以热爱班级为题的演讲稿

以热爱班级为题的演讲稿第一篇：我爱我的班级演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

站在这里，向大家介绍我和我的班集体，我内心的情感非常复杂，有幸福、甜蜜、也有几分依恋与不舍，因为我和我的初三（2）班相伴的日子仅仅还有29天。

今天就借这个机会，回望我们来时的路。我演讲的题目是――我们一路同行！让记忆穿过四季，回到我们这支队伍出发时的起点：那是前年暑假开学，我认识了这群“子弟兵”，别看他们刚刚升入初二，可我已经是他们的第三任班主任了。

班级纪律松懈，学习浮躁。各项活动都落在年级后面。

怎样形成良好的班风学风？怎样创建一个团结向上的集体？学生在观望着；学校领导在期待着；家长们也在关注着。在众多复杂的目光中，我站到了这支队伍的前面，开始了我们一路欢歌、一路风雨、一路成长的征程跋涉！和学生们一路同行，我走在队伍的前方，用自己的心灵之光照亮学生前进的方向，用自己的美德引领学生成长。

工作中，我利用“班级日志”，每天给学生们一句赠言。“竭尽全力，做最棒的自己，创最棒的班级。”

“从身边的小事做起，让集体因你而美丽！”没有高高在上的训诫，而是默默熏陶，渐渐濡染，学生们听得入耳入心，逐步规范着自己的言行。生活中，我更是严于律己，以自己的人格魅力影响和教育学生。

学生们观察着我，模仿着我。太多的小事定格在他们的记忆里。

闫谨同学在“期末回顾”中写到：“在这一学期中，我学会了宽容待人，做人要刚正、真实、不虚伪，做事要有责任心而这都是从您，我敬爱的王老师身上学到的。我会带着它走向以后的生活！”李润博同学在周记中写到：“谢谢您，老师，是您点燃了我们学习的热情，是您的言行为我们指引着人生的方向！”我们一路同行，我走在队伍中间，我的目光关注着每一个队员，我把爱播撒在每一个学生的心田。

我设立了每月师生通信日，倾听学生们的心声。书信在我和学生之间架起了心灵沟通的桥梁。

我把自己融于集体中间，英语会话表演，我和学生们一起设计道具；为患了“白血病”的初一同学捐款，我在学校以老师的名义捐一份，回到班里又以二班成员的名义再捐一份；因为我是集体中重要而又普通的一员。我爱学生，爱得广博而深远。

我组织孩子们到我市sos村参观。儿童村的创办者张志老人的善行深深打动了每一个同学。

赵晓旭同学在参观回来后写到：“临走前，我深深地回望着这个让我眼眶发酸的地方，这个让我心灵震撼的地方。我暗暗发誓：我一定要回来！”于是，爱心与责任又走进了孩子们的心田。

我洒下一片片爱的阳光，换来的是集体的春天。温馨、和谐成为我们班级的特点。

班里的小哲迷上了网络游戏，常常深夜从家里溜出去，于是我们和网吧展开了“争夺战”，全班同学每人一天，帮助他学习，每人给他写一封信，鼓励他远离网吧。集体的关爱，就像一根强大的缆绳，牵住了就要偏离航向的小船，他终于归队了！一路走来，我播撒着爱，也收获着爱。

我嗓子哑了，孩子们买来“金嗓子”喉宝，悄悄塞进我的抽屉；我要到保定比赛去了，孩子们一起为我送行――老师，加油！祝您比赛成功！沉甸甸的爱呀，撒满一路，我真的很富有！我们一路同行，有时我悄悄退到队伍的后方，帮他们搭建起心灵的舞台，让他们歌唱；寻一方更远的天空，放飞他们的梦想。忘不了那次班会――“我的班级我设计，我的班级我管理”。

同学们用激情与智慧规划我们二班的蓝图。当一个个富有创意的设计经过筛选组合在一起，就成了我们二班美轮美奂的“青春系列篇”。

羽泉的《奔跑》是我们的“青春之歌”。“把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航”，唱着它，我们的“青春号”起航了。

同学们自己拟名、自己组织稿件、自己打印，这一连串自己换来的就是我们自己的班刊――《青春风铃》。“心灵彩虹”是为家长开辟的园地，“七嘴八舌留言板”则让同学们对班级问题各抒己见。

优秀作文、班级新闻、时事评论？《青春风铃》奏响了我们青春乐章中最美的音符。我们一起记录《二班的故事》，拾金不昧的张小东，战胜自己、不断进步的杨胜利，还有我们在各种活动中取得的荣誉，都一一出现在《二班的故事》中。

厚厚的记录本，留下我们一串串青春足迹！我们成立了8个学习小组，那是我们的“青春组合”，孩子们自己定组名和组规、制定小组奋斗目标。从纪律、学习、劳动各个方面展开竞争。

“梦之队”、“奋斗八人组”、“fly”一个个小组，就像一支支追梦的队伍，向着理想的彼岸，我们奋力前行。一年后，我们班的量化考评年级第一，学习成绩名列年级第二。

去年3月份被评为保定市先进班集体。这就是我们一路跋涉留下的坚实足迹。

太多的故事，我无法一一提及，它将是我心中最美的记忆。记得冰心曾说过：“世界上没有一朵鲜花不美丽，也没有一个孩子不可爱。”

十多年的班主任经历，使我对此深有体会。无论面对的是怎样的班级，我始终坚持与学生们同行，做学生成长的引路人，用美德、爱心与智慧开创着一片天清月朗的天地！回忆过去，脚印串串，见证着我们的成长；展望未来，责任无限，道路漫长，我将和我的学生们继续携。

第二篇：我爱我班的演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!今天，我演讲的题目是《我爱我班》。

我来自五年六班，一个由47个小精灵组成的团结、向上、善良的班级。一张张笑脸，一颗颗童心，一个个活泼可爱的阳光少年聚集在一起，构成了我们这个团结互助、勤奋博学、进取争先的大家庭。就是在我们这47个孩子组成的世界里，有着说也说不完的故事，唱也唱不完的歌：课堂上，有我们伏案苦读的身影；操场上，有我们奔跑跳跃的回忆；校园里，留下我们快乐成长的串串足迹。无论哪儿，都撒满了我们的欢声笑语。我爱我班！

说起我班：团结互助，善良进取，那可是有事实、有公认的。就说2015年的爱心义卖吧，那可是全班个个争先恐后，毫不吝惜的共同完成的爱心活动。记得我们同学们准备了好几天，每个人都捐了有意义的书籍，于是我们师生一同组织了整整一天的义卖活动，在这过程中，我们分工明确，井井有条，有人负责计录，有人负责找零收钱。有人负责喇叭推销，更重要的是，我们每个人也买了很多书。我们干得热火朝天，兴致勃勃，最终圆满完成任务，最后在老师的组织下，把我们爱心安全地送到了敬老院、阳光家园的儿童及孤寡老人手中，老师也为我们骄傲，欣慰！

再谈谈我班：勤奋博学，团结向上，齐心协力的故事。记得圣诞节前夕，我们迎来了一年一度的布置联欢会。大家一致认为需要手工做一个圣诞树。说做就做，在老师、同学们的广开言路、集思广益的

努力下，圣诞树的方案就有了规模。做圣诞树需要的所有材料，方案，制作通通来自我们班的同学，先说圣诞树的树干树枝：它是由几十个瓶子、易拉罐等粘制而成，这些东西都来自于我们同学，大家一起一个个卷成的，弄得同学们个个小手黝黑，那个一致向上，不达目的不罢休；再说圣诞树的树冠裙：更是精心费力了。先用绳子测量出最大的圆周长，再测量出树冠高度，再大家开动脑筋，求出堆形裙的扇形图，结果求出来的面积太大，根本没有那么大的纸张，结果是我们一点点用小纸糊出来的，大家又小心翼翼地把绿裙粘贴到树干树枝上。有了圣诞树的外形后，是我们加装饰，更是奇思妙想，把五颜六色的彩带，把光彩照人的彩灯，小礼物都挂上后，一个活生生的圣诞树经过一个下午的时间，就在我们同学的手中诞生了。那个时候我们整个班级都沸腾起来了，老师更是为我们贺彩，为我们高兴，为我们肯定！可以说我们是一个特别团结，特别能吃苦，特别能战斗的班级，你是不是也想来加入我们的团队呢！我爱我班。

我爱我班，爱这个善良家园。在这个班集中，我们会感到家庭般的温暖，兄弟姐妹般的友情，团结向上处处协力的战斗力。记得2015年我们大家一起动手做圣诞树的事情，那真是让我们每个人都感觉比电视剧里导演的还好。做圣诞树需要的所有材料，无论是冲过终点后同学们的间候，还是失败后朋友的关怀；无论是病痛时同伴送来的的热水，还是发言时老师殷切的眼神，都给了我们家的感觉，家的温暖。我们忘不了为病中同学送上的心愿瓶，忘不了那个让人泪下的生日会；

忘不了辩论会上的唇枪舌战，更忘不了运动场上共创佳绩。50颗善良的心似火一样的热情，把我们紧紧团聚在一起。

我爱我班，爱这激人奋进的成长场地。在我们班，每位同学都能在老师的教育下努力学好各门功课，个个有特长，人人有优点。数学之星李冬阳，每次老师在黑板上留下的思考题，他总会第一个冲进老师的办公室，凯旋归来，满怀激情地向我们展示；作文大王孙晓艳更是让人佩服得五体投地，她的每篇文章都是那样生动传神，情真意切，《赶猪》一文至今让我们笑破肚皮；金嗓子李娜更是歌声悠扬，舞姿翩翩；我呢，别看身体试瘦小，可心有天高。成长在这样的班集体，怎能不受到熏陶?大家都夸我语文成绩优秀,数学水平领先,体育更是了得，在前段时间身体素质达标测试中，立定跳远我一下跳出了年级之最，210厘米，大家不禁为我欢呼雀跃。你说，我班,谁没有拿手好戏？

我爱我班，爱这蓬勃向上的班级战斗力。我们班的男生虽然偶尔有些调皮，各拿各的号，各吹各的调，但关键时刻他们绝对会和大家一道奏出优美的和谐乐章。自开学以来，我班班干部便成了大家的主心骨，班级的领头雁，他们工作负责，身先士卒，热心服务，同学们也表现得是那样胸怀宽广，从不为芝麻小事斤斤计较。正因如此，组织纪律，清洁卫生已成了同学们自学的必修课，“优秀班集体”的流动红旗便成了我们六（2）班的知已，常来我班做客。

第三篇：爱班级爱学校的演讲稿

老师们，同学们：早上好！今天我旗下讲话的主题是爱校，回报母校教育。

当我们踏着春风的节奏，继续自己在xx的征程；当我们身着整洁的校服，展现自己青春的风采，一股作为xx人的自豪感从心底油然而生。

xx是一所年轻的学校，xx是一所有梦想的学校。xx的学子在老师们的精心辅导下，不仅在学习上取得了骄人的成绩，在自身的道德品质方面，也是同龄人中的典范。正气、志气、朝气、灵气、大气、书卷气，这些正反映着xx人的优秀素质。而爱校，则是我们每一个xx人所必须拥有的基本品质。

我们每个人，除了与生俱有的家园之外，学校可以说是我们的另一个成长园地，因为我们除节假日之外，更多的时间都将在校园度过。这样的大家庭很珍贵，它不是属于个人的，而是需要我们大家共同营造，共同关注爱护的。学校它为我们插上飞翔的翅膀，为我们撑起一片灿烂的蓝天，使我们可以“激扬文字，指点江山”，亦可“宁静致远，埋首苦读”。在今天这样一个竞争非常激烈的社会，学校，是我们成功迈向社会的第一课堂，是开发心灵，促进知识升华的第一步伐。学校夯实我们的.基础，丰富我们的知识，开拓我们的视野，塑造我们的人格，学校以其永远向上的姿态，引领着我们这些雏鹰的飞翔。我们从这里成长，在不远的将来，我们这群学子，将会从这里飞向希望的蓝天，飞向自己理想的彼岸。因此，我们应该懂得如何去呵护把我们推向人生成功彼岸的学校，更应该以一种求知感恩的面貌和心态去热爱为我们人生奠基的学校。校园是学子们的一个天堂，我们在这里，能够有力地扼住自己命运的咽喉，我们在这里能够看到精神世界的无限广博，我们在这里能够谛听到自己心灵的欢歌。我们说爱校与回报，它所涵盖的意义，不仅仅是思想行为素质的体现，更是我们回报感恩的根源。

如果没有老师们的思想滋润，我们贫脊的心灵将永远空荒；而如果没有学校的哺育，我们的精神将无法茁壮地成长。那么，我们应该怎样爱校呢？爱校，应该是从小事做起，爱校，应当体现在我们的一言一行中。回报母校，是实实在在的。爱校，应该是每位同学从内心发出的真诚的感悟，并且将这种感悟体现在自己的每一言、每一行中。作为学生，在课堂上，专心致志地听讲，认真地完成作业，努力地学习知识，是对母校的回报；在校园中，文明的举止，遵规守纪，体现着对学校的尊重和认同；在校外，时刻注意保持自己作为学生应有的文明习惯，维护学校的形象，能够体现我们最真的主人翁心态。我们应当把自己拥有的高尚的品格、顽强的意志、进步的思想、丰富的知识、健壮的体魄以及将来走向社会创造的巨大成就作为献给母校的的礼物。

校园是我们学习生活娱乐的地方，是我们的家。“我爱我家”不是一句空话，需要我们的实际行动。学校的硬件设施与卫生的好坏，从另一个方面反映了学校师生的整体素质。我们要注意保护学校的公共设施，不要随意攀折学校的花草，不要乱扔垃圾。学校的清洁是每一个学生的光荣，而保持清洁又是我们爱校的具体表现。

xx，这所年轻而健壮的学校，在新的社会环境下迈着更健硕的步伐，他告诉我们，正道前行，他提醒我们，由心出发。走在整洁的校园里，坐在明亮的教室中，校园里清晨静谧的鸟啼，课堂上同学们琅琅的读书声，以及风吹树叶的沙沙声