内蒙古自治区呼和浩特市秦川中学高三生物下学期摸底试题含解析

内蒙古自治区呼和浩特市秦川中学高三生物下学期摸底试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.马和豚鼠的体细胞具有相同数目的染色体，但性状差异很大，原因是A.生活环境不同

B.DNA分子中碱基对的方式不同C．DNA分子中碱基对的排列顺序不同

D.着丝点的数目不同参考答案：C2.图甲、乙是一定条件下测得的某植物叶片净光合速率变化曲线。下列叙述正确的是（

）A.a点条件下，适当提高温度，净光合速率减小B.b点条件下，适当增强光照，净光合速率增大C.c点条件下，适当提高温度，净光合速率减小D.d点条件下，适当增强光照，净光合速率减小参考答案：C【分析】图甲表示，在温度为20℃，大气CO2浓度条件下，植物叶片净光合速率随光照强度增大的变化曲线。图乙表示，在光照强度为M，大气CO2浓度的条件下，在不同温度下的植物叶片净光合作用速率。【详解】a点条件下，净光合速率不再随着光照强度的增强而增大，说明此时光照强度不再是限制光合速率的主要因素，制约因素为温度、CO2浓度等。因此，适当提高温度，净光合速率会增大，A错误；图乙b点与图甲a点的条件相同。由图甲可知，在温度为20℃，大气CO2浓度的条件下，光照强度为M时，植物已经达到光饱和点。因此，b点条件下，光照强度不是限制光合速率的因素，即使增强光照也无法增大净光合速率，B错误；由图乙可知，c点净光合速率最大，所对应温度为最适温度，之后净光合速率随着温度的增大而降低，故c点条件下，适当提高温度，净光合速率降低，C正确；甲图为20℃时的曲线图，对应乙图的b点，再升高温度至40℃时，甲图曲线会发生变化，M点右移，因此d点条件下，若适当增强光照，净光合速率增大，D错误。因此，本题答案选C。3.初冬霜冻之后，植物叶片中的细胞液浓度会增高以防止结冰。细胞中物质发生的变化，正确的是（

）

①淀粉分解成葡萄糖

②葡萄糖合成淀粉

③自由水与结合水比例增大

④自由水与结合水比例减小

A．①③

B．②③

C．①④

D．②④参考答案：C4.在植物组织培养过程中，愈伤组织的形成和形态发生是十分关键的一步。而这除需要必备的营养和一些刺激因素外，还需要有起诱导作用的物质，它是

(

)A．铜、锌等微量元素

B．细胞分裂素和生长素

C．蔗糖和葡萄糖

D．维生素和氨基酸参考答案：B5.下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是A．原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸B.真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂C.真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质D.真核生物细胞具有生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行参考答案：D6.右图是高等动物细胞亚显微结构示意图，下列叙述错误的是A．若⑦是糖蛋白（如干扰素），则该蛋白中的糖基与蛋白质分子的连接处可以是图中的②

B．若⑦是抗体，则⑦从内质网腔到细胞外共穿过4层生物膜C．在图中的结构①和⑧中都能发生碱基互补配对D．⑦可能是胰岛素参考答案：B图中①是核糖体，②是内质网，③是囊泡，④是高尔基体，⑤是分泌小泡，⑥是细胞膜，⑦是分泌蛋白质，⑧是线粒体，糖基化在内质网上进行的，分泌蛋白质的分泌过程不需要穿过膜结构，所以B选项错误。7.下面是几个放射性同位素示踪实验，对其结果的叙述不正确的是

（

）A．给水稻提供14CO2，14C在水稻光合作用中的转移途径大致为14CO2→14C3→14C6H12O6B．用35S、32P分别标记噬菌体的DNA、蛋白质，并以此侵染细菌，证明了DNA是遗传物质C．给水稻叶片提供C18O2，水稻根细胞中不会产生含18O的乳酸D．小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳一定不含18O参考答案：C8.某研究性学习小组的同学，对一块荒地中的黑腹绒鼠进行种群密度调查，在每个100m×100m样方内布设100个抓捕工具，放置24小时后，统计所捕获的数量，进行标记后放归，3天后进行重捕与调查，所得到的调查数据如下表。根据统计方法估计黑腹绒鼠种群密度为90只/10000m2,则表中X数应为（

）

黑腹绒鼠捕获数(只)标记数(只)初捕1515重捕18X

A．3

B．5

C．6

D．9

参考答案：A9.图为高等动物生殖器官内一个正在进行减数分裂的细胞，以下判断正确的是A.该细胞可能为初级卵母细胞B.该细胞处于减数第二次分裂后期C.该时期细胞能发生基因重组和染色体畸变D．该生物正常体细胞的染色体数为8条参考答案：C依据图像分析，该分裂图像中存在同源染色体，应该处于减数第一次分裂后期，初级卵母细胞经过减数第一次分裂后，形成一大的次级卵母细胞和一小的第一极体两个细胞，而该细胞分裂是均等分裂，A、B错误；减数分裂形成生殖细胞的过程中，同源染色体彼此分离，非同源染色体自由组合，属于基因重组，此外，此过程中也可能发生染色体畸变，故C正确；从图示可看出来，该生物正常体细胞中的染色体应该是4条，D错误。10.用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻和番茄苗，假设两植物的吸水速率相同，一段时间后，测定培养液中各种离子与实验开始时各种离子浓度之比（如图所示），该实验的结果不能说明（）A．水稻吸收水的相对速率比吸收Ca2+、Mg2+的大B．不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的C．植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关D．与番茄相比，水稻对SiO44﹣需要量大，对Ca2+需要量小参考答案：C【考点】主动运输的原理和意义．【分析】由图例分析可知，不同植物对同种离子的需要量及同一植物对不同离子的需要量不同，因此植物对矿质元素是一种选择性吸收，而对水是无选择性吸收，则植物体对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程．因为水稻对水的吸收速度比对Ca2+和Mg2+的吸收速率快，造成培养液中浓度上升，水稻吸收SiO的载体多，因为浓度下降得最多；而番茄吸收的Ca2+和Mg2+较多，对SiO吸收量少；体现了植物对无机盐离子的吸收具有选择性．【解答】解：A、水稻培养液中Ca2+、Mg2+浓度比实验前高，说明吸收水的相对速率比吸收Ca2+、Mg2+的大，A正确；B、水稻吸收SiO多，对Ca2+、Mg2+吸收量少，而番茄吸收的Ca2+和Mg2+较多，对SiO吸收量少，体现了植物对无机盐离子的吸收具有选择性，B正确；C、图中并不能看出植物体对各种离子的吸收速率与溶液中的离子浓度有关，其原因在于不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的，C错误；D、水稻培养液中SiO浓度下降得最多，说明吸收量最多，而番茄吸收SiO少，D正确．故选：C．

11.如图为研究种子萌发时呼吸作用类型的实验装置。同时关闭活塞，经过20min后再观察红色液滴移动情况，下列对实验结果的分析不符合实际的是（

）A．装置l的红色液滴向左移动的体积是呼吸作用消耗O2的体积，装置2的红色液滴向右移动的体积是呼吸作用释放CO2和消耗O2的体积之差B．若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴不移动，则说明萌发的种子既进行需氧呼吸也进行厌氧呼吸C．若装置l红色液滴左移，装置2红色液滴不移动，则说明萌发的种子只进行需氧呼吸D．若装置1红色液滴不移动，装置2红色液滴右移，则说明萌发的种子只进行厌氧呼吸参考答案：B12.在下列四种化合物的化学组成中，与圆圈中“A”所对应的名称相符合的是()A．①—腺嘌呤核糖核苷酸B．②—腺苷

C．③—腺嘌呤脱氧核苷酸D．④—腺嘌呤参考答案：D13.严重缺铁的病人可能出现

A．丙酮酸中毒

B．乳酸中毒

C．尿素中毒

D．二氧化碳中毒参考答案：B14.下丘脑与机体内环境的稳态有着密切的关系。下列相关叙述不正确的是（

）A.体温调节、水平衡调节的中枢位于下丘脑内B.当身体的温度感受器受到寒冷等刺激时，相应的神经冲动传到下丘脑，下丘脑就会分泌较多的促甲状腺激素C.下丘脑损坏后，实验动物分泌的抗利尿激素减少，致使肾小管和集合管重吸收水分减少，体内渗透压出现异常D.甲状腺激素和性激素都可以抑制下丘脑的分泌活动参考答案：B体温调节中枢和水平衡调节中枢均位于下丘脑内，A项正确；当身体的温度感受器受到寒冷等刺激时，相应的神经冲动传到下丘脑，下丘脑就会分泌较多的促甲状腺激素释放激素，B项错误；抗利尿激素是由下丘脑的某些神经细胞分泌的，因此当下丘脑损坏后，会导致实验动物分泌的抗利尿激素减少，致使肾小管和集合管对水分的重吸收减少，体内渗透压出现异常，C项正确；血液中甲状腺激素和性激素的含量过高时，都会对下丘脑的抑制增强，对下丘脑的分泌活动的抑制也随之增强，D项正确。15.某同学设计了如图Ⅰ所示的渗透作用实验装置，实验开始时长颈漏斗内外液面平齐，记为零液面。实验开始后，长颈漏斗内部液面的变化趋势为图Ⅱ，下列对图Ⅱ有关现象的分析正确的是A．OA段液面能够不断上升的直接原因是蔗糖溶液浓度大于蒸馏水B．AB段液面不再上升的原因是膀胱膜两侧的溶液浓度相等C．OA段液面能够不断上升是因为水分子只能从烧杯进入漏斗，而不能从漏斗内进入烧杯D．AB段液面不再上升的直接原因是相同时间内从漏斗进入烧杯中的水与从烧杯进入漏斗内的水的量相同参考答案：D16.用人的成熟红细胞作为实验材料可以（）A．比较细胞有氧呼吸和无氧呼吸的特点B．诊断21三体综合征和镰刀型细胞贫血症C．探究动物细胞吸水和失水的外界条件D．研究生物膜系统在结构和功能上的联系参考答案：C【考点】35：物质进出细胞的方式的综合；2H：细胞器之间的协调配合；3R：无氧呼吸的概念与过程．【分析】哺乳动物，其成熟的红细胞中没有细胞核，不再分裂，不能观察细胞的有丝分裂．【解答】解：A、红细胞只能进行无氧呼吸，A错误；B、红细胞可以用来诊断镰刀型细胞贫血症，细胞呈镰刀状，但是不能诊断21三体综合征，因为红细胞没有染色体，B错误；C、因为细胞膜具有选择透过性，可以探讨细胞的吸水与失水，C正确；D、红细胞只有细胞膜，没有细胞器膜和核膜，D错误．故选：C．17.下列叙述不正确的是

A．一条由n个氨基酸组成的肽链中含有的羧基数目和氧原子数目至少分别为1和n

B．通常情况下，分子式为C63H103O45N17S2的链式多肽化合物中最多含有16个肽键

C．n条由m个氨基酸组成的肽链中，完全水解共需要（m-n）个水分子

D．两个氨基酸脱水缩合过程中失去的水中的氢来源于氨基和羧基参考答案：A18.右图是某动物组织的一个细胞，其细胞质内含有的糖类和核酸主要()A．糖原和RNA

B．糖原和DNA

C．淀粉和RNA

D．淀粉和DNA参考答案：A19.下列有关概念间的关系图，正确的是A．①②B．②③C．①③D．②④

参考答案：C20.有关PCR技术的说法，不正确的是A．PCR是一项在生物体外复制特定的DNA片段的核酸合成技术B．PCR技术的原理是DNA双链复制C．利用PCR技术获取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列D．PCR扩增中必须有解旋酶才能解开双链DNA参考答案：D21.正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是A.在细胞内发挥作用

B.由活细胞产生的蛋白质C.与特定分子结合后起作用

D.在发挥作用后还能保持活性参考答案：C22.下列有关蛋白质的叙述，正确的是（）A．蛋白质中的氮元素只存在于氨基中B．组成每一种蛋白质的氨基酸均有20种C．氨基酸的种类和空间结构决定了蛋白质的功能D．热变性后的蛋白质还能与双缩脲试剂发生反应呈现紫色参考答案：D【考点】检测蛋白质的实验；蛋白质分子结构多样性的原因．【分析】1、蛋白质的基本单位是氨基酸，组成生物体的氨基酸有20种，N元素就存在于氨基酸的氨基中，但是氨基酸脱水缩合后，氨基大多数都形成了肽键，因此蛋白质中N元素存在于肽键中．2、蛋白质鉴定利用双缩脲试剂，显色反应的原理为：双缩脲试剂与蛋白质中的肽键形成紫色的络合物．【解答】解：A、蛋白质的氮元素主要存在于肽键中，A错误；B、组成蛋白质的氨基酸共有20种，但并不是每种蛋白质均含有20种氨基酸，B错误；C、组成蛋白质的氨基酸的种类、数目和排列顺序、及肽链空间结构决定了蛋白质的功能，C错误；D、蛋白质变性只是空间结构发生改变，肽键并没有变化，双缩脲试剂与肽键结合产生紫色反应，D正确．故选：D．23.正常人16号染色体有4个A基因(基因型为AA/AA)，均能独立编码正常肽链，a基因则编码异常肽链。每个血红蛋白分子均有2个上述肽链参与构成(异常肽链也能参与)。研究表明，当体内缺少1～2个A基因时无明显贫血症状，缺少3个A基因时有溶血现象，无A基因时，胎儿因无正常的血红蛋白造成胚胎致死。一对无明显贫血症状的夫妇婚后先后怀孕二胎，头胎胚胎致死，第二胎完全正常。下列分析错误的是A.这对夫妇的基因型均为AA/aaB.这对夫妇的血红蛋白有2种类型C.血红蛋白结构异常时可造成红细胞破裂D.这对夫妇再生育完全正常孩子的概率为1/4参考答案：B【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对基因的分离定律等相关知识的识记和理解能力。解题的关键点在于依题意准确把握正常人每条16号染色体上有2个A基因，明辨这对夫妇的基因型均为AA/aa，产生的配子及其比例为AA∶aa＝1∶1。【详解】依题意可知：这对夫妇无明显贫血症状，可能含有2～3个A基因。二者所生头胎胚胎致死（aa/aa），说明这对夫妇的基因型均为AA/aa，A正确；这对夫妇的每个血红蛋白分子由2个A或a编码的肽链构成，因此血红蛋白的类型有：正常肽链＋正常肽链、正常肽链＋异常肽链、异常肽链＋异常肽链，B错误；由题意“缺少3个A基因时有溶血现象”可知：血红蛋白结构异常时可造成红细胞破裂，出现溶血现象，C正确；这对夫妇的基因型均为AA/aa，再生育完全正常孩子（AA/AA）的概率为1/4，D正确。24.如果在载玻片上写一个“b”，那么在视野中看到的是（）A．b B．d C．p D．q参考答案：D【考点】细胞观察实验．【分析】显微镜下成的是倒立的像，即上下倒，左右也倒，做这类题，我们可以把这个字母写在纸上，然后将纸旋转180度，再看就是显微镜下成的像了．【解答】解：据显微镜下成倒像的原理，做这道题，我们可以把b这个字母写在纸上，然后将纸旋转180度，再看就是q，这就是显微镜下成的像了，D正确．故选：D．25.下列有关科学家的经典研究中，采取了同位素标记法的是（

）①

恩格尔曼发现光合作用的部位②

梅耶指出植物通过光合作用把光能转换为化学能③

鲁宾和卡门证明光合作用释放的

O2

来自水④

卡尔文探明了

CO2

中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径A．①③

B．②④ C．①②

D．③④参考答案：D26.人类的X基因前段存在CGG重复序列。科学家对CGG重复次数、X基因表达和某遗传病症状表现三者之间的关系进行调查研究，统计结果如下(注：丙氨酸密码子GCC)：CGG重复次数(n)n<50n≈150n≈260n≈500X基因的mRNA(分子数/细胞)50505050X基因编码的蛋白质(分子数/细胞)10004001200症状表现无症状轻度中度重度下列分析不合理的是()A．CGG重复次数不影响X基因的转录，但影响蛋白质的合成B．CGG重复次数与该遗传病是否发病及症状表现有关C．CGG重复次数可能影响mRNA与核糖体的结合D．遗传病症状的轻重与蛋白质中丙氨酸的多少有关参考答案：D27.下列关于细胞结构和功能的说法，不正确的是()A．神经冲动的传导与细胞膜的选择透过性有关B．抗体分泌过程中囊泡膜经膜融合可成为细胞膜的一部分C．正常生理状态下，溶酶体不会分解细胞自身结构D．细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应参考答案：C28.现有DNA分子的两条单链均只含有14N（表示为14N14N）的大肠杆菌，若将该大肠杆菌在含有15N的培养基中繁殖两代，再转到含有14N的培养基中繁殖一代，则理论上DNA分子的组成类型和比例分别是（）A.有15N14N和14N14N两种，其比例为1:3B.有15N15N和14N14N两种，其比例为1:1C.有15N15N和14N14N两种，其比例为3:1D.有15N14N和14N14N两种，其比例为3:1参考答案：D将含有14N14N的大肠杆菌置于含有15N的培养基中繁殖两代后，由于DNA的半保留复制，得到的子代DNA为2个14N14N－DNA和2个14N15N－DNA，再将其转到含有14N的培养基中繁殖一代，会得到6个15N14N－DNA和2个14N14N－DNA，比例为3：1，D正确。29.下图表示20℃时玉米光合速率与光照强度的关系，SA、SB、SC依次表示有关物质量的相对值，下列说法中错误的是A．SA+SB+SC表示光合作用总量B．SC一SA表示净光合作用量C．光照强度从B到D点变化过程中，C3逐渐减少D．若提高CO2浓度，则B点左移参考答案：A【考点定位】光合作用与细胞呼吸【名师点睛】解读真正(总)光合速率、表观(净)光合速率与呼吸速率的关系①A点：只进行呼吸作用。

②AB段：光合速率<呼吸速率。

③B点：光合速率 =呼吸速率，称为光补偿点。

④B点以后：光合速率>呼吸速率。

⑤C点：称为光饱和点。

注:明确最常用计算公式：净光合速率(O2释放量或CO2吸收量)＝总光合速率(O2产生量或CO2固定量)－细胞呼吸速率(O2消耗量或CO2产生量)。30.下列关于生长素和生长激素的叙述中错误的是A.二者都具有微量高效性B.二者都对细胞代谢起调节作用C.二者都能从产生部位运输到作用部位D.二者都是利用氨基酸为原料在核糖体脱水缩合而成参考答案：D【分析】生长素是植物体产生的促进生长的激素，而生长激素是动物体内产生的促进生长的激素。激素的作用都是调节生命活动的作用。【详解】无论是动物激素还是植物激素都具有微量、高效性，A正确；生长素和生长激素都能调节细胞代谢，进而调节生物体的生命活动，B正确；动物激素需要通过体液的运输，作用于靶器官、靶细胞，而植物激素也是从产生部位运输到作用部位发挥作用，C正确；生长素是吲哚乙酸，本质不是蛋白质，不需要氨基酸在核糖体上脱水缩合，D错误。故选D。【点睛】本题考查了动、植物激素的概念和调节的相关内容，考查学生对激素的产生部位、分布、生理作用等掌握程度。31.下列有关叙述，正确的是A.基因重组指的是非等位基因的自由组合B.在肺炎双球菌的转化实验中，细菌转化的实质是发生了基因重组C.调查人类遗传病时，可选青少年型糖尿病作为调查对象D.基因在染色体上呈线性排列，基因的首端存在起始密码子参考答案：B基因重组指的是非同源染色体上的非等位基因的自由组合，A错误；在肺炎双球菌的转化实验中，细菌转化的实质是发生了基因重组，B正确；调查人类遗传病时，可选发病率较高的单基因遗传病，而青少年型糖尿病属于多基因遗传病，C错误；基因的本质是有遗传效应的DNA片段，而起始密码子位于mRNA上，D错误。32.下列有关细胞器成分及功能的叙述中，错误的是A．线粒体中含有RNA，能产生ATP和C02B．叶绿体中含有DNA，能产生糖类和02C．内质网含蛋白质，能参与脂质的合成D．核糖体中含磷脂，能参与蛋白质的合成参考答案：D【知识点】细胞器的结构与功能解析：线粒体含有RNA，能将细胞中的一些有机物当燃料，使这些与氧结合，经过复杂的过程，转变为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用，故A正确；叶绿体是半自主细胞器，要自己合成一部分蛋白质，而且能够自主复制，所以它必须含有DNA，并具有半自主性，故B正确；粗糙型内质网的功能是合成蛋白质大分子，并把它从细胞输送出去或在细胞内转运到其他部位，所以内质网含有蛋白质，故C正确；

磷脂是细胞中膜结构的重要成分，核糖体和中心体没有膜结构，所以不含磷脂，故D错误．【思路点拨】掌握了线粒体、叶绿体、内质网及核糖体等这些细胞器的结构及功能。33.有关激素调节特点的叙述中，错误的是

（

）A．激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了B．内分泌腺产生的激素通过导管输送到体液中，随血液流到全身C．体内需要源源不断的产生激素，以维持激素含量的动态平衡D．激素既不组成细胞的结构，又不提供能量，也不起催化作用参考答案：B34.下表示4种生物细胞，以下叙述正确的是（

）A．用光学显微镜可判断，甲、乙两类细胞的区别应以是否具有细胞壁为主要标志之一B．具有甲和丁细胞的生物不都是自养型生物，而丙和丁都是单细胞物C．丙、丁两种生物的代谢类型一定相同D．甲细胞具有很强的分裂能力

参考答案：A35.正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是

（

）A.在细胞内发挥作用

B.由活细胞产生的蛋白质C.在特定分子结合后起作用

D.在发挥作用后还能保持活性参考答案：C36.检查某奶粉是否属合格的脱脂无糖（还原糖）奶粉，无需选取的试剂是A.苏丹Ⅲ染液

B.龙胆紫溶液C.双缩脲试剂

D.班氏试剂参考答案：B苏丹Ⅲ染液用于鉴定脂肪，可以鉴定该奶粉是否脱脂，A错误；观察植物细胞的有丝分裂实验中，龙胆紫溶液可以将细胞核中的染色体染成紫色，该实验中无需使用，B正确；双缩脲试剂可以用于鉴定脱脂奶粉中的蛋白质含量是否合格，C错误；班氏试剂可以用于鉴定该奶粉中是否含有还原糖，D错误。37.下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是（）A．卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加B．胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割C．胚胎干细胞具有体积大、细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点D．胚胎干细胞具有发育的全能性，可从早期胚胎或原始性腺中分离获取参考答案：D【考点】胚胎移植；胚胎干细胞的来源及分化．【分析】1、胚胎发育过程：（1）卵裂期：细胞进行有丝分裂，数量增加，胚胎总体积不增加；（2）桑椹胚：32个细胞左右的胚胎[之前所有细胞都能发育成完整胚胎的潜能属全能细胞]；（3）囊胚：细胞开始分化，其中个体较大的细胞叫内细胞团将来发育成胎儿的各种组织；而滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘；胚胎内部逐渐出现囊胚腔[注：囊胚的扩大会导致透明带的破裂，胚胎伸展出来，这一过程叫孵化]；（4）原肠胚：内细胞团表层形成外胚层，下方细胞形成内胚层，由内胚层包围的囊腔叫原肠腔．[细胞分化在胚胎期达到最大限度]2、胚胎干细胞具有胚胎细胞的特性，体积较小，细胞核大，核仁明显；在功能上，具有发育的全能性，可分化为成年动物任何一种组织细胞．另一方面，在体外培养条件下，ES细胞可不断增殖而不发生分化，可进行冷冻保存，也可以进行某些遗传改造．【解答】解：A、卵裂期胚胎中细胞数目在不断增加，但有机物总量在不断减少，A错误；B、胚胎分割时需将囊胚的内细胞团均等分割，B错误；C、胚胎干细胞具有体积小、细胞核大、核仁明显和蛋白质合成旺盛等特点，C错误；D、胚胎干细胞具有发育的全能性，可从早期胚胎或原始性腺中分离获取，D正确．故选：D．38.用平板划线法或稀释涂布平板法都可以纯化大肠杆菌，二者的共同点有几项（）①可以用相同的培养基

②都要使用接种环进行接种③都需要在火焰旁边进行接种

④都可以用来计数活菌．A．一项 B．二项 C．三项 D．四项参考答案：B【考点】I1：微生物的分离和培养．【分析】两种纯化细菌的方法的比较：

优点缺点适用范围平板划线分离法可以观察菌落特征，对混合菌进行分离不能计数适用于好氧菌稀释涂布平板法可以计数，可以观察菌落特征吸收量较少，较麻烦，平板不干燥效果不好，容易蔓延适用于厌氧，兼性厌氧【解答】解：①平板划线法或稀释涂布平板法都使用固体培养基，①正确；②平板划线法采用接种针进行操作，而稀释涂布平板法采用涂布器进行操作，②错误；③纯化时，要进行无菌操作，需要在火焰旁接种，避免空气中的微生物混入培养基，③正确；④平板划线法一般用于分离而不能用于计数，④错误．故选：B．39.下列物质中，都可在血浆中找到的是（

）A．甲状腺激素、氧、尿素、抗体

B．氨基酸、纤维素、二氧化碳、钠离子

C．胃蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖

D．呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇参考答案：A40.对于一个染色体组成为XXY的色觉正常的男孩，其双亲可能有如下几种情况：①色盲的母亲和正常的父亲；②色盲的父亲和正常的母亲（不携带色盲基因），则关于以上两种情况，说法正确的一项是（）A．两种情况都发生在精子中B．前者发生在精子中，后者发生在卵细胞中C．前者发生在卵细胞中，后者发生在精子中D．前者发生在精子中，后者发生在精子或卵细胞中参考答案：D【考点】伴性遗传；细胞的减数分裂．【分析】色盲是伴X隐性遗传病，若母亲有病则儿子一定有病，父亲正常则女儿一定正常．题中性染色体为XXY的男孩，多的一条X染色体可能来自于父亲，也可能来自于母亲，可根据情况分别进行判断．【解答】解：XXY色觉正常的男孩的基因型为XBXBY或XBXbY．①色盲的母亲和正常的父亲的基因型分别为XbXb、XBY，母亲不会有XB，所以XBY都来自父亲，即来自于精子，这是因为产生精子时减数分裂第一次分裂X、Y染色体没有分开所致；②色盲的父亲和正常的母亲（不携带色盲基因）的基因型分别为XbY、XBXB，若该男孩的基因型为XBXBY，则XBXB一定来自母亲，这是因为产生卵细胞时减数分裂第一次分裂X、X染色体没有分开或者是减数分裂第二次分裂X、X染色单体没有分开所致；若该男孩的基因型为XBXbY，则XbY一定来自父亲，这是因为产生精子时减数分裂第一次分裂X、Y染色体没有分开所致．故选：D．二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图甲表示光合作用碳反应的一些重要过程，图乙为叶肉细胞模式图（只画出两种重要的细胞器）。请据图分析回答：图甲

图乙（1）图甲表示的循环，发生在图乙中的

处（填标号）。光合产物蔗糖是图乙中的

处（填标号）合成并运输至植物体各部位利用的。（2）NADPH和ATP共有的化学元素是

。由甲图可知，该循环过程中NADPH和ATP除了提供能量外，还分别提供了

。（3）图甲的过程是通过设计巧妙的实验研究清楚的。科学家将小球藻装在一个密闭容器中，通过通气管向密闭容器中通入CO2，通气管上有一个开关，可以控制CO2的供应，密闭容器周围有光源，通过控制电源开关可以控制光照的有无。①向密闭容器中通入14CO2，经过不同时间的照光（数秒直至数十分钟）后，将小球藻放入沸酒精中处理，其目的是

，从而使小球藻中的化合物停留在碳反应的某一阶段；然后分离出各种化合物，测定其放射性。②科学家发现光照30秒，14C出现在三碳化合物、五碳化合物、六碳化合物和七碳化合物等20余种化合物中；而当把光照时间缩短为5秒时，14C主要出现在

中（填化合物的具体名称），现已证明该化合物是CO2中的碳首先到达的化合物。③为探究固定CO2的化合物，科学家改变某实验条件后，发现RuBP的含量快速升高，其改变的实验条件是

，由此得出固定CO2的物质是RuBP。（4）利用叶片作实验材料，做如下实验：第1步：用直径1厘米的钻孔器，避开叶脉，打下小圆片10片，放于大注射器中注入水，用注射器抽去气体，当叶圆片全部下沉后连同水倒于小烧杯中，放在黑暗中备用。第2步：另取小烧杯并加入适量NaHCO3稀溶液，加入10片叶圆片，开始叶圆片沉在烧杯底部，置于适宜光照下一段时间，发现有叶圆片上浮。请分析叶圆片上浮的原因：

。参考答案：（1）

⑤（1分），④（1分）。（2）C、H、O、N、P（缺一不得分），氢和磷酸基团。（写对一个得1分，写成〔H〕和Pi不得分）（3）①使酶失活（使小球藻死亡），导致碳反应停止（写出前半句即可）②3-磷酸甘油酸（写“C3、C3化合物”不得分）③停止供应CO2（或突然降低CO2浓度）（4）叶片进行光合作用，释放出O2多于呼吸作用消耗的O2，叶肉细胞间隙中的O2积累，使叶片上浮。（写出前半句即可得分，但只写出光合作用产生O2不得分）42.【生物——选修1：生物技术实践】（15分）Ⅰ．葡萄发酵可产生葡萄酒，如图是甲、乙、丙三位同学将葡萄榨成汁后分别装入相应的发酵瓶中，在温度等适宜的条件下进行发酵，如图所示。发酵过程中，每隔一段时间均需排气一次。据图分析，甲和丙同学的操作有误，其中甲同学的错误是

；丙同学的错误是

，上述发酵过程结束后，甲、乙、丙同学实际得到的发酵产品依次是

、

、

。Ⅱ下图是月季花药离体培养产生花粉植株的两种途径，请据图回答有关问题：（1）选用的材料合适与否是成功诱导