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文档简介
伶官传序欧阳修
欧阳修:字永叔,号
、
,谥号
。著名文学家、史学家,北宋中叶的文坛领
袖,诗文革新运动的倡导者。“唐宋八大家”中宋代的五位
都是他的学生。他在诗、文、书法、文论等各方面都很有成就。醉翁六一居士文忠苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩
文学常识填空
1.《伶官传序》是欧阳修为《新五代史•伶官传》作的序言。
2.五代,指唐宋之间的五个朝代,即后梁、后唐、后晋、后汉、后周。
3.《伶官传》主要记述了后唐庄宗李存勖宠幸的伶官景进、史彦琼、郭从谦三人祸国乱政的史实。
知识简介后唐庄宗李存勖(xù,一作"勖")(885年-926年),小字亚子,代北沙陀人,生于晋阳(今山西太原),唐末五代军事家,后唐开国皇帝,晋王李克用之子。李存勖在唐末官至检校司空,遥领晋州刺史,后袭父位为河东节度使、晋王。他骁勇善战,长于谋略,在王位十五年,南击后梁、北却契丹、东取河北、西并河中,使得晋国逐渐强盛,中兴唐朝霸业。同光元年(923年)四月在魏州称帝,定国号为唐,史称后唐,并于同年十二月灭亡后梁,尽取河南、山东等地,定都于洛阳。李存勖在位期间,并岐国,灭前蜀,得凤翔、汉中及两川之地,震动南方割据诸国,"五代领域,无盛于此者"。但他沉缅于声色,治国乏术,用人无方,纵容皇后干政,重用伶人、宦官,疏忌杀戮功臣,横征暴敛,又吝惜钱财,以致百姓困苦、藩镇怨愤、士卒离心,同光四年(926年)四月死于兴教门之变,时年四十二岁。李存勖自幼便喜欢唱戏,常与伶人嬉戏厮混,称帝自取艺名为"李天下"。一次,李存勖与众伶人一同嬉闹,四处张望着喊道:"李天下,李天下何在?"伶人敬新磨越众上前,抬手便扇了他一个耳光。李存勖顿时被打懵了,伶人们也都惊骇不已。敬新磨笑道:"理天下的只有皇帝一人,你还呼喊谁呢?"伶人们尽皆失笑。李存勖非但不怒,还重赏了敬新磨。后来,敬新磨到殿中奏事,在殿内被恶犬追逐。他躲在一根庭柱边,叫道:"陛下不要纵使儿女咬人。"李存勖出身夷狄,非常忌讳狗,闻言大怒,当场便要拉弓射死敬新磨。敬新磨忙喊道:"陛下不能杀我,我与陛下乃是一体,杀之不详。"李存勖忙问缘由,他答道:"陛下年号同光。天下都称您为同光帝。杀了敬新磨,同(铜)就没有光了。"李存勖大笑,饶了敬新磨。
北宋王朝建立后,随着土地和财富的高度集中,北宋的统治集团日益腐化。由于北方少数民族的不断进犯,民族矛盾也日益尖锐。面对这种形势,北宋王朝不但不力求振作,反而忍受耻辱,每年都要靠纳币输绢以求苟安。在这样的历史背景下,欧阳修通过后唐庄宗李存勖的兴亡史进行讽谏。背景伶官宫廷图朗读课文
小组讨论,解决疑问。
对照课后注释读懂、读通文章。标出有疑问的字词或句子。
呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。
世言晋王之将终也,以三矢赐庄宗而告之曰:“梁,吾仇也;燕王,吾所立,契丹与吾约为兄弟,而皆背晋以归梁。此三者,吾遗恨也。与尔三矢,尔其无忘乃父之志!”庄宗受而藏之于庙。其后用兵,则遣从事以一少牢告庙,请其矢,盛以锦囊,负而前驱,及凯旋而纳之。
方其系燕父子以组,函梁君臣之首,入于太庙,还矢先王,而告以成功,其意气之盛,可谓壮哉!及仇雠已灭,天下已定,一夫夜呼,乱者四应,苍皇东出,未及见贼而士卒离散,君臣相顾,不知所归,至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹而皆自于人欤?《书》曰:“满招损,谦得益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。
故方其盛也,举天下豪杰莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉?作《伶官传》。解释下列句中加了横线的词语
1、原庄宗之所以得天下与其所以失之者
2、夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺
3、则遣从事以一少牢告庙,请其矢
检查原:动词,推究、探讨
忽微:微小的事物,智勇:有智有勇的人
形容词活用作名词
从事:随从人员古今异义
选出下列句中划线词的用法与其他三句不相同的一项A函梁君臣之首B忧劳可以兴国C逸豫可以亡身D数十伶人困之名词活用作动词使动用法使动用法使动用法(A)检查指出下列特殊句式1、梁,吾仇也。2、此三者,吾遗恨也。3、盛以锦囊。4、系燕王父子以组。5、而告以成功。6、身死国灭,为天下笑。7、智勇多困于所溺。8、燕王,吾所立。判断句判断句状语后置句省略句状语后置句状语后置句省略句被动句状语后置句被动句判断句3.翻译:“与尔三矢,尔其无忘乃父之志!”
4.翻译:“岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹,而皆自于人欤?”
译文:(我)给你三枝箭,你一定不要忘记你父亲的愿望。译文:难道是得天下艰难而失天下容易吗?或者推究他成功与失败的事迹,都是由于人事呢?
盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!
庄宗得天下与失天下齐读,分析课文1、找出观点句(论点)2、依据(论据)
请在二、三段中迅速找出关于庄宗得天下、失天下的句子。得天下:接受父命,报仇雪耻,系燕父子函梁君臣。失天下:一夫作乱,仓皇东出。伶人困之,身死国灭。得失忧虑辛劳可以使国家兴盛谦虚得到益处逸豫可以亡身满招损事接受父命报仇雪耻,系燕父子函梁君臣一夫作难仓皇东出,伶人困之身死国灭忧劳可以兴国谦得益安乐可以使自身毁灭自满招来损害原因得失天下的原因是什么呢?
这两组名句皆出自《尚书》,这里结合庄宗得失天下的史实得出此结论。这中间的“满”“谦”“忧劳”“逸豫”都是人事。因“满”而“招损”,因“谦”而“得益”,因“忧劳”而“兴国”,因“逸豫”而“亡身”。可见“盛衰之理在于人事”。逸豫可以亡身
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