内蒙古师范大学2023年020音乐学院复试大纲

学院名称：020音乐学院复试科目：中国少数民族音乐概论复试大纲：一、考试科目根本要求及适用范围我国各少数民族音乐历史、音乐体系、体裁形式、分类方法，并对少数民族音乐的进展和少数民族音乐在中华母语音乐教育中的地位乐、达斡尔族音乐、鄂温克族音乐、赫哲族音乐、蒙古族音乐、回族试考试重点考察中国北方少数民族音乐概况。要求考生具备以下能讨少数民族音乐进展脉络。二、考试形式和试卷构造〔一〕试卷总分值及考试时间100180〔二〕答题方式为闭卷、笔试。〔三〕试卷题型构造名词解释 2.简答题 论述题三、考试内容与要求上编中国少数民族音乐总论第一章中国少数民族音乐的体系划分其次章中国少数民族音乐的形式与体裁第三章中国少数民族音乐的文化分组及分类方法第四章中国少数民族音乐的进展和展望其次章中国少数民族音乐的形式与体裁第三章中国少数民族音乐的文化分组及分类方法第四章中国少数民族音乐的进展和展望下编中国各少数民族的民间音乐第一章阿尔泰语系诸民族的民间音乐其次章汉藏语系诸民族的民间音乐第三章印欧语系诸民族的民间音乐第四章南岛语系民族——高山族的民间音乐其次章汉藏语系诸民族的民间音乐第三章印欧语系诸民族的民间音乐第四章南岛语系民族——高山族的民间音乐第五章南亚语系诸民族的民间音乐的纵向脉络和横向空间，进而思考问题、分析问题、解决问题，以期在中国少数民族音乐争论领域有所突破。面试一、北方少数民族音乐争论方向：〔一〕技能呈现：任选一种乐器演奏1〔民歌〕演1〔二〕1-5二、长调演唱与理论争论方向：〔一〕21以外的长调民歌。〔二〕1-5声乐演唱与教学〕复试科目：声乐演唱复试大纲：一、考试科目根本要求唱实践为根底，涉及唱歌嗓音根底、唱歌感知觉力气、唱歌心理-机理力气、唱歌语言力气、以及唱歌情感表现力。是一种理论生疏结合演唱实践的综合学科。要求考生具备以下力气：1、确定的声乐演唱唱风格。2、把握音乐与舞蹈学及相关学科的根本理论和方法。具有较好的学术思维和文字写作力气。3、要求考生具备较高的道德修养和审美品尝，坚决的艺术抱负和信念。二、考试形式：现场演唱规定曲目，自带钢琴伴奏，不能使用扩音设备。三、考试内容与要求：美声唱法：演唱中外作品四首，包括：歌剧咏叹调〔中外不限、艺术歌曲〔中外不限、中国民歌、中国创作歌曲。外国作品要求用原文演唱。民族唱法：中国民族歌剧选段、民族风格创作歌曲。四、面试内容理论的生疏、对声乐理论书籍的了解，对自己考研的目标生疏。2.演奏钢琴曲一首，作品自选钢琴演奏与教学〕复试科目：钢琴演奏复试大纲：一、考核宗旨及评价目标把握钢琴学科根底理论和系统的专业学问，科学、公正、有效地素养的高层次应用型特地人才了解音乐与舞蹈学及相关学科的根本理论和方法。具有较好的学术思维和文字写作力气。二、考试内容79OP25NO27普罗科菲耶夫等三声部以上复调作品一首〔包括巴赫十二平均律〕3.古典奏鸣曲快板乐章〔包括Schubert〕4.大型乐曲一首或大型套曲(中外不限)注：全部乐曲应为独奏作品，背谱演奏，考试时由考试委员会指注：全部乐曲应为独奏作品，背谱演奏，考试时由考试委员会指定演奏局部或全部曲目。三、面试内容视奏：考试现场视奏，曲目当场抽签〔五选一。个人介绍学术规划和学术进展方向答复考场导师所提的问题一、钢琴概述钢琴历史与进展钢琴的文化背景、钢琴与德奥时期和欧洲等国渊源；二、演奏技巧风格巴洛克时期的演奏风格古典主义时期的演奏风格浪漫主义时期的演奏风格法国印象主义时期的演奏风格钢琴重奏艺术等方面的学问；三、各时期作品与文献巴洛克时期的键盘音乐古典主义时期的钢琴音乐浪漫主义时期的钢琴音乐浪漫主义时期欧洲民族乐派的钢琴音乐法国印象主义时期的钢琴音乐6.20〔印象主义之后〕的钢琴音乐四、中国钢琴音乐作品(指华人创作并具有中国音乐元素的作品)；五、较有影响力的钢琴演奏家德奥钢琴演奏家俄罗斯钢琴演奏家中国钢琴演奏家〕复试科目：内蒙古区域音乐争论复试大纲：运用音乐地理学、民族音乐学、音乐人类学、区域分析与区域规划分析的根本方法争论内蒙古区域音乐。考试形式和试卷构造试卷总分值及考试时间：100180答题方式：答题方式为闭卷、笔试。试卷题型构造名词解释 简答题 论述题考试内容与范围中国音乐地理学与区域音乐争论：音乐地理学，是以特定区域为对象，争论人的音乐活动、音乐事项与地理环境各种关系的一个音乐争论领域或一个学科门类。中国〔主要是传统音乐为对象的音乐地理学争论音乐地理学的特征：历史性、社会性、系统性、区域性、民族性。音〔主要是各类传统音乐〕与某一自然地理区、某一文化区、文化圈间形成的交互关系。音乐群体和个人、作品、风格、学派等与地理环境的关系。内蒙古区域音乐争论：内蒙古区域音乐，有广义和狭义之分。广义的内蒙古区域音乐，是指内蒙古人民在历史上所制造的、形式上具有该地区和民族特色的、能够表现该地区、该民族音乐文化固有的特征、风格以及审美、民歌、歌舞音乐、说唱音乐、戏曲音乐、宗教音乐、仪式音乐、宫廷音乐等，均属这一范畴。具体内容：蒙古族音乐的概念、历史、区域分布、代表性艺人、类型特征、音乐特征、艺术特征、文化价值等内蒙古汉族音乐的概念、历史、区域分布、代表性艺人、类型特征、音乐特征、艺术特征、文化价值等“三少”民族音乐的概念、历史、区域分布、代表性艺人、类型特征、音乐特征、艺术特征、文化价值等〕复试科目：多声部音乐写作复试大纲：一、考核宗旨及评价目标把握作曲及作曲技术理论等根底理论和系统的专业学问，科学、公正、有效地选拔具有良好学术道德、创精神、创力气、能够从事音乐文化工作、作曲争论与教学、能够担当专业技术和治理工作、具有良好职业素养的高层次应用型特地人才。二、考试内容主科笔试：作曲30至少为单二部曲式构造。30少为单三部曲式构造。面试：个人介绍学术规划和学术争论方向弹奏一首钢琴作品答复考场导师所提的问题三、考生面试的学问领域：〔一〕作曲及作曲技术理论概述传统作曲技法和声、曲式、复调、配器〔二〕创作技巧与风格巴洛克时期的创作风格古典主义时期的创作风格浪漫主义时期的创作风格法国印象主义时期的创作风格〔三〕各时期作品与文献巴洛克时期的作品古典主义时期的作品浪漫主义时期的作品浪漫主义时期欧洲民族乐派的作品法国印象主义时期的作品6.20世纪〔印象主义之后〕的作品〔四〕中国音乐作品(指华人创作并具有中国音乐元素的作品)；〔五〕较有影响力的作曲家〕复试科目：手风琴演奏复试大纲：一、考核宗旨及评价目标有效地选拔具有良好的学术道德和科研作风、具有较高的文化修养、较强的音乐理论根底与手风琴演奏力气及较强的音乐理解与表现力，并能运用于手风琴教学中的专业性人才。二、考试内容专业考试：(1)练习曲一首〔740程度以上〕(2)中外乐曲各一首面试：〔1〕个人介绍学术规划和学术进展方向答复考场导师所提的问题〔民族音乐学〕复试科目：民族音乐学复试大纲：一、考核宗旨及评价目标系的科学，是一门从音乐的文化背景和生成环境入手观看它的特征，探究它的规律的学科。民族音乐学复试旨在科学、公正、有效地选拔民俗学、地理学、社会学等学科都具有确定根底的优秀人才。二、考试方式：笔试三、考试范围民族音乐学根本理论、中国传统音乐、音乐记谱与分析、田野考察理论与实践扬琴演奏与教学〕复试科目：扬琴演奏复试大纲：一、考试宗旨及评价目标国民族音乐传统文化根底上，科学、公正、有效的选拔具有良好学术专业性人才。二、复试内容中国作品一首〔八级以上程度〕外国作品一首〔五级以上程度〕技术性作品片段或练习曲一首〔八级以上程度〕三、面试视奏：两升两降以内练习曲一首〔现场抽取一首进展视奏〕语言表达：能够清楚表答并答复各位导师所提出的问题长调演唱与教学〕复试科目：长调演唱复试大纲：一、考试目标一、考试目标技能较强的，并能够适应长调演唱与教学的专业型人才。二、考试内容要求如下：1.〔其中自己家乡的长调一首、其他地区或风格长调两首、短调民歌一首〕1.〔其中自己家乡的长调一首、其他地区或风格长调两首、短调民歌一首〕2.现场演唱，自带伴奏，不能使用扩音设备。三、面试内容标生疏等。演奏钢琴曲一首，作品自选。呼麦演唱与教学〕复试科目：呼麦演唱复试大纲：复试内容一、专业考试：以呼麦的以下四种唱法演唱〔要求完整四首〕yisgeree hoomi2.xihaa hoomi3.hargiraa hoomi4.hargiraatai yisgeree hoomi二、面试：演奏一首乐曲〔任意民族乐器〕或演唱一首曲目〔呼麦以外任意唱法。答复考场导师提出的问题音乐〕复试科目：音乐教育复试大纲：一、考核宗旨及标准学科教学〔音乐〕硕士争论生的专业复试，旨在科学、公正、有效地测试考生的音乐理论学问、音乐教育与教学方法的把握、钢琴、优秀中小学师资人员。二、学科教学〔音乐〕专业复试〔一〕钢琴演奏：自选一首中外钢琴曲，要求演奏完整、音乐表现力强，充分表达乐曲情感。299水平。〔二〕声乐演唱：自选一首中外艺术歌曲，要求考生有较好的嗓音条件，较好的音准力气、能够准确地把握声乐作品的演唱风格。复试声乐演唱要求自带钢琴伴奏，不能使用扩音设备。〔三〕钢琴伴奏：考生自弹自唱一首声乐作品。钢琴伴奏要表达对音乐作品背景衬托、意境描绘、气氛渲染的作用。钢琴伴奏要起到旋律、节奏的强化和补充，及对音乐作品的完善作用。三、面试该争论方向的宗旨、目的，音乐教育与教学法的理论学问把握状况。钢琴即兴伴奏视奏：现场抽取一首歌曲进展简洁的键盘和声配置并弹奏。表述自己的观点并答复各位导师的提出的相关问题。复试科目：手风琴演奏复试大纲：一、考核宗旨及目标艺术硕士〔手风琴演奏方向〕的专业复试,旨在科学、公正、有音乐、诠释音乐的综合力气。通过考试，考核学生是否能够较好地把握为高层次演奏型人才。二、复试内容专业考试：艺术硕士〔手风琴演奏方向〕复试考试的内容，除了对专业的演确理解与把握。专业考试：练习曲一首〔740程度以上〕复调作品一首〔巴赫三部创意曲程度以上〕中外乐曲各一首面试：个人介绍学术规划和学术进展方向答复考场导师所提的问题复试科目：声乐演唱复试大纲：一、考试科目根本要求：践为根底，致力于舞台声乐表演实践。涉及唱歌嗓音根底、唱歌感知觉力气、唱歌心理-机理力气、唱歌语言力气、唱歌情感表现力、以下力气：1、较好的唱歌根底力气，把握科学正确的发声方法，对不同风格的2、把握音乐与舞蹈学及相关学科的根本理论和方法。具有较好的声乐艺术区分力和鉴赏力3坚决的艺术抱负和信念。二、考试形式与方法：现场演唱规定曲目，自带钢琴伴奏，不能使用扩音设备。〔两种唱法任选其一〕美声唱法：演唱中外作品六首，包括：歌剧咏叹调两首〔中外作品各一首、艺术歌曲两首〔中外作品各一首、中国民歌一首、创作歌曲一首。外国作品要求用原文演唱。民族唱法：演唱中国民族声乐作品六首，包括：中国各地方民歌、中国古诗词歌曲、中国民族歌剧选段、民族风格创作歌曲。二、面试内容的生疏、对声乐理论书籍的了解，对自己考研的目标生疏复试科目：钢琴演奏复试大纲：一、考核宗旨及评价目标通过系统的理论学习与专业训练，培育艺术团体、院校、艺术场馆、行政部门所需要的能够胜任音乐创作、音乐表演、音乐教学、音乐编度动身，提示对于表演艺术的生疏，包括不同时期、不同风格、不同作曲家的创作手法及关键性音乐要素的演奏诠释〔如重音记号、articulation等〕二、考试内容：巴赫平均律一首(包括前奏曲与赋格);1025中的快速练习曲，;一首(或一套)5分钟以上的作品(包括奏鸣曲)3条一样;注：全部乐曲应为独奏作品，背谱演奏，考试时由考试委员会指定演奏局部或全部曲目。三、面试内容：视奏：考试现场视奏，曲目当场抽签〔五选一。答复考场导师所提的问题一首5分钟以上的中国钢琴作品(指华人创作并具有中国音乐元素的作品)；一首现代钢琴作品(指1880年后诞生的作曲家用现代作曲技法创作的钢琴作品)。四、考生面试的学问领域：一、钢琴概述钢琴历史与进展钢琴的文化背景、钢琴与德奥时期和欧洲等国渊源；二、演奏技巧风格巴洛克时期的演奏风格古典主义时期的演奏风格浪漫主义时期的演奏风格法国印象主义时期的演奏风格钢琴重奏艺术等方面的学问；三、各时期作品与文献巴洛克时期的键盘音乐古典主义时期的钢琴音乐浪漫主义时期的钢琴音乐浪漫主义时期欧洲民族乐派的钢琴音乐法国印象主义时期的钢琴音乐6.20世纪〔印象主义之后〕的钢琴音乐四、中国钢琴音乐作品(指华人创作并具有中国音乐元素的作品)；五、较有影响力的钢琴演奏家德奥钢琴演奏家俄罗斯钢琴演奏家中国钢琴演奏家六、舞台演奏的设想复试科目：通过系统的理论学习与专业训练，旨在培育具有良好职业道德、特地人才。二、考试内容：〔一〕笔试：作曲笔试30小节的单旋律器乐曲一首，并至少应为单二部曲式构造。30小节的钢琴曲一首，并至少应为单三部曲式构造。面试：个人介绍学术规划和学术争论方向弹奏一首钢琴作品〔299以上程度〕答复考场导师所提的问题三、考生面试的学问领域：〔一〕作曲及作曲技术理论概述传统作曲技法和声、曲式、复调、配器〔二〕创作技巧与风格巴洛克时期的创作风格古典主义时期的创作风格浪漫主义时期的创作风格法国印象主义时期的创作风格〔三〕各时期作品与文献巴洛克时期的作品古典主义时期的作品浪漫主义时期的作品浪漫主义时期欧洲民族乐派的作品法国印象主义时期的作品6.20世纪〔印象主义之后〕的作品〔四〕中国音乐作品(指华人创作并具有中国音乐元素的作品)；〔五〕了解有影响力的作曲家合唱指挥方向：一、考核宗旨及评价目标：通过系统的理论学习与专业训练，旨在培育具有良好职业道德、特地人才。二、考试内容：专业考试：合唱指挥演唱声乐作品一首〔中外作品不限〕演奏钢琴作品一首〔299〕看谱即唱，单声部视唱曲一首〔16内〕指挥合唱作品一首〔中外作品不限，并提交书面作品分析一份，该作品至少为单三部曲式构造〕面试；个人介绍学术规划和学术争论方向答复考场导师所提的问题三、考生面试的学问领域：〔一〕合唱与合唱指挥概述1.合唱学2.合唱指挥技法〔二〕西方各时期合唱作品与文献1.巴洛克时期的合唱作品古典主义时期的合唱作品浪漫主义时期的合唱作品浪漫主义时期欧洲民族乐派的合唱作品法国印象主义时期的合唱作品6.20〔印象主义之后〕的合唱作品〔三〕中国合唱作品〔不同时期、不同地域、不同民族〕〔四〕了解较有影响力的中外合唱指挥家复试科目：琵琶演奏复试大纲：一.考核宗旨及评价目标艺术硕士〔琵