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文档简介

《温度》课堂学习任务单学校____________________年级_____班学生姓名：________一、学习指南课题名称：北师大版四年级上册第七单元《温度》2.达成目标：（1）会用带符号（“+”或“—”）的数表示零上温度与零下温度；（2）能在温度计上正确的标出气温；（3）能正确比较出两个零下温度的高低。学习方法：自主探究、小组合作学习、展示交流分享二、学习任务自学检测用最简单的办法表示下列的气温。零下15℃零下4℃12℃0℃2、在温度计上分别标出下列城市的最高气温和最低气温。漠河：西安台北拉萨零下17℃~零下4℃0℃~6℃17℃~24℃零下4℃~12℃进阶练习说一说，—4℃和—15℃哪个温度低？2、填一填，说一说，哪个温度最低？协作探究把全国部分地区同一天的气温填写在下表中。把全国部分地区同一天的气温填写在下表中。漠河漠河漠河北京苏州阜阳台北最低气温/℃最高气温/℃哪个城市的气温最高？哪个城市的气温最低？分别是多少？把各个城市的最低气温从低到高排列出来。在中国地图上看一看这5个城市的大致位置，想一想城市的地理位置与气温有什么关系？展示交流迅速整理出本组协作学习成果的要点；推荐代表本组参加

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