13林伟路心得体会 公开课教学设计

新教师岗前培训心得体会2014年对我而言，注定是很不平凡的一年。在这一年，我努力备战湖里区新教师的招聘考试，通过笔试、面试还有体检等等环节，过五关斩六将才成为一名光荣的新的人民教师。作为一名新的人民教师，就应该接受更多的培训磨练。湖里区教育局领导们和教师进修学校的老师们为了使我们新教师能尽快适应湖里区的教育教学工作，专门安排了这次令人回味无穷的岗前培训。此次新教师培训的所有老师都是市级、省级甚至全国著名的特级教师、十佳教师、专家教授等优秀教师。这些优秀教师们不仅拥有丰富的教育教学经验，而且教育教学水平也是一流的。此次培训教师整容可谓超级强大，各个老师分别讲述他们的专业特长和成长经历，上课全面细致，形象生动，给我留下了深刻的印象。通过这为期5天的培训，使我受益良多。在培训的最后一天，还举办了教师师德应知应会知识测试，所以的新教师都参加了，我觉得这次测试对新教师而言，是一次很好的岗前培训考核。培训虽然短暂却收获颇多，使我对教师这个职业、教师的职业道德和如何做好一名合格的小学数学教师有了很深的认识，更加坚定了我对投身教育事业，认真履行工作职业，切实当好人类灵魂的工程师和学生成长的领路人的目标认识。我深深的体会到，教育确实是一门艺术，一门大学问。下面就以我的培训经历来谈谈自己的心得体会。一、了解区情教情，重新理解教师职业培训的第一讲是由湖里区教育局陈媛局长给我们新教师授课。陈局长给我们讲述了湖里区的总体行政概况、近年来教育的发展情况以及教育发展面临的主要挑战等等。我觉得作为一名新教师，首先就应该先了解当地的行政和教育的发展近况，才能更好的当一名称职的好教师。近年来区委、区政府高度重视教育事业，并逐年加大对教育的财政投入。教师队伍建设不断加强，教育教学质量稳步提升，各类教育协调发展。但是我区教育发展也面临着一些挑战。如，教育的供需矛盾突出、民办教育质量的提升、师德教育面临挑战等等问题。我们应该继承湖里区优秀的教育成果，并且汇集我们新教师的年轻力量来帮助解决湖里教育面临的诸多问题，从而促进湖里教育事业的稳步发展。陈媛局长还对我们新教师提了几点希望：第一，要珍惜教师这个难得的岗位；第二，要热爱教师这个光荣的职业；第三，要做个师德高尚的人民教师。我会好好领会三句话并且努力做到它。因为我觉得老师是人梯，这是最高评价的专称；老师是蜡烛，这是最温馨动人的称谓；老师是春蚕，这是最纯挚的称谓；老师是慈母，这是最真情感人的爱称；老师是园丁，这是最质朴无华的褒称；老师是人类灵魂的工程师，这是最富哲理的称谓。教师如烛，师德如光。培训的第二讲是由湖里教师进修学校培训处孙主任为我们讲述新教师要学习教师职业道德的有关规定。规定了教师哪些该做，哪些不该做。因此我们要重新的认识什么是教师职业。在培训的第九讲中，城市职业学院的林雪卿教授为我们揭晓了答案。她给我们介绍了教师职业的特点和法律地位，对教师职业的定位从古到今有三种观点。第一，教师圣职论；第二，教师劳动者论；第三，教师专业性职业论。我和林老师的观点相同，比较赞同第三种看法。因为在法律上规定了教师是普通公民，教师也是从事教育教学工作的专业人员，其特点是，“外行不可替代性”。林教授还举例了尹建庭的案例，体现了“学术研究无禁区，课堂教学有纪律。”更加强调了教师是具有专业性的职业，是不可胡来的。二、感悟师德，爱护学生在培训的第三讲中，桂德智老师讲到了“爱与责任——师德建设的核心和灵魂”。教师是社会普遍关注的焦点，所以当前社会对教师职业道德提出了新要求。第一，教师要师德高尚；第二，教师要具有较强的专业知识；第三，教师要有较高的教育教学水平。桂老师还列举了三个负面案例，不同方面体现了师德建设的重要性。当然，我们教师这支队伍里，也有像霍懋征这样优秀的教师，我们应该学习真面力量，做一名优秀的教师。因此我们要往四个方面好好努力：首先，打打牢爱岗敬业的根基，树立责任感。其次，爱国守法是教师的基本要求。具体体现在生活中，就是要爱自己的学校，爱自己的学生，用爱心工作。然后，履行教书育人的神圣天职，社会主义核心价值观的教育者。最后，锤炼为人师表的高尚品德。说道“为人师表”，我认为，教师不仅要坚守高尚情操，还要衣着得体，语言规范，举止文明，才像一个教师。在培训的第五讲中，林育真老师为我们上了一次户外的教师礼仪课，使我们都记忆犹新。林老师为我们细心讲解了，作为一名教师应该有怎么样的站姿、坐姿和走姿。林老师不仅为我们亲自示范，还请一些新教师上去学习。从林老师的身上，第一，我学习到了师德十分重要，但是至少要先从外做起，做到为人师表。第二，要有服务学生的意识，要敬业奉献。第三，不发脾气，多欣赏，多赞美他人，修身养性。第四，最高的礼仪境界是自律。就是师德里面的做到“慎独”。在中小学教师职业道德规范中，我认为“关爱学生”是非常重要的一条。关爱学生，首先要保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。因此要加强校园安全教育，增强学生忧患意识。在培训的第六讲中，郑红辉老师也为我们细细讲解他对校园安全教育的独特见解。我的体会是，要加强校园安全教育，就应该做到以下五点：第一，建立校园安全制度，加强对学生的安全教育；第二，加强校园安全设施的检查与改造；第三，不在危及学生人身安全，健康的场所进行教育教学活动；第四，制定应对校园安全突发事件的预案；第五，学生在校内发生人身伤害事故，应当及时救护，妥善处理，并及时向有关主管部门报告。当学生的人身安全得到了保障，学生的心灵也要得到细心的呵护，所以有效的师生沟通是老师深入孩子们的内心，爱护孩子的最好途径。在第七讲中全国十佳劳模李远老师和我们分享了“如何与孩子进行有效的沟通”。她提出：第一，爱是前提；第二，态度真诚；第三，有效批评；第四，学会倾听；第五，有效赞扬；第六，尊重和理解；第七，“我向信息”代替“你向信息”；第八“智慧化解尴尬”；第九，不与学生较劲；第十，吸引学生合作。我觉得，李老师的十点要求，每一条都是不可或缺的。比如，其中这条，“学会倾听”，学生会犯错误，但是你要听学生把话说完，才能更加了解学生的情况。心理老师是一个出租耳朵的人，会听比会说更重要。三、做优秀教师，争当合格班主任《教师专业标准》中说道：“师德为先，能力为重”。当你具有师德的时候，你是一名教师；当你具有师德和较强的专业素质时，你才是一名优秀的教师。在培训的第四讲中，厦门六中校长刘卫平老师为我们讲授“优秀教师的基本特质”。当见到刘校长的那刻，我心中感慨万千。因为我就是从厦门六中毕业的，我至今仍然记得“精诚团结，顽强拼搏，敢为人先，永不满足”的六中精神。我十分感谢我的母校和六中老师们，是他们培养了我，造就了如今的我。如今，我作为一名即将上岗的新教师，我也会像他们学习，做一名优秀的老师，好好培训祖国的下一代。我觉得作为一名优秀的教师，首先要有令人满意的人格特质；其次要能够有效利用教育教学方法；接着能够营造良好的班级气氛；然后能熟练掌握各种专业；最后适当地运用这些专业能力。从刘校长的讲话中，我对优秀教师有三点看法：第一，优秀教师是“用心”工作的教师。做好专业技能层面的工作，用脑即可，但若要充满激情并对学生产生感动，必须用心工作。用心工作的前提，就是教师对教育工作的深刻认识，且这种认识不是抽象的思辨或理论的推演，而是浸没于教师人生的刻苦铭心的体验和领悟。第二，优秀教师是信仰驱动的教师。第三，优秀教师是学生社会化过程中的引领者。寻道者不是单纯成绩的追求者。提升学生成绩是教师的职责，但更是重要的是对学生社会化的理解。当你是一名优秀教师的时候，你就要想着你是不是一名合格的班主任。任小艾老师曾经说过，“在教师生涯中，如果没有做过班主任的老师，应该说不说一个最完美的老师”。在第十讲中，教育学会秘书长柯雅婷老师为我们讲述了“如何当好班主任”。她先给我们介绍了班主任是一个怎样平凡而又神圣的岗位，接着带领我们一晓全面知名班主任的风采。其中，令我记忆深刻的是霍懋征老师。她虽然是高材生，但是她说：“我喜欢孩子，我要做小学老师”。从教60年，有四个从没有。第一，从没有和学生发过一次火；第二，从没有请过一个学生家长；第三，从没有惩罚过或变相惩罚过一个学生；第四从没有让一个学生掉过队。我觉得一位合格班主任就要像霍老师学习，应该是“特别有爱心、特别有学问、特别有修养、特别有智慧、特别爱读书、特别爱思考”的老师。四、学思结合，不断实践师者，传道授业解惑也。那如何走好教师自己这条道呢？我的理解是：“学思结合，加上实践检验。”首先要做到“学”。创新都是以模仿为基础。在将来的教师生涯中，我会认真向师傅学习专业技能并且培养教师各方面的素养。比如坚持一周听2次以上师傅的课。还有要想有经验的班主任学习如何当一名合格的班主任，有什么事情应该先虚心向他们求教。如果在有空闲的时间，还可以到教师进修学校努力学习。然后要做到第二点“做”。懂得学习之后，我们还应该做些什么呢？我觉得，第一，坚持手写详案，虽然这项任务每天的工作量大，但是这是对学生负责，也是对自己的成长负责。第二，坚持写教育笔记。记录下工作过程中的感悟、失误、成功、典型的实例等等。第三，班级管理：开始从严，性细节抓起。比如坐姿、站姿、午休、课前准备、课间操和作业书写规范等等。第四，参加教研：感受、学习其他教师的风采。最后，要做到“思”。对思的理解我有两个层面的看法。第一是思考：学习之后，我们还必须要懂得思考内化。学会用别人的框架来写自己的东西。具体体现在你每一次在和别人交流之前都应该要有自己的想法。第二是反思：反思好昨天，完成好今天，计划好明天。其中最后的反思就是，每天上完课后，要坚持写教学反思