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上一堂震撼的“感恩父母”主题教育课感恩教育一直是班级主题教育的一项重要内容。那么，如何上一堂震撼的“感恩父母”主题教育课呢？一、课前要了解学生特点要想让感恩教育富有成效，就必须要了解学生的特点。现在的学生并不是人们常说的不知道感恩，只不过他们的思维方式和表达方式都具有鲜明的时代特征。他们很多都是独生子女，身上或多或少都有点“独生子女综合征”，表现为以自我为中心，对别人要求完美，对自己要求放松；他们中有很多人并不认为顶撞父母是一种忤逆行为，而是感觉父母是最亲近的人，顶撞一下没有什么了不起的，其实内心深处还是很尊敬他们的；还有的想着我现在不感恩是没有条件，等以后发达了给父母买一座海滨别墅，让他们颐养天年，将来发财了，让父母吃天下最好的，穿天下最好的，用天下最好的；再加上很多青少年学生都处在第二逆反期，性格张扬、叛逆。二、用故事来感动学生了解了学生特点之后，用一些故事来启发学生的感恩情愫是一种不错的选择。班主任可以这样开头：对于绝大多数人来说，父母都是我们生命中最重要的人。父母在我们心中，是“伟大”的代名词。父母的爱是无私的，是深沉的，是不计回报的。然后开讲：有这样一个真实的故事，有一对母子参团旅游，在自由活动时，他们远离了团队。贪玩的儿子一不小心就要向悬崖下滑落。母亲眼疾手快，一把抓住了儿子的手，另一只手死死地抓住了崖边的一株小树。母亲比较瘦弱，无法将儿子拉上来，又由于地处偏僻，没有人能听到他们的求救声。一分钟，两分钟……时间在一分一秒地流逝，当导游最终找到并找人把他们救上来时，已经是七个小时之后的事了。我们无法想象一位纤弱的母亲如何能抓住她悬在半空中、重达七八十斤的儿子长达七小时之久，连科学家们也为之惊叹，因为这是从科学角度无法解释的奇迹。总结：这个故事带给我们的不仅是心灵上的震撼，更让我们体会出那比大海还要深沉的母爱。也许表现的形式有所不同，但我们的父母不是一直给予我们最无私的爱吗？正如我们的父母总是“爱”吃鱼头和鸡肋，而把精华的部分都留给了我们。难道我们非要经历一次坠崖才能感受得到父母的爱吗？为了巩固一下效果，可以再讲第二个故事。同学上给父母洗脚。重要的是把感恩付诸行动，让学生明白，我们现在能天天和父母待在一起，应该好好珍惜。感恩父母其实很简单，只要我们将他们放在心上，记得一些与他们有关的重要日子，帮他们做做家务，时不时地送上一些惊喜和感动，和他们分享你的趣闻，耐心地倾听他们的唠叨，满足他们一些小小的愿望，一个微笑，一个拥抱，一个电话，一个问候，一声关切……如果感恩父母的

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