《制冷》教学大纲

《制冷设备原理与技术》教学大纲课程名称：制冷设备原理与技术二、对象：中职应用电子技术专业课程的性质和任务本课程是热能与动力工程专业本科生的专业课程。本课程的任务重要是介绍制冷与低温的热力学基础，多个制冷原理与技术，制冷系统的构成，制冷循环及制冷机特性的理论分析和计算，制冷设备的功效、工作原理、特性、构造特点及理论计算。内容以蒸气压缩式制冷机为重点，并叙述了吸取式、吸附式和热电式制冷的原理和设计计算。通过对本课程的学习，使学生学会制冷技术的基础知识和重要理论，理解现在制冷系统的现状及优缺点，为此后从事制冷工作和科研奠定必要的基础。课程教学目的通过对制冷原理和设备的学习，掌握多个制冷办法的原理、构造、工作原理、作用。掌握制冷剂的性质、使用与开发。能独自进行蒸汽压缩制冷循环、双级压缩制冷循环、吸取式制冷循环的热力计算、冷系数、制冷剂流量等，多个附属制冷部件的设计计算、开发。能分析多个制冷循，找出提高制冷系数的途径和办法。课程实施课程实验为综合性实验。规定学生课前预习实验指导书，写出实验原理；各部件作用；各参数的采集；进行规定的热力计算；提出改善办法。写出预习报告，指导教师应概述实验的原理、办法及仪器使用等，并作针对性指导，具体实验环节和成果分析、解决由学生独立完毕。六、教学评价建议根据学生的实验预习、实验纪律、实验动手能力及实验报告成果，进行综合评定，给出A、B、C。实验成绩占本课程总成绩10％，对于没有实验成绩者，本课程不予通过。七、课程内容和规定教学模块总学时学时教学规定课题一：

制冷与低温的热力学基础81.制冷与低温工质。2.理解制冷技术与学科交叉。3.学会制冷的基本热力学原理及制冷系数计算。课题二：

制冷技术（18学时）181懂得.蒸气压缩式制冷的应用；2.懂得热电制冷的理论基础。3.学会蒸气压缩式制冷循环的热力计算。课题三：

低温原理与技术（2学时）41.懂得低温制冷机；2.学会低温绝热。课题四：电冰箱原理与维修(12学时)161、懂得家用电冰箱的种类和规格、型号2、懂得电冰箱惯用电路课题五：

空气调节原理与空调器（18学时）181.懂得窗式空调器的原理构造2.懂得分体式空调器的原理与构造3.学会空气调节的基础知识；4.空调系统负荷的拟定。课题六：蒸汽压缩制冷循环4熟悉实验的制冷原理，懂得多个制冷部件的构造、工作原理、作用。能独立完毕实验的开机、侧量、统计、关机、数据解决，并提出改善意见。课题七：制冷原理综合实验4通过冷凝器循环水（风）量和散热量测试实验，学习并掌握水（风）速对流动阻力及传热的影响规律；加深对制冷各部件的认识；学习测定制冷参数及其制冷系数的办法；通过热力计算，分析对制冷机性能因素的影响。课题八：空气调节综合实验6居室空气质量健康指标测试；居室循环风量和散热量测试；居室通风阻力的测试；中央空调设备：喷水室、过滤器、送风口等性能测试；空调设备末端装置（风机盘管）的换热和运行性能测试；通过蒸发器循环风量和制冷量测定等综合实验。课题九：冷凝器与蒸发器通风阻力测试实验4学习风冷换热器空气侧流动阻力的测