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文档简介

Myschool【教学目标】Amyschoolstandup，sitdown作；B、承受玩耍、唱歌等方式C、学生能够疼惜学校这个大家庭。【教学重难点】standup，sitdownschool【教学过程】Warmup(10mins)T:Goodmorning,boysandgirls!Doyouremembermyname?Yes,MynameisJudy,I”myourEnglishteacher.SayhellotoJudyok?Ss:Hello,Judy!(向孩子一个问好〕T:Now,let”senjoytwinkletwinklelittlestartogetherok?歌曲：TwinkletwinklelittlestarT：Doyoulikethissong？Canyousingwithme？Areyouready？Youshouldsayreadygo！Ok,areyouready?Ss:Ready,Go!跟唱一遍T:Now,let”senjoyabeautifulchantok?LovelyschoollovelyplaceMaryTerryJackandKay,Learning,playingeveryday.Happysmilesoneachface.Lovelyschool,lovelyplace.Presentationandpractice(15mins)T:Everybody,let”slookatthescreenplease.talk-Myschool带读T：Therearesomanydifferentschoolsintheworld,let”slookatthescreen.播放各式学校的图片给孩子们赏识。以最终一张星际园小学图片为完毕。T :Doyoulikeourschool? Now,wearegoingtoplayagame——Whereismyschool？同时展现不同的学校图片，其中包含星际园，让孩子找出哪个是 school.组织教学语言环节T：Noweverybody，listencarefully.Ihavetwomagicalspells.Pleaselookatthescreen.学生站着的图片T：Sitdown！转换成坐着的图片T：standup！重复屡次Consolidation〔5mins〕T：Ok，nowIwanttoinviteoneofyoucometothefront.Doesanybodywanttotry？请一个孩子上台，让他跟着T的指令做动作。T：wonderful，youdidagoodjob.Now,youarelittleteacher,everybodypleaselistencarefullytoXXX.由孩子说指令，全班照做。T：excellentxxx!Pleasegobacktoyourseat.Noweverybodylisten。Sitdown. (

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