版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
《电子商务实务》说课说课人:XX1课程设置16教学设计课程考核学情分析目录课程特色1课程目标234566课程特色72一、课程设置
《电子商务概论》是我校电子商务专业课程体系中的主干课程之一。1.课程定位
是建立起电子商务的基础体系框架,掌握各类基本业务处理流程和操作技能的基础。
根据“高素质技术技能人才”这一培养目标和电子商务行业具体岗位的职业资格标准要求而开设
《电子商务概论》课程安排在第二学期。3后续课程先修课程《电子商务实务》《管理学》《市场营销》《计算机网络基础》《网络营销》《电子支付与结算》《电子商务运营》……4电子商务法律电子商务安全一、课程设置电子商务概述电子商务的主要模式计算机网络及网站建设网络营销网上支付与物流2.知识体系5计算机操作和维护构建电子商务平台利用计算机完成商务活动团队协作职业道德安全意识教学目标计算机网络电子商务网络营销知识目标能力目标情感目标二、课程目标6学习基础差缺乏自学习惯和方法喜欢动手,不喜欢动脑充分利用网上教学资源培养学生的动手操作能力团队方式体验式教学学生现状分析指导学生学习方法多数学生有职业需求任务驱动教学培养职业素质三、学情分析7四、教学设计8学习情景1注册与认证学习情景2学习情景3学习情景4学习情景5学习情景6学习情景7第三方支付平台操作★发布商品与店铺开设线上管理店铺设置与装修★▲交易处理★▲店铺推广★为重点内容,▲为学习难点;学时总计:8学时,理论和实践为1:1教学设计:网络营销模块9学生学习过程教师指导流程知识点学习技能训练课后拓展课堂分享情景支持真实项目情景典型工作任务具体业务项目学生成果展示案例引导任务导入指导答疑交流点评教学过程设计10为激励学生尝试解决问题,重视平时课堂实践学习。形成性考核终结性考核期末让学生根据自己的兴趣选择一个知识模块,根据行业特点设计一份解决方案,锻炼学生解决问题的能力小组自评上机实验成果展示占总成绩的60%创意创新占总成绩的40%五、课程考核11六、课程特色以岗位需求为出发点以职业能力培养为主线突出应用能力的培养教学理念12案例教学分组教学一体教学项目教学教学方法13电子商务实务课程建设动态学习指南操作指导习题课外阅读企业调研教学案例在线答疑网上讨论网上大课堂发布教学团队与企业共同开发课程及成效的新闻,供兄弟院同行校教师交流借鉴。主讲教师详细的配图
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026山东青岛掌控传媒有限公司招聘1人笔试备考试题及答案详解
- 2026江西景德镇黑猫集团有限责任公司招聘2人笔试备考题库及答案详解
- 2026云南德宏农林产业发展有限公司招聘2人笔试备考试题及答案详解
- 关于《寒旱区水工混凝土结构渗透性现场检测及等级评定》的解读
- 2026年杭州市红十字会医院高层次和特殊专业技术岗位招聘1人笔试备考题库及答案详解
- 2026江苏扬州市中医院劳务派遣人员招聘13人(第三批)笔试备考试题及答案详解
- 2026年江西瑞奇期货有限公司第一批次社会招聘1人笔试备考试题及答案详解
- 2026西安交通大学附属小学招聘笔试备考试题及答案详解
- 11-5932025高速公路清扫保洁质量与作业要求
- 2026浙大启真未来城市科技(杭州)有限公司暑期实习招聘笔试模拟试题及答案详解
- 打桩合同(标准版)
- 宁德时代shl测试题库以及
- 智能药柜项目分析方案
- 心衰一级预防识别
- DB43∕T 1358-2017 地质灾害治理工程质量验收规范
- 股骨近端骨折课件
- 钢筋场外加工施工方案
- JJF(蒙) 单根绝缘电线电缆垂直燃烧试验装置校准规范
- 2025年湖南高考政治试题(原卷版)
- 四川省眉山市仁寿县2023-2024学年八年级下学期期末考试数学试卷(含答案)
- 药店pop海报培训课件
评论
0/150
提交评论