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文档简介
2022-2023学年福建省福州市成人中学高三生物期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.用高倍镜观察洋葱根尖的细胞比用低倍镜观察到的细胞数目、大小和视野的明暗情况依次为(
)A.多、大、亮B.少、小、暗C.多、小、暗D.少、大、暗参考答案:D2.通常把感染蓝藻细胞的DNA病毒称为噬藻体。下列叙述正确的是A.噬藻体和蓝藻的种间关系为寄生B.噬藻体和蓝藻共有的结构是细胞壁C.蓝藻因无叶绿体而不能进行光合作用D.用含32P的培养基可直接标记噬藻体的DNA参考答案:A【分析】生物包括细胞生物和非细胞生物,非细胞生物是指病毒类生物,而细胞生物分为原核生物和真核生物。病毒全部营寄生生活,利用宿主细胞内的物质、能量以及场所进行增殖,不能独立进行生命活动。原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核;它们的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA。【详解】A、噬藻体为病毒,因此噬藻体和蓝藻的种间关系为寄生,A正确;B、由题可知,噬藻体是病毒,没有细胞结构,B错误;C、蓝藻细胞含有光合色素和光合所需的酶,能进行光合作用,C错误;D、用含32P的培养基培养蓝藻,再用有此蓝藻培养噬藻体,可使噬藻体的DNA被标记,D错误。故选A。3.细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象,下列叙述不正确的是
A.造血干细胞分化形成白细胞的过程是不可逆的B.老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞C.分化后的不同组织细胞中RNA、蛋白质种类完全不同
D.细胞分化有利于提高多细胞生物进行各种生理功能的效率参考答案:C4.假定某高等生物体细胞内的染色体数是10条,其中染色体中的DNA用3H﹣标记胸腺嘧啶,将该体细胞放入不含有3H标记的培养基中连续培养2代,则在形成第2代细胞时的有丝分裂后期,没有被标记的染色体数为()A.5条 B.40条 C.20条 D.10条参考答案:D【考点】DNA分子的复制;有丝分裂过程及其变化规律.【分析】亲代DNA分子的两条链都被标记,然后放在不含3H标记的培养液中培养,子一代的所有染色体上都含3H标记,第二次有丝分裂后期的20条染色体中有一半含3H标记,原因是DNA分子为半保留复制.【解答】解:根据DNA半保留复制的特点,DNA双链被3H标记,在不含3H标记的培养液中完成第一次分裂后,每条染色体的DNA中一条链有3H标记,另一条链没有标记.在不含3H标记的培养液中进行第二次分裂,后期一半染色体被标记,一半染色体没有被标记.又有丝分裂后期,着丝点分裂,染色体数目加倍,细胞中共含有20条染色体.因此,在形成第2代细胞时的有丝分裂后期,没有被标记的染色体数为10条.故选:D.5.当达到K离子平衡电位时A.细胞膜两侧的K离子浓度梯度为零B.细胞膜外的K离子浓度大于膜内的K离子浓度C.细胞膜两侧的电位梯度为零D.细胞膜内侧的K离子不再外流参考答案:D6.下列关于生物体结构和功能的叙述,正确的是()①没有叶绿体的细胞都可能进行光合作用②没有线粒体的生物都只能进行无氧呼吸③没有DNA的生物都不能完成性状遗传④没有核糖体的生物都不能独立合成蛋白质.A.①④ B.①② C.②③ D.③④参考答案:A【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.【分析】1、原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体);原核细胞只有核糖体一种细胞器,但部分原核生物也能进行光合作用和有氧呼吸,如蓝藻.2、核糖体:普遍分布在原核细胞和真核细胞中,能将氨基酸缩合成蛋白质,是蛋白质的“装配机器”.【解答】解:①部分没有叶绿体的细胞也能进行光合作用,如蓝藻细胞,正确;②部分没有叶绿体的细胞也能进行光合作用,如蓝藻细胞,错误;③RNA病毒(如HIV)没有DNA,但也能完成性状遗传,错误;④核糖体是合成蛋白质的场所,因此没有核糖体的生物都不能独立合成蛋白质,正确.故选:A.7.当蚜虫受到七星瓢虫袭击时,会释放出一种化学物质告知其它蚜虫不要前来,这种化学物质属于
(
)
A.性外激素
B.性激素
C.外激素
D.促性腺激素
参考答案:C8.如图中,a、b、c表示一条染色体上相邻的3个基因,m、n为基因间的间隔序列,下列相关叙述,正确的是A.a、b、c均含有RNA聚合酶结合位点B.m、n片段中碱基对发生变化会导致基因突变C.若a中有一个碱基对被替换,其控制合成的肽链一定改变D.该染色体上的三个基因可互为等位基因参考答案:A【分析】1、细胞分化的实质是基因的选择表达,一个细胞中一条染色体上的基因可以有选择地进行转录和翻译过程形成蛋白质;2、基因是有遗传效应的DNA片段,基因突变是基因中碱基对的增添、缺失或替换而引起基因结构的改变;3、DNA分子中特定的碱基排列顺序使DNA分子具有特异性,由于DNA分子的特异性,不同人的m、n的碱基序列不同。【详解】a、b、c表示一条染色体上相邻的3个基因,基因可以表达出蛋白质,故a、b、c均含有RNA聚合酶结合位点,A正确;基因是有遗传效应的DNA片段,m、n片段中碱基对发生变化不会导致基因突变,B错误;若
a中有一个碱基对被替换,由于密码子的简并性,其控制合成的肽链可能不变,C错误;等位基因存在于同源染色体上,一条染色体上不存在等位基因,故这条染色体上的三个基因可互为非等位基因,D错误;故选A。【点睛】本题的知识点是DNA分子的特异性,基因突变,基因、蛋白质、性状之间的关系,细胞分化的实质,对相关知识点的综合理解应用,把握知识点间的内在联系是解题的关键。9.用15N标记含有100个碱基对的DNA分子,其中有胞嘧啶60个,该DNA分子在含14N的培养基中连续复制四次。其中结果不可能的是()A.含有15N的DNA分子占1/8
B.含有的14N的DNA分子链占7/8C.复制过程中需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸600个
D.复制结果共产生16个DNA分子参考答案:BDNA复制为半保留复制,不管复制几次,最终子代DNA都保留亲代DNA的2条母链,故最终有2个子代DNA含15N,所以含有15N的DNA分子占2÷24=1/8,故A项不符合题意;由于DNA分子的复制是半保留复制,最终只有2个子代DNA各含1条15N链,1条14N链,其余DNA都只含14N,故子代DNA中只含14N的DNA分子占(24-2)÷24=7/8,B项不符合题意;含有100个碱基对的DNA分子,其中有胞嘧啶60个,由于A+C=碱基总数的一半=100,则该DNA分子中A=40个。该DNA分子连续复制4次,则复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸数=40×(24-1)=600个,故C项符合题意;复制4次后产生24=16个DNA分子,D项不符合题意。10.45.生物体内某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示。其中X、Y代表元素,A、B、C是生物大分子。据图分析不正确的是(
)
A.人体中单体b种类有4种B.导致地球上生物多种多样的根本原因是[C]的结构具有多样性C.人类的白化病基因起源于图中的[①]过程D.图中[A]和[C]是组成染色体的主要成分参考答案:B11.甲图为某哺乳动物体细胞中部分染色体及其上的基因示意图,乙、丙、丁图为该动物处于不同分裂时期的染色体示意图。下列叙述正确的是A.判断该动物是否为纯合子应选用另一雌性动物与其测交,这是测交的主要用途之一B.乙细胞和丙细胞分裂时均可以发生基因重组C.甲细胞含有两对同源染色体,8条染色单体D.丁产生的子细胞中的基因组成是aB和aB参考答案:C12.下列关于群落演替的说法不正确的是(
)A.只有群落的结构受到干扰或破坏,才会出现群落的演替B.群落演替过程中种群的基因频率会发生变化C.群落演替总的趋势是物种多样性的增加D.一般次生演替的速度比初生演替的速度快参考答案:A13.下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,下列相关叙述错误的是()[来源:Z_xx_k.Com]A.细胞2、细胞3均起源于淋巴干细胞B.能特异性识别抗原的细胞有细胞2、细胞3、细胞5C.HIV入侵人体后,会感染人体的细胞2D.细胞2是通过分泌多种蛋白质作用于细胞3,促进其增殖和分化参考答案:D14.某地区共同生活着具有捕食关系的甲、乙两种动物,两者的个体数长期保持稳定。下列叙述正确的是
(
)
A.乙物种的灭绝必然导致甲物种的灭绝,反之亦然
B.在长期进化中,甲、乙两物种必然互为选择因素
C.甲物种基因的突变必然导致乙物种基因的突变,反之亦然
D.甲,乙个体数的长期稳定说明两个种群的基因频率没有改变参考答案:B15.【生物—选修模块1:生物技术实践】(15分)从自然界微生物中筛选某菌种的一般步骤是:采集菌样→富集培养→纯种分离→性能测定。富集培养指创设仅适合待分离微生物旺盛生长的特定环境条件,使其群落的数量大大增加,从而分离出所需微生物的培养方法。(1)接种前要对培养基进行____________处理。在整个微生物的分离和培养过程中,一定要注意在____________条件下进行。(2)不同微生物的生存环境不同,获得理想微生物的第一步是从适合的环境采集菌样,然后再按一定的方法分离、纯化。如培养纤维素分解菌的菌样应从___________环境中采集。(3)从土壤中筛选纤维素分解菌需要配制
培养基,该培养基中需要加入纤维素粉作为唯一的
。(4)经过梯度稀释后,要将样品均匀涂布在用于鉴别纤维素分解菌的培养基上,在该培养基中需要加入的特殊染料是
,当形成菌落以后可以根据菌落周围是否产生_____________来筛选纤维素分解菌。某同学在纯化土壤中的细菌时,发现培养基上的菌落连成一片,最可能的原因是__________________________________。参考答案:(1)高压蒸汽灭菌(1分)无菌(2)富含纤维素(3)选择碳源(4)刚果红透明圈菌液浓度过高(土壤溶液稀释不够)
【知识点】微生物的培养与分离解析:在微生物的培养中,对培养基的灭菌方法是用高压蒸汽灭菌法,整个过程都需要无菌条件下进行;纤维素分解菌在纤维素丰富的环境中易生存并大量繁殖,筛选纤维素分解菌需用选择培养基,并以纤维素为唯一碳源;用刚果红染色法可鉴定培养基中是否有纤维素分解菌;如果培养液中菌液浓度过高可导致培养基上的菌落连成一片。【思路点拨】只要熟悉教材中微生物培养及纤维素分解菌的分离的基本操作及方法即可。16.下列有关生物变异的叙述,正确的是()A.基因重组所产生的新基因型不一定会表现为新性状B.Aa自交时,由于减数分裂过程中基因重组导致后代出现性状分离C.二倍体植株作父本,四倍体植株作母本,在四倍体植株上可得到三倍体无子果实D.花药离体培养过程中,能发生的变异类型有基因重组、基因突变和染色体变异参考答案:A【考点】基因重组及其意义;染色体数目的变异.【分析】可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异:(1)基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换,这会导致基因结构的改变,进而产生新基因;(2)基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的非等位基因重新组合,包括两种类型,①自由组合型:减数第一次分裂后期,随着非同源染色体自由组合,非同源染色体上的非等位基因也自由组合.交叉互换型:减数第一次分裂前期(四分体),基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组.此外,某些细菌(如肺炎双球菌转化实验)和在人为作用(基因工程)下也能产生基因重组.(3)染色体变异包括染色体结构变异(重复、缺失、易位、倒位)和染色体数目变异.【解答】解:A、基因重组所产生的新基因型不一定会表现为新性状,A正确;B、Aa自交时,由于减数分裂过程中基因分离导致后代出现性状分离,B错误;C、二倍体植株作父本,四倍体植株作母本,在四倍体植株上可得到三倍体有子果实,该果实中的种子再种下去后才能结出三倍体无籽果实,C错误;D、花药离体培养过程中,能发生的变异类型有基因突变和染色体变异,但不会发生基因重组,因为该过程中没有发生减数分裂,D错误.故选:A.17.如表是对甲、乙两种高等植物的实验设计所测得的相关数据.(温度和CO2浓度等条件均适宜)请分析表格数据回答下列问题:
光合作用速率与呼吸作用速率相等时的光照强度光合作用速率达到最大值时的最小光照强度光合作用速率最大值时CO2呼吸量黑暗条件下CO2释放量甲植物13126乙植物393014(1)本实验中的自变量是
.(2)甲、乙两植物相比较,
植物更适合在较强光下生长.(3)当光照强度为1klx时,乙植物的光合作用速率
(填“大于”“小于”或“=”)呼吸作用速率,若将甲植物从光照强度为1klx的环境中移至光照强度为3klx的环境中,甲植物光合作用所需CO2来源于
.(4)当光照强度为3klx时,与乙植物相比较,甲植物的实际光合作用速率较(填“大”或“小”),此时甲、乙两植物固定CO2速率的差为mg/.参考答案:(1)光照强度(2)乙(3)小于
进行呼吸作用的细胞的线粒体和环境中(气孔吸收的)(4)大
4【考点】3J:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化.【分析】据表分析:光合速率与呼吸速率相等时的光照强度即为光补偿点,光合速率最大值时的最小光照强度光饱和点,光合速率达到最大值时CO2吸收量为光合强度,黑暗条件下CO2释放量为呼吸强度.据此分析作答.【解答】解:(1)由题意知,该实验的自变量是光照强度和植物的种类,适宜的温度和一定的二氧化碳浓度属于无关变量.(2)由于乙植物的光的补偿点和饱和点较高,因此乙植物适合在强光条件下生长.(3)表格中显示,乙植物的光补偿点为3klx,因此当光照强度为1klx时,乙植物的光合作用速率小于呼吸作用速率.若将甲植物从光照强度为1klx的环境中移至光照强度为3klx的环境中,甲植物的光合作用将大于呼吸作用,因此甲植物光合作用所需CO2来源于进行呼吸作用的细胞的线粒体和环境中(气孔吸收的).(4)光照强度为3klx时,植物甲的实际光合作用强度是12+6=18mg/,乙植物该光照强度是光的补偿点,实际光合作用强度是14mg/,所以甲植物的实际光合作用速率较大;甲、乙两植物固定CO2速率的差为18﹣14=4mg/.18.下图是某家族甲、乙两种单基因遗传病的系谱图(一种为常染色体遗传病,另一种为伴X染色体遗传病),与甲病相关的基因用A—a表示,与乙病相关的基因用B—b表示。下列说法中正确的是A.甲病为伴X染色体隐性遗传病 B.Ⅲ-12的X染色体来自Ⅰ-2C.Ⅲ-9的基因型为aaXBXb D.Ⅲ-14是纯合子的概率为1/12参考答案:B选项A错误,Ⅲ-9为甲病患者,她的父母亲Ⅱ-5、Ⅱ-6都正常,故甲病为隐性遗传病;如果控制甲病的基因位于X染色体上,则其父亲一定也患甲病,与题图信息不符,故甲病为常染色体隐性遗传病。选项B正确,结合上述分析,根据Ⅲ-11的父母亲都正常,可知乙病为伴X染色体隐性遗传病;Ⅲ-12的X染色体来自其母亲(Ⅱ-7),由于Ⅰ-1关于乙病的基因型为XbY,则Ⅱ-7遗传给Ⅲ-12的X染色体只能来自Ⅰ-2。选项C错误,由Ⅲ-9患甲病,Ⅲ-11患乙病可知,Ⅱ-5、Ⅱ-6的基因型分别为AaXBY、AaXBXb,则Ⅲ-9的基因型为aaXBXB或aaXBXb。选项D错误,分析题图可知,Ⅱ-7的基因型为AaXBXb,Ⅱ-8的基因型为AaXBY,则Ⅲ-14为纯合子(AAXBXB)的概率为1/3×1/2=1/6。19.下列哪组试剂的作用是相同的?A.斐林试剂、双缩脲试剂、苏丹Ⅲ
B.无水乙醇、丙酮、层析液C.二苯胺、甲基绿、健那绿
D.龙胆紫、醋酸洋红、改良苯酚品红参考答案:D20.下列关于同位素示踪实验的叙述,错误的是()A.用35S标记的噬菌体侵染未被标记的细菌,沉淀物中放射性低B.在豚鼠胰腺细胞中注射用3H标记的亮氨酸,高尔基体中将最先被检测到放射性C.用15N标记了DNA双链的精原细胞通过减数分裂产生的四个精子都可检测到放射性D.小白鼠吸入18O2后,呼出的二氧化碳中有可能检测到18O参考答案:B【考点】噬菌体侵染细菌实验;细胞器之间的协调配合;有氧呼吸的过程和意义;细胞的减数分裂.【分析】放射性同位素标记法在生物学中具有广泛的应用:(1)用35S标记噬菌体的蛋白质外壳,用32P标记噬菌体的DNA,分别侵染细菌,最终证明DNA是遗传物质;(2)用3H标记氨基酸,探明分泌蛋白的合成与分泌过程;(3)15N标记DNA分子,证明了DNA分子的复制方式是半保留复制;(4)卡尔文用14C标记CO2,研究出碳原子在光合作用中的转移途径,即CO2→C3→有机物;(5)鲁宾和卡门用18O标记水,证明光合作用所释放的氧气全部来自于水.【解答】解:A、35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳,而噬菌体侵染细菌时,只有DNA进入细菌,蛋白质外壳留在外面,因此用35S标记的噬菌体侵染未被标记的细菌,沉淀物中放射性低,上清液中放射性强,A正确;B、在豚鼠胰腺细胞中注射用3H标记的亮氨酸,核糖体中将最先被检测到放射性,B错误;C、用15N标记了DNA双链的精原细胞,根据DNA分子半保留复制特点,该精原细胞通过减数分裂产生的四个精子都可检测到放射性,C正确;D、小白鼠吸入18O2后,该氧气参与有氧呼吸第三阶段合成含有放射性的水,含有放射性的水再参与有氧呼吸的第二阶段,场所含有放射性的二氧化碳,因此呼出的二氧化碳中有可能检测到18O,D正确.故选:B.21.某植物有白花和红花两种性状,由等位基因R/r、I/i控制,已知基因R控制红色素的合成,基因I会抑制基因R的表达。某白花植株自交,F1中白花:红花=5:1;再让F1中的红花植株自交,后代中红花:白花=2:1。下列有关分析错误的是A.基因R/r与I/i独立遗传
B.基因R纯合的个体会致死C.F1中白花植株的基因型有7种 D.亲代白花植株的基因型为Mi参考答案:C22.朱鹮是濒危动物。朱鹮的食物1/3是小鱼,2/3是泥鳅,小鱼和泥鳅仅以水草为食,下列有关分析不正确的是A.环境污染、食物短缺和栖息地的缩小等都是野生朱鹮大量减少的原因B.就地保护是保护野生朱鹮最有效的方式,可使朱鹮种群数量呈“J”型增长C.若朱鹮增加1.5kg体重(干重),则至少消耗水草37.5kg(干重)D.日照时间的长短能影响朱鹮的繁殖,朱鹮感受到的这种信息属于物理信息参考答案:B环境污染、食物短缺和栖息地的缩小等使野生朱鹮和适应性降低,从而导致野生朱鹮大量减少,A正确;就地保护是保护野生朱鹮最有效的方式,可使朱鹮种群数量呈“S”型增长,B错误;若朱鹮增加1.5kg体重(干重),则至少消耗水草1.5÷20%÷20%=37.5kg(干重),C正确;生态系统的信息种类有物理信息、化学信息、行为信息三类,光照属于物理信息,所以日照时间的长短能影响朱鹮的繁殖,朱鹮感受到的这种信息属于物理信息,D正确。23.下列哪一特征是藻类植物、苔藓植物和蕨类植物所共有的
A.孢子体和配子体均能独立生活
B.都含有叶绿素a和b的光合色素
C.均以孢子进行无性生殖
D.均具卵式生殖参考答案:C24.进行动物的克隆繁殖的基本过程如图所示。下列叙述正确的是(
)A.该过程的技术基础是核移植B.甲细胞可以是胚胎细胞也可以是体细胞,乙细胞是重组细胞C.子代动物与提供甲细胞的动物性状完全相同D.动物难以克隆是根本原因是分化的体细胞,其基因组成缺乏完整性参考答案:B25.下列有关生物圈的叙述,错误的是()A.生物圈是指地球上的全部生物及其生存的环境B.生物圈最低可达到地下植物最深的根际处和深海地壳的热裂口C.生物圈的物质和能量都需要从外界源源不断地获得D.太阳不属于生物圈的组成部分参考答案:C【分析】生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体,是最大的生态系统;生态系统的组成包括非生物部分和生物部分,非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。【详解】A、生物圈是地球上最大的生态系统,指地球上的全部生物及其生存的环境,A正确;B、生物圈范围很广,最低可达到地下植物最深的根际处和深海地壳热裂口,B正确;C、生物圈的能量需要从外界源源不断输入,生物圈的物质可以循环利用,C错误;D、非生物部分不包括太阳,太阳不属于生物圈的组成成分,D正确。故选:C。26.下列关于细胞工程的叙述中,正确的是A.植物细胞必须先用胰蛋白酶处理细胞获得原生质体B.试管婴儿技术包括细胞核移植和胚胎移植两方面C.经细胞核移植培育出新个体只具有一个亲本的遗传性状D.用于培养的植物器官属于外植体参考答案:D解析:植物细胞必须先用纤维素酶和果胶酶处理细胞获得原生质体,故A错误;试管婴儿技术包括体外受精和胚胎移植两方面,故B错误;经细胞核移植培育出新个体具有两个亲本的遗传性状(核和质中的遗传物质来自不同亲本),故C错误;外植体是指由活植物体上切取下来以进行培养的那部分组织或器官,故D正确。【知识点】植物细胞工程与植物的组织培养技术
动物细胞工程与单克隆抗体33.某小组开展了胰岛素及肾上腺素对家兔血糖含量影响的研究实验,结果如下表。下列关于该实验的叙述,错误的是A.激素注射前几小时,家兔需禁食处理B.两组家兔的生理状况应完全相同C.仅用一组家兔也可完成该实验目的D.胰岛素和肾上腺素表现为协同作用
参考答案:D28.图1表示含有目的基因D的DNA片段长度(bp即碱基对)和部分碱基序列,图2表示一种质粒的结构和部分碱基序列。现有MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4种限制性核酸内切酶切割的碱基序列和酶切位点分别为C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG。若图1中虚线方框内的碱基对被T-A碱基对替换,那么基因D就突变为基因d。从杂合子分离出图1及其对应的DNA片段,用限制酶SmaⅠ完全切割,产物中共有几种不同DNA片段?若将图2中质粒和目的基因D通过同种限制酶处理后进行连接,应选用哪种限制酶?A.4MboⅠ
B.3MboⅠ
C.4BamHⅠ
D.3BamHⅠ参考答案:C29.下列选项中,不符合自由组合的遗传现象是参考答案:B30.在适宜的恒定温度下研究不同光照强度对龙眼树光合特性的影响,结果如下表。相关分析不正确的是A.光强大于0.1mmol光子/m2.s,随光照增强光能利用率逐渐降低B.光强为0.2mmol光子/m2.s时,净光合速率低主要是光强不足所致C.光强大于0.7mmol光子/m2.s时,限制净光合速率的主要环境因素是温度D.在该实验条件下,龙眼的呼吸速率为0.6umolCO2/m2.s参考答案:B31.下列说法正确的是A.单链RNA不会含氢键B.tRNA上三个相邻的碱基决定一个氨基酸C.含有A-T碱基对的双链结构不一定是DNAD.某基因缺失126个碱基对,编码出的蛋白质少了42个氨基酸,这种变异属于染色体变异参考答案:C三叶草型的mRNA含有氢键,A错误;tRNA上三个相邻的碱基不一定能决定一个氨基酸,只有位于反密码子位置的三个碱基才能决定一个氨基酸,B错误;DNA分子在转录时会出现T-A碱基对的双链结构,但此双链不是DNA,C正确;基因中碱基对的缺失,引起的变异属于基因突变,D错误。32.下列有关生物种群、群落和生态系统的叙述,正确的是(
)A.某种群以“S”型曲线增长的过程中,在K/2之后出现环境阻力,导致增长速率下降B.种群中的个体在水平方向上的分布构成群落的水平结构C.利用信息传递可对有害动物进行控制,例如,生物防治中利用昆虫信息素诱捕有害动物D.提高生态系统的稳定性,就是要禁止对生态系统的干扰和利用参考答案:C【分析】(1)物理信息:生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息。
(2)化学信息:生物在生命活动过程中,产生的一些可以传递信息的化学物质。
(3)行为信息:是指某些动物通过某些特殊行为,在同种或异种生物间传递的某种信息。【详解】“S”型曲线的增长速率先增大后降低,从开始环境阻力越来越大,A错误;种群不存在水平结构,群落的水平结构是指群落中的不同生物在水平方向中的分布,B错误;昆虫信息素诱捕有害动物属于化学信息,是生物防治过程,C正确;提高生态系统的稳定性,对生态系统合理利用,D错误。故选C。33.四川抗震救灾的动人场面展示了人性的光辉和生命的顽强。当救援者从废墟中救出长时间被困的人员时,一般是先将其眼睛蒙上并尽快补给生理盐水。这样做的原因是①补给生理盐水是给被救者补充水分和能量②蒙上眼睛是防止被救者在被搬动时产生眩晕③蒙上眼睛是为了避免被救者的眼睛受到强光刺激而受伤④补给生理盐水是为了缓解被救者出现的脱水和电解质失衡症状A.①②
B.①④
C.②③
D.③④参考答案:D解析:由于长时间在废墟中被困,水分和无机盐被大量消耗,造成脱水和体内渗透压下降,因此应补充生理盐水;眼睛由于长时间在黑暗中,如果突然间接受强光刺激会造成视网膜细胞受伤,因此应蒙上眼睛。34.下列有关细胞结构和细胞生命历程的叙述,错误的是A.人体小肠上皮细胞的细胞膜和线粒体膜上均存在转运葡萄糖的载体B.衰老细胞的细胞核体积增大,细胞凋亡过程中存在基因的选择性表达C.动物细胞膜表面的糖蛋白具有特异性,是细胞间相互识别和联系的“语言”D.生物体内的受体、酶、tRNA、抗体等物质都具有专一性或特异性参考答案:A人体小肠上皮细胞是以主动运输的方式吸收葡萄糖,其细胞膜上存在转运葡萄糖的载体,但葡萄糖分解为丙酮酸发生在细胞质基质,而不是发生在线粒体内,因此线粒体膜上不存在转运葡萄糖的载体,A项错误;衰老细胞的主要特征之一是细胞核体积增大,细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控,所以细胞凋亡过程中存在基因的选择性表达,B项正确;动物细胞膜表面的糖蛋白具有识别作用和特异性,是细胞间相互识别和联系的“语言”,C项正确;生物体内的受体具有特异性的识别作用、酶具有特异性、tRNA上的反密码子能够与它所搬运的氨基酸的密码子互补配对导致其具有特异性、抗体能够与抗原发生特异性结合,D项正确。35.以下关于细胞工程的叙述错误的是A.植物组织培养的理论基础是植物细胞全能性B.动物细胞培养的理论基础是动物细胞核全能性C.植物体细胞杂交育种克服远缘杂交不亲和障碍D.单克隆抗体的制备需要利用动物细胞融合技术参考答案:B【分析】细胞工程分为植物细胞工程和动物细胞工程,植物细胞过程包括植物组织培养、植物体细胞杂交,动物细胞工程包括动物细胞培养、动物细胞融合、单克隆抗体的制备、核移植技术等。【详解】植物细胞的全能性是植物组织培养的理论基础,A正确;动物细胞培养的理论基础是细胞增殖,B错误;植物体细胞杂交技术最大的优点是克服远缘杂交不亲和障碍,C正确;单克隆抗体的制备需要利用动物细胞融合技术,该过程中需要用一定的方法诱导骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合,D正确。36.下列各项在高等植物细胞溶胶中进行的是()A.合成生长激素 B.合成rRNAC.初步分解葡萄糖 D.水的光解参考答案:C【考点】细胞呼吸的过程和意义;细胞器中其他器官的主要功能.【分析】细胞溶胶,也叫细胞质基质,指细胞质中除细胞器以外的液体部分.细胞溶胶中含有多种酶,是多种代谢活动的场所.【解答】解:A、生长激素为动物激素,不能在植物细胞中合成,A错误;B、合成rRNA是在细胞核内完成的,与核仁有关,B错误;C、葡萄糖的初步分解形成丙酮酸完成于细胞质基质中,C正确;D、叶绿体的类囊体膜上的光合色素利用光能分解水形成ATP和[H],D错误.故选:C.【点评】本题主要考查了细胞中不同化学反应的场所等基础知识,考查了学生对知识的记忆和理解情况,要明确细胞溶胶中有多种酶,是多种代谢活动的场所.37.假设某生物含有N对同源染色体,并且在每对同源染色体上含有一对等位基因,则该生物产生的配子类型有(
)A.2N
B.N2 C.N1/2
D.1/2N参考答案:A38.双氯芬酸是一种全球性环境污染物。研究发现,双氯芬酸对浮游绿藻有氧呼吸的三个阶段均有抑制作用。下列叙述错误的是A.应在黑暗条件下测定浮游绿藻的有氧呼吸强度B.双氯芬酸能对浮游绿藻线粒体的功能产生影响C.双氯芬酸污染会使浮游绿藻吸收无机盐能力下降D.双氯芬酸不会对浮游绿藻的无氧呼吸产生影响...参考答案:D测定浮游绿藻的有氧呼吸强度,需排出光合作用的干扰,因此应在黑暗条件下测定,A项正确;浮游绿藻吸收无机盐的方式是主动运输,需要细胞呼吸提供能量,有氧呼吸的三个阶段依次在细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜中进行的,而有氧呼吸的第一阶段与无氧呼吸的第一阶段完全相同,由题意“双氯芬酸对浮游绿藻有氧呼吸的三个阶段均有抑制作用”可知:双氯芬酸能对浮游绿藻线粒体的功能产生影响,使吸收无机盐能力下降,也会对浮游绿藻的无氧呼吸产生影响,B、C项正确,D项错误。【点睛】本题考查学生能否能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。解答此题的关键是抓住并围绕“双氯芬酸对浮游绿藻有氧呼吸的三个阶段均有抑制作用”这一信息,将这些信息与所学物质跨膜运输、细胞呼吸的种类和过程等知识有效地联系起来,实现对知识的整合和迁移。39.如图为光照强度与光合作用固定CO2的量(光合量)之间的关系,对这一曲线的叙述,错误的是()A.在A点时,光合量与呼吸量相等B.在过B点后,再提高光照强度,光合量不再提高C.在B点时,总的光合量为7mg/m2D.在A点时,总的光合量为0参考答案:D【考点】3J:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化;3O:细胞呼吸的过程和意义.【分析】根据题意和图示分析可知:A点为光补偿点,光合作用速率等于呼吸作用速率;B点为光饱和点,光合作用速率最大,总光合速率等于净光合速率加上呼吸速率.据此答题.【解答】解:A、在A点时,光合作用速率等于呼吸作用速率,所以光合量与呼吸量相等,A正确;B、在过B点后,已达光饱和点,所以再提高光照强度,光合量不再提高,B正确;C、由于呼吸量为1,所以在B点时,总的光合量为6+1=7mg/m2,C正确;D、在A点时,净光合量为0,总的光合量为1mg/m2,D错误.故选:D.40.蝴蝶的体色,黄色(C)对白色(c)为显性,而雌的不管是什么基因型都是白色的。棒型触角没有性别限制,雄和雌都可以有棒型触角(a)或正常类型(A)。据下面杂交实验结果推导亲本基因型是
亲本:白、正常(父本)×白、棒(母本)
雄子代:都是黄、正常
雌子代:都是白、正常
A.Ccaa(父)×CcAa(母)
B.ccAa(父)×CcAa(母)C.ccAA(父)×CCaa(母)
D.CcAA(父)×Ccaa(母)参考答案:答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.(三)回答人体内环境调节的相关问题图20和图21是与血糖有关的两种调节过程的示意图,其中,GIP可作用于胰岛细胞和脂肪细胞,①~④代表细胞膜上的结构。请分析回答:31.图20中,胰岛素分泌的调节方式既有体液调节又有神经调节,这与胰岛B细胞的多种受体有关。下列物质中可被胰岛B细胞受体识别的有(
)(多选)A.胰淀粉酶
B.促甲状腺激素
C.胰高血糖素
D.神经递质32.图21中结构①~④是细胞膜上的___________________。进食后,GIP和胰岛素通过结构①②作用于脂肪细胞,促进_________________________,从而降低血糖水平。33.现有甲、乙两个糖尿病患者,甲体内检测出能作用于结构②的抗体(此抗体还可作用于肝细胞和肌细胞),乙体内检测出能作用于结构③的抗体。两个患者中,甲最可能属于____________(填Ⅰ型或Ⅱ型)糖尿病,甲、乙两人中通过注射胰岛素能有效控制血糖浓度的是__________。心血管疾病已经成为人们健康的一个重要问题,图22为影响人体血压的四大因素及其调控简图。34.A是影响血压的因素之一,其为________________________。35.若血压突然升高,人体将出现的降压调节是(
)(多选)。A.血管平滑肌舒张
B.循环血量逐渐增多C.交感神经兴奋性减弱
D.心输出量将会减少36.图22中结构B、C代表相应的内分泌腺。当人体紧张兴奋时,C的分泌量增加,影响心脏与结构A的活动变化,从而升高血压,因此C可能是________________。参考答案:31.CD
32.
(1).受体
(2).葡萄糖转化为脂肪
33.
(1).Ⅱ型
(2).乙
34.血管管径
35.ACD
36.肾上腺(或肾上腺髓质)...分析题图20,图中血糖浓度升高后,胰岛B细胞可以接受葡萄糖、胰高血糖素的直接刺激,也可以接受下丘脑神经调节分泌的神经递质的调节,进而促进胰岛B细胞分泌胰岛素,促进血糖浓度降低。分析题图21:进食可刺激小肠K细胞分泌多肽GIP,GIP可作用于胰岛细胞和脂肪细胞,GIP可作用于胰岛细胞使该细胞分泌胰岛素;GIP和胰岛素通过结构①、②作用于脂肪细胞,促进葡萄糖进入细胞并转化为脂肪,从而降低血糖水平;图中结构①-④是细胞膜上和信息分子结合的受体。凡能影响心输出量和血管外周阻力的因素都能影响动脉血压,每搏输出量的多少直接影响动脉血压,心输出量多,血压升高,输出量少,血压下降;血管外周阻力的改变对收缩压和舒张压都有影响,但对舒张压的影响更为明显。31.根据以上分析已知,胰高血糖素和神经递质可以直接作用于胰岛B细胞膜上的受体,促进其分泌胰岛素。32.根据以上分析已知,图中结构①-④是细胞膜上和信息分子结合的受体;进食后,GIP和胰岛素通过结构①②作用于脂肪细胞,促进葡萄糖进入细胞并转化为脂肪,从而降低血糖水平。33.现有甲、乙两个糖尿病患者,甲体内检测出能作用于结构2的抗体,乙体内检测出能作用于结构3的抗体,患者的抗体由浆细胞产生,这两种糖尿病都属于自身免疫病,其中甲属于Ⅱ型糖尿病。两个患者中,乙体内有结构3的抗体,胰岛素分泌不足;乙体内无结构2的抗体,注射的胰岛素能与受体结合,有效降低血糖浓度,通过注射胰岛素能有效控制血糖浓度;甲体内有结构2的抗体,注射的胰岛素不能与受体结合,不能降低血糖浓度。34.A是影响血压的因素之一,除图中因素外,故为血管管径的影响。35.若血压突然升高,人体将出现的降压调节是交感神经兴奋性减弱,心率逐渐减慢,血管平滑肌舒张、心脏输出量将会减少,循环血量逐渐减少,从而使血压降低,故选ACD。36.当人体紧张兴奋时,肾上腺的分泌量增加,会使心跳加快,心输出量增大,从而升高血压,因此C可能是肾上腺。【点睛】解答本题的关键是对血糖浓度调节机制图的分析,确定引起胰岛B细胞分泌胰岛素的直接刺激有哪些,以及图22中四个数字都代表了受体蛋白。42.如图甲表示跨膜运输的几种方式,图乙表示物质通过膜运输的速率(纵坐标)随环境中O2浓度的变化。(1)人的心肌细胞吸收O2、红细胞吸收葡萄糖的跨膜运输方式依次是图甲中的______、______。二者的区别是是否需要_____________。(2)图乙与图甲中
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