2022-2023学年河南省濮阳市油田第十四中学高三生物月考试题含解析

2022-2023学年河南省濮阳市油田第十四中学高三生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.如图表示一中间隔以半透膜（只允许水分子通过）的水槽，两侧分别加入等质量浓度的葡萄糖溶液和麦芽糖溶液。然后在半透膜两侧加入等质量的麦芽糖酶，在加入麦芽糖酶前后A、B两侧液面的变化理论上是（

）A．加酶前A侧上升，加酶后B侧上升并等于A侧高度B．加酶前A侧上升，加酶后B侧上升并高于A侧高度C．加酶前后A、B两侧液面不变D．加酶前A、B两侧液面不变，加酶后B侧上升并高于A侧高度参考答案：B开始加等质量浓度的葡萄糖溶液和麦芽糖溶液，葡萄糖是单糖，麦芽糖是二塘，所以葡萄糖溶液溶质分子多于麦芽糖溶液，故A侧上升；加酶后，麦芽糖被水解成葡萄糖和果糖，溶质分子数多于A侧葡萄糖溶液的溶质分子数，所以B侧吸水液面升高。2.（03江苏卷）真核生物染色体DNA遗传信息的传递与表达过程，在细胞质中进行的是

A．复制

B．转录

C．翻译

D．转录和翻译参考答案：答案：C3.下列关于实验的叙述正确的是（）A．观察植物细胞有丝分裂实验中，使用盐酸的目的是使蛋白质和DNA分离B．用斐林试剂鉴定还原糖需要50～65摄氏度水浴加热C．R型肺炎双球菌转化为S型肺炎双球菌的实质是染色体变异D．用酸性重铬酸钾溶液检测酒精时会由蓝变绿再变黄色参考答案：B【考点】3V：探究酵母菌的呼吸方式；1K：检测还原糖的实验；4B：观察细胞的有丝分裂；91：基因重组及其意义．【分析】1、探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中，（1）检测CO2的产生：使澄清石灰水变浑浊，或使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄．（2）检测酒精的产生：橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与酒精发生反应，变成灰绿色．2、在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中：（1）用质量分数为0.9%的NaCl溶液保持细胞原有的形态；（2）用质量分数为8%的盐酸改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，将染色体上的DNA和蛋白质分离，便于染色剂与DNA结合；（3）用吡罗红﹣甲基绿染色剂对DNA和RNA进行染色．3、观察细胞有丝分裂实验的步骤：解离（解离液由盐酸和酒精组成，目的是使细胞分离）、漂洗（洗去解离液，便于染色）、染色（用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料）、制片（该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层，使之不相互重叠影响观察）和观察（先低倍镜观察，后高倍镜观察）．4、基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合，包括两种类型：①自由组合型：减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合．②交叉互换型：减数第一次分裂前期（四分体），基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组．此外，某些细菌（如肺炎双球菌转化实验）和在人为作用（基因工程）下也能产生基因重组．【解答】解：A、在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，盐酸的作用之一是使蛋白质和DNA分离，而在观察植物细胞有丝分裂实验中，使用盐酸的目的是解离，即使细胞彼此分离，A错误；B、用斐林试剂检测还原糖时需要50～65摄氏度水浴加热，B正确；C、R型肺炎双球菌转化为S型肺炎双球菌的实质是基因重组，C错误；D、用酸性重铬酸钾溶液检测酒精时会由橙色变成灰绿色，D错误．故选：B．

4.右图是某动物细胞亚显微结构模式图，与该图有关说法正确的是A．③的结构特点是具有一定流动性B．①和⑥在结构上有直接联系C．图中具有双层膜的结构只有⑤D．②结构只能存在于该类细胞中参考答案：A5.下列有关生物成分、结构的说法正确的是（

）A.磷脂是所有生物必不可少的脂质B.不同的细胞中酶的种类完全不同C.叶绿体和线粒体中的[H]是同种物质D.能自我复制的细胞器不只有线粒体，叶绿体参考答案：D磷脂是构成生物膜的重要成分，病毒没有细胞结构，不含磷脂，A项错误；不同的细胞，由于基因选择性表达而使酶的种类不完全相同，B项错误；线粒体产生的[H]是NADH，而叶绿体产生的[H]是NADPH，C项错误；能自我复制的细胞器除了线粒体，叶绿体外，还有中心体，D项错误。6.下列哪一实例能说明微量元素是生命活动所必需的(

)A．Mg是叶绿素不可缺少组成成分

B．油菜缺少B时只开花不结果C．哺乳动物血液中Ca2+盐含量太低会抽搐

D．人体内Mn的含量过高会导致运动失调参考答案：B7.侧芽部位的生长素浓度总是高于顶芽，但顶芽产生的生长素仍大量积累存于侧芽部位．这说明生长素进入侧芽细胞的方式是（）A．渗透作用 B．自由扩散 C．被动运输 D．主动运输参考答案：D【考点】生长素的产生、分布和运输情况．【分析】生长素的运输：（1）极性运输：生长素只能由形态学上端运向形态学下端；极性运输是细胞的主动运输．在成熟组织中可以通过韧皮部进行非极性运输．（2）横向运输：影响因素﹣﹣单侧光、重力、离心力【解答】解：顶芽产生的生长素极性运输到侧芽部位，而极性运输时生长素的运输方式为主动运输．故选：D．

8.下列与细胞膜有关的叙述，正确的是A.细胞膜的流动性使细胞膜具有识别作用

B.白细胞吞噬病菌体现了细胞膜具有免疫功能C.神经冲动的传导与细胞膜的选择透过性有关

D.用蛋白酶处理细胞膜后，并不改变其通透性参考答案：C9.土壤中的细菌能分解尿素，是因为它们能合成一种A．尿素酶

B．脲酶C．蛋白酶

D．肽酶参考答案：B10.右图为某哺乳动物生殖过程示意图，下列相关叙述，错误的是A．产生动物个体①②的生殖方式完全相同B．图中a、b、c三种细胞的产生方式，仅c为有丝分裂C．动物个体②的产生表明，高度分化的动物细胞经过一定的处理也可回复到类似受精卵时期的功能D．动物个体①之间在性状上也不完全相同，动物个体②在性状上跟c也不完全相同，可能的原因均有基因发生突变或由环境条件引起等参考答案：A11.下列实验与实验中所用的实验试剂不相符的是

A．观察DNA和RNA在细胞中的分布：二苯胺试剂

B．探究酵母菌细胞呼吸的方式：澄清石灰水

C．探究温度对唾液淀粉酶活性的影响：碘液

D．观察植物细胞的有丝分裂：龙胆紫或醋酸洋红参考答案：答案：A12.在前人进行的下列研究中，采用的核心技术相同(或相似)的一组是（

）①以大肠杆菌为实验材料证明DNA半保留复制的方式②以人、鼠细胞为实验材料证明细胞膜具有流动性③构建DNA分子的双螺旋结构模型④以果蝇细胞为实验材料证明基因在染色体上呈线性排列A.①② B.②④ C.③④ D.①②③参考答案：B【分析】遗传学中的科学的研究方法：1、假说-演绎法：在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想像提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正确的，反之，则说明假说是错误的．例如孟德尔的豌豆杂交实验、摩尔根研究的伴性遗传等。2、类比推理法：类比推理指是根据两个或两类对象在某些属性上相同，推断出它们在另外的属性上（这一属性已为类比的一个对象所具有，另一个类比的对象那里尚未发现）也相同的一种推理。萨顿的假说“基因在染色体上”运用了类比推理法。3、模型构建法：模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所做的一种简化的概括性的描述，这种描述可以是定性的，也可以是定量的；有的借助具体的实物或其它形象化的手段，有的则抽象的形式来表达。模型的形式很多，包括物理模型、概念模型、数学模型等，以实物或图画形式直观的表达认识对象的特征，这种模型就是物理模型．沃森和克里克制作的著名的DNA双螺旋结构模型，就是物理模型。4、放射性同位素标记法：放射性同位素可用于追踪物质运行和变化规律，例如噬菌体侵染细菌的实验。【详解】①以大肠杆菌为实验材料证明DNA半保留复制的方式，采用了同位素标记法；②以人、鼠细胞为实验材料证明细胞膜具有流动性，该实验中采用了红绿荧光标记技术；③构建DNA分子的双螺旋结构模型，采用了构建物理模型的方法；④以果蝇细胞为实验材料证明基因在染色体上呈线性排列，采用了荧光标记技术。综上所述，B正确，ACD错误。13.幽门螺杆菌与颤藻的共同特点是A.都能进行光合作用

B.不具核膜，但有DNA和蛋白质结合的染色体C．遗传物质主要在拟核区

D．细胞膜的化学组成和结构完全相同参考答案：C14.下列关于基因工程中有关酶的叙述不正确的是A．限制酶水解相邻核苷酸间的化学键打断DNAB．DNA连接酶可将末端碱基互补的两个DNA片段连接C．DNA聚合酶能够从引物末端延伸DNA或RNAD．逆转录酶以一条RNA为模板合成互补的DNA参考答案：C15.如图表示两个动物细胞分裂时的染色体行为，以下叙述正确的是

A．如果它们分别代表两种不同的动物，则它们的体细胞染色体数目是不同的

B．如果它们分别代表同一种动物的不同细胞，则它们的差异是由于染色体变异引起的

C．图P和图Q中，每条染色体上的两个DNA分子所携带的基因均有可能出现差异，但图P出现这种差异的概率明显大于图Q

D．图P最终产生的子细胞所含染色体数目与图Q最终产生的子细胞相同参考答案：C16.下列关于细胞中的元素正确的是（

）A.一个H2O分子是一个系统，一个H或O原子不是一个系统B.Fe、Mg、Zn、Cu等微量元素在细胞中含量少，但不可或缺C.在细胞干重中，含量最多的是O元素D.蛋白质和核酸的元素组成都有C、H、O、N参考答案：D分子、原子不是一个系统，C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg为大量元素，Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo是微量元素。【详解】生命系统的定义是能独立完成新陈代谢的全部过程，而任何一个分子或原子都没有这个强大的功能，A错误；Mg是大量元素，B错误；C元素是细胞的最基本元素，在干重中含量最高，C错误；蛋白质的组成元素为C、H、O、N，有的还含有S、P，核酸的组成元素为C、H、O、N、P，故蛋白质和核酸的元素组成都有C、H、O、N，D正确。故选D。【点睛】准确识记细胞中的元素组成和化合物组成是解题的关键。17.人体白细胞能吞噬细菌、细胞碎片或衰老的细胞，在白细胞中与这些物质消化有密切关系的细胞器是(

)A.溶酶体

B.核糖体

C.液泡

D.中心体参考答案：A18.下列有关稳态的叙述，不正确的是A．由内环境的成分及其含量可推知某些疾病的发病风险B．艾滋病病毒的入侵会破坏人体内环境的稳态C．人体、种群、生态系统等生命系统的各个层次均存在稳态D．人体散失水分过多会导致下丘脑中的神经中枢产生渴觉参考答案：D解析：本题考查内环境稳态、生态系统稳态知识，意在考查考生的理解能力。A选项中如内环境中甲状腺激素含量升高可推测有可能患甲亢；艾滋病病毒攻击T细胞，破坏免疫系统；人体、种群和生态系统都存在稳态；渴觉在大脑皮层产生。19.下列关于细胞中结构、化合物和功能的叙述，正确的是A．原核生物没有染色体，不遵循孟德尔遗传规律，可遗传变异只能来自基因突变B．RNA与DNA都由核苷酸组成，但只有DNA可以储存遗传信息C．细胞内需能反应都是由ATP直接供能的，且需能反应越强，ATP/ADP比率越低D．所有生物细胞均有核糖体，是遗传信息表达过程中不可缺少的细胞器参考答案：B20.下列表示纯合体的基因型是

（

）

A.AaXHXH

B.AABb

C.AAXHXH

D.aaXHXh参考答案：C21.右图是探究温度对水螅种群增长影响的实验结果，下列说法正确的是A．在培养过程中，水螅的种群密度随温度的升高而逐渐增大B．在30℃时水螅种群呈“S”型增长，种群增长速率在15天左右最大C．在10℃、20℃时水螅种群呈“J”型增长，且20℃时种群增长速率较大D．实验结果表明，20℃左右培养水螅是获得较大种群数量的良好温度参考答案：D根据图示分析，水螅的种群密度20℃时随着时间的增加而逐渐增大，30℃时水螅种群密度随着时间的增加变化不大。22.甲、乙两图是某植物的两种不同细胞(叶肉细胞和根尖生长点细胞)的亚显微结构示意图。下列说法正确的是

A．图中标号6所示结构的主要成分是磷脂和蛋白质分子B．甲、乙两细胞产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体等结构，且ATP都能用于各项生命活动C．若将两种细胞分别置于30％蔗糖溶液中，能发生质壁分离现象的细胞是图甲，图中结构１起重要作用D．甲细胞一般不再增殖，核中DNA只转录不复制；而乙细胞则正好相反，能继续增殖，核中DNA转录但不复制参考答案：答案：C23.下列有关基因表达的叙述，错误的是A.基因表达包括转录和翻译两个过程B.—个基因的两条链可转录生成两种RNAC.遗传信息的翻译过程只能在核糖体上完成D.细胞核基因必须完成转录后才能开始翻译参考答案：B基因表达包括转录和翻译两个过程，A正确；基因的两条链中只有一条链可以作为转录的模板，B错误；遗传信息的翻译过程只能在核糖体上完成，C正确；由于有细胞核膜的存在，细胞核基因必须完成转录后才能开始翻译，D正确。24.下列有关细胞结构与功能的叙述中，不正确的是（

）A.小鼠受精卵的分裂面附近线粒体比较集中B.人体的活细胞都能进行蛋白质的合成C.叶绿体中光能的吸收和转化均在基粒上进行D.生物膜系统有利于细胞代谢的有序进行参考答案：B25.小麦的粒色受不连锁的两对基因R1和r1、R2和和r2控制。R1和R2决定红色，r1和r2决定白色，R对r不完全显性，并有累加效应，所以麦粒的颜色随R的增加而逐渐加深。将红粒R1R1R2R2与白粒r1r1r2r2杂交得F1，F1自交得F2，则F2的表现型有A．4种

B．5种

C．9种

D．10种参考答案：B26.下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是A.葡萄糖需氧呼吸释放的能量与30个ATP中的化学能相同B.糖酵解的产物3-磷酸甘油酸在柠檬酸循环中被分解形成CO2C.柠檬酸循环产生的[H]在电子传递链中将氧还原成水D.与柠檬酸循环有关的酶主要分布在线粒体嵴上参考答案：C【分析】有氧呼吸的过程：1、C6H12O6→2丙酮酸+4[H]+能量（细胞质基质）；2、2丙酮酸+6H2O→6CO2+20[H]+能量（线粒体基质）；3、24[H]+6O2→12H2O+能量（线粒体内膜）。无氧呼吸的过程：1、C6H12O6→2丙酮酸+4[H]+能量（细胞质基质）；2、2丙酮酸→2酒精+2CO2（细胞质基质）或C6H12O6→2乳酸+能量（细胞质基质）。【详解】A、每个ATP分子含有两个高能磷酸键，因此1mol葡萄糖需氧呼吸放出的能量为2870kj，不与30molATP中的化学能相同，A错误；B、糖酵解的产物是丙酮酸，B错误；C、柠檬酸循环产生的[H]在电子传递链中将氧还原成水，发生在线粒体内膜上，C正确；D、与柠檬酸循环有关的酶在线粒体基质和线粒体内膜上都有，D错误。故选：C。27.下列关于生物体内元素及其化合物的作用表述错误的是（）A．人体严重缺铁会导致乳酸中毒B．人体内血钙含量过低会发生肌无力，血钙含量过高则会发生抽搐C．蛋白质中的N主要存在于肽键中，核酸中的N主要存在于碱基中D．C、H、O、N、P可构成细胞中的RNA，RNA具备的生物功能不少于三种参考答案：B【考点】1U：无机盐的主要存在形式和作用；14：蛋白质分子的化学结构和空间结构；17：蛋白质在生命活动中的主要功能；1B：核酸的基本组成单位；7D：RNA分子的组成和种类．【分析】本题是对生物体内元素和化合物的描述，需要综合利用所学知识，逐项分析排除，获取正确答案．【解答】解：A、人体的血红蛋白中含有铁元素，血红蛋白具有运输氧气的功能，人体严重缺铁会导致血红蛋白减少，运输氧气减少，从而使无氧呼吸增强，合成乳酸增多，导致乳酸中毒，A正确；B、人体内血钙含量过低会发生抽搐，血钙含量过高则会发生肌无力，B错误；C、肽键的结构为﹣CO﹣NH﹣，蛋白质中N主要存在于肽键中，核酸的基本组成单位是核苷酸，由一分子含氮碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成，所以核酸中的N主要存在于碱基中，C正确；D、RNA的组成元素有C、H、O、N、P，RNA有三种tRNA、rRNA、mRNA，tRNA具有识别和转运氨基酸的作用、rRNA是组成核糖体的成分、mRNA上携带遗传密码，D正确．故选：B．【点评】本题考查细胞中化合物，综合考查了无机盐的作用、蛋白质和核酸的分子组成等知识．28.图示某种动物细胞生活周期中染色体数目变化，据图判断，发生着丝点分裂的区段有

（

）

A．A—B和K—I．

BD—E和J—K

CH—I和J—K

DD—E和K—L参考答案：B29.下图装置用以测量小白鼠的呼吸过程中气体消耗的情况。实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响。在经数小时后U形管a、b两处的液面会出现下列哪种情况()A．a处上升，b处下降B．a、b两处都下降C．a处下降，b处上升D．a、b两处都不变参考答案：C因为小白鼠呼吸利用氧气，产生二氧化碳，生成的二氧化碳与氢氧化钠溶液反应，使装置内的压强减小，故b处上升，a处下降。30.如图为细胞周期中某细胞示意图，此时发生在有丝分裂的A.前期 B.中期C.后期 D.末期参考答案：A【分析】有丝分裂各个时期染色体的行为变化：前期--染色体散乱分布在细胞中，中期—着丝点排列在赤道板上，后期—着丝点分裂，染色体移向两极，末期—染色体变为染色质。【详解】图中染色体含有染色单体，染色体散乱分布在细胞中，故为有丝分裂的前期。综上所述，BCD不符合题意，A符合题意。故选A。【点睛】关键点：有丝分裂各个时期染色体的行为变化，如前期散乱分布在细胞内。31.下列有关生态学原理或规律的叙述，正确的是

A．蜜蜂找到蜜源后，通过跳圆圈舞向同伴传递信息，这属于物理信息

B．低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡

C．生态系统中的能量流动和信息传递都是单向的

D．森林生态系统具有调节气候的能力体现了生物多样性的直接使用价值参考答案：B32.孟德尔的遗传规律不适用于细菌等单细胞生物，其主要原因是A.细菌等单细胞生物的遗传物质不是DNAB.细菌等单细胞生物的遗传物质不在染色体上C.细菌等单细胞生物通常进行无性生殖

D.细菌等单细胞生物无细胞核参考答案：C33.人体的渴觉中枢、渗透压感受器、水盐平衡调节中枢、体温调节中枢分别位于（

）A.大脑皮层、下丘脑、下丘脑、大脑皮层

B.下丘脑、下丘脑、下丘脑、下丘脑C.脊髓、下丘脑、大脑皮层、下丘脑

D.大脑皮层、下丘脑、下丘脑、下丘脑参考答案：D34.下列有关植物激素调节的叙述，正确的是（）A．单侧光影响植物芽尖生长素的极性运输导致芽尖以下生长素分布不均匀B．植物根的向地性、茎的向光性均体现了生长索的作用具有两重性的特点C．幼芽可利用色氨酸来合成生长素，乙烯含量升高可抑制生长素的合成D．喷洒赤霉素使健康水稻幼苗明显增高，能证明赤霉素促进细胞伸长参考答案：C【考点】植物激素的作用．【分析】1、五大类植物激素的作用：（1）赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高．此外，它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用；（2）生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：a促进扦插的枝条生根；b促进果实发育；c防止落花落果；（3）乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用．植物体各部位都能合成乙烯；（4）各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节；（5）植物激素的概念：由植物体内产生，能从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物．2、能够体现生长素两重性的实例有：顶端优势、根的向地性、根的背光性等．【解答】解：A、单侧光影响植物芽尖生长素的横向运输，使得生长素在尖端由向光侧向背光侧转移，导致芽尖以下生长素分布不均匀，A错误；B、茎的向光性向光侧和背光侧均为促进作用，没有体现生长素的两重性，根的向地性，近地侧为抑制作用，远地侧为促进作用，体现了生长素作用的两重性，B错误；C、色氨酸是合成生长素的前体物质，幼芽可利用色氨酸来合成生长素，乙烯含量升高可抑制生长素的合成，C正确；D、喷洒适宜浓度的赤霉素能使健康水稻幼苗明显增高，只能证明适宜浓度的赤霉素能促进植物增高，但不能证明其能促进细胞伸长，D错误．

故选：C．35.以下实验处理不会取得预期结果的是

A.在提取叶绿体中的色素时，可用无水酒精代替丙酮溶液

B.用75%的酒精浸泡扦插枝条可促进其生根

C.用放射性同位素、荧光分子等标记的DNA分子做探针来检测病原体

D.用药物阻断蛙屈肌反射弧的传人种经刺激传出神经，肌肉收缩参考答案：B36.下图为光合作用和有氧呼吸的综合图解。①——⑤表示光合作用和有氧呼吸的生理过程，甲——丁表示物质。下列叙述错误的是A．①、③为光合作用的生理过程，②④⑤为有氧呼吸的生理过程B．甲为ATPC．乙为ATPD．丙和丁分别代表CO2和O2参考答案：C37.下图列举了几种植物的育种方式，下列相关叙述正确的是A．甲过程形成的c细胞内的染色体数一定是a细胞内染色体数的两倍B．乙方式射线处理后可以获得大量的具有有利性状的材料C．与杂交育种相比，丙方式能克服远缘杂交不亲和的障碍

D．通过丁方式，细胞c发育成新植株涉及到同源染色体的联会与分离参考答案：C38.研究发现两种现象：①动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为效应B细胞；②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后．此动物对这种细菌具有了免疫能力．则这两种物质中（）A．甲是抗体，乙是抗原 B．甲是抗体，乙是淋巴因子C．甲是淋巴因子，乙是抗原 D．甲是淋巴因子，乙是抗体参考答案：C【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】（1）淋巴因子由T细胞或效应T细胞分泌．在体液免疫中，淋巴因子的作用是促进B细胞增殖分化；在细胞免疫中作用是促进效应T细胞等免疫细胞的作用，加强其对靶细胞的攻击力度．（2）抗原，是指能够刺激机体产生（特异性）免疫应答，并能与免疫应答产物抗体和致敏淋巴细胞在体内外结合，发生免疫效应（特异性反应）的物质．抗原的基本特性有两种，一是诱导免疫应答的能力，也就是免疫原性，二是与免疫应答的产物发生反应，也就是抗原性．抗体指机体的免疫系统在抗原刺激下，由B淋巴细胞或记忆细胞增殖分化成的浆细胞所产生的、可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中．【解答】解：由于B细胞接受抗原刺激后，在物质甲的作用下，增殖、分化为浆（效应B）细胞，可推知此物质为淋巴因子；而物质乙是从细菌中获得的，在它的作用下，机体具有了免疫能力，所以此物质应为抗原．故选：C．【点评】本题着重考查免疫的基本概念，免疫作为一个重要的知识考点，近年在各种类型的高考试题中都紧密结生活实际或者结合具体的实例而设问．39.已知小麦的高秆对矮秆为显性、抗病对不抗病为显性，分别由D、d和T、t控制，这两对等位基因遵循自由组合定律。现利用下图所示两种育种方法获得抗倒伏抗病的植株，相关叙述错误的是()A.图中②③④表示的基因组成分别为Dt、DDTT、ddTTB.两种育种方法都是为了获得ddTT，但所需时间不一样C.图中两种育种方法利用的遗传学原理都是染色体变异D.图中⑥代表的含义是连续多代自交、选纯的过程参考答案：C【解析】分析图解：F1DdTt减数分裂产生的配子细胞有四种DT、①dT、②Dt、dt，经离体培养形成单倍体也有四种③DDTT、④ddTT、DDtt、⑤ddtt，A正确；从图中分析可知，左边代表单倍体育种过程，右边代表杂交育种过程，两种方法都能获得ddTT，但单倍体育种所需年限较短，B正确；图中单倍体育种是利用染色体变异原理，杂交育种是利用基因重组原理，C错误；图中⑥代表杂交育种中连续自交，逐代选择所需的纯种，D正确。【点睛】单倍体育种和杂交育种的区别：（1）单倍体育种需要获取花粉进行离体培养得到单倍体幼苗，再经秋水仙素处理，获得纯合品系。杂交育种需要连续自交，不断筛选所需品系。（2）单倍体育种年限短（一般需要2年），但技术要求高；杂交育种年限长（至少要3—4年），但技术要求低。40.如下图所示，1、2为物镜长度，3、4为目镜长度；5、6为观察时物镜与切片的距离。欲获得最大放大倍数的观察效果，其正确组合是

（

）A．1、3、5

B．2、4、6

C．2、3、5

D．2、4、5参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.回答下列有关生物进化与多样性的问题．

100多年前，达尔文乘坐“贝格尔号”游历，对加拉帕克斯群岛上的13种地雀进行研究，发现这些鸟与生活在南美大陆上的某种鸟（后称达尔文地雀）有着相似的特征．（1）岛上的13种地雀在羽色、鸣叫、产卵和求偶等方面极为相似，仍属于不同物种，原因是这些地雀之间存在着．（2）后人研究发现，13种地雀来自同一祖先（数千年前的达尔文地雀）．下列最有说服力的研究证据是．A．化石

B．胚胎学

C．比较解剖学

D．分子生物学

100多年后，美国生物学家彼得?格兰特对主岛中：Gf地雀（喙较小，取食小坚果）和Gm地雀（喙较大，取食大而硬的坚果）进行了多年研究．其中，1976年6月至1978年1月岛上持续干旱，1983年受厄尔尼诺影响，雨量异常充沛．如图示1975至1978年岛上Gf地雀数量、种子相对数量和种子深度变化；如表所示1975至1985年Gf地雀喙的大小变化．时间（年）19751978﹣19821985喙大小（增减）1+0.04﹣0.05（3）图中表示Gf地雀数量变化的曲线是，分析1977年间曲线走势的原因．根据表数据，对地雀喙大小变化作出的合理解释是．（多选）A．气候变化是诱因

B．自然选择的结果

C．食物变化是主因

D．喙变异始终存在．（4）Gm地雀喙大小有差异，体现了生物的多样性．深入研究发现不同地雀体内的存在差异．（多选）A．碱基序列

B．密码子类型

C．氨基酸种类

D．蛋白质结构．参考答案：（1）生殖隔离

（2）D（3）a

干旱致小坚果骤降，Gf地雀竞争加剧存活率下降

BD（4）遗传

AD

【考点】生物进化与生物多样性的形成．【分析】1、物种：分布在一定的自然区域内，具有一定的形态结构和生理功能，而且在自然状态下能够相互交配和繁殖，并能够产生可育后代的一群生物个体．2、隔离：不同种群间的个体，在自然条件下基因不能发生自由交流的现象．常见的有地理隔离和生殖隔离3、生殖隔离：不同物种之间一般是不能相互交配的，即使交配成功，也不能产生可育的后代的现象．可分为：生态隔离、季节隔离、性别隔离、行为隔离、杂种不育等．【解答】解：（1）不同的物种之间存在生殖隔离；（2）13种地雀来自同一祖先，最有说服力的研究证据是化石，选A；（3）图中表示Gf地雀数量变化的曲线是a，数量持续降低；分析1977年间曲线走势的原因干旱致小坚果骤降，Gf地雀竞争加剧存活率下降；地雀本身存在喙大、喙小的变异，气候变化导致雨量的变化，进而使种子的深度发生变化，坚果的平均大小与硬度发生变化，喙产生适应性变化的类型生存机会增加，最终形成地雀喙大小变化；故选BD；（4）Gm地雀喙大小有差异，体现了生物的基因多样性；研究发现不同地雀体内的碱基序列和蛋白质结构存在差异，故选AD；故答案为：（1）生殖隔离

（2）D（3）a

干旱致小坚果骤降，Gf地雀竞争加剧存活率下降

BD（4）遗传

AD

42.（12分）盐胁迫是指在高盐度环境中，植物生长受到影响。当今，世界上约20%的耕地和50%的灌溉地正在受盐分的影响，低浓度的盐胁迫能刺激植物产生应激反应，通过提高一些生理生化的代谢过程抵抗盐胁迫。亚精胺(Spd)是一类含有氨基的化合物，能增强植物的抗逆性。某课题组研究了外源亚精胺对不同浓度NaCI胁迫下黄瓜的缓解效应。实验步骤：将生长状况一致的黄瓜幼苗随机均分为10组，l~5组分别用质量分数为0.20mmol/L、60mmol/L、100mmol/L、140mmol/L的NaCl处理，另外5组在不同浓度的NaCl处理的基础上再喷施等量的0.1mmol/LSpd。五天后用氧电极法测定植物组织的光合速率与呼吸速率（用氧气的释放量和吸收量表示）。实验结果记录如下表：

实验处理02060100140光合速率（μmol/m2·s）NaCl11.2111.829.825.350NaCl+Spd11.2211.9610.635.851.29呼吸速率（μmol/m2·s）NaCl4.524.613.361.080.91NaCl+Spd4.524.633.981.390.98叶绿素（mg/g）NaCl5.115.134.233.672.01NaCl+Spd5.135.174.513.712.05

请回答下列问题：(l)在NaCl浓度为0时，实验组氧气的产生速率是____μmol/m2·s。(2)随着NaCI浓度的增加，黄瓜幼苗的呼吸作用速率变化趋势是____。在其他条件都适宜时，用100mmol/LNaCl处理的黄瓜幼苗在每天光照12小时情况下。能否正常生长？____

。(3)从表中数据分析，在高盐胁迫下，导致植物细胞液浓度低于外界溶液浓度，植物因缺水而引起部分气孔关闭，导致____

，从而使黄瓜幼苗暗反应明显减弱。同时由于____的分解加快，影响植物光反应阶段中光能的吸收和转换。(4)实验结论：________

。参考答案：