2022-2023学年河南省商丘市永城苗桥乡联合中学高三生物下学期摸底试题含解析

2022-2023学年河南省商丘市永城苗桥乡联合中学高三生物下学期摸底试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.亚硝酸可使胞嘧啶(C)变成尿嘧啶(U)。某DNA分子中的碱基对G/C中的C在亚硝酸的作用下转变成U,转变后的碱基对经过两次正常复制后不可能出现的碱基对是(只考虑该对碱基,且整个过程不发生其他变异)

A．G/C

B．A/T

C．U/A

D．C/U参考答案：D2.“核糖”不可能是下列哪一种构造或物质的组成成分A．叶绿体 B．细菌质粒 C．核糖体 D．tRNA参考答案：【知识点】B3

细胞的结构及功能综合【答案解析】B叶绿体含有RNA，因此核糖是叶绿体的组成成分，A错误；细菌质粒是环形的DNA分子，不含核糖而含脱氧核糖，B正确；核糖体是由蛋白质和RNA组成的，因此核糖是核糖体的组成成分，C错误；tRNA中的五碳糖是核糖，因此核糖是tRNA的组成成分，D错误。3.某同学以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料，经不同处理和染色剂染色，用高倍显微镜观察。下列描述正确的是()A．经吡罗红甲基绿染色，可观察到红色的细胞核B．经吡罗红甲基绿染色，可观察到绿色的细胞质C．经健那绿染色，可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体D．经苏丹Ⅲ染色，可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质参考答案：CDNA主要分布在细胞核中，经甲基绿染成绿色；RNA主要分布在细胞质中，经吡罗红染成红色；线粒体经健那绿染成蓝绿色；苏丹Ⅲ可将脂肪染成橘黄色颗粒4.下列有关细胞癌变的叙述，正确的是A．基因突变导致的各种细胞癌变均可遗传

B．石棉和黄曲霉素是不同类型的致癌因子C．人体的免疫系统对癌变细胞具有清除作用

D．癌变细胞内酶活性降低导致细胞代谢减缓参考答案：C5.下列对“试管婴儿"和克隆动物培育过程的叙述中，正确的是

(

)①“试管婴儿”的产生是有性生殖

②克隆动物的产生是无性生殖

③“试管婴儿”是辅助生殖的技术④可以用雄性动物的体细胞核进行克隆

A．①②③

B．①②④

C．③④

D．①②③④参考答案：D本题考查试管婴儿与克隆动物的知识。试管婴儿的产生过程是有性生殖，克隆动物的产生是无性生殖，可用雌雄动物的体细胞核进行克隆。6.具有细胞结构而没有核膜的一组生物是A．噬菌体、支原体

B．细菌、蓝藻

C．变形虫、草履虫

D．蓝藻、酵母菌参考答案：B7.脊髓中每个神经细胞都能够完成的生理活动是A.兴奋的产生与反射的完成

B.遗传信息的复制与表达C.代谢中产生水和消耗水

D.细胞的增殖与分化参考答案：C8.某一年生自花受粉的植物，aa基因型的个体不育不能产生子代。用基因型为Aa的植株连续自交至子四代时AA的基因型频率是（

）A．15/17

B．15/18

C．15/19

D．15/32参考答案：B9.下列与核酸有关的说法正确的是()A.含RNA的生物一定含DNA

B.含DNA的生物一定含RNAC.含RNA的细胞器一定含DNA

D.含DNA的活细胞一定含RNA参考答案：D含RNA的病毒不含DNA，A错误；含DNA的病毒不含RNA，B错误；核糖体是含RNA的细胞器，不含DNA，C错误；含DNA的活细胞一定含RNA，D正确。【考点定位】核酸10.将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量。培养条件及实验结果见下表。下列分析正确的是

（

）A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATPD.与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收参考答案：A第一组和第二组对比说明，有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收，A正确；第一组和第三组对比说明，幼根对该离子的吸收与温度的变化有关，温度较高时，吸收离子较快，B错误；氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子，需要无氧呼吸供能，C错误；第一组和第二组对比说明，氮气环境不利于该植物幼根对该离子的吸收，D错误。【考点定位】物质跨膜运输的方式及其异同11.当前医学上，蛋白质工程药物正逐步取代第一代基因工程多肽蛋白质类替代治疗剂，则基因工程药物与蛋白质工程药物的区别是（）

A．都与天然产物完全相同

B．都与天然产物不相同

C．基因工程药物与天然产物完全相同，蛋白质工程药物与天然产物不相同D.基因工程药物与天然产物不相同，蛋白质工程药物与天然产物完全相同参考答案：C12.（04全国卷Ⅱ）下列属于生态系统食物网特征的是A．一种生物只能被另一种生物捕食B．食物链的环节数是无限的C．一种生物可能属于不同的营养级D．食物网上的生物之间都是捕食关系参考答案：答案：C13.人在恐惧、紧张时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可用于心脏，使心率加快．下列叙述错误的是（） A．该肾上腺素作用的靶器官包括心脏 B．该实例包含神经调节和体液调节 C．该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏 D．该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础 参考答案：C【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用． 【分析】根据题意，该调节过程既有“内脏神经”的神经调节，又有“肾上腺素”的激素调节；作用是“使心率加快”，靶器官是心脏；神经调节的结构基础是反射弧，激素调节是通过体液运输到相应的靶细胞和靶器官． 【解答】解：A、根据题意“该激素可用于心脏，使心率加快”可以看出，该激素作用于心脏，心脏是靶器官，故A正确； B、根据题意“在内脏神经的支配下”、“肾上腺髓质释放肾上腺素”，既有神经调节又有激素调节，故B正确； C、肾上腺素是通过体液运输到心脏的，故C错误； D、反射弧是神经调节的结构基础，故D正确． 故选：C． 【点评】本题考查人体的神经调节和激素调节的相关知识，意在考查学生理解所学的知识要点． 14.已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型的个体，Aabb:AAbb=1:1，且种群中雌雄个体比例为1:1，两对基因位于两对同源染色体上，个体之间能自由交配。则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体占

(

)A．1/2

B．5/8

C．1/4

D．3/4参考答案：B15.下列关于细胞的叙述，不正确的是

（

）A.细胞核内存在易被碱性染料染成深色的物质

B.核仁是与核糖体的形成有关的细胞器C.核孔是mRNA、酶等大分子物质进出细胞核的通道 D.核膜的基本骨架是磷脂双分子层参考答案：B16.人类的肤色由A/a、B/b、E/e三对等位基因共同控制，A/a、B/b、E/e分别位于三对同源染色体上。AABBEE为黑色，aabbee为白色，其他性状与基因型的关系如下图所示，即肤色深浅与显性基因个数有关，如基因型为AaBbEe、AABbee与aaBbEE等与含任何三个显性基因的肤色一样。

若双方均含3个显性基因的杂合体婚配（AaBbEe×AaBbEe），则子代肤色的基因型和表现型分别有多少种

（

）A．27,7

B．16,9

C.27,9

D．16,7参考答案：A17.下左图表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；下右图表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。下列相关叙述错误的是

A．处于图AB段的细胞可能发生基因突变，D点染色体数目是C点的二倍B．图中甲细胞含有4个染色体组，染色体数∶DNA分子数＝1∶1C．图中乙、丙细胞处于图中的BC段，甲细胞处于DE段D．图中乙细胞发生基因重组，分裂产生一个卵细胞和一个极体参考答案：答案：D解析：注意题图l—2中曲线的纵坐标是“每条染色体上DNA含量”，由此可以判断AB段是DNA复制的过程，可发生基因突变；CD段是着丝点分裂，染色体数目加倍，且染色体数∶DNA分子数=l∶1，相当于甲图。本题中D项，乙细胞可发生基因重组，这是正确的，但分裂形成的一个卵细胞和一个极体是错误的，应该分裂形成的是一个次级卵母细胞和一个极体。18.图表示病原体侵入人体时，吞噬细胞加工、处理、传递抗原的过程。（注：数字代表细胞结构），下列相关叙述不正确的是（

）

A.吞噬细胞吞噬病原体，如果能够在溶酶体作用下彻底分解清除，则属于非特异性免疫

B.MHC-Ⅱ是细胞质基质中游离的核糖体合成后，再经内质网和高尔基体加工形成的

C.吞噬细胞将加工、处理后的抗原传递给T细胞是细胞间信息传递的一种

D.MHC-Ⅱ与吞噬溶酶体中的抗原形成MHC-Ⅱ抗原复合物，该复合物最终移动到细胞膜的表面，被T细胞识别，启动细胞免疫和体液免疫

参考答案：B19.为防止甲型HlNl病毒在人群中的传播，有人建议接种灭活的甲型HlNl流感疫苗，那么灭活病毒在体内引起的兔疫反应，正确的是

A.B私细胞接受刺激后可增殖分化为记忆B细胞

B.B细胞接受刺激后可释放淋巴因子

C.吞噬细胞接受刺激后，能使靶细胞裂解死亡

D.T细胞接受刺激后形成效应T细胞，能产生相应的抗体参考答案：A20.下图为甲同学进行的一项实验的基本操作步骤，其中叙述错误的是A．B步骤是观察细胞质大小及细胞壁的位置

B．E步骤滴加的是清水C．该实验是观察植物细胞的质壁分离与复原

D．实验前后的处理形成了自身对照参考答案：A21.某同学欲通过下图所示的装置进行探究影响酶促反应速率因素的实验，下列分析错误的是（

）。A.滤纸上需附有过氧化氢酶B.酶促反应速率可用滤纸片从烧杯底部到浮出液面的时间（即t2-t3）来表示C.可通过设置不同pH的过氧化氢溶液来探究pH对酶活性的影响D.为了提高实验的准确性，每个烧杯中需放多滤纸片参考答案：B【分析】分析题图：图示实验装置用于探究影响酶促反应速率因素，过氧化氢酶能催化过氧化氢水解，酶促反应速率可以用滤纸片从进入液面之时到浮出液面的时间（即t3-t1）来表示，为了避免实验的偶然性，提高实验的准确性，应遵循平行重复原则，每个烧杯中需放多个滤纸片，再计算平均值。【详解】滤纸上需附有过氧化氢酶，过氧化氢酶催化过氧化氢水解，A正确；酶促反应速率可用滤纸片从进入液面之时（酶与底物开始接触的时间）到浮出液面的时间（即t3-t1）来表示，B错误；探究pH对酶活性的影响时，需设置不同pH的过氧化氢溶液，以保证不同PH处理的酶在相应PH时与底物接触，C正确；为了避免实验的偶然性，提高实验的准确性，每个烧杯中需放多个滤纸片，计算平均值，D正确。

故选B。22.右图为物质跨膜运输方式的概念图，①②③分别表示物质跨膜运输的某种方式。下列描述正确的是

A．通过①所示过程进入细胞不需要载体蛋白的协助

B．只有②所示过程能逆浓度梯度跨膜运输物质

C．蛋白质等大分子可以通过②所示过程进入细胞

D．果脯在腌制过程中蔗糖进入细胞与过程②和③有关参考答案：B23.下列有关受精作用的叙述，错误的一项是A．受精卵中全部遗传物质来自父母双方的各占一半

B．受精时，精子和卵细胞双方的细胞核相互融合

C．受精卵中染色体数与本物种体细胞染色体数相同

D．受精卵中染色体来自父母双方的各占一半参考答案：A24.在自然界，纤维素、半纤维素和木质素的主要分解者是

A．放线菌

B．酵母菌

C．细菌

D．霉菌参考答案：D25.图A、B、C是动物细胞分裂示意图，下列有关说法正确的是（） A．A细胞处于有丝分裂后期，此时细胞中含有2个染色体组 B．B细胞可能为次级精母细胞，其体细胞中染色体数为8 C．染色体①上同时出现基因B、b的原因一定是交叉互换 D．在同一个生物体的睾丸内，可观察到A、B、C三种细胞 参考答案：B【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点；细胞的减数分裂． 【专题】正推法；有丝分裂；减数分裂． 【分析】根据题意和图示分析可知：A细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；B细胞不含有同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期；C细胞含有同源染色体，且同源染色体两两配对，形成四分体，处于减数第一次分裂前期． 【解答】解：A、A细胞处于有丝分裂后期，此时细胞中染色体数目暂时加倍，含有4个染色体组，A错误； B、图B细胞处于减数第二次分裂后期，细胞质均等分裂，可能为次级精母细胞，所以其体细胞中染色体数为8条，B正确； C、由于图中染色体②上的基因为b、b，所以染色体①上同时出现基因B、b的原因一定是基因突变，C错误； D、由于图A说明体细胞中染色体数为4条，而图B说明体细胞中染色体数为8条，所以在同一个生物体的睾丸内，不可能同时观察到A、B、C三种细胞，D错误． 故选：B． 【点评】解答本题的关键是细胞分裂图象的识别，这就要求学生掌握有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，能正确区分两者，准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期．细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体，要求学生能正确识别同源染色体，判断同源染色体的有无，若有同源染色体，还需判断同源染色体有无特殊行为． 26.一粒小麦和山羊草都为二倍体植物，分别取一粒小麦和山羊草的一个配子融合，融合后的杂种细胞经组织培养形成新的植物A，对A植物描述正确的是（

）A．含有两个染色体组，可产生后代。

B．含有一个染色体组，不能产生后代。C．含有两个染色体组，不能产生后代。

D．含有四个染色体组，能产生后代。参考答案：C27..下列关于中心法则的叙述，错误的是（

）A.人体细胞一定能进行b过程，不一定能进行a过程B.人体正常细胞能进行e过程C.所有生物c过程一定是在核糖体上进行的D.没有一种正常生物体内能进行以上五个过程参考答案：B【分析】分析题图：图示为中心法则的内容，其中a表示DNA分子的自我复制；b表示转录过程；c表示翻译过程；d表示逆转录过程；e表示RNA分子的自我复制过程。其中d和e只发生在被某些病毒侵染的细胞中。【详解】据图分析，a表示DNA复制，b表示转录，c表示翻译，d表示逆转录，e表示RNA复制。只有分裂的细胞能进行DNA复制，人体只有少数细胞能进行分裂，但是转录、翻译是所有细胞都能进行的，故人体细胞一定能进行b过程，不一定能进行a过程，A正确；人体正常细胞不能进行RNA复制过程，RNA复制和逆转录过程只发生在某些被病毒感染的细胞中，B错误；c过程是蛋白质的合成，蛋白质合成的场所只有核糖体，C正确；以DNA为遗传物质的生物只能进行a、b、c，以RNA为遗传物质的生物只能进行e、c或者d、a、b、c，所以没有一种正常生物体内能进行以上五个过程，D正确。故选B。【点睛】本题结合中心法则图解，考查中心法则的主要内容及发展，要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的完善，能准确判断图中各过程的名称，明确d和e只发生在被某些病毒侵染的细胞中，再结合所学的知识准确判断各选项。28.国家开放二胎政策后，生育二胎成了人们热议的话题．计划生育二胎的准父母们都期望能再生育一个健康的无遗传疾病的“二宝”．下列关于人类遗传病的叙述正碥的是（）A．调査某单基因遗传病的遗传方式，应在人群中随机抽样，而且调查群体要足够大B．胎儿所有先天性疾病都可通过产前诊断来确定C．如果通过基因诊断确定胎儿不携带致病基因，则可判断其不患遗传病D．人类遗传病的监测和预防的主要手段是遗传咨询和产前诊断参考答案：D【考点】A2：人类遗传病的监测和预防．【分析】1、调查某种遗传病的发病率要对人群进行随机抽样调查，调查的遗传病一般选择在群体中发病率较高的遗传病，选取的样本应该足够大；2、调查某种遗传病的遗传方式，往往选择单基因遗传病，要选取具有患者的家系进行调查．3、优生措施：①禁止近亲结婚（最简单有效的方法）原因：近亲结婚的情况下，双方从共同的祖先那里继承同一种致病基因的机会大增，使所生子女患隐性遗传病的机会大增．②遗传咨询（主要手段）：诊断→分析判断→推算风险率→提出对策、方法、建议．③提倡适龄生育．④产前诊断（重要措施）在胎儿出生前，用专门的检测手段（如羊水检查、B超检查、孕妇血细胞检查等）对孕妇进行检查，以便确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病．【解答】解：A、调查某单基因遗传病的遗传方式，调查对象应为患者家系，在人群中随机抽样是调查某遗传病的发病率，A错误；B、不是所有先天性疾病都可以通过产前诊断来确定，B错误；C、虽然胎儿不携带致病基因，但也可能患染色体异常遗传病，C错误；D、人类遗传病的监测和预防的主要手段是遗传咨询和产前诊断，D正确．故选：D．【点评】本题考查人类遗传病的相关知识，要求考生掌握调查某单基因遗传病的遗传方式和发病率的区别，识记遗传病包括基因病和染色体病，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力．

29.在遗传学实验中，F1与隐性类型测交，后代表现型的种类及比例应为()A.两种1∶1

B．四种1∶1∶1∶1C．两种或四种1∶1或1∶1∶1∶1

D．与F1产生的配子的种类及比例相同参考答案：D30.下列物质在元素组成上最相似的一组是（

）

A．ATP、DNA、RNA

B．生长素、生长激素、性激素

C．核糖、核糖核苷酸、核糖核酸

D．淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因参考答案：A31.人体某些白细胞能进行变形运动、穿出小血管壁，吞噬侵入人体内的病菌，这个过程的完成依靠细胞膜的（

）。

A．选择透过性

B．保护作用

C．流动性

D．自由扩散参考答案：C32.下列有关酶的实验设计思路正确的是A．利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响B．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性C．利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3、7、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响参考答案：C33.如图所示为某生物体的精原细胞增殖以及形成精细胞的过程示意图，其染色体及DNA数目均为2n。图中标明了染色体与染色体上的基因。①③细胞都处于染色体的着丝点分裂后向两极移动的时期，下列有关的判断错误的是()A．①中无同源染色体，染色体数目为4n，DNA数目为4nB．②中有同源染色体，染色体数目为2n，DNA数目为4nC．③中无同源染色体，染色体数目为2n，DNA数目为2nD．此分裂过程产生的另外三个精细胞的基因组成是aB、Ab、aB参考答案：A34.下列关于生物膜的叙述，不正确的是

A．膜的流动性是细胞生物膜相互转化的基础

B．细胞衰老会引起细胞膜的通透性提高

C．分泌蛋白产生越旺盛的细胞，高尔基体膜成分的更新速度越快

D．特异性免疫系统能通过细胞膜表面的分子识别“自己”和“非己”

参考答案：B

35.下列叙述错误的是（

）Ａ．培养乳酸菌时需要在培养基中添加维生素

Ｂ．培养霉菌时需将培养基的PH调至碱性Ｃ．培养细菌时需将PH调至中性或微碱性

Ｄ．培养厌氧微生物时则需要提供无氧的条件参考答案：B36.下图中甲、乙、丙、丁分别表示4种生物细胞，相关叙述正确的是A．用光学显微镜区别甲、乙两类细胞时，应该以是否具有核膜为主要标志B．具有甲和丁细胞的生物都是自养型生物，而丙和丁都是单细胞生物C．在生态系统中，具有乙细胞的生物都是消费者，丙都是分解者D．具有甲、乙细胞的生物，其全部性状的遗传都遵循孟德尔定律，丙、丁的全部性状的遗传都不遵循孟德尔定律参考答案：B37.下列曲线所示的生物学意义，错误的是A．如果图①纵坐标表示细胞内有氧呼吸强度，则横坐标可表示O2供应量B．如果图②纵坐标表示酶的活性，则横坐标可表示温度C．如果图③纵坐标表示K＋出入红细胞的速率，则横坐标可表示K＋的浓度D．如果图④纵坐标表示植物根对K＋的吸收速率，则横坐标可表示O2的供应量参考答案：C38.结合图形分析下列说法，正确的是(

)A．若判断甲是否为需氧型生物，依据的是细胞中是否含有结构①B．若判断乙是否为植物细胞，并不能仅依据细胞中是否含有结构②C．用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物D．根据细胞中是否含有结构③，可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群参考答案：B39.下列关于真核细胞RNA形成过程的分析，正确的是A.RNA形成过程中存在DNA—RNA杂合双链区B.真核细胞形成RNA的场所都是细胞核C.真核细胞形成RNA的过程不消耗能量D.真核细胞以游离的脱氧核苷酸为原料形成RNA参考答案：ARNA是以DNA的一条链为模板，通过碱基互补配对形成的，形成过程中存在DNA—RNA杂合双链区，A项正确；真核细胞形成RNA的场所可以是细胞核、线粒体或叶绿体，B项错误；真核细胞以核糖核苷酸为原料形成RNA的过程需要消耗能量，C项错误；真核细胞以游离的核糖核苷酸为原料形成RNA，脱氧核苷酸是DNA的合成原料，D项错误。【点睛】细胞中含有DNA的部位，都能进行转录过程，因此不要认为RNA只在细胞核内合成，线粒体和叶绿体内也能进行RNA的合成。40.如图A、B、C、D表示某二倍体雄性哺乳动物在减数分裂过程中不同时期的细胞，a、b、c、d表示某种结构或物质在不同时期的数量变化。下列说法不正确的是A．a、b、c、d分别表示细胞个数、DNA分子数、染色体数、染色单体数B．若A表示精原细胞，A、B、C、D中可能不含Y染色体的细胞是A、C、DC．图中着丝粒分裂发生于细胞C形成细胞D的过程中D．基因自由组合定律发生于细胞B形成细胞C的过程中参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.

通过转入特定基因可将体细胞诱导形成多能干细胞（iPS细胞）。iPS细胞与胚胎干细胞相似，可以产生各种类型的体细胞。下图是应用iPS细胞技术治疗镰刀型细胞贫血症的技术流程，请回答：（1）过程①是体外培养由患者身体分离的体细胞，需要在培养液中加入一定量的_________，以防止培养过程遭受细菌微生物等的污染。（2）过程②中，科研人员首先要利用________技术，把c-Myc等四种目的基因扩增，然后将目的基因与逆转录病毒结合，以构建_________，然后将其导入人体的体细胞，诱导形成iPS细胞。（3）科研人员在iPS细胞中，用健康的基因取代了镰刀型细胞贫血症的致病基因，并使其定向分化成___________，移植入患者体内，使患者能够产生正常的红细胞。与异体移植相比，该技术的优点是________________。参考答案：（1）抗生素

（1）PCR

目的基因表达载体（3）造血干细胞

避免免疫排斥42.（10分）已知蔷薇的花色由两对独立遗传的等位基因A、a和B、b控制，A为红色基因，B为红色淡化基因．蔷薇的花色与基因型的对应关系如下表：基因型aa__或__BBA_BbA_bb表现型白色粉红色红色现取3个基因型不同的白色纯合品种甲、乙、丙分别与红色纯合品种丁杂交，实验结果如图所示，请回答：（1）乙的基因型为

；用甲、乙、丙3个品种中的

两个品种杂交可得到粉红色品种的子代．（2）实验二的F2中白色：粉红色：红色=

，其中白色的基因型有

种．（3）从实验二的F2群体中选择一开红色花的植株，为了鉴定其基因型，将其与基因型为aabb的蔷薇杂交，得到子代种子；种植子代种子，待其长成植株开花后，观察其花的颜色及比例．①若所得植株花色及比例为

，则该开红色花植株的基因型为

．②若所得植株花色及比例为

，则该开红色花植株的基因型为

．参考答案：（1）aaBB

甲、丙（2）7：6：3

5（3）①红色：白色=1：1

Aabb②全为红色

AAbb 【考点】87：基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】1、由题意知，蔷薇的花色由两对独立遗传的等位基因A、a和B、b控制，白色花的基因型是aaBB、aaBb、AABB、AaBB、aabb，粉色花的基因型是AABB、AaBb，红色化的基因型是AAbb、Aabb．