初中七年级生物上册知识点总结

第一单元生物和生物圈第一节认识生物生物生存所需要的基本条件:营养物质、阳光、水和适宜的温度科学探究的过程：1、提出问题2、作出假设3、制定计划4、实施计划5、得出结论6、表达和交流对照试验——控制单一变量，除变量外，其他条件完全相同。生物分类：按形态结构——动物、植物、其他生物按生活环境——水生生物、陆生生物按用途——作物、家禽、家畜、宠物第二节生物与环境组成生态系统影响生物的非生物和生物因素非生物：光、温度、水和等生物因素：影响某一生物生活的其他生物。生物之间的关系：同种生物：竞争、共生、合作等 不同生物：竞争、捕食、寄生等3、生物与环境的关系：生物对环境的适应和影响。环境对生物的影响。5、生态系统的组成植物——生产者生物部分动物——消费者细菌、真菌——分解者非生物部分：空气、阳光、水等一个生态系统必须有的是生产者和分解者6、*食物链和食物网食物链：以生产者开始，包括生产者和消费者，没有分解者。箭头指向捕食者食物网：在一个生态系统中，有很多食物链，生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。7、生态系统具有一定的自动调解能力，但调节能力具有一定的限度，当人为或自然因素的干扰超过这种限度时，生态系统会遭到严重破坏。生物种类越多，自动调节能力越强，生态系统越稳定。8、能量随食物链逐级递减物质在生物圈中是循环的有毒物质会通过食物链不断积累（富集）（因为一些有毒物质在生物体内比较稳定，不易分解，而且生物体无法排出，这些有毒物质随着食物链不断积累，所以在食物链中营养级越高，生物体内积累的有毒物质越多）9、多种多样的生态系统森林生态系统湿地生态系统——沼泽；草原生态系统农田生态系统——农田海洋生态系统淡水生态系统——河流、湖泊、池塘城市生态系统——主要支配者：人生产者：人10、生物圈是一个统一的整体*生物圈范围：大气圈底部、水圈大部、岩石圈表面不同生态系统之间不是相互独立的，而是相互关联，表现：从非生物因素来说。阳光普照所有的生产者从地域因素来说，各种生态系统也是相互关联的从生物方面来说，许多微小的生物、花粉、种子，能够随大气运动，到达不同的生态系统。11、*生物圈是最大的生态系统——看书P3012、*科学探究的意义和过程第二单元生物和细胞显微镜13、*显微镜的基本结构和作用——看书37页使用步骤：取镜和安放→对光→观察例题：使用显微镜对光的正确顺序：①转动遮光器使较大的光圈对准通光孔②转动转换器使低倍镜对准通光孔③左眼注视目镜，右眼睁开④转动反光镜调节出一个白亮的视野②①③④显微镜下看到的像是：放大的倒像放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数比较细胞大小细胞数目视野大小视野亮度低倍镜小多大亮高倍镜大少小暗视野过暗——调遮光器，换大光圈。使用反光镜的凹面镜视野过亮——换小光圈，使用平面镜物镜、目镜长短与放大倍数的关系：物镜：长——大短——小目镜：长——小短——大玻片标本的种类：切片、涂片、装片永久的和临时的制作洋葱鳞片叶内表皮细胞装片的过程：擦→滴（清水）→撕→展→盖→染制作人体口腔上皮细胞装片的过程：擦→滴（生理盐水—维持细胞正常形态）→刮→涂→盖→染14、*植物细胞的基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体15、*人和动物细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核动、植物细胞的共同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、不同点：植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体16．**细胞壁：对细胞起支持和保护的作用细胞膜：控制物质进出细胞质：细胞膜以内，细胞核意外的部分，内有线粒体、叶绿体等液泡：内部的液体叫做细胞液。内含酸、甜、辣、色素等。叶绿体：植物进行光合作用的主要场所，将光能→化学能、是细胞的加油站线粒体：将化学能转化为其他形式的能量，供细胞利用。动力车间，发动机细胞核：控制生物的发育和遗传，是控制中心。以为细胞核内有遗传物质DNA第四节细胞的生活细胞内的物质：无机物：水、无机盐、氧等有机物：糖类、脂质、蛋白质、核酸等小麦种子燃烧后的灰烬——无机物（主要是无机盐）细胞内的能量转换器：线粒体和叶绿体细胞的生活是物质、能量、和信息的统一。我们的生命始于——受精卵。克隆羊不是由受精卵发育而来的。例题：临床上常给危重病人吸氧和点滴葡萄糖，这些氧和葡萄糖进入细胞的什么部位被利用A叶绿体B线粒体C液泡D细胞核第二章细胞通过分裂产生新细胞生物体长大原因：细胞的生长、分裂、分化细胞生长的结果——细胞体积由小变大（细胞不能无限长大）细胞分裂的结果——细胞数目的增多（不是所有细胞都能分裂）17、*细胞分裂的基本过程细胞核分裂→细胞质分裂→膜（壁）形成动植物细胞分裂不同点：植物细胞有细胞壁，是在细胞中央直接形成细胞膜和细胞壁，而动物细胞是细胞膜向内凹陷，缢裂为两个。18、细胞分裂过程中变化最明显的——染色体（细胞被碱性染料染成深色的物质）染色体先复制，在均分成完全相同的两份，进入两个新细胞中总结：一个细胞分裂N次，细胞总数目为2ng个产生的新细胞的染色体形态和结构域原细胞完全相同染色体组成：蛋白质和DNA染色体是DNA的载体例题：玉米的一个体细胞中有十对染色体，经过四次分裂后形成的新细胞的个数和细胞内含有染色体的数量分别是A，8个5条B、810C1620D、164018、人体的基本组织:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织上皮组织——保护、分泌功能肌肉组织：具有收缩和舒张功能。如平滑肌、骨骼肌、心肌神经组合字：主要由神经细胞构成，能够感受刺激，传到神经冲动，在体内起着调节和控制的作用。结缔组织：具有支持、链接、保护、营养等功能。种类：骨组织、血液等19、人体的结构层次组织：由形态相似，结构功能相同的细胞联合在一起形成器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起形成系统：能够共同构成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起20、动物体结构层次：细胞组织器官系统个体植物体结构层次中没有系统层次。大脑主要由神经组织和结缔组织构成胃由上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织构成人体八大系统：消化系统、神经系统、运动系统、呼吸系统、泌尿系统、循环系统、内分泌系统生殖系统21、植物体的几种基本组织：保护组织、机械组织、营养组织、输导组织、分生组织分生组织细胞的特点：细