八年级下单元小结

单元小结UnitOneWillpeoplehaverobot?学生对本单元知识掌握的情况听的技能本单元的听力练习较多，但所听内容学生掌握起来比较容易，本单元的听力部分掌握很好。说的技能由于本单元设计的内容与机器人有关，贴近学生生活实际，学生对这部分内容比较有兴趣，说的能力较好。读的技能通过学习，学生对本单元的这部分内容掌握的比较好，能够较熟练地读出所学内容，其中一班三分之二的学生都能背会sectionA的3a。写的技能学生对学过的知识掌握的较好，大部分学生都能通过笔头写一定量的短文。测试反馈通过综合测试，一班情况较好，大部分学生的成绩都在六十分以上，学生对本单元的知识掌握情况较好，但五班的学生相对就很差，其主要原因是这个班的基础较差，三十分一下的学生占班级的三分之一之多，加上刚带上，师生间还需要进一步的了解。单元小结UnitTwoWhatshouldIdo?学生对本单元知识掌握的情况听的技能本单元的听力练习难度较大，所听内容学生掌握起来比较困难，本单元的听力部分掌握不是很好。说的技能由于本单元设计的内容是以should引导的情态动词，与学生生活实际紧密相连，学生对这部分内容比较有兴趣，说的能力较好。读的技能通过学习，学生对本单元的这部分内容掌握的比较好，能够较熟练地读出所学内容，只有个别学生由于基础的原因读起来相对困难些。写的技能学生对学过的知识掌握的较好，大部分学生都能通过笔头写一定量的短文，但个别学生没一点写的能力，尤其是五班，相当一部分学生不会写作文。测试反馈本单元没有进行综合测试，只是对单词进行了测试，反映情况十分不理想，一班的学生相对写的好些，大部分学生都能写出所学单词，但五班学生相对差些，其主要原因是因为学生贪玩，不用心去记单词，还有部分同学记单词的方法不得当，没有养成良好的学习习惯。单元小结UnitThreeWhatwereyoudoingwhentheUFOarrived?学生对本单元知识掌握的情况听的技能本单元的听力练习难度较大，所听内容学生掌握起来比较容易，本单元的听力部分掌握的很好。说的技能由于本单元设计的内容是动词的过去进行时态，与学生生活实际同样紧密相连，学生对本语法现象掌握的较好，能够把语法贯穿于句子中。读的技能通过学习，学生对本单元的这部分内容掌握的比较好，能够较熟练地读出所学内容，只有个别学生由于基础的原因读起来相对困难些。写的技能学生对学过的知识掌握的较好，大部分学生都能通过笔头写一定量的短文，但个别学生没一点写的能力，尤其是五班，相当一部分学生不会写作文。测试反馈本单元因月考，没进行测试，考试的情况十分不理想，一班的学生相对写的好些，大部分学生，平均分为56.84，但五班学生相对差些，平均分为48.3其主要原因是因为学生贪玩，不用心去记单词，没有养成良好的学习习惯，最重要的原因是基础太差。单元小结UnitFourHesaidIwashard-working.学生对本单元知识掌握的情况听的技能本单元的听力练习难度较大，所听内容学生掌握起来比较容易，本单元的听力部分掌握的很好。说的技能由于本单元设计的内容是见解引语，与学生生活实际同样紧密相连，学生对本语法现象掌握的较好，能够把语法贯穿于句子中。读的技能通过学习，学生对本单元的这部分内容掌握的比较好，能够较熟练地读出所学内容，只有个别学生由于基础的原因读起来相对困难些。写的技能学生对学过的知识掌握的较好，大部分学生都能通过笔头写一定量的短文，但个别学生没一点写的能力，尤其是五班，相当一部分学生不会写作文。测试反馈本单元没进行单元测试，只是对单词进行了听写训练，通过测试情况来看，一班有三名同学单词掌握的不是太好，五班有十二名学生对单词掌握的不好，从总体情况来看，本单元的单词在所学的单元中是学生掌握的最好的一个单元。单元小结UnitFiveIfyougototheparty,you’llhaveagreattime.学生对本单元知识掌握的情况听的技能本单元的听力练习较多，但所听内容学生掌握起来比较容易，本单元的听力部分掌握很好。说的技能由于本单元设计的语法是if引导的条件状语从句，贴近学生生活实际，学生对这部分内容比较有兴趣，说的能力较好。读的技能通过学习，学生对本单元的这部分内容掌握的比较好，能够较熟练地读出所学内容，其