Maya动画教学大纲(课程)

《Maya动画》课程教学大纲课程名称：Maya动画适用专业：动漫设计与制作、计算机多媒体技术学分：5总学时：96理论学时：32实践学时：64主撰人：审定人：一、本课程的性质、地位和任务性质：本课程在教育培养计划中属职业技术课，同时也是一门知识性、技能性和实践性很强的课程。任务：通过课程学习，学生能够应用Maya软件进行一般模型的制作、常见贴图与材质的绘制与制作，能深刻理解动画制作的完整流程。能够胜任基础动画、建筑模型、片头广告与电视栏目包装等工作。为进一步学习高级角色动画打下坚实的基础。二、课程教学的基本要求本课程是我校信息工程系多媒体专业和动漫专业学生必修的专业课。对于多媒体专业学生，要能够应用Maya软件进行一般模型的制作，常见贴图与材质的绘制与制作，基础动画的制作等；对于动漫专业的学生，除了掌握以上基础外，还要能够应用Maya软件设计和制作更高层次的模型以及动画。三、本课程与其他课程的关系开设本课程需要有美术、二维动画理论课作为基础。学生需要有美术功底和掌握二维动画理论。本课程可作为Maya高级角色动画的先修课，也为CG的学习打下基础。四、教学时数分配表适用专业章节序号教学环节学时教学环节学时名称课堂讲授讨论实验实训实习其他课程设计小计动漫设计与制作、计算机多媒体技术一Maya基础246二曲面建模4812三Polygon模型4812四Maya的材质系统4812五UV划分和卡通材质4812六Maya的灯光系统246七Maya的摄像机246八Maya基础动画4812九面部表情系统和骨骼系统4812十MentalRay渲染器246总计326496五、大纲内容（一）理论教学第一部分Maya基础1、教学目的：掌握三维动画的制作流程，了解Maya的界面及视图操作。2、教学内容：1.三维动画的制作流程。2.Maya界面简介。3.Maya的视图操作。4.实例教学：简易桌子的制作。(参考)3、教学要求：通过教学，使学生对Maya的界面以及视图有一个大致的了解，并掌握一些常用快捷键的操作。4、重点、难点及教学建议：本部分重点了解Maya界面和视图操作。第二部分曲面建模1、教学目的：掌握曲面建模Revolve旋转成型命令和多线的曲面建模编辑工具的应用。2、教学内容：1.Revolve旋转成型命令。2.Loft放样工具。3.Planar成面工具。4.实例教学：宝剑的制作。(参考)3、教学要求：掌握曲面建模的命令及工具并会用这些命令和工具做简单实例。4、重点、难点及教学建议：曲面建模的应用。第三部分Polygon模型1、教学目的：掌握创建Polygon模型的命令及工具的应用。2、教学内容：1.Polygon模型简述。2.实例教学一：著名的皮克斯台灯的制作。(参考)3.实例教学二：人物头部的制作。(参考)3、教学要求：熟练运用Polygon建模工具及命令制作简单的实例。4、重点、难点及教学建议：应用Polygon建模工具及命令制作实例。第四部分Maya的材质系统1、教学目的：掌握Maya的基本材质类型、属性、Maya的贴图类型及其应用。2、教学内容：1.Maya基本材质类型。2.基本材质的基本属性。3.Maya贴图类型。4.实例教学一：苹果材质的制作。(参考)5.实例教学二：矿石效果的制作。(参考)6.实例教学三：蛇皮效果的制作。(参考)7.实例教学四：燃烧的圆环的制作。(参考)3、教学要求：熟练掌握Maya的四种基本材质类型及贴图类型，会制作简单的材质效果实例。4、重点、难点及教学建议：Maya的四种基本材质类型及属性。第五部分UV划分和卡通材质1、教学目的：掌握四种多边形的贴图坐标，了解卡通材质系统，并应用实例来划分UV。2、教学内容：1.平面贴图坐标。2.圆柱体贴图坐标。3.球体贴图坐标。4.自动贴图坐标。5.卡通材质。6.实例教学一：小奶牛的材质。(参考)7.实例教学二：制作角色卡通材质。(参考)3、教学要求：掌握UV的划分和角色卡通材质的制作。4、重点、难点及教学建议：通过实例讲解贴图坐标和卡通材质的制作。第六部分Maya的灯光系统1、教学目的：掌握灯光的类型、基本属性和布置技巧，并应用到场景实例当中。2、教学内容：1.灯光的类型。2.灯光的基本属性。3.灯光的布置技巧。4.实例教学一：布光实例。(参考)5.实例教学二：灯光特效。(参考)3、教学要求：“灯光是一件作品的灵魂”，掌握好灯光的类型、基本属性等基础知识对于灯光的应用至关重要。4、重点、难点及教学建议：灯光的类型和基本属性及实例讲解。第七部分Maya的摄像机1、教学目的：掌握摄像机的设置及摄像机的镜头景别和镜头角度的分类。2、教学内容：1.摄像机设置。2.摄像机运用技巧。3.实例教学：摄像机景深特效实例。(参考)3、教学要求：摄像机能影响到影片的最终效果，所以学完本章学生要在镜头方面有所提高。4、重点、难点及教学建议：摄像机的设置和运用技巧。第八部分Maya基础动画1、教学目的：掌握动画曲线编辑器的GraphEditor功能键名称和作用。会创建关键帧，会修改关键帧时间、数值、切线。会制作简单的路径动画。2、教学内容：1.动画曲线编辑器。2.编辑关键帧。3.动画的预览及运动曲线。4.受控帧及驱动关键帧。5.表达式动画。6.实例教学一：小球跳跃动画。(参考)7.实例教学二：炮弹飞向敌营。(参考)8.实例教学三：变脸。(参考)3、教学要求：“动画的一切皆在于时间点和空间幅度”，掌握创建帧和修改帧对于学习动画是最基础的。4、重点、难点及教学建议：动画曲线编辑器，“关键帧”的概念及表达式动画。第九部分面部表情系统和骨骼系统1、教学目的：掌握用Maya制作面部表情系统和骨骼系统。2、教学内容：1.基础表情设定。2.线控的使用。3.眼部细节的设定。4.面部动画的调整。5.角色骨骼的搭建。6.骨骼系统的装配。7.蒙皮和权重。8.走路动画的调整。9.实例教学一：制作面部表情变形。(参考)10.实例教学二：制作蛇爬行动画。(参考)3、教学要求：对于动画中的角色，要通过面部表情和肢体来表现它的性格和行为，因此，学好本部分内容对于学习高级动画的制作至关重要。4、重点、难点及教学建议：制作表情动画的三种方法以及肢体运动的两个阶段：角色绑定和调动画。第十部分MentalRay渲染器1、教学目的：了解MentalRay的发展历史和特点，掌握MentalRay渲染器的应用。2、教学内容：1.MentalRay渲染器简介。2.无灯照明技术。3.实例教学一：玻璃马。(参考)4.实例教学二：雕塑室。(参考)3、教学要求：如果将整个三位动画软件产业看成是一个庞大的战场，而把Maya看成是这个战场中的一位英雄，那么Maya手中的这件神兵利器就是MentalRay渲染器，而MentalRay渲染器的强项就是真实模拟现实世界中的光影、质感等效果，因此学生们需要掌握好MentalRay渲染器的应用。4、重点、难点及教学建议：无灯照明技术及实例应用。（二）课内实训实训一：Maya软件的界面及视图操作1、实训项目：简易桌子的制作。(参考)2、实训特点：计划学时4、每组人数1人。说明：专业课程。实训类型：综合。3、实训教学目标及基本要求：熟悉Maya的界面及视图操作。4、实训指导书籍主要仪器设备：书籍自选、计算机。5、实训内容要点：Maya的菜单、工具栏、正交视图。6、实训操作要点：设计合理，操作准确。7、注意事项：注意front视图、top视图、side视图的用法。8、考核办法：作品形式上交。实训二：曲面建模1、实训项目：宝剑的制作。(参考)2、实训特点：计划学时8、每组人数1人。说明：专业课程。实训类型：综合。3、实训教学目标及基本要求：掌握曲面建模的命令及工具并会用这些命令和工具做简单实例。4、实训指导书籍主要仪器设备：书籍自选、计算机。5、实训内容要点：Revolve旋转成型命令，Loft放样工具，Planar成面工具。6、实训操作要点：设计合理，操作准确。7、注意事项：熟记命令，熟悉工具用法。8、考核办法：作品形式上交。实训三：Polygon模型的制作1、实训项目：人物头部的制作。(参考)2、实训特点：计划学时8、每组人数1人。说明：专业课程。实训类型：综合。3、实训教学目标及基本要求：熟练运用Polygon建模工具及命令制作简单的实例。4、实训指导书籍主要仪器设备：书籍自选、计算机。5、实训内容要点：Polygon建模工具、Polygon命令6、实训操作要点：设计合理，操作准确。7、注意事项：熟记命令，熟悉工具用法。8、考核办法：作品形式上交。实训四：Maya的材质系统1、实训项目：矿石效果的制作。(参考)2、实训特点：计划学时8、每组人数1人。说明：专业课程。实训类型：综合。3、实训教学目标及基本要求：熟练掌握Maya的四种基本材质类型及贴图类型，会制作简单的材质效果实例。4、实训指导书籍主要仪器设备：书籍自选、计算机。5、实训内容要点：Maya的四种基本材质类型及贴图类型。6、实训操作要点：设计合理，操作准确。7、注意事项：与现实结合，熟悉工具用法。8、考核办法：作品形式上交。实训五：UV划分和卡通材质1、实训项目：角色卡通材质—鳄鱼模型的调整(参考)2、实训特点：计划学时8、每组人数1人。说明：专业课程。实训类型：验证。3、实训教学目标及基本要求：掌握UV的划分和角色卡通材质的制作及调整。4、实训指导书籍主要仪器设备：书籍自选、计算机。5、实训内容要点：平面贴图坐标，圆柱体贴图坐标，球体贴图坐标，自动贴图坐标，卡通材质。6、实训操作要点：调整正确，操作准确。7、注意事项：注意三维角色与二维场景的结合。8、考核办法：作品形式上交。实训六：Maya的灯光系统1、实训项目：灯光特效—魔法师小奶牛。(参考)2、实训特点：计划学时4、每组人数1人。说明：专业课程。实训类型：综合。3、实训教学目标及基本要求：掌握灯光的类型、基本属性和布置技巧，并应用到场景实例当中。4、实训指导书籍主要仪器设备：书籍自选、计算机。5、实训内容要点：灯光的类型、基本属性和布置技巧。6、实训操作要点：设计合理，操作准确。7、注意事项：注意不同特效的应用。8、考核办法：作品形式上交。实训七：Maya的摄像机1、实训项目：摄像机景深特效实例。(参考)2、实训特点：计划学时4、每组人数1人。说明：专业课程。实训类型：验证。3、实训教学目标及基本要求：掌握摄像机的设置及摄像机的运用技巧。4、实训指导书籍主要仪器设备：书籍自选、计算机。5、实训内容要点：摄像机设置，摄像机运用技巧。6、实训操作要点：调整正确，操作准确。7、注意事项：注意镜头景别及镜头角度的分类及应用。8、考核办法：作品形式上交。实训八：Maya基础动画的制作1、实训项目：小球跳跃动画。(参考)2、实训特点：计划学时8、每组人数1人。说明：专业课程。实训类型：综合。3、实训教学目标及基本要求：掌握动画曲线编辑器的GraphEditor功能键名称和作用。会创建关键帧，会修改关键帧时间、数值、切线。会制作简单的路径动画。4、实训指导书籍主要仪器设备：书籍自选、计算机。5、实训内容要点：动画曲线编辑器，编辑关键帧，动画的预览及运动曲线‘受控帧及驱动关键帧，表达式动画。6、实训操作要点：设计合理，操作准确。7、注意事项：为动画添加细节，在哪一帧上打上关键帧。8、考核办法：作品形式上交。实训九：面部表情系统和骨骼系统1、实训项目：制作面部表情变形。(参考)2、实训特点：计划学时8、每组人数1人。说明：专业课程。实训类型：综合。3、实训教学目标及基本要求：掌握用Maya制作面部表情系统。4、实训指导书籍主要仪器设备：书籍自选、计算机。5、实训内容要点：基础表情设定，眼部细节的设定，面部动画的调整。6、实训操