《意林》读后感集锦1

1/1《意林》读后感集锦1

《意林》读后感1

清晨，借着幽暗的晨光，我认认真真读了一篇故事，名叫《意林》这篇故事的含义很深奥，我借助着注释，才把它读懂。

故事的内容大概是这样的：一个小女孩的爷爷喜欢研究天文学，他有一片异常美丽的枫林，行人游客路过此地，都会不由自主的停下来，游览枫林，对枫林的美赞不绝口。女孩经常陪爷爷到枫林里散步、吃茶或看爷爷研究天文学。一次，女孩的爷爷独自一人在枫林里研究天文，忽然下起了倾盆大雨，女孩非常着急，想出门去找爷爷，但路太滑，天又太黑，不宜出行。好不容易，雨停了，女孩和家人去枫林里找女孩的爷爷，看到的却是女孩爷爷的尸体，他趴在地上，嘴角流着血。女孩和家人哭的死去活来的，伤心和痛苦的交响曲环绕在整片枫林。他们把爷爷埋葬了，在抽屉底下发现了爷爷的遗书，原来爷爷有一次悄悄去了医院，查出自己有白血病，没几年活头，就趁着下暴风骤雨的时候，在雨中自尽了。于是，女孩就给枫林取了个名字，意林。女孩写了一首诗，以对爷爷的纪念。她天天要在爷爷的坟前哭三次，烧纸钱，烧自己写的诗。

女孩的爷爷知道自己有白血病，天天和自己的孙女在枫林里散步，只为让孙女开心，到最后，真相在遗书里现形了。女孩也是一片孝心，下雨了，爷爷还在枫林里的时候，她第一个跑出去，为纪念爷爷，天天在爷爷坟前哭，还为爷爷写诗，这样孝顺的人可是提着灯笼都找不到的，我们大家也要像女孩那样孝顺长辈，不能因为一点小事就和长辈吵架。

《意林》读后感2

我一个不爱看书的人也拿起了书，一本《意林》，看这本书的最初原因是因为这里面的故事短小，我是一个没太多耐性看长篇大论的人，但是一看就放不下了。

我认为《意林》是一本启迪思想、净化心灵的书。书中的每一篇文章都是每个作者对生活的真实感悟。它告诉我们大家怎么样才能拥有真实的快乐，让我们大家感动的同时，也教会我们大家做人的道理。

记得书中有《给别人的幸福让道》这样一个小故事：那天早上，一辆公交车正在行驶，车上都是去上班的人。忽然，一旁的马路上冲出一辆车，公交车一个急刹车停住了。那是一辆婚礼的摄像车，后面是一列长长的迎亲车队。乘客开始抱怨上班要迟到了，公交车司机却静静地坐在位子上，不时按一下喇叭。有人对司机说：“你光按喇叭不行，他们不会给你让道的，不如从车队的空隙冲过去。”司机回过头，笑着说：“我按喇叭不是催他们给我让道，我是为他们祝福呢！”顿了顿，他又说：“别人结婚是件幸福的事，我们大家有机会为别人的幸福让一次道，这不也是一件幸福的事吗？”满车的乘客霎时安静下来。

给别人的幸福让道，是一件幸福的事；有这种心情的人，必定也是一个幸福的人。做为教师不也应该具有此种心态吗？以一个健康快乐的心态面对每一天，枯燥的工作也会变得生动。

静下心来，细细地品味此书，你会发现，这是一把打开你幸福大门的钥匙；研读此书，你会明白，做一个自己快乐并给别人带来快乐的人，是幸福的；能把快乐传递更是最大的幸福。让我们大家共同把快乐传递给每一个人！

《意林》读后感3

四年前，我订了一本叫《意林》的杂志，里面的故事内容丰富多彩，情节生动感人，让我明白了许多道理，也学到了不少知识。

其中，20xx年11期的那篇“有个理科生脑袋的汉字冠军”的文章深深地触动了我。故事中的女孩陆佳蕾原本是个语文成绩排在班里倒数第十名的一个女孩。可她不允许自己掉队，为了写好作文，进行了各种尝试：把歌词扩写成故事，把老太太摔倒没人扶的新闻作为素材写进小说里。两年后，她的语文成绩列入了班里的前十名。

同时，陆佳蕾认真地学习《现代汉语词典》，她几乎把里面万个词条都画花了。在参加中国汉字听写大赛中，她气定神闲地写出了“婉娈”，“珉玉”，“裂罅”，“海宴河清”等11个词，最终夺得了那一期的冠军。看完这篇文章后，我被陆佳蕾那不服输，坚持不懈的学习精神所折服。想一想，万个词条是什么概念，那得用多少时间去学，去记啊！

四年级暑假的时候，语文老师布置了一项作业，叫全班同学练习汉字听写，让我们每天听写一些容易写错记错的和一些没学过的汉字。刚开始，我学习兴趣很浓，一天就记了三十多个汉字，连挑剔的妈妈都夸我学习能力强呢！可是几天之后，我一看到那些汉字就头痛，感觉每天听写这些不认识的汉字好枯燥，都有点想放弃了。可一想到陆佳蕾，我就振奋起来，她能把那么多词记住，我也一定行！

那年开学后，我参加了学校年段的汉字听写比赛，并很荣幸地获得了一等奖，我知道，这是意林间接地帮助了我。是它让我克服了自己的懒惰，让我懂得了只要坚持不懈，就一定会成功！

《意林》读后感4

我定了定神，深深地吸了口气，把头埋进了伸直的手臂中，绷紧双腿，在岸上猛地一蹬，“嗖”的跃了出去……尽管我集中注意力，努力划着水，向前方行进，但没出多远就憋不住气“来，你，游过来！”教练一边抹着脸上的水珠，一边冲我打着手势。

了，自然就停了下来。

“不行，腿部动作还不到位，双脚要蹬水，别翻动。”为了让我更明白，教练不断地比画着。

游泳训练是枯燥的，同样的动作得反反复复练习，但情况似乎并没有明显好转。

台风“莫拉克”来了，呼啸着在向我们示、威。躲在水里还比较温暖，但身子一浮出水面就会冻得牙齿咯咯响。兴趣班上有的成员趁机大逃亡，我和一些勇敢者决定不给自己留退路。

风刮得更猛了，雨时急时缓。我卯足了劲，对同样的动作按要求严格练习：外八字收腿，张开，并拢……收腿，张开，并拢……

“鱼为奔波始为龙”，鲤鱼因为奔波努力才越过龙门，最后成为了不起的龙神。我们有了坚持，动作也渐渐规范起来。原先只能游两条线，三条线，现在由于还学会了换气，路线也相应大大加长了。

龙门在上，许多的鱼儿还在奔波：杜真子的笑猫因为奔波找到了珍贵的情感；交警叔叔的奔波努力，避免了许多交通险情；大陆同胞的奔波，温暖了小林村的灾民；你我不懈的奔波，定将跃出更高的龙门，缔造更多的精彩……

《意林》读后感5

8月6日，我读完《意林之自古英雄出少年》这本好书。其中有一篇章节《绑匪报警》可好笑，下面就让我讲讲吧！

这个故事的精彩内容是：一个山沟里有一条小溪，绑匪拽着女生，走到溪边喝两口水。他撕开女生嘴巴上的胶布，捧水给她喝，可女生绷紧双唇，不肯喝，绑匪奇怪：“你不渴吗？”女生想想说：“这个地方的石头都是铅灰色，条痕呈灰黑色，有金属光泽，容易裂成立方体小块，这是典型的方铅矿，会死的很惨的！”

绑匪一听慌，把刚喝下的水吐出来，这使绑匪更加渴，“这里应该有浮选槽，浮选槽里应该有雨水，可以喝的！”女生说。绑匪转转，发现一个机器槽里有水。为慎重起见绑匪让女生先喝，女生喝之前掏掏耳朵，这才撩撩水面，喝个痛快。绑匪见没什么异常，凑上去一通狂饮，喝饱。这时是深夜，绑匪突然感到一阵绞痛，抱着肚子，呕吐起来。女生笑着说：“一会你还会更痛的，就是昏迷，愿警察来之前您不会出事，那样的话您的生命就有点悬！”

绑匪不信，可肚子越来越痛说：“这是怎么回事？”“您大概是中铅毒。”“一开始我在小溪里喝的水都吐干净！”“但是我让您在浮选槽里喝的一肚子才真正起作用。”“你不是也喝？”“我和之前掏掏耳朵，把一块耳蜡扔在水面，耳蜡富含油脂，在水面上会形成一小块油污，把水表面上的铅划开一块，我在那喝水就不会中毒，你可不同！”让绑匪报警，太伤自尊，绑匪让那个女学生报警，把绑匪送到医院治疗！

阅读心得：我想对绑匪说，绑匪你是无知加上鲁莽就等于失败，不要为5万元钱去干一些违背自己良心的事。我想对女学生说，你很聪明，你以你的聪明才智击垮绑匪，我希望你好好的学习，为国家出一份力！

《意林》读后感6

我读《意林》这本书已经几个月了。是《意林》这本书让我懂得了大家的力量和起来有多么的强大。

在这本书当中，我读到了这样的一个故事：从前，有一个老人，在他临死前，老人把他那三个不团结的儿子叫到了一起，发给他们一人一根筷子，说：“你们三个各自把自己手里的那根筷子掰折。”说完，三个儿子在同一时间里很容易的就把筷子掰折了。之后，父亲又把一大把筷子分别让三个兄弟掰，及使用了很大的劲儿，他们也没有掰开。后来，父亲说：“你们三个齐心合力，一起掰这把筷子，看看能不能掰折？”三兄弟试了试，果然，很轻松的就把筷子掰折了。

显然，这个故事的真正含义并不是让三兄弟掰筷子，而是让我们懂得齐心合力的力量才是最强大的。

平时，体育老师总是让我们四（2）班女生和四（1）班男生比赛长绳。我们班女生并没有四（1）班男生跳得好，但我们班女生很团结，如果在比赛时输了，我们不会互相责备，只会没有为班级获得荣誉而伤心。相反，四（1）班男生在比赛时有谁坏了一个绳，其他男生会对他大喊大叫。因此，我们班女生常常赢了他们班的男生。所以，这就显出了团结的力量是最伟大的。

是啊！团结的力量是最伟大的，如果，在比赛时，我们不批评对方，而是伸出双手帮他一把，那么，即使没有拿第一，也是光荣的。

《意林》读后感7

在我呱呱坠地那一刻起，上天就注定了我与书有着不解之缘，我的书架上摆了许多书，但我与《意林》却情有独钟。

在我烦恼的时候，它带给了我无限的快乐；在我伤心的时候，它可以让我回想起开心的往事；在我哭泣的时候，它给了我一丝安慰。在《意林》的世界里，如仙境一般……

《意林》里的故事都很感人，我给大家介绍一个吧！名字叫《熊口蛇魂》。

故事是这样的：一天我和父亲一起去放蜂，突然丛林中跳出来一只大黑熊，它凶恶地盯着我，一下子把我按倒在地，我用手使劲地挣扎，可是无法挣脱，正在这紧要关头，一条大青蛇冲过来，我本以为它们两个是因为我这个猎物而发生冲突的，我死定了！但是，事情却不是像我想象的那样，只见大青蛇向熊冲了过去，熊也丢下我准备迎战，我本能地逃跑了，躲在丛林中观看，只见大青蛇用身体把熊缠住，熊喘不过气来，使劲一呼气，青蛇身体断了两截，血淋淋的头钻进了熊的肚子里，熊也死了。我走过来一看，剩下的蛇身上有一个锯齿印，我心一颤，难道是它？七年前的一天，父亲曾放过一条蛇，没想到，七年后的今天，这条蛇却用生命保护了我！

看！多么震撼人心故事，我建议小朋友们多读《意林》，丰富自己的头脑，做一个懂得感恩的人！

《意林》读后感8

看到同桌上的《意林》，闲来无事下翻阅一下，看到两篇文章有感。

刘心武的《长吻蜂》，其中有段话颇有同感：“生命单纯，然而美丽。活着真好，尤其是能与自己以外的一切美好的东西相亲相爱，融为一体!生命能沉浸在自己喜欢、利己也利他的境界里，朴实洒脱，也就是幸运，也就是幸福。”别人为我为何教书，我不敢说我喜欢但我真真切切感觉到上班我喜欢，没什么充分的理由，更不是因为矫情才这么说，就是喜欢。每天早上起床尽管也想睡懒觉，可爬起来去上班一点都没感觉到负担。或许更喜欢的同事间的那种氛围吧，还有就是喜欢上课时的感觉，尽管有时感觉到嗓子冒烟。看到一个个小孩子感觉好可爱，特别喜欢的是低年级孩子，不是我教的，见到却仍大声喊我“钱老师好!”最爱看每天早上出操时，张颖那甜甜的，毫无学生跟老师之间那种距离感的笑容，真好!

还有一篇让我感动流泪的是《爱心传承》。讲述的是一对为大山里的孩子能上学而把自己的所有都奉献给教育事业的父女的故事。因为父亲的爱心和愿望，把自己的女儿和一批批孩子送出大山。又因为父亲的故园情结，女儿在师范毕业后又回到大山深处，自己最美好的青春年华献给关山的孩子，用心血和汗水为关山的孩子们托起金色的希望。说不上到底是因为故事情节还是因为作者的写作水平感动我，但读着，是真的被感动。也许是为在这物欲横流的社会还能有这么多心灵的净土，所以被感动。也或许是同为教育工作者，更能体会其中的艰辛，所以有同感。可这一切，都只是发出一点感慨而已，也许过明天，我就不再想起这个故事。记录下这些，只因为那一刻心灵的被触动。庆幸的是，对这一切，我还没到无动于衷的地步，我的心还有柔软的地方还有洁净的一方。

《意林》读后感9

意林带给我启迪一方面的功能，意林让我沉思自己存在、生活、交往等方方面面的意义和做法，意林让我明白了很多很多做人和做事的道理。这里面有一篇文章最让我感动。那就是“义鼠”。

这个故事讲的是一个小女孩儿有一天突然发现有一只小老鼠钻进糖罐里出不来了。善良的女孩儿很同情它，便把它放了出来。以后，女孩儿每天都拿出一些糖来，给小老鼠吃。渐渐的，女孩儿和小老鼠成了好朋友。女孩儿没有告诉爸爸妈妈，也不想让爸爸妈妈知道。

可是有一天，爸爸妈妈在家，小老鼠还是出现了。它先咬了小女孩儿一口，又咬了小女孩儿的爸爸妈妈。爸爸妈妈生气极了，开始追打起小老鼠来。小老鼠东逃西窜，跑出了家门，这傻家伙，净往空旷的地方跑。终于有一棍子它没能逃过……倒在地上，鲜血直流……就在这时，他们感到天旋转，大地在猛烈地摇晃，惊天动地的大地震发生了……远处的房屋已经倒塌……呜呜呜，这时估计你们一定听到了我的哭声了吧?!那真是太感人了!你想想，像我这么多愁善感的人还能不哭吗?呜呜呜。

小小的老鼠在地下生活，它能比人提前感觉到地震的到来。它本来可以自己单独逃跑的，但它选择了救小女孩儿全家!并用特殊的方式把小女孩儿全家引到了安全的空旷地区，最后还牺牲了自己。这真是感人啊!

一只小小的老鼠都可以这样感恩报德，我们呢?我们人类是不是更应该有一颗善良、报恩、关爱的心呢?“赠我以诚，报之以信”这八个字已经是最好的诠释了。

《意林》读后感10

今天，我在少年版的《意林》里读到了这样的一篇文章，名字叫做《有一种力量叫责任》。在印尼的苏门答腊岛上，远处的湖泊里传来一个小女孩的凄惨的呼叫声。只见一条鳄鱼正咬住女孩的一条腿，在这危急的关头，突然从人群里跑出一位40来岁的妇女。她扑入湖中，跟鳄鱼打斗了一会儿，鳄鱼终于松了口，女孩才得以难逃。当鳄鱼仓惶退却时，这位英勇的妇女已鲜血淋漓······

读完这篇文章，让我知道了：有一种力量叫做责任。这种力量可以让一个瘦弱不堪的妇女舍身去救人，战胜凶残的鳄鱼；这种力量可以让一位初中男教师用自己的身躯去保护四个初中生，但自己却没能逃过一劫；这种力量也可以让一位母亲一直以跪着的姿势去保护刚生下来的婴儿，自己死了，而新生儿却生机勃勃的，被医护人员抱了出来······

当记者采访那位名字叫优莉安蒂的妇女为什么会那么勇敢的时候，优莉安蒂缓缓地说了：我是一名小学老师，班上的每一个学生都是我的孩子，我不能允许他们任何人遭到伤害。从这，我们大家可以看出这位小学老师很爱她的学生，把学生当作自己的孩子一样。

有一种力量叫做责任：责任可以让我们大家把事情做完整，但是爱可以让我们大家将事情做到最好，优莉安蒂却因为教师的职责、责任，上演了一场可歌可泣的壮举。虽然我们大家可能遇不到这种事，但是我们大家在生活中可以热情的帮助别人，在别人有困难的时候及时伸出援助之手。

《意林》读后感11

我十分爱看《意林》这套书，正如它的书名那样“意在言外，佳作如林”，它的故事资料贴近生活，情节曲折生动，让我一次次看到了平凡人在生活中坚强的步伐，丰富了我的阅历。

有一篇文章叫《一个人的比赛》，讲的是一个自幼失明的14岁男孩，克服了常人无法想象的困难，最终成功完成了在两英寸粗、六十英尺高的钢索上的自行车比赛。这个小男孩创造的奇迹，告诉我只要能战胜自我的不足就是胜者！

《大灾难中的小英雄》讲的是8岁的小姑娘萨沙去游泳馆游泳，屋顶突然坍塌，她为了救另一个小女孩，失去了自我的手臂。人们称赞萨沙是“大灾难中的小英雄”。在甘肃舟曲泥石流天灾、青海玉树、四川汶川大地震肆虐之际，有那么多小朋友也能勇敢应对，他们都是值得称赞的小英雄。

《一个孩子的逃生行囊》讲的是一个9岁小男孩在大地震来临逃离房子前，带上了一张全家福、一面国旗、一只小海龟、一个玩具这些他认为最重要的物品。它们都有一个共同的特征：爱！爱家人，爱国家，爱动物，爱生活。故事告诉我：在危难之时，很多东西都可能在一瞬间失去，但什么时候都就应带上“爱”。

《意林》里一篇篇启迪智慧，丰富心灵的好文章，带给我心灵更多成长的力量，生命更多感动的理由。

《意林》读后感12

在休闲而快乐的暑假里，我细细品尝一杯拥有淡雅馨的书，《意林》中多嘉树，美文华章，犹如音乐，余音绕梁。

意林教诲我心是梦的发力器，行是梦的助力器。让我懂得兴趣是成功的原动力，创意是成功的催化剂。让我在时间的流转中，听到爱的回声······

这儿有深沉的父爱，温暖的母爱，朋友真挚的友谊，陌生人相遇那一刻真诚，天马行空的科幻故事，受用一生的励志故事······打开心窗，眼镜能体验生活，耳朵能听到世界七彩的美好，美在心间荡涤，我们大家陶醉在真情故事里拥抱满怀馨香······

意林让我踏下成长的小脚丫，在菁菁校园里玩耍，让我拥有思想的翅膀，让我领略大自然的美景······

我想：是不是和煦的知识春风，细细唱，娓娓动听的歌声，记在了《意林》的一篇书页，拂过嫩嫩的如柳叶的小手，给予她温暖、欢乐与滋润，一点点笑意挂在了脸庞，使柳叶茁壮，不在悲吟呢？

意林给心灵成长，生命感动，丰富人生，奇思妙想，梦笔生花，点点雨滴在欢悦，驰骋，不停留，不就像意林用它的精彩赋予我们大家不停留，在等待朋友来临时的细碎时间的一点感动，为了满页耀目的图文，我情愿伤眼。让快乐去漫流，微笑去感染，温馨去散步。轻轻有风吹来，散散落落一阵如用感情去书写的花雨，在书页，又香又顽，让人迷恋。

大海，来自条条奔驰的小溪;润雨，来自滴滴降落的水珠，善意，来篇篇如痴如醉的美文，翻开书，让意林滋润你的心田！

《意林》读后感13

暑假里，我又读一遍意林这本书，给我感触最深的，是《沙漠滑雪》这篇文章。

阿菲尔是一个非洲孩子，第一次看到雪是在一本画册里，他不知道那是雪，因为非洲是没有雪的。xx年的一天，阿菲尔在叔叔家的电视上看到滑雪比赛，从那时起，阿菲尔就立志成为一名滑雪运动员。他自制滑雪用具，每天晚上都到沙漠练习，虽然有时会摔得鼻青脸肿。

阿菲尔为自己的梦想不断努力，最终实现梦想。在我们身边也有许多这样的人。最近，我在看巴塞罗那世界游泳锦标赛，孙杨在比赛中获得3块金牌，太厉害！他在xx年，经过自己的努力，终于考上了梦寐以求的上海复旦大学，离开了自己发誓不再回来的一个小山村。

他已在上海过了3年，在思念父母的情况下，终于在3年后的今天踏上了回家的火车。在车站下车后，他想买一些东西给久违的父母，但在超市里，他发现对父母了解的太少了，只能凭着记忆给父亲买了10双袜子和给母亲买了3盒正痛片。父亲为了省钱，自己连新袜子都没有，母亲连一片正痛片都舍不得买。

回家后，他得知母亲已经不在了，还知道了，他母亲为了不打扰他学习，在临终前嘱咐不要告诉他自己不再的消息后。

看完后，我终于知道不管在怎样的家庭，母爱与父爱是最平凡伟大的！

《意林》读后感14

上个月，按老师的要求，我去书店买了《意林》杂志，以前从没读过《意林》的我，总以为《意林》是属于大人的世界，但自从读过《意林》后，我真正品读到了《意林》的丰富多彩。

《意林》中有关于少年健康成长的励志故事;也有冲敢梦幻的校园故事;更有很多充满智慧的问题……这本书的故事，有的带给我快乐，有的带给我悲伤，还有的带给我感动。从这本书中，我也学会了很多的道理，懂得时刻感恩、学会挖掘快乐、要充满想象力、时刻学会包容……《意林》带给我乐享人生的宝贵财富。

翻开书的第一页，出现在眼前的是一篇有韵味的小诗，细细品读，你会从中得到很多的人生哲理。继续向后翻，就开始进入了主题。一个个精美的文章，一个个美丽的图片，让我的读书生活充满乐趣。

整本书分为7个模块。在“成长的小脚丫”中我学会了感恩;在“搜星记”中我了解了明星们的另一面;“菁菁校园”让我充满了想象力;“加菲猫总动员”是