广东省惠州市市沥林中学高三生物期末试题含解析

广东省惠州市市沥林中学高三生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.人体在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持着内环境的相对稳定状态。下列与人体稳态相关的叙述中不正确的是

A．血浆中弱酸与相应的强碱盐组成的缓冲物质，维持着pH的相对稳定

B．人体肝脏、肾脏的病变会直接影响到内环境稳态的维持

C．甲亢病人因代谢过于旺盛，其产热量往往高于散热量

D．水、盐代谢的平衡使细胞生活环境的渗透压保持相对稳定参考答案：C2.哺乳动物体内的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区（Ⅱ）和各自的特有区段（I、Ⅲ）如下图所示。下列有关叙述正确的是

A．若某遗传病是由位于区段Ⅲ上的隐性基因控制，则该遗传病只会有女性患者

B．若某遗传病是由位于区段Ⅱ上的隐性基因控制，则该病的遗传与性别无关联

C．若某遗传病是由位于区段I上的致病基因控制，则患者均为男性

D．雄性动物的细胞中不可能同时含有2条X染色体参考答案：C3.下列有关酶的叙述．正确的是

（

）A．人的血浆PH偏碱，故人体的各种酶在碱性环境中活性最大B．酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质C．细胞质基质中有催化丙酮酸分解的酶D．叶绿体中没有作用于DNA的解旋酶参考答案：C4.目的基因导入受体细胞后，是否可以稳定维持和表达其遗传特性，只有通过检测与鉴定才能知道。下列检测与鉴定方法中错误的是A．用显微镜观察染色体的形态和结构检测受体细胞是否导入了目的基因B．采用分子杂交技术检测目的基因是否转录出了mRNAC．用相应的抗体进行抗原-抗体杂交检测目的基因是否翻译成蛋白质D．做抗虫或抗病的接种实验检测转基因生物是否具有抗性以及抗性的程度参考答案：A5.下列有关生态内容的叙述中，错误的是A．种群数量为K/2值时，种群出生率与死亡率相等B．低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡C．依据种群年龄组成可预测种群的出生率和死亡率D．在果园中适当增加食物链，能提高该生态系统的稳定性参考答案：A6.沙漠中旱生植物细胞中含量最多的物质是（）A．蛋白质 B．糖类 C．脂肪 D．水参考答案：D【考点】水在细胞中的存在形式和作用．【分析】本题是对细胞内不同化合物的含量的考查，活细胞中含量最多的化合物是水，其次是蛋白质，糖类、脂肪的含量较少．【解答】解：沙漠中的植物细胞中，含量最多的化合物是水．故选：D．7.某生物兴趣小组开展了2，4-D对莴苣幼根生长影响的探究，结果如图。下列叙述的是A.2，4-D浓度过高会抑制莴苣幼根的生长B.在10?20ppm的范围内，可能存在2,4-D促进莴苣幼根生长的最适浓度C.在20?50ppm的范围内，2，4-D仍促进莴苣幼根的生长D.70ppm的2,4-D处理莴苣的幼根，幼根不能表现出生长现象参考答案：D8.培育草莓脱毒苗所采用的主要技术是A．组织培养

B．细胞杂交

C．显微注射

D．核移植参考答案：Ａ草莓植株分生区细胞不含病毒或含病毒的量少，可以利用茎尖（或根尖）经植物组织培养技术培养出脱毒幼苗。9.科学家对豌豆进行了不同处理，然后检测豌豆植株节间的次霉素（GA）含量，结果如图所示．结合所学知识，判断下列叙述不确切的是（）A．赤霉素能促进植物细胞伸长，而引起植株增高B．外源生长素可代替顶芽的作用，促进GA的合成C．通过植株高可说明IAA与GA具有拮抗作用D．植物通过多种激素相互作用共同调解其生命活动参考答案：C【分析】分析题图：和未处理的相比，去除顶端的植株赤霉素（GA）含量较低，而去除顶端添加IAA的赤霉素（GA）含量较高，可见生长素含量高的植物赤霉素含量也高，生长素含量低的植物赤霉素含量也低，植物体内的IAA和赤霉素（GA）含量呈正相关，据此答题．【解答】解：A、根据试题的分析，植物体内的IAA和赤霉素（GA）含量呈正相关，赤霉素可以通过促进植物细胞伸长，而引起植株增高，A正确；B、根据去除顶端添加IAA的一组赤霉素（GA）含量较高，可见外源生长素可代替顶芽的作用，促进赤霉素的合成，B正确；C、测量株高可说明IAA与GA具有协同作用，C错误；D、植物生长发育是通过多种激素相互作用共同调节的结果，D正确．故选：C．【点评】本题借助于柱形图考查了考生图文转换能力，获取有效信息的能力，解答该题要明确生长素和赤霉素都是通过促进植物细胞伸长，而引起植株的．10.下列关于物质运输的叙述中错误的是()A．红细胞吸收胆固醇和葡萄糖都不消耗ATPB．神经递质通过突触前膜的方式与胰岛B细胞释放胰岛素的方式相同C．小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸和葡萄糖的方式相同D．植物生长素的运输只有在单方向刺激下才可以进行参考答案：D11.将某种细菌在含15N的培养液中培养多代后，再转移到含14N的普通培养液中培养，12小时后提取DNA进行分析，得出含15N的DNA分子与只含14N的DNA分子比例为1：15，则大肠杆菌的分裂周期是

（

）

A．1小时

B．2小时

C．2.4小时

D．3小时参考答案：C12.以下对生物实验的叙述正确的是（）A．检测梨汁是否有葡萄糖，可加入适量斐林试剂后摇匀，并观察颜色变化B．在探究细胞大小与物质运输的关系中，物质运输效率与细胞大小呈正相关C．在探究pH对酶活性的影响实验中，pH是自变量，温度是无关变量D．纸层析法分离叶绿体中色素的实验表明，叶绿素a在层析液中溶解度最低参考答案：C【考点】检测还原糖的实验；探究影响酶活性的因素；叶绿体色素的提取和分离实验；探究细胞表面积与体积的关系．【分析】根据实验目的、实验过程和操作步骤，并对相关知识进行梳理，根据各选项的问题提示结合基础知识进行回答．要求学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用．【解答】解：A、检测梨汁是否有葡萄糖，可加入适量斐林试剂后摇匀，水浴加热后观察颜色变化，A错误；B、在探究细胞大小与物质运输的关系中，物质运输效率与细胞大小呈负相关，B错误；C、在探究pH对酶活性的影响实验中，pH是自变量，温度是无关变量，只能有一个变量，C正确；D、纸层析法分离叶绿体中色素的实验表明，叶绿素b在层析液中溶解度最低，D错误．故选C．13.大肠杆菌某基因的编码区原有183对碱基，现经过突变，成为180对碱基（减少的碱基对与终止密码子无关），它指导合成的蛋白质分子与原来基因指导合成的蛋白质分子相比较，差异可能为A．长度只差一个氨基酸，其他顺序不变B．除长度相差一个氨基酸外，其他顺序也有改变C．长度不变，但顺序改变

D．顺序不变，长度也不变参考答案：答案：AB14.下列有关ATP概念的叙述正确的是()①ATP是生物体内主要的储存能量的物质②ATP的能量主要储存在腺苷和磷酸基团之间的化学键中③ATP水解一般指ATP分子中高能磷酸键的水解④ATP在细胞内的含量很少，但转化速度很快

⑤ATP只能在线粒体中生成⑥ATP是可流通的“能量货币”A.①②④ B.③④⑥ C.③⑤⑥ D.③④⑤参考答案：B【分析】ATP是细胞中直接能源物质，中文名称为腺苷三磷酸，其中A表示腺苷，T表示三个，P表示磷酸基团，ATP中含有2个高能磷酸键，其中远离腺苷的那个高能磷酸键极容易水解；ATP合成的场所为细胞质基质、线粒体和叶绿体，ATP与ADP的相互转化很快，因此可以保证生命活动所需能量的持续供应。【详解】①生物体内主要的贮能物质是脂肪，①错误；②ATP的能量主要储存在磷酸基团和磷酸基团之间的高能磷酸键中，②错误；③ATP的高能磷酸键含有大量能量，ATP水解一般指高能磷酸键的水解，③正确；④ATP在细胞内含量很少，但ATP与ADP之间的转化十分迅速，④正确；

⑤ATP可在线粒体、叶绿体和细胞质基质中生成，⑤错误；⑥ATP是细胞中直接能源物质，有“能量货币”之称，⑥正确；故正确的有③④⑥，B正确。15.人们经常食用的牛、羊、猪等肉类及白菜、土豆等蔬菜，消化吸收后，其中的成分大多被转化为人体自身的一部分，其根本原因是（）A．组成生物体细胞的化学元素在无机自然界中都能找到B．在不同生物的细胞内，组成它们的化学元素的种类大体相同C．组成生物体细胞的基本元素是碳D．不同生物的细胞内，组成它们的化学元素的含量大体相同参考答案：B【考点】碳原子的结构特点．【分析】1、生物界与非生物界的统一性与差异性统一性：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的．差异性：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大．2、大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素，O是含量最多的元素．【解答】解：A、不同生物细胞成分的相互转化，说明在不同生物的化学元素种类大体相同，而不是生物界与无机自然界的组成元素大体相同，A错误；B、不同生物细胞成分的相互转化，说明在不同生物的细胞内，组成它们的化学元素和化合物种类大体相同，B正确；C、组成细胞的基本元素除了碳，还有其他元素，C错误；D、不同生物的细胞内，组成它们的化学元素的种类基本相同，但含量存在较大差异，D错误．故选：B．

16.“五水共治”中治理污水时不可采取的措施为A.造纸厂工业用水封闭化

B.养殖污水的沼气资源化利用C.生活污水直接排入河道

D.印染生产工艺无害化参考答案：C造纸厂工业用水封闭化、养殖污水的沼气资源化利用和印染生产工艺无害化，都是可有效的防治污水，A、B、D三项均错误；生活污水直接排入河道，会造成水体污染，C项正确。17.有一种“生物活性绷带”的原理是先让细胞在特殊膜片上增殖5—7天后，将膜片敷到患者伤口上，膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口处，并促进新生皮肤层生长，达到愈合伤口的目的。下列有关叙述中，错误的是A．人的皮肤烧伤后易引起感染，主要是由于非特异性免疫机能受损所致B．种植在膜片上的细胞样本最好选择来自本人的干细胞C．膜片“释放”的细胞能与患者自身皮肤愈合，与两者细胞膜上的糖蛋白有关D．若采用异体皮肤移植会导致排异反应，原因是抗体对移植皮肤细胞有杀伤作用参考答案：D18.下图是利用某植物（基因型为AaBb）产生的花粉进行单倍体育种的示意图，据图判断下列说法正确的是A.过程①属于植物的组织培养，在此过程中必须使用一定量的植物激素B.过程②通常使用的试剂是秋水仙素，作用时期为有丝分裂间期C.通过过程①得到的植株A基因型为aaBB的可能性为1/4D.通过过程②得到的植株B一定是四倍体参考答案：A19.下列有关兴奋在反射弧中传导过程中的描述，正确的是（）A．反射活动进行时，兴奋在神经纤维上的传导是双向的B．内环境Na+浓度增大则神经元的静息电位减小C．突触后神经兴奋时Na+被动运输到突触后膜内D．神经元释放的乙酰胆碱需经血液运输而发挥作用参考答案：C【考点】神经冲动的产生和传导．【分析】静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，因此形成内正外负的动作电位．兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去，但在神经元之间以神经递质的形式传递．【解答】解：A、反射弧中，刺激是来自神经细胞的一端，因此兴奋在神经纤维上的传导是单向的，若离体时，可以刺激神经纤维中间的一个点，产生的兴奋向两个方向传导，A错误；B、组织液中Na+浓度增大，则膜外阳离子浓度升高，神经元的静息电位增大，B错误；C、引起突触后神经元兴奋的过程中，Na+通过被动运输即在Na+通道的协助下进入突触后膜内，C正确；D、神经元释放的乙酰胆碱进入组织液而不进入血液，D错误．故选：C．

20.气候变化与生态系统的碳循环密切相关。若要用下图表示生物圈中碳循环的部分示意图，A、B、C、D构成生物群落。回答下列问题：（1）图中B、C属于

。在下图框中用箭头画出该生态系统碳循环的全过程。（2）从右图分析，为减少温室效应可采取的措施是：第一，

；第二，

。（3）在生态系统的营养结构中，难以降解且有毒、有害的物质在传递过程中具有富集作用，即

越高，生物体内有毒、有害物质的浓度也越高。（4）如果研究生态系统中土壤微生物的分解作用，以带有落叶的表层土壤为实验材料，实验处理如下，甲组：土壤湿润、灭菌、20oC。乙组：土壤湿润、不灭菌、20oC；丙组：土壤湿润、不灭菌、5oC；丁组：土壤较干燥、不灭菌、20oC。实验结果：甲组落叶不分解，乙组落叶分解最快最多，丙组和丁组落叶分解较慢较少，由此可得出的结论是：①

；②

。参考答案：21.下列叙述与右图表示的含义不相符的是A．若在油菜种子的成熟过程中，甲和乙分别表示的是脂肪和糖类的含量变化；若在萌发过程中，则刚好相反B．甲、乙分别表示因CO2浓度骤然降低而引起的某绿色植物体内C3和C5含量的变化C．甲、乙分别表示某运动员长跑时体内CO2与O2的含量变化D．甲、乙分别表示叶绿体基粒片层薄膜上ATP与ADP的含量变化参考答案：B22.下图是两种细胞增殖方式染色体行为示意图，相关叙述不正确的是A．甲种方式姐妹染色单体分开，使子细胞都含有P1、P2、M1、M2B．乙种方式P1和M1、P2和M2分离，子细胞具有不同组合的染色体C．利用甲种方式繁殖后代，有利于生物遗传性状的稳定和物种的进化D．繁殖过程中存在乙种方式的生物，有利于种群适应环境和发展进化参考答案：C23.下图表示某地云杉林的形成过程。下列相关叙述正确的是

A．该群落的演替属于初生演替，群落结构越来越复杂

B．在人为干扰下，可能发生⑤→④→③→②→①的动态变化，但不属于群落演替

C．该群落演替是群落内部因素和外界环境因素综合作用的结果

D．在⑤云杉林群落中有明显的垂直结构，而没有水平结构参考答案：C24.紫罗兰单瓣花（A）对重单瓣花（a）显性。图示一变异品系，A基因所在的染色体缺失了一片段（如图所示），该变异不影响A基因功能。发生变异的个体中，含缺失染色体的雄配子不育，但含缺失染色体的雌配子可育。现将该个体自交，子代单瓣花与重单瓣花分离比为A.1︰1

B.1︰0

C.2︰1

D.3︰1参考答案：A解析：根据分析可知，后代的雌配子为：A、a；雄配子为a。所以后代的基因型：Aa、aa。所以该个体自交，子代单瓣花与重单瓣花分离比为1：1。【知识点】基因的自由组合定律及应用25.下图分别表示温度、pH与酶活性的关系，叙述错误的是A．曲线A上的b点表示该酶的最适温度B．人体内胃蛋白酶的活力与曲线B相似C．曲线B、C说明不同的酶有不同的最适温度D．人体内的胰蛋白酶的活力与曲线C类似参考答案：C26.下图甲、乙分别代表某种植物两不同个体细胞的部分染色体与基因组成，其中高茎（A）对矮茎（a）显性，卷叶（B）对直叶（b）显性，红花（C）对白花（c）显性，已知失去图示三种基因中的任意一种都会导致配子致死，且甲、乙植物减数分裂不发生交叉互换。下列说法正确的是（）A．两植株均可以产生四种比例相等的配子B．若要区分甲、乙植株，可选择矮茎直叶白花植株进行测交实验C．由图判断图乙可能发生染色体的易位，因此两植株基因型不同D．甲、乙植株自交后代中，高茎卷叶植株所占比例分别为9/16和1/4参考答案：B27.在生物体的下列生理活动过程中，没有ADP生成的是 ()A．浆细胞分泌抗体B．胃蛋白酶对蛋白质的分解C．叶绿体内C3→C5的过程D．番茄根细胞对Mg2＋的吸收参考答案：B28.“细胞是一个有机的统一整体，是生物体结构和功能的基本单位”。下列叙述与这一观点不相符的是()A．细胞只有保持完整性，才能正常地完成各项生命活动B．病毒没有细胞结构，病毒的生命活动只有在宿主细胞中才能完成C．离开了细胞的细胞器，如叶绿体和线粒体等能独立完成各自的功能D．细胞核与细胞质相互依存，缺一不可参考答案：C29.小球藻可用于污水净化，其繁殖能力（生长量）在一定程度上可以反映藻细胞消耗N、P等的能力．科研人员比较游离小球藻和用海藻酸钠固定化后的小球藻生长量变化，结果如图．相关叙述错误的是（）A．本研究中固定化小球藻采用的方法是包埋法B．实验中可用CaCl2浸泡凝胶珠使其形成稳定结构C．结果表明固定化小球藻的生长期较短、生长速率低D．使用固定化小球藻有利于重复使用且可避免水体二次污染参考答案：C【考点】制备和应用固相化酶．【分析】使用酶、固定化酶、固定化细胞的比较：

直接使用酶固定化酶固定化细胞酶的种类一种或几种一种一系列酶制作方法

吸附法、交联法、包埋法吸附法、包埋法是否需要营养物质否否是缺点①对环境条件非常敏感，易失活②难回收，成本高，影响产品质量不利于催化一系列的酶促反应反应物不宜与酶接近，尤其是大分子物质，反应效率下降优点催化效率高，耗能低、低污染①既能与反应物接触，又能与产物分离②可以反复利用成本低，操作容易【解答】解：A、小球藻为单细胞，故固定化小球藻常用的方法为包埋法，A正确；B、实验中加CaCl2主要是为了维持凝胶珠的稳定结构，B正确；C、据曲线分析，固定化小球藻生长速率变低、生长期延长，C错误；D、固定化小球藻可以反复使用而且有利于回收防止造成二次污染，D正确．故选：C．【点评】本题考查固定化酶和固定化细胞的相关知识，意在考查学生的识记和应用能力，注意根据曲线特点分析固定化酶和直接使用酶的特点．30.下列关于群落结构和群落演替的叙述，不正确的是（）A.弃耕后的农田通过长时间的发展就能演替到森林阶段B.一个群落中某个种群的个体数量增加不属于演替过程C.顶级群落的形成与当地的平均温度和年降雨量决定D.人类活动既可改变群落演替的方向，也可改变群落演替的速度参考答案：A【分析】1、群落是指生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接的各种生物种群的总和。

2、群落的空间结构：

（1）垂直结构：在垂直方向上，大多数群落具有明显的分层现象；植物主要受阳光的影响，动物主要受食物和栖息空间的影响；

（2）水平结构：由于地形的变化、土壤湿度和盐碱的差异、光照强度的不同等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异。

3、群落演替是指随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。其主要类型有初生演替和次生演替；初生演替是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替；次生演替原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。【详解】A、弃耕后的农田通过长时间的发展不一定能演替到森林阶段，还受水分、光照等因素限制，A错误；B、群落演替是指随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，与某个种群的个体数量没有关系，B正确；C、温度和年降雨量等气候对演替的最终结果有很大的影响，能否演替成为顶级群落取决于气候，C正确；D、人类活动既可改变群落演替的方向和速度，使群落演替不同于自然演替的方向和速度进行，D正确。故选：A。【点睛】易错点：如果环境适宜，那么演替可以进行到最后的阶段，演替成为森林；若环境不适宜，则不能到达森林阶段，次生演替的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。

31.人体内胆固醇可以转化为

A．生长激素

B．维生素D

C．胰岛素

D．甲状腺素参考答案：B32.图1是当A接受一定强度刺激后引起F收缩过程示意图。图2为图1中D结构的放大示意图，下列叙述正确的是A．当兴奋在神经纤维B上传导时，兴奋部位膜两侧的电位变化为外负内正B．①为突触前膜，一般膜面积比②要大C．②上有接受神经递质的受体，这种受体是一种离子通道蛋白D．B接受相同强度刺激后也能使F产生收缩的反射活动参考答案：C33.下图是一个简化的食物网，据图分析正确的是

A．该食物网由4条食物链组成B．其中的初级消费者只有植食性鸟C．处于第三营养级的生物有3种D．生态系统的4种成分中，该图上只体现了2种成分参考答案：D34.下图表示基因型为YyRr的二倍体生物某器官核DNA含量的变化曲线图。下列有关叙述不正确的是A．D时期细胞中的染色体组数目是E～I时期细胞中的两倍B．L时期基因组成可能为YYRR、YYrr、yyRR、yyrrC．E、M时期，由于DNA分子的解旋，染色体逐渐恢复为染色质D．在G和I时期，细胞可产生可遗传的变异参考答案：C35.下图中能正确表示人体胰蛋白酶对底物的分解速度和温度的关系的是A.

B.C.

D.参考答案：C试题分析：在0～20℃的范围内，随温度的上升，酶的活性上升，20℃之后酶促反应速率不再加快，这与人体酶最适温度37℃不符合，A错误；所示最适温度为25℃左右，这与人体酶最适温度37℃不符合，B错误；所示在0℃～30℃，酶促反应加快，符合人体酶活性随温度的变化规律，C正确；胰蛋白酶最适温度是37℃．因此，在0℃～30℃，随温度的上升，酶的活性不断升高，分解速率加快，D错误。考点：本题考查酶的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。36.以下关于群落演替的叙述，错误的是

A.生态系统的恢复力稳定性越小，群落演替越慢

B.在群落演替过程中群落的物种组成不断发生变化

C.生物与非生物因素之间复杂的相互作用可导致群落演替

D.初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内竞争明显参考答案：D37.下列实验组合，正确的是

实验名称

检测方法或试剂

结果或颜色反应A探究酵母菌的无氧呼吸产物酒精溴麝香草酚蓝水溶液

由蓝变绿再变黄B观察DNA和RNA在细胞中的分布甲基绿吡罗红染色剂甲基绿使RNA呈现绿色，吡罗红使DNA呈现红色C生物组织中脂肪的检测和观察苏丹Ⅲ染液处理脂肪颗粒被染成橘黄色D探究培养液中酵母菌数量的动态变化

逐个计数法观察记录数值，制成坐标曲线参考答案：C38.右图是显微镜视野中某细胞的一部分，有关该细胞叙述正确的是A．图示为光学显微镜下的细胞结构

B．图中有两个中心体C．RNA仅存在于结构1、6中

D．结构1和3在行使其功能时有水生成参考答案：39.下列对有关实验的描述中，错误的是（）A.分离叶绿体中的色素时，不同色素随层析液在滤纸上扩散速度不同B.用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程C.观察叶片细胞的叶绿体时，先在低倍镜下找到叶片细胞再换高倍镜观察D.甲基绿染色可使人口腔上皮细胞的细胞核呈绿色参考答案：B紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞具有大的液泡，可用低倍镜观察到植物细胞的质壁分离和复原过程。40.枯草芽孢杆菌菌体可合成淀粉酶等消化酶，在消化道中与动物体内的消化酶类一同发挥作用，但在紫外线照射下可获得不能合成淀粉酶的突变体。研究发现紫外线处理时间过短，获得突变体不足，若紫外线处理时间过长，又会导致枯草芽孢杆菌大量死亡。为探究紫外线处理最佳时间，需测定经处理后的枯草芽孢杆菌的突变率和存活率。完成相关实验步骤：（1）从临时保存菌种的______________培养基中挑取菌体，制成适宜浓度稀释菌液，用稀释涂布平板法或_______________________方法测定枯草芽孢杆菌的密度；（2）将上述稀释菌液____________________________________,分别用同等强度的紫外线灯在相同条件下处理A组1分钟、B组3分钟、C组5分钟；（3）将每组处理后的菌液稀释适宜倍数，吸取一定量的菌液涂布在_______________的选择培养基上，每组菌液需要涂布________个平板，同时另取等量相应浓度菌液涂布在相应的1个牛肉膏蛋白胨培养基上，将上述平板均放置于37℃恒温培养箱中培养48小时；（4）计算每个平板上菌落数。牛肉膏蛋白胨培养基上的菌落数可用于计算_________；其与选择培养基上的菌落数的差值可用于计算____________。（选填“突变率”或“存活率”）参考答案：

(1).斜面

(2).显微镜直接计数法

(3).均分为3组并标记A、B、C

(4).以淀粉为唯一碳源

(5).3个（或2-3个）

(6).存活率

(7).突变率【分析】统计菌落数目的方法

（1）显微镜直接计数法

①原理：利用特定细菌计数板或血细胞计数板，在显微镜下计算一定容积的样品中微生物数量；②方法：用计数板计数；③缺点：不能区分死菌与活菌。

（2）间接计数法（活菌计数法）

①原理：当样品的稀释度足够高时，培养基表面生长的一个菌落，来源于样品稀释液中的一个活菌。通过统计平板上的菌落数，就能推测出样品中大约含有多少活菌。

②操作

a、设置重复组，增强实验的说服力与准确性。

b、为了保证结果准确，一般选择菌落数在30～300的平板进行计数。

③计算公式：每克样品中的菌株数=（c÷V）×M，其中c代表某一稀释度下平板上生长的平均菌落数，V代表涂布平板时所用的稀释液的体积（mL），M代表稀释倍数。【详解】（1）从临时保存菌种的斜面培养基中挑取菌体，制备成菌液，用稀释涂布平板法或显微镜直接计数（或抽样检测）方法测定枯草芽孢杆菌的浓度；（2）将菌液均分为三组，（标记为A、B、C），分别用相同强度紫外灯处理1min、3min、5min；（3）将每组处理后的菌液稀释适宜倍数，部分涂布在1个以淀粉为唯一碳源的培养基上，等量菌液涂布在1个牛肉膏蛋白胨培养基上。37℃培养48h。（4）计数每个平板上的菌落数。牛肉膏蛋白胨培养基上的菌落数可用于计算存活率，其与另一种培养基上的菌落数可用于计算突变率。【点睛】本题考查微生物的分离和培养，要求考生识记菌种保藏的方法；识记培养基的类型及功能；识记计数微生物的方法，能结合所学的知识准确答题。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.剪秋罗和女娄菜都为雌雄异株植物，属于XY型性别决定。请回答下列与遗传相关的问题：（1）剪秋罗，叶片的绿色对花斑色为显性（其基因位于常染色体上），Y染色体抑制花斑基因的表达。常染色体上的许多显性基因(如A、B、C、D……)都抑制花斑基因的表达，只有隐性纯合体才表现为花斑叶。下列是2组4种不同品系（基因型不同）的剪秋罗杂交实验后F1的结果：第1组：亲本：花斑叶♀×绿色叶♂；F1：雌︰雄=1︰1，雌株中1/2是花斑叶，1/2是绿叶；而雄株中没有花斑叶。第2组：亲本：绿色叶♀×绿色叶♂；F1：得到2458个子代，由1216个雌株和1242个雄株组成，雌株中304个为花斑叶，而雄株中无花斑叶。若染色体上等位基因分离互不干扰，根据杂交结果回答以下问题：①第1组实验的两亲本的基因型分别是

。②第2组实验的叶色至少受

对等位基因控制。其雌性亲本可能的基因型有

；对应的雄性亲本基因型分别是

。（2）女娄菜，其正常植株呈绿色，部分植株呈金黄色，且金黄色仅存在于雄株中(控制相对性状的基因用B、b表示)，以下是三组杂交实验及结果。实验组别母本父本后代表现型比例Ⅰ绿色金黄色全为绿色雄株/Ⅱ绿色金黄色绿色雄株:金黄色雄株1:1Ⅲ绿色绿色绿色雌株:绿色雄株:金黄色雄株2:1:1①金黄色是

性状。

②根据第Ⅰ、Ⅱ组子代的表现型及比例推测，两组子代中均没有出现雌株的原因是

。③请写出第Ⅲ组杂交实验的遗传图解。参考答案：（1）①♀aa、♂Aa（缺一不得分）

②2

♀AaBb、Aabb、aaBb（2分，缺一扣1分，直至扣完）♂aabb、aaBb、Aabb（2分，缺一扣1分，直至扣完）（2）①隐性

②雄配子Xb不能成活（2分）

③如右图（3分，亲代、配子、子代每个步骤1分）42.（8分）人体细胞内含有抑制癌症发生的p53基因，生物技术可对此类基因的变化进行检测。

（1）目的基因的获取方法通常包括__________________和_____________________。

（2）上图表示从正常人和患者体内获取的p53基因的部分区域。与正常人相比，患者在该区域的碱基会发生改变，在