兴趣小组活动计划

第10页共47第10页共47页兴趣小组活动打算15兴趣小组活动打算1一、指导思想：的思想为指导，认真学习先进的教育活动理念，以培育学生的兴趣爱好为动身点，吸取在打鼓方面有爱好和潜力的队员，扩大腰鼓队伍的规模，在活动中贯彻“以老带、相互学习、共同提高”的原则。尽量发挥每个队员的特长，形成良好的气氛。二、课程目标和特长，综合提升学生的素养。学生专业技能训练，激发了学生的创精神及创意识。活动中得到熬炼。培育学生探究和沟通的力气。在探究问题的.过程中，培养学生收集、处理信息的力气和团队合作精神。三、活开工作安排1、吸取队员，实现老更替，并做好队员的思想工作及老队员传、帮、带队员的工作。2、搜集相关资料，使学生了解腰鼓是我国民间的传统鼓乐，具有气派吵闹、壮丽非凡等特点，激发学生学打腰鼓的兴趣和热忱。3与姿势，学会根本鼓点；其次阶段学习几种队形变形把戏，并鼓舞学生自编自创把戏，在根本打法的根底上逐步完善和提高。少队室五、训练时间六、训练安排第一周：选择人员〔在二三.四.五年级选择〕其次周：握棍鼓鼓点的训练练习。第五周：学习秧歌十字步。第六周：学习原地踏、跳步；学习走步。第七周：练习跳步，走步。第八周：训练十字步加鼓点整体动作。第九周：训练跳步加鼓点整体动作。第十周：娴熟上2周的整体动作。第十一周：学习简洁的队形变化。第十二周：联系简洁的队形变化。第十三周：练习腰鼓表演排练。第十四周：练习腰鼓表演排练。第十五周：练习腰鼓表演排练第十六周：汇报总结。兴趣小组活动打算2课外体育兴趣小组，在于培育学生对体育的兴趣、爱好、增长学问、提高技能、丰富学生的课余文化生活，培育学生的身体素养，为今后学习及培育体育人才起着乐观推动的作用。为了给爱好体育的同学一个良好的学习环境，现将本学期体育小组的活动安排制定如下：一、活动目的：通过体育兴趣小组的活动，进一步了解体育的根本学问，提高学生的运动水平及运动技能，使学生的身体得到更好的进展。二、活动要求：1场集中。2喧哗，在操场不准做与体育学习无关的事，应听从体育教师的安排，保证体育过程中的安全。3、疼惜体育设施和用品。4、努力学习，致力于提高自身的身体素养和运动技能，培育吃苦耐劳的良好品质。三、活动内容：1体育常识学问〔。2、以集体训练为主，以个人练习为辅，以培育技能为主进展教学。3、给学生自己活动的时间和空间。4、进展体育玩耍，培育体育兴趣，调动学习乐观性。5、进展体育竞赛，训练学生的运动力气和协作力气。四、实行的措施：1、体育教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成局部，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。2、做好组织工作。在学生自愿报名参与的根底上，要选择各成绩也好的学生担当组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力气。3、安排好活动时间和活动地点。依据学校的统一安排，每周组织一次，要坚持课余活动的原则。4、订立必要制度，抓好思想工作。要教育学生自觉遵守学习制度，准时参与体育活动。明确学习目的，培育勤奋好学，乐观进取的精神，促进学生的全面进展。在学期完毕时，要举办全校3舞蹈兴趣小组是学生格外乐于参与的一个兴趣小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培育孩子们正确的形体姿势和良好的气质，增加集体意识，培育学生的乐感。活动面对局部学生，有组织，有打算的进展，坚持自愿参与和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。为了起到启迪才智，使学生的身心安康进展的作用，我结合学校的实际状况，特做出下打算：本次参与舞蹈队的学生只承受过短期的舞蹈训练，大局部学生连压腿、下叉等动作完成都不是很好。由于学员的年龄和根本条件的不同，所以不能要求一律，不能操之过急，软度和开度要在个人原有的根底上逐步提高。二、活动目的：通过活动，培育学生的节奏感和韵律感，在感受音乐的根底上，又感情的进展唱游活动，能够随着音乐的不同心情，节奏以及节拍的变化，有表情的进展律动，仿照动作和即兴表演，寓教行为标准、尊老爱幼的教育，让每一位学生都在舞蹈活动中享受到美和欢快。1、开学的一个月之内，对学生进展强化根本功训练，尤其是低年级的`基训，使学生腿的开度和腰有确定的把握力气，压腿、踢腿、下叉，下腰等内容顺当完成。2范而且简化的芭蕾训练，使孩子们的形体、姿势、腿线条、腰腿的软度、力度和把握进一步提高。3、下一个训练是中间训练，这是使孩子们把握、生疏、提高表演力气和技巧的重要局部，这个训练主要解决形体、中心、把握和呼吸，由于只有把握这些才能完成舞蹈的表演。4、通过组合的练习，使学生加深根本功训练的系统性，更好的效劳于平日的舞蹈之中。三、教学内容：月份1碎步、舞姿碎步、双晃手、顺风旗花梆步。2、根本舞步组合练习〔合乐。月份1、地面·提沉含仰训练。2、提沉含仰组合练习〔合乐。3、根本手位训练：提襟手位、小五花、山膀、按手位、托手位、顺风旗手位、双托手位、斜托手位。4、根本手位组合练习〔合乐。月份1前环肩、后环肩、推指、拉肩、压肩。2、软开度组合练习〔合乐。3双勾脚、外环动、内环动。4、勾绷脚组合练习〔合乐。月份1、髋关节训练：展胸压胯、含展胸、侧压胯、侧抬胯。2、腰训练：胸腰、大腰、旁腰。3、腰训练组合练习〔合乐。4、排练1个小型的舞蹈，通过这些组合来熬炼学生四：活动措施1、引导学生观看舞蹈录像带，帮助学生查找舞蹈感觉。2、逐段示范、讲解动作，逐个辅导。3、学生个人练习和个别辅导相结合。4、承受学生互帮、好学生示范的方法，进一步提高水平。兴4舞蹈是美学的一个分支，它是用人体动作塑造艺术形象，抒发感情的一种视觉表演艺术，经过提炼、组织、美化了的人体动作为主要艺术表现手段，是一种空间性、时间性、综合性的动态造型艺术。舞蹈兴趣小组是学生格外乐于参与的一个兴趣小组，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培育孩子们正确的形体姿势和良好的气质，增加集体意识，培育孩子的乐感。活动面对局部为了起到启迪才智、陶冶情操，使学生的身心安康得到进展，从我们目前的实际状况动身，特制定出以下打算一、先做好摸底调查，做到心中有数先对参与兴趣小组的同学进展摸底调查，了解同学们目前的根本状况，分成两个进度不同的班，没有任何舞蹈根底的同学分即中级班。然后再制定出具体的活动时间。二、活动目标1、通过参与活动增加学生对舞蹈的兴趣2本准确3、进展学生的柔韧性和协调性，树立学生大胆自信的共性4感受力5、增进学生群体的合作精神6、要求学生能有初步的舞台表现力气，增进他们的表现欲三、活动安排〔三个月〕初级班1、正确的`坐姿、站姿2、头、肩、颈的活动3、开肩练习4、地面压前腿、旁腿和后腿中级班1、把上压前腿、旁腿和后腿2、开肩练习3、手位练习其次个月：初级班1、手位练习2、小跳练习3、把上压前腿、旁腿和后腿中级班1、叉的练习2、旁腰练习3、把上压肩、蹲地4、脚位练习第三个月初级班1、旁腰练习2、叉的练习3、吸腿练习4、把上压肩、蹲地练习5、脚位练习中级班1、后腰的练习四、活动方法1、教师实行示范讲解动作，逐个辅导的方法2、学生个人练习和个别辅导相结合3、承受学生互帮，好学生示范的方法进一步提高水平4、活动间可参与小玩耍，寓教于乐，提高学习效率5、引导学生观看舞蹈录像带，帮助学生查找舞蹈感觉以上就是我对近期开设舞蹈兴趣小组的一些设想，不详尽之5一、指导思想：本着张扬学生共性、培育学生兴趣和特长的教学理念，促进第一课堂的教学，丰富课外生活，提高学生学习语文的兴趣和能力，激化学生阅读和写作的热忱，把握确定的阅读和写作学问和技巧，极大限度地尽快提高学生的学习兴趣和语文力气，同时也为五年级力气竞赛做一点预备，依据我班学生的实际状况特制定语文兴趣小组打算。二、目标要求：1、选材要贴近校园、贴近生活、贴近学生。2、传授要讲求趣味性、学问性、人文性和文学性相结合。三、时间安排：每周星期三下午活动课(下午第一节)四、具体安排：作训练。具体内容：1、课内延长学问有哪些(如何去看你的”语文书、导学案等)?21~23、力气竞赛真题(一)。4、力气竞赛真题(二)。5、阅读短文训练。6、阅读解题方法讲解(一)。7、写作训练。8、写作方法讲解。9、必背古诗整理(一);10、必背古诗词整理(二)。11、第一、二单元练习。12、整本语文书的延长学问梳理。13、14、阅读短文训练。15、阅读解题方法讲解(二)。五、预期活动效果：通过本学期的兴趣小组活动，让小组内的每位学生在语文基础学问、根本技能、综合实践力气方面都有一个大的提高，并在6以学校“美的教育”主题，以争创区“首批特色学校”为契机，以“小学生在艺体活动中提高人文素养”课题争论为内涵，结合学校校本课程的开发，开展好美术书法兴趣小组活动。做到兴趣第一，点面结合。转变兴趣小组的组织治理模式，完善兴趣小组教师的考核治理体系，努力打造我校“美的教育”其次课堂特色品牌。二、工作内容及重点：〔一、抓争论，重创校级兴趣小组开展得是否成功，确实可以通过一阶段的学生的竞赛成绩等来表达。但要想成为传统工程，甚至是学校的“特色”，就必需不断创，真正结合“学生文化”〔童年文化、少年文化、“校园文化”、“课程文化”来进展学习、开发、实践和反思，而这一切就必需在“教育科研”的驾驭下进展行动。因此，本阶段中，大家开展兴趣小组活动中，就必需把握住“人文素养”的课题：努力探究在艺体课外活动中的争论，挖掘兴趣小组与生活、情感、文化和科学的内涵；拓展兴趣小组的途径，开发相关资源。〔二、抓过程，重实践、留意内涵，彰显风格兴趣小组，以兴趣为第一。因此，是否受学生欢送，不仅取期中，要坚持不搞“应赛式”、“匠人型”活动，重视信念、抱负、人格和道德等人文素养的渗透提高；处理好美术竞赛与玩耍性活动的关系，如利用网络资源美术活动，引领学生赏识大量的民间美术和外国美术等；软笔书法组则坚持从学生的兴趣根底动身死字”、“死写字”。、觉察苗子，点面结合各个兴趣小组在努力觉察一些“苗子”的同时，可以给一些有兴趣但根底弱的学生供给参与的时机〔上学期中，周丽媛教师做得较好。不“强留好瓜”、不“拒之门外”，重视开展普及性的、人人都有参与权利的、旨在培育学生终身美术素养的美术活、走进自然，走向社会本学期要连续组织学生外出写生、参观，使学生不仅能开阔、家校联系，扩大影响本学校中，美术和书法兴趣小组要保持与学生家长的亲热联系，形成合力。要至少开好一次家长座谈会〔可形成“美术书法兴趣小组家长学校”。〔三、抓制度，重积存兴趣小组教师，多数为学校教育教学骨干，大都具有奉献和敬业精神。在培育学生的同时，也是一个“充实教师自我”的过我们将借鉴兄弟学校“俱乐部”、“周末艺校”等治理和考核方法。三、各月工作安排二月份：1、做好兴趣小组组织发动和调整工作，正常开展活动2、着手编印《学生书法作品集》3、召开书法兴趣小组学生家长座谈会三月份：1、组织学生参与区、市“信息技术电脑绘画”竞赛，争取入选省级竞赛。2、完成《学生书法作品集》编辑工作3、着手“第九届全国中小学生书法绘画竞赛”〔见具体通知。4、书法兴趣小组外出参观5、召开美术兴趣小组学生家长座谈会四月份：1、全面预备参与“第九届全国中小学生书法绘画竞赛”五月份：1、乐观参与第六届校园文化艺术的相关竞赛和活动2、迎接常州市来我校进展的“少儿美术教育研讨会”六月份：1、进展兴趣小组学生作品呈现，召开家长座谈会。2、做好期末总结工作。兴趣小组活动打算7课外兴趣小组在于培育学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外学问，提高确定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养人才起着乐观推动的作用。为了给爱好武术的同学一个良好的学习环境，学校举办了武术兴趣小组。现将兴趣小组的活动安排制定如下：一、活动目的”：通过兴趣小组的活动，使学生的武术特长得到更好的进展，进一步了解武术的根本学问，培育学生的运动力气。丰富校园文化生活。二、活动步骤：〔一、组织健全武术兴趣小组武术兴趣小组的成员不应当太多，大约20人左右，所以参与这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是体育方面比较有特长的学生。学生集中在五年级组。〔二、小组活动时间每周四下午第一节课下开头活动，活动时间1:40分。〔三、小组活动内容重点根底根本组合，提高动作的协调协作。重视根本功方面的学习，加大柔韧练习，提高动作准确性。指导学生从事套路学习，培育学生的观看力气和协调的习惯。〔四、活动周次学习内容第一周：组织报名其次周：一般性身体素养训练第三周：武术根本功第四周：武术根本功、武术根本组合第五周：武术根本功、武术根本组合第六周：武术根本功、武术根本组合第七周：武术根本功、武术根本组合第八周：武术根本功、武术根本组合第九周：武术根本功、武术根本组合第十周：武术根本功、武术根本组合、少年拳套路第十一周：武术根本功、武术根本组合、少年拳套路第十二周：武术根本功、武术根本组合、少年拳套路第十三周：武术根本功、武术根本组合、少年拳套路第十四周：武术根本功、武术根本组合、少年拳套路第十五周：武术根本功、武术根本组合、少年拳套路第十六周：武术根本功、武术根本组合、少年拳套路打算十六课时，如有其它冲突册不再另行安排 20xx年2月兴趣小组活动打算8感情的一种视觉表演艺术，经过提炼、组织、美化了的人体动作于提高学生学习舞蹈的兴趣,培育孩子们正确的形体姿势和良好的际状况动身,特制定出以下打算一、指导思想:为了更好的协作学校搞好素养教育,进一步呈现我校的艺术的兴趣,培育学生的舞蹈审美力气、艺术修养及表现力气,弘扬学高效地开展。二、状况分析：本组学员由于舞蹈根本功，协调力气和对音乐的感受力都是刚刚开头进展，虽然有较强的乐观性，但是手脚并不听使唤，不能依据教师的要求进展练习。这便需要我们教师筹划出颖适合的教学内容，形成自己独特的教学风格和急躁的教学态度，让学生产生亲切感，提高对舞蹈学习的力气。三、总体目标：〔一〕通过教师指导，培育学生舞蹈兴趣,进展舞蹈潜能,促进儿童身心健全进展。〔二训练学生协调,速度,肌力,耐力,瞬发力,松软性等根本力气。〔三〕进展形体训练并学会简洁的舞蹈根本动作，培育学生对音乐的感受力和节奏感。〔四〕在训练过程中熬炼学生的思想留意力，反映力气和动作协调力气。〔五〕四、活动措施：〔一〕教育学生严格遵守训练纪律，保证每次训练时间。〔二〕`几分钟左右的时间里，让学生做一些轻松、简洁的热身运动，主要目的是制造一个融洽的学校气氛〔三〕能够随着音乐做动作，节奏准确，充分表现音乐的特点，培育学生的即兴创编力气和学生的制造力气。〔四〕排练几个舞蹈，通过这些组合来熬炼学生，同时为演出竞赛做预备〔五〕学习一局部少数民族的舞蹈，让学生感受各个少数民族舞蹈的特点，能够表演简洁的舞蹈。1—2芭蕾根本功，地面练习为〔压腿、横胯；拉腰、甩腰、下腰〕舞蹈组合地面：腰部训练，站立：头部训练。3—4练习队形，站立姿势。交待舞蹈的常规要求。随音乐协调地进展点头，耸肩等动作。复习手位，勾绷脚，点头，耸肩等活动组合。4-7手位组合练习。8—16练习压胯的动作，依据音乐协调地做压胯动作。17-18复习以前学的根本功。舞蹈练习。考核总结。宾思微、文芊、谭玲、黄静敏、彭叶花、宾李、罗圳、邹雨婷、黄海来、宾静、刘湛溪、罗婷、文赛、侯少燕、黄美琪、王梦9一、指导思想：以“安康第一”、“以学生的进展为中心”，以重视学生的主体地位为指导思想，乐观开展课外活动训练、全面落实“阳光体育”活动。依据学校条件及学生身体特点，以排球为载体，调动学生熬炼身体的兴趣，养成熬炼身体的习惯，为学生终身进展奠定坚实的根底。坚持常常，科学训练，保证时间，特制定其方案。二、训练目标：1．了解排球运动的特点及相关学问。2．逐步把握排球运动的根本技术、战术。3、使队员能坚持训练，认真刻苦，听从指挥。4、激发运动兴趣养成运动习惯，进展体能，提高排球队员的身体素养。5、养成不怕困难相互学习、相互促进、团结协作的`良好精神。三、训练内容：1、脚步移动、发球、垫球、传球、站位及换位拦网、低网扣球、简洁的战术协作等技术。2、身体素养训练包括：400米慢跑、高抬腿、小步跑、转身跑、后蹬跑,,单足跳、快速跑、移动、摸高等，为提高球技供给保证。五、措施：1、狠抓训练场上作风的培育，贯彻严格训练、严格要求的方针。在训练中突出一个“苦”字，在作风上培育一个“严”字。2对待的原则。3、从有利于训练动身，妥当安排开门训练，承受“走出去，请进来”的方法。4、准时总结阅历，检查打算执行状况。六、课时打算安排：第一课时：排球玩耍，跳绳竞赛其次课时：正面双手垫球变向跑第三课时：双手体侧垫球起跳摸高第四课时：下手发球素养练习第五课时：上手发球素养练习第六课时：正面双手传球素养练习第七课时：移动中正面双手传球素养练习第八课时：复习垫球、发球、传球素养练习第九课时：排球教学竞赛仰卧起坐第十课时：移动中双手垫球蛙跳、跳绳竞赛第十一课时：单手垫球计时穿插步移动练习第十二课时：原地扣球原地起跳摸高练习第十三课时：助跑扣球助跑起跳摸高练习第十四课时：排球的根本战术助跑摸高练习第十五课时：排球的根本技术、战术运用计时来回跑10一、同学状况分析田径是竞技工程中的大项，光宠爱不行，还要具备确定的身体素养和相应的训练条件。在所培训的同学中有老队员也有队员，1—6长。目标分析：在田径工程中，竞技竞赛是衡量训练的目标标准，在去年的田径运动会上，我校的运发动全部是参与田径队的同学，取得了较好的成果，本次争取进入区前3名，并能使队员参与竞赛，取得好的成果。实行的措施：1、田径训练科学制定打算，适合现阶段青少年的生长发育，留意训练中的调整放松，留意多样化，引起同学学习训练兴趣。1、田径训练不能一味“一把抓”应提倡分层次训练，因人而异，做到有的放矢。2、对参训队员的心理方面严格把关，留意培育心理素养，能经受竞赛的考验。和训练表：第一周：400米500X1300X2200X2；短跑、投掷、跳动，100X380X250X230X4二、耐力训练跳动、投掷、短跑，操场跑20xx米；竞走、中4000〔仰卧折体X15立卧撑X20纵跳X40后蹬跑X30X10〔卧推30—60KG60KG〕X5X10其次周：调整训练1、接力跑2、“推小车”竞赛3、小足球竞赛二、强度训练上坡跑X1〔中长、跳动、投掷、短跑走〔竞走〕三、柔韧性训练竞走，弯腰大步幅翘脚尖走，扶物转髋；中长、短跑、投掷、跳动，前压腿，侧压腿、处摆腿、压肩第三周：〔〕X10；跳动、投掷〔立卧撑、后蹬跑〕X10二、专项训练短跑，100米X450X4300X2200X3；竞走，20xx米X11000米X2；跳动，节奏踏板跳；投掷，拉皮筋外投三、放松训练短跑、投掷、跳动，放松跑20xx米；中长跑，40004000第四周：一、耐力训练越野跑5000米；跳动、投掷，专项训练二、短跑、投掷、跳动〔负重半蹲起、俯卧撑〕X10；竞走、中长〔仰卧折体、立卧撑、纵跳〕X5X101、篮球赛第五周：400米600X1500X1300X1200X2；短跑，200X3100X250X430X560X380X3400020xx60005000米；跳动、投掷、短跑，匀加速跑4000米第六周：一、强度训练跳动、投掷，30米X1050米X5；短跑，300米X3200X2150X2100X2；中长跑，600米X1500米X1400X1300X2200X1；竞走，400X4800X240004000〔30—60KG〕X10〔30—60KGX10〔仰卧折体X15立卧撑X15后X30〕X10X10第七周：一、匀加速训练跳动、投掷、短跑，匀加速跑20xx米；中长40004000二、对训练的各项专项进展阶段检验400米500X2300X2200X230X450X48米X2100X2150X1第八周：60005000米；短跑，跳动、投掷，匀加速跑4000米二、放松训练竞走，弯腰大步幅翘脚尖走，扶物转髋；中长投掷，持球墙投三、力气训练竞走，中长跑〔仰卧折体X15纵跳X40立卧撑X15〕X10X10；跳动、投掷、短跑，扛杠铃半蹲起30—60KGX10第九周：一、调整训练小足球对抗赛二、速度训练竞走，800米X2400米X2：中长跑、短跑，300X3200X2100X2；跳动、投掷，30X1050X2三、放松训练竞走，放松走4000米：中长跑，短跑，放松跑4000第十周：〔握小哑铃原地摆臂〕X10跑台阶X10X40X101分X10〔30--60KG〕X15二、调整训练1、小篮球赛2、“推小车”竞赛80006000米；短跑、投掷、跳动，匀加速跑4000米〔余外做专项练习〕第十一周：肩练习二、强度训练竞走，1000米X3400米X2；〔100200300500600800〕X1；短跑，100X4150X2200米X1；〔30米50米80米〕X380008000米；短跑、投掷、跳动，匀加速跑5000米第十二周：一、跳动、投掷，30X1050X5；短跑，300X3200X1100X2；中长跑，600X1500X1400X1200X1；竞走，400米X4800X250004000米；3000三、调整训练各专项综合小竞赛〔玩耍〕第十三周：一、专项素养训练甩臂大步幅翘脚尖走；后蹬跑；高抬腿踩陈设物跑；五步或十步起跳；助跑滑步投掷。400米300X2200X2100X2；跳动、投掷，快速进展专项练习。〔仰卧折体X15立卧撑X15纵跳X40X10〔30—60KG〕X5X560—80KGX5X5第十四周：4000400080008000米；短跑、投掷、跳动，匀加速跑5000米，三、力气力气训练第十五周：60005000米；短跑、投掷、跳动，放松跑3000米。400X4800600X1500X1400X1200X1；短跑，300X3200X1100米X230X1050米X5。三、竞走，匀加速走6000米；中长跑，匀加速跑6000米；短跑，匀加速跑4000米；跳动、投掷，专项训练第十六周：〔深蹲起60—80KGX10X10〔X15X15X40〕10。500050004000400X10300X3200米X3、100X3；跳动、投掷，30米X10、50X10。第十七周：一、竞走，匀加速走8000米；中长跑，匀加速跑6000米；短跑，匀加速跑5000米；投掷、跳动，专项反复练习体会。1、多样接力赛；2、篮球赛〔仰卧折体X15X1X40跳台阶〕X10。短跑、投掷、跳动〔卧推30—60KG〕X5X10负重提踵第十八周：一、竞走，匀加速走6000米；中长跑，匀加速跑6000米；短跑，匀加速跑4000米；跳动，体会背拱过杆动作与节能奏踏板跳；投掷，拉皮筋做投掷。二、竞走，400X3、800米X3；中长跑，500X2、300X2；短跑，200X、150X2、100X2；跳动，反复练习跳高动作与跳远动作；投掷，持标枪、铅球进展反复的动作体会。三、阶段训练检测。兴趣小组活动打算11课外美术兴趣小组在于培育学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外学问，提高确定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培育美术人才起着乐观推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，学校举办了美术兴趣小组。现将兴趣小组的通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的根本学问，培育学生的观看力气和创思维力气，提高学生的审美观。二、活动步骤：美术兴趣小组是课堂教学的补充和延长，与课堂教学相比更加具有灵敏性和可塑性，因而学生格外宠爱参与。但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。要办好美术兴趣小组，教师必需依据学生的具体状况有打算有目的地进展，将美术兴趣小组办的有声有色。所以我觉得应当从以下几方面去着手。〔一〕组织健全美术兴趣小组美术兴趣小组的成员不应当太多，所以参与这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。教师要做到细心打算，细心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。〔二〕具体打算小组活动内容美术是一个很广的课程，设计、绘画、赏识等都是学习的内容。学的多不如学的精，所以教师应当给学生制定具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从国画方面着手，以国画〔〔1〕重点辅导学生国画方面的学习，赏识古代名人〔、指导学生从事美术创作，培育学生的观看力气和宠爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容乐观向上，催人奋进，有确定的艺术品尝的作品。〔三〕开设美术学问赏识课程优秀的美术作品对于学生在生疏上、思想教育上、审美力气上都起着乐观的作用。随着社会的进展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美力气和美术素养的现代人，将不行避开消灭困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术学问与技能技巧的教学，可以培育学生安康的审美观念和审美力气，陶冶情操，完善人格，把学或放幻灯片，或三五成群地围坐在一起翻看大画册，可以一边看一边谈论，畅谈感想。由于古今中外的优秀美术作品可以打动学生的心灵。比方可以介绍中国优秀的美术作品，像齐白石的《祖生看画读画，透过自己的视觉，由浅入深，由表及里的感受、体会。赏识之余，还可以师生座谈心得。这样，通过一系列的鉴赏评析，加深学生对杰作的宠爱，唤起了对美术的高涨热忱，使兴趣小组长期地开展下去。〔四〕定期举办学生作品展览举办美术展览，沟通、回忆、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增加自信念。作为教师则要细心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、共性鲜亮的同学，供给条件为他们举办联展和个展，努力培育精彩的艺术人才。〔五〕进展美术绘画竞赛可以让学生进展国画、速写、简笔画、素描等竞赛，通过训练竞赛当地进展中外名画学问抢答竞赛，这样，更能使学生产生极大的热忱，对美术更加宠爱，从而乐观认真的去学习。开展美术兴趣小组活动，真正使学生学有所得，教师应当做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。唐家坡小学美术兴趣小组活动总结本着贯彻国家教育方针，实施素养教育的原则，使学生把握学问技能，进展智力，形成共性品德的目的，使我们的美术兴趣小组顺当开放。其主要目标就是对学生进展审美教育，培育学生安康、正确的审美观念，具有`实现，我们留意在每节课中培育学生全面的美术素养，即培育他们感受美、理解美、鉴赏美和制造美德力气，在表现美德行为过程中发挥学生的制造性。实践证明，孩子们宠爱这种活动方式，家长们满足这种教育方法。蜡笔这种最普遍的绘画工具每一个小孩子都能承受，在寻常的美术课上孩子们使用的最多的工具也是它。在美术兴趣小组活动中承受这种绘画工具学生能很轻松的表现。同时也使一局部没有根底的学生抑制了的畏惧心理。固然美术兴趣小组应当有自己的特色，假设只是教简洁的蜡笔画也就失去了开展这一兴趣课的意义，而且另一局部有根底的学生也得不到进一步的进展，所以本小组在进展蜡笔根底教学的同时也参与了蜡笔技法教学。具体总结如下：重视激发学生的创精神和培育学生的实践力气。本学期乐观对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，制造性的运用美术语言；鼓舞学生在赏识活动中，开展探究性的学习，进展自己独特的见解。在美术教学中留意对学生审美力气的培育。在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的时机，引导学生开放想象，进展比较。摆脱以往简洁的讲解代替学生的感悟和生疏，通过比较们的审美趣味。加强教学中师生的双边关系。既重视教师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位，转变教师是课堂教学中唯一主角的现象，提倡师生间的情感沟通和公正关系。教师鼓舞学生进展综合性与探究性学习。本学期将加强美术与其他学科的联系，与学生生活阅历的联系，培育学生的综合思维和综合探究的力气。表现以及收集资料等学习方法，进展自主学习与合作沟通。兴趣12一、指导思想：为了更好地协作学校搞好素养教育，进一步呈现我校的艺术风采和文化底蕴，丰富学生的课余文化生活，激发学生学习舞蹈的兴趣，培育学生的审美力气、艺术修养及表现力气，弘扬学生共性进展。学校组建了舞蹈兴趣小组，并力求整个活动能顺当、高效地开展。二、学生状况分析：本学期舞蹈兴趣小组的成员来自不同的年级。由于这是学校第一次组建舞蹈兴趣小组，大多数学生无舞蹈根底，也无舞台经验，协调力气和对音乐的感受力都是刚刚开头进展，虽然有较强的乐观性，但是手脚并不听使唤。因此，我们将从多方面启发、开导，培育学生在形体、气质上的自我审美力气，并使学生自身表达出一种对舞蹈的宠爱，从而快活地进展训练和舞蹈。三、活动措施：1、教育学生严格遵守训练纪律，保证每次训练时间。2、热身运动：在训练的几分钟左右的时间里，让学生做一些轻松、简洁的热身运动，主要目的是制造一个融洽的学校气氛，使孩子们的身体和心情适应课堂训练的预备，避开用力过度。3、能够随着音乐做动作，节奏准确，充分表现音乐的特点，培育学生的即兴创编力气和学生的制造力气。5、排练几个舞蹈，通过这些组合来熬炼学生，同时为演出比赛做预备。6蹈的特点，能够表演简洁的舞蹈。四、活动目标：1、培育孩子的秀丽体态和对艺术的审美力气。2、训练扎实的根本功，如：腰、腿、胯的软度及开度。3、培育孩子听音乐时能找到节拍，动作节拍准确，跳舞有自娱感。4、培育孩子载歌载舞的习惯和舞蹈时快活的”心态。5、培育孩子的表现欲望和根本的舞台感觉。五、活动时间安排：每周五的下午一、二节课。六、活动内容安排：第一周：发动组织全校宠爱舞蹈的同学报名其次周：召集、了解学员，提出留意事项，交待舞蹈的常规要求第三周：学习舞蹈《水果拳》第四周：连续学习舞蹈《水果拳》第五周：进展舞蹈《水果拳》的队形变换，形成完整的舞蹈形式。第六周：学习舞蹈《小苹果》第七周：连续学习舞蹈《小苹果》第八周：进展舞蹈《小苹果》的队形变换，形成完整的舞蹈形式。第十二周：学习舞蹈《踏浪》第十三周：连续学习舞蹈《踏浪》第十四周：复习并排练“六一”文艺汇演的舞蹈。第十五周：学习舞蹈《思密达》第十六周：连续学习舞蹈《思密达》第十七周：进展舞蹈《小苹果》的队形变换，形成完整的舞蹈形式。第十八周：复习以前学的根本功。兴趣小组活动打算13课外美术兴趣小组，在于培育学生对美术的兴趣、爱好，并增加学生的课外学问，提高确定的技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培育美术人才起着乐观推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，学校举办了美术兴趣小组，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：一、活动目的：通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的根本学问，培育学生的观看力气和创思维力气，提高学生的赏识水平。二、活动要求：1、组织学生按时参与活动，并保持室内清洁。2加美术兴趣小组的学习。3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。4、每次教师布置的作业，学生都应按时完成。三、活动内容：1的习惯。2美术种类、常用工具、根本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法。34、给学生自己创作作品的时间和空间。5康的`审美观念和审美力气，陶冶情操。6、进展手工制作教学，训练学生的动手力气和造型力气。定期沟通、回忆、总结学习成果。四、实行的措施：〔1〕组织健全美术兴趣小组的人员，在学生自愿报名参与的根底上，选择有确定美术根底的学生参与，充分发挥学生的共性特长。，做到细心打算、细心备课、细心上课，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。安排好活动时间和活动地点依据学校的统一安排，一般状况下每周四下午进展活动。订立必要制度，抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度，准时参与美术学习。明确学在学期完毕时，要举办全校性的美术作品展览会，呈现学生的学14为连续深入开展校园科技活动，全面推动素养教育，培育学生对风筝、车模、航模的兴趣，引领学生共性化全面进展，特制