福建省福州市福清东张中学高三生物期末试题含解析

福建省福州市福清东张中学高三生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.城市生活垃圾要做到分类、回收、利用，实现废物资源利用。与该做法关系最密切的生态工程原理是A．物种多样性原理

B．整体性原理

C．物质循环再生原理

D．系统学原理参考答案：C2.假设某植物种群非常大，可以随机交配，没有迁入和迁出，基因不产生突变。抗病基因R对抗病基因r为完全显性。现种群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR和rr各占4/9，抗病植株可以正常开花和结实，而感病植株在开花前全部死亡。则子一代中感病植株占A1/4

B.1/8

C.1/16

D.1/25参考答案：C试题分析：既然感病植株在开花前全部死亡,那这个种群中只需考虑RR、Rr的植株进行杂交（自由交配）,由于RR和Rr各占4/9，所以RR：Rr=1：1，也就是R=3/4，r=1/4。所以F1中RR=9/16，Rr=6/16，rr=1/16。C正确。3.以下培育原理相同的一组是A.太空椒和抗虫棉

B.无子番茄和“番茄-马铃薯”C.高产优质杂交水稻和青霉素高产菌株

D.无子西瓜和八倍体小黑麦参考答案：D4.关于正常人体内环境稳态的调节，前者随后者变化的情况与图中走势不相符的是（

）A．抗利尿激素分泌量一饮水量B．T细胞浓度一HIV浓度C．胰岛素浓度一血糖浓度D．肾上腺素浓度一血糖浓度参考答案：C5.下图甲是某遗传病家系的系谱图。对该家系中的1—4号个体进行基因检测，并将各自含有该遗传病基因或正常基因的相关DNA片段用电泳法分离，使正常基因A显示一个条带，患病基因a则显示为不同的另一个条带，结果如下图乙。下列有关分析判断不正确的是

(

)

A．条带2的DNA片段含有该遗传病致病基因

B．乙图中的编号c对应系谱图中的4号个体

C．3与该遗传病患病基因携带者结婚，生一个患病孩子的概率为l／4

D．系谱图中9号个体的基因型与3号个体基因型相同的概率是1参考答案：D6.假说—演绎法是科学研究的一种常用方法。下列属于孟德尔发现分离定律时的“演绎”过程的是A．若遗传因子位于染色体上，则遗传因子在体细胞中成对存在B．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状比接近1﹕1C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比接近1﹕2﹕1D．由F2出现了“3﹕1”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离参考答案：B7.下图1表示温度对酶促反应速率的影响示意图，图2的实线表示在温度为a的情况下，生成物量与时间的关系图。则当温度增加一倍时，生成物量与时间的关系是

A．曲线1

B．曲线2

C．曲线3

D．曲线4参考答案：B8.现用体重等方面大体相同的三组兔子进行实验。将含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三组兔子的体内，然后，定时测定兔子甲状腺中含有的放射量。4d后进行第二次注射：向A组兔子注射无放射性的甲状腺激素；向B组兔子注射无放射性的促甲状腺激素；向C组兔子注射生理盐水。实验结果如图所示。对于第二次注射后三组兔子甲状腺的放射量下降速率不同的原因下列说法不正确的是放射性碘注射后的天数/d

A．A组兔子由于注射了无放射性的甲状腺激素，抑制了甲状腺激素的分泌，所以甲状腺放射量下降速率最慢

B.A组兔子由于注射了无放射性的甲状腺激素，促进了甲状腺激素的合成与分泌，所以甲状腺放射量下降速率最快

C.B组兔子由于注射了促甲状腺激素，促进了甲状腺激素的合成与分泌，所以甲状腺放射量下降速率最快D.C组兔子由于注射的是生理盐水，所以下降速率不变参考答案：答案：B9.某科研小组用一对表现型都为圆眼长翅的雌、雄果蝇进行杂交，子代中圆眼长翅：圆眼残翅：棒眼长翅：棒眼残翅的比例，雄性为3：1：3：1，雌性为5：2：0：0，下列分析错误的是（）A．圆眼、长翅为显性性状B．决定眼形的基因位于X染色体上C．子代圆眼残翅雌果蝇中杂合子占2/3D．雌性子代中可能存在与性别有关的致死现象参考答案：C【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】分析题干信息可知，圆眼长翅的雌、雄果蝇进行杂交，子代中雄性果蝇中圆眼：棒眼=1：1，长翅：残翅=3：1，雌性果蝇中无棒眼果蝇，只有圆眼果蝇，长翅：残翅=5：2，这说明决定眼型的基因位于X染色体上，且存在两对基因显性纯合致死现象．【解答】解：A、由题意可知，圆眼、长翅果蝇后代出现棒眼、残翅，说明圆眼、长翅为显性性状，A正确；B、由题意可知，雄性后代既有圆眼也有棒眼，雌性后代中有圆眼果蝇、无棒眼果蝇说明决定眼型的基因位于X染色体上，且存在显性纯合致死现象，B正确；C、由于决定眼型的基因位于X染色体上，且存在显性纯合致死现象，残翅是隐性性状，因此子代圆眼残翅雌果蝇的基因型为bbXAXA和bbXAXa，子代圆眼残翅雌果蝇中杂合子占，C错误；D、雌性子代中存在与性别有关的显性纯合致死现象，D正确．故选：C．10.对水稻的胡萝卜素缺失突变体进行红光照射，对叶片进行色素层析条带分析（从上至下），与正常叶片相比实验结果是

A．光吸收差异不显著，色素带缺第1条

B．光吸收差异显著，色素带缺第2条C．光吸收差异显著，色素带缺第3条

D．光吸收差异不显著，色素带缺第4条参考答案：A11.离体神经纤维某一部位受到适当刺激时，受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化，产生神经冲动．图1表示该部位神经细胞的细胞膜结构示意图．图2表示该部位受刺激前后，膜两侧电位差的变化．下列叙述中，错误的是（） A．a点时，K离子从细胞膜②侧到①侧移动 B．静息电位的形成可能与膜上的Ⅱ有关 C．b→c过程中，大量钠离子从细胞膜①侧到②侧 D．b点时，细胞膜①侧电位比②侧高 参考答案：D【考点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况． 【分析】根据题意和图示分析可知：图1中，由于Ⅴ上有糖蛋白，所以①为细胞膜外侧，②为细胞膜内侧． 图2中，a线段表示静息电位；b点膜两侧的电位差为0mV，此时Na+内流，c表示动作电位，造成膜两侧的电位表现为内正外负．神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正．【解答】解：A、a点时，细胞膜处于静息电位状态，K离子从细胞膜②侧到①侧移动，即K+外流，A正确； B、Ⅱ是蛋白质分子，可以是K+的通道，所以静息电位的形成可能与膜上的Ⅱ有关，B正确； C、b→c过程中，Na+的通道打开，Na+内流，所以大量钠离子从细胞膜①侧到②侧，C正确； D、b点时，细胞膜①侧电位与②侧相等，表现为0电位，D错误． 故选：D． 【点评】本题考查神经细胞膜电位变化的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力． 12.下列关于组成细胞的化学元素和化合物的说法中，错误的是A．胰岛素和性激素的化学本质分别是蛋白质和固醇B．休眠的种子细胞中自由水与结合水比值上升，有利于种子的储藏C．蛋白质的基本组成单位是氨基酸，组成蛋白质的氨基酸种类约有20种D．动物与植物细胞所含的化学元素的种类大体相同，但含量有差异参考答案：B13.某DNA分子共有100个碱基，其中胞嘧啶为20个，该DNA分子复制3次，需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为()A．560 B．240

C．210 D．640

参考答案：C14.除下列哪项结构或物质外，其余的化学元素组成相同：A.染色体和核糖体

B.细胞膜上的受体和抗体C.脂肪和糖原

D.酶和叶绿素参考答案：D15.下列关于植物组织培养的叙述中，正确的是（）A．以一株植物的叶片或花药为外植体培育的植株基因型相同B．培养过程中应给予适当光照以促进愈伤组织的光合作用C．愈伤组织可作为植物体细胞诱变的材料是因为细胞全能性高D．脱分化和再分化过程中均需要植物激素的诱导作用参考答案：D【考点】植物培养的条件及过程．【专题】正推法；克隆技术．【分析】植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性，其过程为：离体的植物组织，器官或细胞经过脱分化过程形成愈伤组织（高度液泡化，无定形状态薄壁细胞组成的排列疏松、无规则的组织），愈伤组织经过再分化过程形成胚状体，进一步发育成为植株．【解答】解：A、以一株植物的叶片或花药为外植体培育的植株基因型不同，以花药为外植体培育的植株的遗传物质是以叶片为外植体培育的植株的一半，A错误；B、脱分化形成愈伤组织的过程中应该避光处理，B错误；C、愈伤组织可作为植物体细胞诱变的材料是因为愈伤组织细胞分裂能力强，C错误；D、脱分化和再分化过程中均需要植物激素的诱导作用，D正确．故选：D．【点评】本题考查植物组织培养的相关知识，要求考生识记植物组织培养的过程、条件及原理等知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．16.在细胞生命活动中，有关细胞分裂下列正确的是（）A．只有分裂能力的细胞才有细胞周期B．有丝分裂后期在纺锤丝牵拉下着丝点分裂，牵引着染色体均分到两极C．减数分裂过程中，同源染色体不分离或姐妹染色单体不分离，产生的配子都不正常D．多倍体细胞的形成可以低温诱导或用秋水仙素处理，使纺锤体形成受阻，细胞不分裂参考答案：D【考点】有丝分裂过程及其变化规律；细胞的减数分裂．【专题】对比分析法；有丝分裂；减数分裂．【分析】1、细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止所经历的全过程．2、一个初级精母细胞在减数分裂的第一次分裂时，有一对同源染色体不发生分离，所形成的2个次级精母细胞均不正常（一个次级精母细胞多一条染色体，另一个次级精母细胞少一条染色体），因此这两个次级精母细胞在进行减数第二次分裂形成的4个精细胞也均不正常．另一个初级精母细胞减数分裂的第一次分裂正常，减数分裂的第二次分裂时，在两个次级精母细胞中，有一个次级精母细胞的1条染色体的姐妹染色单体没有分开，则这个次级精母细胞减数第二次分裂形成的两个精细胞均不正常，而另一个次级精母细胞减数第二次分裂形成的两个精细胞均正常．3、秋水仙素能够抑制纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍．【解答】解：A、只有具备连续分裂能力的细胞才有细胞周期，如精原细胞进行减数分裂时不具备细胞周期，A错误；B、着丝点分裂不是纺锤丝牵拉的结果，B错误；C、根据试题的分析，减数分裂过程中，同源染色体不分离，产生的配子都不正常，姐妹染色单体不分离，产生的配子一半不正常，C错误；D、多倍体细胞的形成可以低温诱导或用秋水仙素处理，使纺锤体形成受阻，细胞不分裂，从而使染色体数目加倍，D正确．故选：D．【点评】本题考查了细胞周期的概念、细胞的减数分裂、多倍体形成的原因，明确相关原理和过程是解题的关键．17.M、m和N、n分别表示某动物的两对同源染色体，A、a和B、b分别表示等位基因，基因与染色体的位置如右图所示，下面对该动物精巢中部分细胞的分裂情况分析合理的是

A．正常情况下，若某细胞的基因组成为AABB，此时该细胞的名称为初级精母细胞

B．正常情况下，若某细胞含有MMmmNNnn这8条染色体，则此细胞处于有丝分裂后期

C．m和N染色体上的基因可能会发生交叉互换

D．在形成次级精母细胞过程中，图中的染色体发生复制、联会、着丝点分裂等变化参考答案：B18.人们对转基因生物安全性的关注，随着转基因成果的不断涌现而与日俱增。下列叙述中，不正确的是（

）A.外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的，有可能会出现意想不到的后果B.应该严格地选择转基因植物的目的基因，以避免产生对人类有害的物质C.一旦发现转基因生物出现了安全性问题，应该马上停止实验，并销毁重组生物D.转基因生物不会对生物多样性构成威胁，也不会影响生态系统的稳定性参考答案：D在导入外源基因时，外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的，可能会出现意想不到的后果，所以一定要慎重，A正确。应严格的选择目的基因导入植物，确保表达产物无毒、无害，以避免产生对人类有害的物质，B正确。一旦发现转基因生物出现了安全性问题，就必须停止并销毁重组生物，C正确。转基因生物可能会对生物多样性构成威胁，进而影响生态系统的稳定性，D错误。19.以下哪种物质具有高能键

A．磷酸烯醇式丙酮酸

B．3－磷酸甘油酸

C．2－磷酸甘油醛

D．果糖－6－磷酸参考答案：A20.同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同，其原因是参与这两种蛋白质合成的（

）A．tRNA种类不同

B．mRNA碱基序列不同C．核糖体成分不同

D．同一密码子所决定的氨基酸不同

参考答案：B21.2013年2月4日，国际抗癌联盟推出的世界癌症日的主题为“你了解癌症吗?”，旨在消除人们对癌症的错误认知，消除公众对癌症治疗的恐惧。下列有关癌症的说法，不正确的是

A．原癌基因和抑癌基因突变导致正常细胞变成癌细胞

B．癌细胞是能连续分裂的细胞

C．癌症是全球性流行疾病，在各年龄段人群中发病率大致相同

D．肝炎病毒DNA会整合到肝细胞中，因基因重组而引发肝癌参考答案：C22.下列关于植物激素的叙述错误的是A．燕麦胚芽鞘的向光性体现了生长素的两重性B．生长素有极性运输现象，该现象和单侧光照无关C．芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可增加产量D．在植物体内，植物激素自身的合成受基因组控制参考答案：A23.下列叙述正确的有几项①线粒体是有氧呼吸的主要场所，叶绿体是光合作用的场所，原核细胞没有线粒体与叶绿体，因此不能进行有氧呼吸与光合作用。②水绵、蓝藻、黑藻都属于自养型的原核生物。③基因是有遗传效应的DNA片段，基因对性状的决定都是通过基因控制结构蛋白的合成实现的。④转运RNA与mRNA的基本单位相同，但前者是双链，后者是单链，且转运RNA是由三个碱基组成的。⑤种群是生物繁殖的基本单位，也是生物进化的基本单位。A．一项

B．两项

C．三项

D．四项参考答案：A24.某同学画了一个人体内的部分代谢过程示意图，请指出右图中产生ATP的途径及一处错误的地方分别是()A．①②③④、人体内无③过程B．①②③④、人体内无②过程C．①③④、人体内无③过程D．①③④、人体内无②过程参考答案：D25.如图为基因的作用与性状的表现流程示意图，下列选项正确的是（

）A.①是转录过程，它以DNA的一条链为模板、四种脱氧核苷酸为原料合成mRNAB.②过程需要mRNA、氨基酸、核糖体、RNA聚合酶、ATP等C.白化病是基因通过控制酶的合成而间接控制性状的实例D.②过程中共有64个密码子对应着20种氨基酸参考答案：C【分析】本题结合基因的作用与性状表现的流程示意图，考查遗传信息的转录和翻译、基因与性状的关系，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件和产物等基础知识；识记基因控制性状的两种方式，能结合所学的知识准确判断各选项．【详解】①为转录过程，该过程以DNA的一条链为模扳、四种核糖核苷酸为原料合成RNA，A错误。②过程是翻译不需要RNA聚合酶，B错误.白化病是基因通过控制酪氨酸酶的合成，进而催化黑色素的合成而间接控制性状的实例，C正确.终止密码不决定氨基酸，所以②过程中共有61种密码子对应着20种氨基酸，D错误.【点睛】①表示以DNA的一条链为模板，转录形成mRNA的过程；②表示以mRNA为模板，翻译形成蛋白质的过程．图中显示基因控制性状的两条途径，即基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢，进而间接控制生物的性状，如白化病、豌豆的粒形；基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状，如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病．26.初冬霜冻之后，植物叶片中的细胞液浓度会增高以防止结冰。细胞中物质发生的

变化，正确的是

①淀粉分解成葡萄糖②葡萄糖合成淀粉

③自由水与结合水比例增大

④自由水与结合水比例减小

A．①③

B．②③

C．①④

D．②④参考答案：C27.物种多样性指数是综合物种丰度和物种均匀度所得的一个指数。假设甲为湿地生态系统，其物种多样性指数为0.8，其相邻的陆地生态系统多样性指数也是0.8，那么甲和乙之间的过渡带生物多样性指数(

)A．等于0.8

B．小于0.8

C．大于0.8

D．不能确定参考答案：C28.下面关于克隆技术的叙述，正确的是A.植物叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞B．植物叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织C．动物细胞培养最常用于进行动物的无性生殖D．动物细胞培养过程中可发生遗传物质的改变，而植物组织培养不能参考答案：A29.将新鲜马铃薯切成粗细相同的5cm长条，再将它们分别放在浓度不同的蔗糖溶液中，4h后测量每条的长度，结果如图所示。以下有关分析正确的是 ①马铃薯细胞液的浓度约为30g·L－1； ②当溶液浓度为40g·L－1时，细胞开始发生质壁分离； ③在溶液浓度为35g·L－1～60g·L－1的范围内，细胞壁也有一定程度的收缩； ④在溶液浓度为20g·L－1细胞能发生质壁分离。 A．①② B．③ C．①③ D．②④参考答案：C30.下图为真核细胞中3种结构的示意图，请回答下列问题：（1）甲的名称为

▲

，处于有丝分裂中期的洋葱根尖细胞具有

▲

（在甲、乙、丙中选择。（2）蛋白质合成活跃的卵母细胞中结构c较大，而蛋白质合成不活跃的肌细胞中结构c很小，这表明结构c与

▲

（填序号）的形成直接有关。①内质网

②高尔基体

③中心体

④核糖体（3）许多重要的化学反应在生物膜上进行，乙、丙分别通过

▲

（用图中字母填空）扩大了膜面积，从而为这些反应需要的

▲

提供更多的附着场所。（4）在细胞分裂间期，结构乙的数目增多，其增多的方式有3种假设：Ⅰ．细胞利用磷脂、蛋白质等重新合成；Ⅱ．细胞利用其他生物膜装配形成；Ⅲ．结构乙分裂增殖形成。%网有人通过放射性标记实验，对上述假设进行了探究，方法如下：首先将一种链孢霉营养缺陷型突变株在加有3H标记的胆碱（磷脂的前体）培养基中培养，然后转入另一种培养基中继续培养，定期取样，检测细胞中结构乙的放射性。结果如下:标记后细胞增殖的代数1234测得的相对放射性2.01.00.50.25

①与野生型相比，实验中所用链孢霉营养缺陷型突变株的代谢特点是

▲

。②实验中所用的“另一种培养基”在配制成分上的要求是

▲

。③通过上述实验，初步判断3种假设中成立的是

▲

（在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中选择）。参考答案：（8分）（1）细胞核

乙（2）④（3）e、h

酶（4）①自身不能合成胆碱

②成分与前一步骤的培养基相同，只是胆碱没有3H标记

③Ⅲ【分析】据图分析，甲表示细胞核，乙表示线粒体，丙表示叶绿体，其中a为染色质、b为核膜（含核孔）、c为核仁、d为线粒体外膜、e为线粒体内膜、f表示叶绿体外膜、g表示叶绿体内膜、h表示类囊体薄膜堆叠而成的基粒。【详解】（1）根据以上分析已知，图中甲表示细胞核，乙表示线粒体，丙表示叶绿体；处于有丝分裂中期的洋葱根尖细胞没有叶绿体和成形的细胞核，但是有线粒体。（2）根据以上分析已知，图中c表示核仁，蛋白质合成活跃的卵母细胞中结构c较大，而蛋白质合成不活跃的肌细胞中结构c很小，而蛋白质的合成场所是核糖体，因此说明核仁与核糖体的形成有关，故选④。（3）叶绿体和线粒体都具有增大膜面积的方式，如叶绿体通过h类囊体薄膜的堆叠增大了光合作用光反应的场所；线粒体通过e内膜向内折叠增大了有氧呼吸第三阶段的面积，从而为这些反应需要的酶提供更多的附着场所。（4）①根据表格分析，链孢霉营养缺陷型突变株在加有3H标记的胆碱（磷脂的前体）培养基中培养后，然后转入另一种培养基中继续培养，随着细胞增殖的代数的增加，相对放射性逐渐降低，说明链孢霉营养缺陷型突变株自身不能合成胆碱。②实验中所用的“另一种培养基”成分与前一步骤的培养基相同，只是胆碱没有3H标记。③根据以上分析可知，线粒体是分裂增殖形成的。【点睛】解答本题的关键是了解细胞中各个结构的组成，判断甲乙丙代表的细胞结构的名称以及各个字母代表的细胞结构的成分的名称。31.下列与实验相关的叙述，错误的是（

）A.马铃薯块茎捣碎后的提取液可检测出蛋白质B.组织样液中滴加斐林试剂，不产生砖红色沉淀说明没有还原糖C.调查人群中色肓发病率时，若只在患者家系中调查将会导致结果偏大D.在95％乙醇中加入无水NaCO3后可提高色素的溶解度参考答案：B【分析】1、斐林试剂是由甲液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和乙液（质量浓度为0.05g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定还原糖，使用时要将甲液和乙液等量混合均匀后再加入含样品的试管中，且需水浴加热。2、双缩脲试剂由A液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和B液（质量浓度为0.01g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定蛋白质，使用时要先加A液后再加入B液。3、脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。【详解】马铃薯块茎中含有少量的蛋白质，而捣碎并不能破坏蛋白质的结构，其提取液可检测出蛋白质，A正确。组织样液中滴加斐林试剂，还需要水浴加热，才能根据颜色判断其中是否含有还原糖，B错误。调查人群中色盲发病率时，需要随机抽样调查，若只在患者家系中调查将会导致结果偏大，C正确。无水Na2CO3可以与95%酒精中的水分子结合生成10H2O·Na2CO3，提高乙醇纯度，利于色素的溶解，D正确。32.下列有关植物细胞代谢的叙述，正确的是A.植物生长过程中，叶绿体内各种色素的比例保持不变B.叶片呈现绿色，因此日光中绿光被叶绿素吸收的最多C.叶绿体基质中的CO2只有进入卡尔文循环才能被NADPH还原D.增施农家肥可以促进农作物根部对有机物的吸收参考答案：C【分析】叶绿体中的光合色素包括：叶绿素和类胡萝卜素，叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，包括叶绿素a和叶绿素b，类胡萝卜素包括胡萝卜素和叶黄素，主要吸收蓝紫光。光反应的场所是叶绿体的类囊体薄膜，暗反应的场所是叶绿体基质。【详解】A、植物生长过程中，叶绿体内各种色素的比例会发生改变，如秋天叶绿体会分解，叶片显示黄色，A错误；B、绿光不被叶绿素吸收，B错误；C、叶绿体基质中的CO2只有进入卡尔文循环合成C3，才能被NADPH还原，C正确；D、增施农家肥可以促进农作物叶肉细胞合成有机物，根部可以吸收无机盐，不能吸收有机物，D错误。故选C。33.下列关于细胞的说法正确的一组是：①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞

②蓝藻以群体形式存在，所以单个蓝藻不是一个个体③新细胞可以从老细胞中产生

④能进行自养的生物不一定是绿色植物A．①③

B．①④

C．③④

D．②⑤参考答案：C34.黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质，有关研究发现，它能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来，这一结果直接导致

A．核仁被破坏

B．染色体被破坏

C．细胞膜被破坏

D．蛋白质合成受到影响参考答案：C35.泡菜的制作过程中，许多乳酸菌产生大量乳酸，共同抑制其它菌的生长，乳酸积累过多，又会抑制乳酸菌自身的生长，以上体现出的生物关系依次是（

）A．种内互助、种内斗争、种间斗争

B．种内互助、种间斗争、种内斗争C．种内斗争、种间斗争、种内互助

D．种间斗争、种内斗争、种内互助参考答案：B36.研究表明，除草剂“敌草隆”能抑制杂草光合作用过程中氧的形成和二氧化碳的固定，在下列哪种条件下，除草剂的作用能发挥得比较明显

（

）A．强光下

B．黑暗中

C．阴雨天

D．早晨和傍晚参考答案：A杂草受除草剂抑制，作物不受影响，这样作物与杂草的光合作用强度在强光下才相差大37.下列与人们饮食观念相关的叙述中，正确的是（

）A.胆固醇会弓起血管粥样硬化，不要摄入B.谷物不含糖类，糖尿病患者可放心食用C.食物中含有的核酸可被消化分解D.过量摄人蛋白质类不会使人长胖参考答案：C【分析】胆固醇可参与血液中脂质的运输；谷物中富含淀粉，属于多糖；核酸的基本单位为核苷酸。【详解】A、血液中胆固醇可参与血液中脂质的运输，适量摄入对机体有利，但摄入过多会引起动脉粥样硬化，所以不可摄入过多，A错误；B、谷物中的淀粉最终被消化成葡萄糖才能被吸收，故糖尿病患者应少量食用，B错误；C、食物中含有的核酸片段可被消化分解为核苷酸，C正确；D、多余的蛋白质会转变成脂肪，会使人长胖，D错误。故选C。【点睛】本题考查了糖类、蛋白质、核酸和脂质的种类和组成的知识，考生对相关物质的种类、组成和功能的识记和理解是解题的关键。38.下列有关“一定”的说法中，正确的有几项（）①没有细胞结构的生物一定是原核生物

②细胞生物的遗传物质一定是DNA③非生物界有的元素，生物界一定有

④物质的跨膜运输一定需要酶的参与⑤有氧呼吸一定主要在线粒体中进行

⑥光合作用一定在叶绿体中进行⑦蛋白质的肽链在核糖体合成后，一定要经内质网和高尔基体加工后才具备其功能．A．3项 B．2项 C．1项 D．0项参考答案：C．①没有细胞结构的生物一定是病毒，①错误；

②细胞生物的遗传物质一定是DNA，②正确；③非生物界有的元素，生物界不一定有，③错误；

④物质的跨膜运输不需要酶的参与，④错误；⑤有氧呼吸不一定在线粒体中进行，例如蓝藻，⑤错误；

⑥光合作用不一定在叶绿体中进行，例如蓝藻，⑥错误；⑦蛋白质的肽链在核糖体合成后，不一定要经内质网和高尔基体加工后才具备其功能，例如呼吸酶，⑦错误．39.下列关于植物激素或类似物的叙述，正确的是A.脱落酸能够调控细胞的基因表达B.杨树顶芽的快速生长需要侧芽提供生长素C.喷施生长素类似物可以保花保果但不能疏花疏果D.密封贮藏导致水果各种激素合成增加参考答案：A生物的性状是由基因控制的，脱落酸能引起生物性状的改变，A正确；顶芽能合成生长素，不需要侧芽提供，B错；生长素具有两重性，既能防止落花落果，也能疏花疏果，C错；植物的生命活动受多种激素的调节，某一生理活动中有的激素分泌增多，而有的减少，D错40.细菌需要从外界吸收营养物质并通过代谢来维持正常的生长和繁殖。下列与此有关的说法正确的是

（

）A.乳酸菌与硝化细菌所利用的碳源物质是相同的

B.氮源不可能作为细菌的能源物质

C.琼脂是细菌生长和繁殖中不可缺少的一种物质D.以尿素为唯一氮源的培养基上长出的不都是尿素分解菌参考答案：DA.乳酸菌与硝化细菌所利用的碳源物质不同的，硝化细菌利用的碳源是二氧化碳；

B.氮源可以作为细菌的能源物质

C.琼脂是凝固剂，加入液体培养基后，制成固体培养基，有利于微生物在固体培养基表面生长，可以形成肉眼可见的菌落。故选D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图为真核细胞中3种结构的示意图，请回答下列问题：（1）甲是__________中心，处于有丝分裂中期的洋葱根尖细胞具有__________(在甲、乙、丙中选择）。（2）蛋白质合成活跃的卵母细胞中结构c较大，而蛋白质合成不活跃的肌细胞中结构c很小，这表明结构c与__________的形成直接有关。（3）许多重要的化学反应在生物膜上进行，乙、丙分别通过__________(用图中字母填空)扩大了膜面积，从而为这些生化反应需要的__________提供更多的附着场所。（4）光合作用色素分布于丙的__________(用图中字母填空)中。参考答案：

(1).细胞代谢和遗传的控制

(2).乙

(3).核糖体

(4).eh

(5).酶

(6).h【分析】图中甲为细胞核，a为染色质、b为核膜、c为核仁；乙图为线粒体，d为外膜、e为内膜并向内折叠形成嵴，增加了线粒体的膜面积；丙图为叶绿体，f为外膜、g为内膜、h为基粒，基粒由类囊体堆叠而成，增加了叶绿体的膜面积。【详解】（1）通过图中模式图可知甲为细胞核，是细胞代谢和遗传的控制中心；处于有丝分裂中期的洋葱根尖细胞没有叶绿体，又因为分裂前期核膜解体、核仁消失，也没有细胞核，但是细胞质中仍然有乙线粒体这种细胞器。

（2）蛋白质合成活跃的卵母细胞中结构c较大，而蛋白质合成不活跃的肌细胞中结构c很小，而蛋白质合成的场所是核糖体，这表明结构c与核糖体的形成直接有关。

（3）乙图为线粒体，因为内膜（e）向内折叠形成嵴，增加了线粒体的膜面积，线粒体内膜上进行有氧呼吸的第三阶段；丙图为叶绿体，h为基粒，而基粒由类囊体堆叠而成，增加了叶绿体的膜面积，光反应在此进行。这些扩大的膜面积，为这些反应需要的酶提供更多的附着场所。（4）光合作用色素分布于丙叶绿体的h基粒的类囊体薄膜上。【点睛】易错点：第（1）问中，真核细胞并不一定都有细胞核，根尖分生区细胞不断分裂，核膜解体核仁消失，则无细胞核。42.下图为某一哺乳动物生殖发育过程中不同细胞的分裂方式示意图，下列叙述正确的是()A.图①②③④中都有同源染色体B.图②所处时期中正在发生交叉互换C.①细胞在分裂末期形成细胞板，分裂成两个子细胞D.一般不用该生物的性腺作为观察减数分裂的实验材料参考答案：D本题结合图像考查有丝分裂和减数分裂过程，要求考生能利用所学知识解读图像，判断出图①细胞处于有丝分裂后期，图②细胞处于减数第一次分裂中期，图③细胞处于有丝分裂中期，图④细胞处于减数第二次分裂后期；根据图④细胞的细胞质不均等分裂，判断出该细胞是次级卵母细胞；根据雌性哺乳动物的减数分裂过程中两次分裂