信号

电信号”的转变

D.刺激C处，A处较D处先检测到膜电位变化参考答案：B2.某种信号分子能与前脂肪细胞膜特异性结合，启动该细胞内一系列生化反应，使其增殖、分化形成脂肪细胞。下列相关叙述错误的是A.该信号分子与细胞膜上的受体蛋白结合B.该信号分子直接参与细胞内的生化反应C.前脂肪细胞内的生化反应包括DNA的复制D.前脂肪细胞分化后蛋白质种类和数量发生了改变参考答案：B【分析】细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，细胞分化的实质：基因的选择性表达。【详解】该信号分子能与前脂肪细胞膜特异性结合，是指该信号分子与脂肪细胞膜上的受体结合，A正确；该信号分子与前脂肪细胞膜特异性结合后，能给细胞内传递一种调节信息，其并没有直接参与细胞内的生化反应，B错误；该信号分子使前脂肪细胞增殖、分化，则其启动的一系列生化反应包括DNA复制、转录、翻译等多种生理过程，C正确；细胞分化的实质是基因选择性表达，故前脂肪细胞分化后蛋白质种类和数量发生了改变，D正确，故选B。【点睛】本题以某种信号分子为素材，考查细胞分化、遗传信息的转录和翻译，解题的关键是要识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质；识记遗传信息转录和翻译的过程，能结合题中关键信息准确判断各选项。3.猫的性别决定是XY型，当体细胞中存在两条或两条以上的X染色体时，只有一条X染色体上的基因能表达，其余X染色体高度螺旋化失活成为巴氏小体，如下图所示。已知猫的毛色黑色对黄色显性，且由位于X染色体上的基因A、a控制。下列说法不正确的是

A．可以利用高倍显微镜观察巴氏小体的有无，确定正常猫的性别

B．若出现黑黄相间的雄猫，其基因型可能是XAXaY

C．由该早期胚胎细胞发育而成的猫，其毛色最可能是黑色

D．黄色雌猫与黑色雄猫杂交产生的正常后代，可根据毛色判断其性别参考答案：C4.某植株的一条染色体发生缺失突变，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b（见下图）。如以该植株为父本，测交后代中部分表现为红色性状。下列解释合理的是A.减数分裂时染色单体1或2上的基因b突变为BB.减数第二次分裂时姐妹染色单体3与4自由分离C.减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合D.减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换参考答案：D根据题干所知，染色体缺失花粉不育，则正常情况下，该植物做父本只产生含b的配子，测交后代不可能出现红色性状。既然测交后代中有部分个体表现为红色性状，说明父本产生的配子中有部分含有B。若发生基因突变，则后代个体只有有个别个体表现为红色；若是减数第一次分裂时非姐妹染色单体发生交叉互换，因为交叉互换有一定的交换率，故父本产生的配子中可能有一部分含有B，测交后代可能会出现部分（不是个别）红色性状，B正确。5.某二倍体动物体内处于某分裂时期的细胞模式图如下．若不考虑基因突变和交叉互换，则该图表示细胞内含有（）

A．2对等位基因 B．2对同源染色体C．2个染色体组 D．2个四分体参考答案：C【考点】细胞的减数分裂．【分析】根据题意和图示分析可知：细胞中着丝点分裂，移向细胞一极的染色体中没有同源染色体，且细胞质均等分裂，所以细胞为次级精母细胞或第一极体，处于减数第二次分裂后期．【解答】解：A、由于不考虑基因突变和交叉互换，所以含有的是相同基因，A错误；B、处于减数第二次分裂后期的细胞中不含同源染色体，B错误；C、着丝点分裂后，染色体数目暂时加倍，所以细胞中含有2个染色体组，C正确；D、四分体出现在减数第一次分裂前期，而处于减数第二次分裂后期的细胞中不含四分体，D错误．故选：C．【点评】本题考查减数分裂的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．6.（04江苏卷）病毒侵入人体后，血液中会出现相应的抗体。抗体的基本组成单位及合成抗体的细胞器分别是

A．氨基酸和核糖体

B．氨基酸和高尔基体

C．核苷酸和核糖体

D．核苷酸和高尔基体参考答案：答案：A7.美国航天局科学家在加利福尼亚州东部的莫诺湖里发现了一种被称作GFAJ-1的独特细菌，这种细菌能利用剧毒化合物--砒霜中的砷来代替磷元素构筑生命分子，进行一些关键的生化反应（在元素周期表中，砷排在磷下方，两者属于同族，化学性质相似）。根据上述材料进行预测，下列说法错误的是A.GFAJ-1细菌体内含量较多的六种元素可能是碳、氢、氧、氮、砷、硫B.砷元素存在于GFAJ-1细菌细胞膜以及糖类、ATP、DNA和RNA等物质中C.砷对多数生物有毒是因为砷与磷化学性质相似，它能够“劫持”磷参与的生化反应，制造混乱D.该发现将使人类对生命的认识发生重大改变，拓宽在地球极端环境乃至外星球寻找生命的思路参考答案：B试题分析：“这种细菌能利用剧毒化合物——砒霜中的砷来代替磷元素构筑生命分子”可推测GFAJ－1细菌体内含量较多的六种元素可能是碳、氢、氧、氮、砷、硫；A正确。糖类中不含磷；B错误。“元素周期表中，砷排在磷下方，两者属于同族，化学性质相似”；C正确。考点：本题考查细菌的相关知识，意在考查获取信息的能力。8.如图为动物的某组织，其中1为毛细血管壁、2为红细胞、3为血浆、4为细胞内液、5为组织液．据图判断，下列说法正确的是（）A．图中二氧化碳浓度最高的部位是5B．2中的氧气到达作用部位至少需要经过5层膜，2处的氧气浓度高于4处C．胰岛素和胰高血糖素可以在人体同一个细胞中合成D．尿素，生长激素，淋巴因子，抗原与抗体反应都存在于内环境中参考答案：D【考点】内环境的组成．【分析】人体内所有液体统称为体液，体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液又叫内环境，主要由组织液、血浆和淋巴组成．分析图示：1毛细血管壁细胞，2红细胞，3血浆，4组织细胞，5组织液．【解答】解：A、二氧化碳在细胞内的线粒体产生，所以浓度最高的部位是4，A错误；B、血浆中的氧气到达作用部位至少需要经过1层红细胞膜，1层毛细血管壁细胞（2层膜），1层组织细胞膜，2层线粒体膜，共6层膜．氧气由2向4处扩散，故2处的氧气浓度高于4处，B错误；C、胰岛素在胰岛B细胞中合成，胰高血糖素在胰岛A细胞中合成，C错误；D、尿素，生长激素，淋巴因子，抗原与抗体反应都存在于内环境中，D正确．故选：D．

9.如图为人体神经—肌肉突触的结构示意图，有关该结构的说法中，正确的是①a为神经元短的树突

②e为组织液，当其中的Ca2+含量过低时容易导致肌肉不能正常发挥功能

③c中的物质释放到e需要消耗能量并依赖于d的流动性

④f处的载体能将c释放的物质运进肌肉细胞，引起肌肉收缩A.①④

B.②③

C.②④

D.③④参考答案：B10.图2示利用奶牛乳汁生产血清白蛋白的过程，分析错误的是A．①经胰蛋白酶处理可得到③

B．图中涉及基因工程、细胞核移植等技术C．常用PCR技术扩增②

D．把⑤送入⑥的最佳时期是囊胚和原肠胚参考答案：D【命题立意】本题旨在对基因工程的操作、原理等知识的考查。⑤送入⑥是胚胎移植，其最佳时期是桑椹胚期或囊胚期。11.加工橘子罐头，采取酸碱处理脱去中果皮(橘络)，会产生严重污染。目前使用酶去除橘络，可减少污染。下列生长在特定环境申的4类微生物，不能产生所用酶的有(

)

A.生长在麦铁上的黑曲霉

B.生长在酸奶中的乳酸菌

C.生长在棉籽壳上的平菇

D.生长在木屑上的木霉参考答案：B12.当人体内胰岛素分泌不足时A.肝糖原合成增加．葡萄糖利用增加B.肝糖原合成增加．葡萄糖利用减少C.肝糖原合成减少，葡萄糖利用增加D.肝糖原合成减少，葡萄糖利用减少参考答案：D13.植物的光合作用受温度（T）和光照强度（L）的影响。下图表明植物在3种不同的光照强度下消耗CO2的情况。分析在-5℃~0℃和20℃~30℃温度范围内，光合作用的限制因素分别是

A.L、T

B.T和L都不是

C.T、L

D.T、T参考答案：C14.下列有关生物多样性的说法，正确的是A.生物多样性的间接价值就是其生态功能B.生物圈所有生物构成了生物的多样性C.生物多样性的直接价值远大于间接价值D.保护生物多样性的关键是禁止开采利用参考答案：A【分析】生物的多样性：生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。生物多样性的价值：（1）直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等使用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。（2）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）。（3）潜在价值：目前人类不清楚的价值。【详解】A、生物多样性的间接价值就是对生态系统起重要调节作用的价值即其生态功能，A正确；B、生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。B错误；C、生物多样性的间接价值远大于间接价值，C错误；D、保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用自然资源，而是合理开发和利用自然资源，D错误；故选A【点睛】1、多样性的保护措施：（1）就地保护（自然保护区）：就地保护是保护物种多样性最为有效的措施。（2）易地保护：动物园、植物园。（3）利用生物技术对生物进行濒危物种的基因进行保护：如建立精子库、种子库等。（4）利用生物技术对生物进行濒危物种进行保护。如人工授精、组织培养和胚胎移植等。2、保护生物多样性要注意：（1）协调好人与生态环境的关系；（2）反对盲目地掠夺式开发和利用，并不意味禁止开发和利用；（3）保护生物多样性需要全球合作。15.现有AaBb和Aabb二种基因型的豌豆个体，假设这两种基因型个体的数量和它们的生殖能力均相同，在自然状态下，子一代中能稳定遗传的个体所占比例是A．1/2

B．1/3

C．3/8

D．3/4参考答案：C解析：本题考查的是孟德尔遗传定律。孟德尔选取豌豆作实验材料的原因之一是豌豆是自花传粉的。所以说，本题中两种基因型的个体在自然状态下分别自交，即1/2的AaBb自交后代中纯合的概率为1/2×1/4=1/8，1/2的Aabb自交后代中纯合的概率为1/2×1=1/2.即子一代中能稳定遗传的个体所占的比例是1/8+1/2=3/8.错题分析：错选本题的原因在于审题不严密，粗心大意。16.某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(如下图)，均获得了“S”型增长曲线。下列有关该实验的说法错误的是

A．对试管中的酵母菌逐个计数非常困难，故可以用抽样检测法计数B．4个试管内的种群同时达到K值C．试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同D．试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ内的开始下降参考答案：B17.下图为生态系统结构的关系图，a代表的成分是

A．生产者

B．消费者

C．分解者

D．不能确定参考答案：B18.右图是在电子显微镜下观察到的高等植物时绿体结构模式图，下列有关叙述，错误的是

A．①②所示结构都是选择透过性膜

B．与光合作用有关的酶都分布在③上

C．把光能转化为活跃的化学能的生化过程，是在③上进行的

D．把活跃的化学能转化为稳定的化学能的过程是在④中完成的参考答案：B19.如图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程．下列叙述错误的是（）A．①～③分别代表血液、淋巴和组织液，它们属于人体内环境B．人体剧烈运动后，①中的pH将会由弱碱性变成酸性C．①中渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关D．当人体出现过敏时，③中的液体可能会增多参考答案：AB【考点】内环境的组成．【分析】本题是考查内环境的组成和作用的题目，内环境由血浆、组织液和淋巴组成，内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介，分析题图可知，①与③相互渗透，且③可以形成②，因此①是血浆，②是淋巴液，③是组织液，共同构成人体内环境．【解答】解：A、据分析可知，①是血浆，②是淋巴液，③是组织液，共同构成人体内环境，A错误；B、由于人体内存在酸碱缓冲物质，人体剧烈运动时产生乳酸不会导致血浆pH显著下降，B错误；C、血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关，C正确；D、当人体出现过敏时，③组织液会增多，D正确．故选：AB．

20.在密闭容器内，酵母菌利用葡萄糖产生酒精，此过程不生成

A．ATP

B．乳酸

C．三碳化合物

D．参考答案：B解析：酵母菌利用葡萄糖产生酒精是无氧呼吸，第一阶段产生丙酮酸（三碳化合物）和2个ATP，第二阶段是丙酮酸在酶的作用下产生酒精和CO2，所以不生成乳酸。21.某神经纤维静息电位的测量装置及结果如图l所示，图2是将同一测量装置的微电极均置于膜外。下列相关叙述正确的是（

）A．图l中膜内的钾离子浓度甲处比乙处低B．图2测量装置所测电压为+70mVC．图2中若在①处给予适宜刺激(②处未处理)，电流计的指针会发生两次偏转D．图2中若在③处给予适宜刺激，②处用药物阻断电流通过，则测不到电位变化参考答案：C试题分析：神经纤维静息时主要对钾离子有通透性，膜内钾离子外流，现成外正内负的静息电位，但膜内钾离子浓度还是高于膜内，故图l中膜内的钾离子浓度甲处比乙处高，A错。静息时膜外都是正电位，无电位差，图2测量装置所测电压为0，B错。图2中若在①处给予适宜刺激，兴奋先到达左侧电极，形成外负内正的动作电位，右侧电极还是外正内负的静息电位，指针向左偏转；兴奋到达右侧电极，右侧电极形成外负内正的动作电位，左侧电极恢复为外正内负的静息电位，指针向右偏转，C正确。③处给予适宜刺激，兴奋到达右侧电极，右侧电极形成外负内正的动作电位，左侧电极还是为外正内负的静息电位，指针向右偏转，D错。22.从基因型为Aa的植物某器官中获取组织细胞，显微观察如下图。假若图示细胞具有相似的蛋白质种类和含量。下列叙述错误的是A.若对所取细胞进行组织培养，可形成完整植物体B.若发现XY两细胞所含蛋白质种类数量有明显差异，这是基因选择性表达的结果C.若XY两个细胞杂交，需要的试剂有姨蛋白酶、聚乙二醇(PEG)等D.XY两个细胞进行杂交并经组织培养形成的新个体，与原植物不是同一物种参考答案：C试题分析：若对所取细胞进行组织培养，因所取细胞内含有该物种所需的全套遗传物质，所以可形成完整植物体，A项正确；若发现XY两细胞所含蛋白质种类数量有明显差异，其根本原因是基因的选择性表达，形成了不同的mRNA，进而翻译成了不同的蛋白质，B项正确；若XY两个细胞杂交，需要用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁，以获得有活力的原生质体，再用聚乙二醇（PEG）等诱导原生质体融合，C项错误；XY两个细胞进行杂交并经组织培养形成的新个体，其体细胞含有4个染色体组，为四倍体，与原二倍体植物杂交产生的后代不育，说明存在生殖隔离，与原植物不是同一物种，D项正确。考点：植物组织培养、植物体细胞杂交、细胞分化、物种23.下列说法错误的是()A．在个体发育过程中，特定部位的细胞会发生自然凋亡，这有利于器官的正常发育B．生物体内被病毒感染的细胞和所有肿瘤细胞均可以通过凋亡方式清除掉C．人体在生长发育产生的衰老细胞，通过启动细胞凋亡程序，可及时将其清除D．细胞凋亡和细胞增殖两个过程共同维持机体内器官和组织细胞数目的稳定性参考答案：B24.下列关于根瘤菌的说法正确的是①根瘤菌的可遗传变异来自基因突变和染色体变异②根瘤菌的形态多样，通过二分裂方式繁殖③根瘤菌的新陈代谢类型是异养厌氧型④土壤中的根瘤菌能将空气中的氮还原为氨⑤有些根瘤菌只能侵入一种豆科植物，有些则能侵入多种豆科植物⑥根瘤菌在生态系统中属于分解者A．②③⑥Ｂ．②⑤Ｃ．②④⑤⑥Ｄ．①②④⑤参考答案：B25.下图曲线表示完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液中，细胞失水量的变化情况。相关叙述不正确的是（

） A．该实验可选取绿色植物成熟的叶肉细胞来进行 B．若B溶液的浓度稍增大，则曲线中b点右移 C．两条曲线的差异是由于A、B溶液浓度不同导致 D．6min时取出两个细胞用显微镜观察，均可看到质壁分离现象参考答案：C26.图示某种动物细胞生活周期中染色体数目变化，据图判断，发生着丝点分裂的区段有

（

）

A．A—B和K—I．

BD—E和J—K

CH—I和J—K

DD—E和K—L参考答案：B27.重组人胰岛素原基因生产胰岛素，首先要获得目的基因，但一般不用下面哪种方法

A．利用聚合酶链式反应，扩增需要的目的基因B．用化学方法合成目的基因C．构建基因文库，从文库中调取目的基因

D．直接从细胞内总DNA中分离目的基因参考答案：D28.下列关于细胞呼吸的叙述，错误的是

（

）A.细胞呼吸必须在酶的催化下进行

B.人体硬骨组织细胞也进行呼吸C.酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸D.叶肉细胞在光照下进行光合作用，不进行呼吸作用参考答案：D29.在如图所示的四种化合物的化学组成中，与圆圈中“A”所对应的名称相符合的是（）A．①﹣腺嘌呤核糖核苷酸B．②﹣腺苷C．③﹣腺嘌呤脱氧核苷酸D．④﹣腺嘌呤参考答案：D考点：ATP的化学组成和特点；DNA分子的基本单位；RNA分子的组成和种类．版权所有分析：DNA与RNA的区别之一就是DNA含T不含U，RNA含U不含T；ATP是由是由腺苷和3个磷酸分子构成的，腺苷是由一分子腺嘌呤和一分子核糖构成，一分子腺苷和一分子磷酸构成一分子腺嘌呤核糖核苷酸．解答：解：A、因为ATP是由腺苷和3个磷酸分子构成的，腺苷是由一分子腺嘌呤和一分子核糖构成，①图中圈出的是ATP中的一分子腺苷，A错误；B、②图代表DNA，构成DNA的含有A的是腺嘌呤脱氧核苷酸，B错误；C、③图代表的是RNA，构成RNA的单位之一是腺嘌呤核糖核苷酸，C错误；D、④图指的是核苷酸，一分子的核苷酸是由一分子的磷酸、一分子的五碳糖、一分子的含氮碱基组成，所以④图指的是腺嘌呤，D正确．故选：D点评：本题是把同类型的字母放在一起比较，实际上这类题反应的是生物体内讲究节能实用的原则，是最合理的，例如ATP去掉两个磷酸基团就是构成RNA的基本单位之一，分析过程中要用这个思想去理解．30.下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是（）A．甜味肽的分子式为C13H16O5N2，则甜味肽一定是一种三肽B．酪氨酸几乎不溶于水而精氨酸易溶于水，这种差异是由R基的不同引起的C．n个氨基酸共有m个氨基，则它们缩合成的一条多肽链中的氨基数为m﹣n+1D．一种氨基酸可能有多种与之对应的密码子参考答案：A【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合；蛋白质分子结构多样性的原因；遗传信息的转录和翻译．【分析】组成蛋白质的氨基酸中至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上，氨基酸的种类不同由于侧链基团的不同造成的，氨基酸经过脱水缩合反应形成肽链时，一个氨基酸的氨基与另一个氨基酸的羧基脱去一分子水形成肽键，氨基酸之间通过肽键连接形成肽链．【解答】解：A、三肽中至少含有三个N元素，甜味肽的分子式为C13H16O5N2，因此甜味肽不可能是三肽，A错误；B、酪氨酸与精氨酸的性质不同，因为他们属于不同的氨基酸，不同氨基酸的种类不同是由于R基的不同引起的，B正确；C、n个氨基酸共有m个氨基，则侧链基团上的氨基数目是（m﹣n）个，因此它们缩合成的一条多肽链中的氨基数为m﹣n+1，C正确；D、能编码氨基酸的密码子共有61个，组成蛋白质的氨基酸共有20种，因此一种氨基酸可能有多种与之对应的密码子，D正确．故选：A．

31.下列哪一项不属于细胞膜的功能(

)A．控制物质进出细胞 B．将产生的抗体分泌到细胞外C．维持细胞内部环境的稳定 D．使细胞内的各种生物化学反应加快参考答案：D32.下图为一高等雄性动物细胞分裂某时期结构示意图。已知基因A位于①上，基因b位于②上，则该动物体产生Ab配子的可能是（）①100%②50%③25%④12.5%

A．①

B．①②

C．①②③

D．①②③④参考答案：C33.颜色变化常作为观察生物实验结果的一项重要指标。下面是一些学生在实验中遇到的问题，其中错误的操作或想法是

（

）①检测生物组织中的蛋白质时，应将双缩脲试剂A和B等量混合后，加入待测组织样液中，蛋白质样液呈现紫色②用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹III染液，发现满视野都呈现橘黄色，可滴l～2滴50%酒精洗去浮色③取新鲜的菠菜叶，加少许SiO2和无水乙醇，研磨液呈黄绿色，由此判断菠菜叶用量太少④在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中，最晚出现的色素带是蓝绿色，可判断叶绿素b在层析液中的溶解度最低，扩散速度最慢⑤制作小生态瓶模拟池塘生态系统，一周后发现水质颜色和藻类异常，应将其移到阳光直射处

A．③④

B．①②⑤

C．②③④

D．①③④⑤参考答案：D34.（06天津卷）下列有关激素和氨基酸的叙述，正确的是①胰岛A细胞分泌的胰高血糖素促进葡萄糖合成为糖元②生长激素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应③人体内没有酪氨酸就无法合成黑色素，所以酪氨酸是必需氨基酸④当血液中甲状腺激素浓度降低时，引起垂体分泌促甲状腺激素增加A．①②

B．③④

C．①③

D．②④参考答案：答案：D解析:本题考查理解能力，要求考生对所学知识能再认并把握相关知识的联系，然后对相关生物现象做出合理的判断得出正确的结论。①考查胰高血糖素的作用：升血糖，故应加速糖元的分解。③考查必需氨基酸概念的理解，它是人体不能经转氨基作用合成的氨基酸，题目所述不能表明酪氨酸具有此特征，属于强加因果。而且酪氨酸本来也是非必需氨基酸。②考查生长激素、胰岛素的化学本质及蛋白质的鉴定，生长激素和胰岛素是蛋白质，它们遇双缩脲会出现紫色反应。④考查激素分泌的调节，血液中的甲状腺记激素不足，下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增多，从而引起垂体分泌促甲状腺激素增加。所以选D。35.下列有关实验及显色结果的叙述，正确的有

（

）

A．水浴加热条件下，蔗糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀

B．沸水浴条件下，核糖核酸与二苯胺发生作用呈现蓝色

C．常温条件下，蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现紫色

D．常温条件下，核糖核酸与甲基绿作用呈现绿色参考答案：C略36.角膜移植手术是治疗角膜病的主要手段。角膜无血管、无淋巴管，属于“相对免疫赦免区”，但仍不能完全避免免疫排斥这一器官移植所面对的困扰。下列说法错误的是A.移植后角膜出现脱落可能是由特异性免疫引起的B.使用免疫抑制剂可增大发生免疫排斥反应的概率C.对于接受者来说，移植的角膜中含有抗原类物质D.相对免疫赦免区的存在，有利于角膜的移植参考答案：B移植后角膜脱落属于特异性免疫中的细胞免疫，A项正确；免疫抑制剂的使用会减弱机体的免疫能力，降低产生免疫排斥的概率，进而使得移植的器官成活，B项错误；对于接受者来说，移植的角膜中含有抗原类物质，进而产生免疫排斥反应，C项正确；角膜属于相对免疫赦免区，“免疫赦免”对人体有益，有利于角膜的移植，D项正确。37.梁山伯与祝英台爱情故事中的主人公最后化为美丽的蝴蝶。花间飞舞的蝴蝶由下列哪项羽化而来A.卵

B.幼虫

C.蛹

D.成虫参考答案：C蝴蝶的发育属于完全变态发育，发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，花间飞舞的蝴蝶属于成虫，由蛹羽化而来，故选C。38.（03上海卷）下列物质在生物体内的转化过程中需要ATP的是A．

葡萄糖→乙醇＋二氧化碳

B．葡萄糖→乳酸C．二氧化碳＋水→葡萄糖

D．蛋白质→氨基酸参考答案：答案：C39.甲、乙两图表示基因型为AaBB的雌性动物细胞内的染色体行为变化，相关分析正确的是A．甲、乙分别为有丝分裂、减数分裂的染色体行为变化B．甲图中，e→a表示在分裂间期发生的染色体复制过程C．乙细胞的b基因来自于基因突变或基因重组D．乙细胞分裂形成的子细胞不能进行受精作用参考答案：D40.科萨奇病毒CAV-16常引起儿童手足口病和其他并发症。下列关于人体对该病毒免疫过程的叙述，正确的是

（

）

A．CAN-16侵入人体后，刺激B细胞分泌淋巴因子与该病毒结合形成沉淀

B．T细胞经CAV-16刺激后增强、分化为浆细胞，产生抗体

C．患儿痊愈后，若再次感染该病毒，相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒

D．患儿感染CAV-16后，需通过体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底消除参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.某果蝇停飞后双翅紧贴背部，研究者发现：一种变异的该展翅昆虫，停飞后双翅仍向两侧展开，易被天敌发现。当以该展翅的果蝇为亲本进行繁殖时，其子代总是出现2/3的展翅，1/3的正常翅。请回答：（1）展翅性状是由____________（显性D、隐性d）基因控制的。子代总是出现2/3的展翅，1/3的正常翅的原因是________________________（2）该果蝇的另一对性状灰身对黑身显性，控制其性状的基因位于常染色体，且与控制展翅的基因不在同一对染色体上。如果1只展翅灰身与1只展翅黑身杂交，后代的表现型可能出现_______________________________（写出所有可能出现的表现型及分离比）。（3）果蝇3号染色体上的粘胶眼基因（G）对正常眼基因（g）完全显性，粘胶眼基因（G）纯合致死。基因G和g与展翅基因或正常翅基因在3号染色体上的位置如右图，两对等位基因间不发生交叉互换。①能稳定遗传的展翅粘胶眼果蝇的基因型为______。②现有一群展翅粘胶眼果蝇，如何获得能稳定遗传的展翅粘胶眼果蝇品系？请写出最简便的获得过程。_______________________________________________

_③现有一群展翅果蝇，通过逐代自由交配，种群中展翅果蝇所占的比例会逐渐变小。为保持展翅果蝇品系，需采取的措施是______。

④请写出一对展翅果蝇杂交获得子一代的遗传图解（要求用棋盘格形式）。参考答案：（1）显性；展翅基因具有纯合致死的效应（当展翅基因型是纯合子的时候，该昆虫死亡）（2）展翅灰身：正常灰身=2:1，展翅灰身：展翅黑身：正常翅灰身：正常翅黑身=2:2:1:1（3）①②经自由交配后（2分），选出子代中的展翅粘胶眼果蝇，即为能稳定遗传的展翅粘胶眼果蝇（2分）③将群体中的正常翅果蝇淘汰42.（10分）英、美的三位科学家因在器官发育及细胞程序化死亡的基因调节方面做出的贡献而获得2002年诺贝尔生理学和医学奖。他们利用线虫作为研究对象揭示了器官发育和程序性细胞死亡是怎样受基因调控的。线虫发育时共有1090个细胞产生，但经过程序性细胞死亡正好消灭131个细胞，结果构成了一个有95