红、绿色彩在音乐课堂上的应用

红、绿色彩在音乐课堂上的应用

一、比较红色和绿色的颜色组合产生的视觉语言(一)视觉指引的运用颜色为红和绿的相环为180。这是一组补色平行色彩，可以产生最强的视觉比较效果，实现最大的色彩比较，强烈刺激视觉敏感器官，引起人们的视觉兴趣，并通过生理达到一定的心理要求。因此中国传统配色中有“红间绿、花簇簇”、“红配绿,一块玉”的说法。红、绿补色并置产生了强烈、鲜明、充实,富有运动感的视觉特点。在绿色的底上,红色变得跳跃激烈而又不寻常;在橙色的底上,红色似乎被郁积着,暗淡而无生命(如图所示互补色对比、邻近色对比)。由于视觉上的极度反差,会产生一种较强的视觉指引。这种视觉指引作用除了体现在交通红绿灯上外,在其他设计中也有所应用,如大部分的中成药和保健药品都采用绿色的外包装,这种绿色包装在某种程度上带给人积极、健康的心理效应,首先人心理上对此类保健药品产生了信赖感。但由于同一功能、不同品牌的药品陈列在药柜上大都是采用绿色包装,消费者在购买的过程中很难从视觉上辨认出某一品牌的产品,导致了品牌混淆,产品模糊的不良后果,而且,保健药品多用绿色包装这一固化的观念,也忽略了产品在销售终端色彩视觉的实现和控制。当众多品牌在货柜上齐聚时,视觉上就会混淆不清,不利于品牌的竞争,也不利于对购买行为的指导。我们假设有一个红色的药品包装,或具有红色符号特征的包装(暂且不考虑色彩与产品对应的这一特点),出现在绿色包装中,首先在视觉上无疑会脱颖而出,从视觉上对购买行为指导占据了优先性。所以,从视觉识别设计的角度上讲,可以利用人们对红、绿色彩对比所造成的视觉反差进行合理的产品色彩设计,这样更有利于品牌的竞争力,也能强化人们对品牌的记忆效果。(二)“绿灯”的游戏,培养学生的节奏红绿色彩对比能够引起极强的心理对比,造成心理上的各种反映,如:红绿并置造成心理上的停顿与转折、躁动与安静等。红、绿色彩对比因过分刺激,导致人产生两个极端的心理感受。在音乐课堂上,老师利用红、绿色彩所形成的心理对比,来培养学生对音乐的节奏感。老师举绿灯的时候同学们就大声地数数;当老师举红灯的时候就在心里默数,并且,在心里默数时速度一定要与原来保持一致。通过这个看红绿灯数数的游戏训练使学生能够较好地掌握节奏、准确地休止,培养他们具有稳定的内心节奏感,为学生掌握四分休止符奠定了基础。这也是受到“红灯停、绿灯行”这一认识的启发,借助红绿灯的游戏培养学生感受和体验音乐,发展学生的内心节奏感,以及用“心”歌唱的良好习惯。如果我们把这一现象从心理层面进行发掘,就会发现正是因为红绿色的视觉强对比,才导致了极度的心理反差,这种心理反差同时会对人的行为方式产生影响。(三)注意使用红、绿二色的视觉平衡语言伊顿认为:“互补色的规则是色彩和谐布局的基础,因为遵守这种规则会在视觉中建立起一种精神的平衡”。红与绿是一对强烈的补色,若搭配恰当,就能引起人们的平衡和满足感,即红、绿色彩对比形成对立的视觉平衡语言,这也是由于红绿色彩的比例关系所产生的另一种视觉心理效果。研究证明,当两色置于一起时,人眼看了第一色再看第二色,第二色会发生错视,第一色看的时候越长,对第二色的影响就越大。这种现象是视觉残像及视觉生理、心理自我平衡的本能所致。如果我们对这一视觉心理平衡作用把握得较好,就能发挥红、绿二色的视觉平衡语言,达到视觉及心理诉求的目的。如医院中手术室环境及开刀医、护人员工作服都选用蓝绿色,显然是为了“中和”血液的红色,巧妙地利用色彩的对比产生的视觉生理和心理的平衡,使医生注视了蓝绿色后,不但可减少、恢复视觉的疲劳,同时更易看清细小的血管、神经等,也可以消除手术时紧张、不安的心理,从而有利于保证手术进行的准确性和安全性。另如一池绿水中游动着几条红色的金鱼,就显得格外赏心悦目。这是因为红色给人的强烈刺激被池水深邃静穆的绿色所平衡,再加上金鱼游动引起人们视点的变换,使人在富有动感的紧张性中感到了整体平衡的效果,从而产生持久和强烈的美感。当红绿色彩对比发生在不同的时间、不同视域、不同场景,但又保持了快捷的视觉连续性和比例平衡性时,这一对强对比的补色也会产生视觉平衡的和谐感。我们在设计中研究红绿色彩对比视觉效应的同时,应当从不同的角度思考、探讨红绿色彩丰富的视觉表现语言,发挥其在设计中的积极作用。二、红色和绿色表现形式的组合(一)黑、白的模型组合在同一空间、同一时间看到的色彩对比现象叫同时对比。同时对比发生在两个或两个以上的色彩之间。在我们的视觉领域,色彩语言并不局限于单一色彩,更多的情况下是不同色彩的并列排布来刺激人的视觉系统,传达信息,这种色彩的并列组合往往能产生许多单一色彩无法传递的语言含义,给人不同的视觉语言指向。如通常所见的黑、白这一对最强烈的对比色彩并列:黑色一方面给人一种庄重、严肃、神秘、沉思、坚毅的感觉,另一方面又给人黑暗、沉默、恐怖、阴谋、罪恶等感觉。白色给人的是明亮、洁白、优雅、轻盈,象征着光明、纯洁、庄严、无邪。黑、白这一对比色彩的并列组合所形成的视觉语言有庄重、神圣的指向。在现代视觉设计上,色彩的并列组合方式是最常见和普遍的,如在高档商品的包装上,经常将黄色和红色并置在一起,既显高贵又显喜庆。红色和绿色的并列出现即同时对比会对人的视觉产生多种不同的视觉感受。首先,在人类所生存的自然界中,植物叶片的颜色绝大多数都属于绿色系,而花朵的颜色又基本上属于红色系,由于人类这种长期的视觉体验和视觉适应,红绿色的搭配会给人以和谐、绚丽、旺盛的视觉语言感受。但是两者在搭配的过程中也要根据要传达的视觉语义来遵从一定的主从关系,从而形成“万绿丛中一点红”或是“红花还需绿叶衬”等不同的视觉效果。其次,从色彩的三要素上讲,红和绿是两个很强烈的对比色,两者的并列使用必须要有限度,以免造成负面的视觉效应。一般来讲,红、绿色的纯度越高,越能相互衬托,这种深刻而醒目的纯度对比最善于张扬事物的个性,增强视觉的冲击力。在中国传统的红、绿色彩并列搭配中有桃红和葱绿的搭配,这是中国传统审美中备受推崇的组合方式,如今这两者色彩的并置经高科技工艺锤炼后更能体现出鬼魅的气质。又如高贵的酒红配上含蓄一点的墨绿,也能凸显经典的贵族气质。(二)色彩交替组合的运用色彩可以在空间上对比出现,同样可以在时间上交替呈现。这种交替方式就是形成色彩的连续对比。交通红绿灯的设计也是色彩符号交替出现的一种形式,它将红灯设计在上面,绿灯设计在下面,跟随时间的约定,交替明亮闪烁,这样即使是色盲也能分清交通灯的信号指示,从而给人以视觉语言指向。生活中,我们常常翻弄台式日历,来算计时间或打发光阴。我们注意到,在台历中,大凡星期六都是呈现绿色字迹或纸面,生机勃勃鲜艳夺目,这绿色体现在星期六的日历上,是不是象征着一个愉快的过度,提示人们明日就是红色的休息日,是一个吸引人的日子,这也是色彩交替组合方式对表达视觉意义的巧妙运用。另外,在各种公共场所的指示灯设计中,也利用红、绿色彩的交替出现,来传达使用与未被使用、繁忙与空闲等视觉语义。当色彩按间隔一定的时间又交替重复出现时,使人产生视觉语言指向。例如在户外广告的霓红灯的设计上,经常会看到各种绚丽的色彩的循环出现,给人的视觉既带来美感,又带来动感。当表现主题不同时,色彩的搭配也随之变化。三、视觉心理的消失与转折人们可以通过空间上的并列构成色彩的互补与对比,增强视觉上的对比度和舒适感;可以