2022-2023学年河北省唐山市滦县第一中学高三生物摸底试卷含解析

2022-2023学年河北省唐山市滦县第一中学高三生物摸底试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.用3H标记的谷氨酸注入胰腺的腺泡细胞后，合成物质X并分泌到细胞外。合成的物质X及运输途径如下图所示，其中的①②及物质X分别表示

A.内质网、高尔基体、胰岛素

B.高尔基体、内质网、胰蛋白酶

C.内质网、高尔基体、性激素

D.高尔基体、线粒体、胰脂肪酶参考答案：A2.下列有关内环境稳态及其调节机制的叙述中，正确的是A．内环境是机体代谢的主要场所B.内环境稳态的维持与免疫活性物质无关C．内分泌腺释放的激素不影响神经系统的功能D．内环境的变化会引起机体自动调节器官和系统的活动参考答案：D解析：【考点】本题考查内环境稳态知识。细胞质基质是机体代谢的主要场所；免疫活性物质抗体能够杀灭入侵机体的病原体，因此稳态的维持与免疫活性物质有关；甲状腺激素能够影响神经系统的发育。3.下图是某XY型性别决定的二倍体生物体内的细胞分裂过程中物质或结构变化的相关模式图。对图的分析错误的是A．如果图甲中的细胞来自于动物的同一器官，则最可能是来自于雄性动物的精巢B．在图甲②所代表的细胞分裂的全过程中，通常会发生的可遗传变异是基因重组C．图丙中②→①的变化，对应于图甲中形成①细胞的过程和图乙中的C→D段时期D．若该动物的成熟生殖细胞中有XY，变异通常发生在图乙中的BC段所代表的时期参考答案：C【考点】本题通过图像考查减数分裂细胞特征、各物质或结构变化规律，难度较大。甲图②均等分裂，是初级精母细胞，A正确；图甲②处于减Ⅰ后期，减Ⅰ可发生非同源染色体上非等位基因的自由组合及同源染色体上的非等位基因的交叉互换，B正确；图丙中②→①是减Ⅰ前(或中、或后)期→减Ⅱ后期，而图甲中形成①细胞的过程为减Ⅱ中期、图乙中的C→D段时期为减Ⅱ后期，C错误；成熟生殖细胞中有XY，减Ⅰ两条性染色体没有分开，对应图乙BC段代表的时期，D正确。4.下列关于生物膜的叙述，不正确的是（

）A.生物膜的功能，与膜上蛋白质的种类和数量有关B.真核生物细胞内的生物膜把细胞分成许多小区室，使生命活动高效有序的进行C.相邻两个细胞的信息交流全靠两个细胞间的接触D.细胞膜能控制物质进出细胞，但这种功能是相对的参考答案：C5.蚕豆种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势如图所示．下列说法正确的是（）A．种子在破土前质量一直在减小B．48h后细胞呼吸底物不只是糖类C．二氧化碳的产生场所为线粒体基质D．12～24h期间，细胞呼吸的主要方式为需氧呼吸参考答案：B【考点】细胞呼吸的过程和意义．【分析】植物细胞有氧呼吸和无氧呼吸的总反应式：（1）在有氧条件下，反应式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；（2）在无氧条件下，反应式如下：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量．【解答】解：A、种子在破土前吸收大量水分，所以总质量在增加，A错误；B、48h后，消耗的氧气大于释放的二氧化碳，所以细胞呼吸底物不只是糖类，还有脂肪等，B正确；C、无氧呼吸时，二氧化碳的产生场所为细胞质基质；有氧呼吸时，二氧化碳的产生场所为线粒体基质，C错误；D、在12～24h期间，二氧化碳的产生速率远大于氧气的消耗速率，说明此时细胞主要进行无氧呼吸，D错误．故选：B．【点评】本题结合曲线图，考查细胞呼吸的过程及意义，要求考生识记植物细胞有氧呼吸和无氧呼吸的总反应式，能根据曲线图中信息准确判断各选项，属于考纲识记和理解层层次的考查．6.与有丝分裂后期比较，减数分裂第一次分裂后期的特点是

①染色单体分离

②染色体数加倍

③同源染色体分离

④非同源染色体自由组合⑤每条染色体含有两条染色单体

⑥染色单体数为零

⑦染色体数减半

A．③④⑤⑦

B．①②③④⑤

C．①②③④⑤⑥

D．②③④⑦参考答案：A7.刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后，再刺激同一个神经元，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。这是由于该药物

A．抑制了突触小体中递质的合成

B．抑制了突触后膜的功能

C．与递质的化学结构完全相同

D．抑制了突触前膜递质的释放下面关于植物参考答案：B8.某数量足够大的动物种群中AA个体占20%，Aa个体占40%．将其中的个体随机均分为两组，甲组个体随机交配，乙组个体只在相同基因型之间交配，则理论上，甲组和乙组F1代中aa基因型的个体在种群中所占的比例分别为（）A．50%，36% B．50%，40% C．36%，50% D．40%，36%参考答案：C【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】根据题意分析：数量足够大的动物种群中AA个体占20%，Aa个体占40%，则aa个体占40%．在该种群中A的基因频率是（40+40）÷200×100%=40%，a的基因频率为1﹣40%=60%．据此答题．【解答】解：由于甲组个体随机交配，根据A的基因频率是40%，a的基因频率是60%，则甲组F1代中aa基因型的个体在种群中所占的比例为60%×60%=36%；由于乙组个体只在相同基因型之间交配，根据AA个体占20%，Aa个体占40%，aa个体占40%，则乙组F1代中aa基因型的个体在种群中所占的比例为20%×0+40%×+40%×1=50%．故选：C．9.育种专家在稻田中发现一株十分罕见的“一秆双穗”植株，经鉴定该变异性状是由基因突变引起的。下列叙述正确的是

（

）

A．这种现象是由显性基因突变成隐性基因引起的

B．该变异株自交可产生这种变异性状的纯合个体

C．观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置

D．将该株水稻的花粉离体培养后即可获得稳定遗传的高产品系参考答案：B10.凋亡素是人体内固有的天然蛋白，将凋亡素注入癌症患者体内，凋亡癌细胞，控制肿瘤；将凋亡素注入发育正常的蝌蚪体内，能加速尾部的消失。下列说法正确的是A．凋亡素能加快癌细胞的分裂和分化B．凋亡素能激活细胞死亡基因可特异性杀死癌细胞C．蝌蚪尾部的自溶现象是细胞正常凋亡的具体体现D．蝌蚪发育过程中凋亡素能使其细胞的产生和凋亡始终保持动态平衡参考答案：C11.示意图甲、乙、丙、丁为某实验动物感染HIV后的情况（

）

A．从图甲可以看出，HIV感染过程中存在逆转录现象B．从图乙可以看出，HIV侵入后机体能产生体液免疫C．从图丙可以推测，HIV可能对实验药物a敏感D．从图丁可以看出，HIV对试验药物b敏感参考答案：D对必修3免疫部分的考查，体现了考纲对获取信息能力和处理信息能力的的要求。图甲中发生了从RNA到DNA的分子合成过程，但存在干扰因素“酶降解RNA”，会使部分考生疑惑不解，因为高中生物课是不讲这些的。而后面的信息“整合到动物染色体”又会让考生联想起课本上的知识，坚定不选A的信心。乙图中横标为感染时间，纵标为抗体水平，那么产生体液免疫是不容置疑的了。丙、丁的区别在于纵轴代表的量不同，丙是发挥特异性免疫的T细胞量，而丁却是HIV病毒的数量。C、D的说法相似，应选其一。C加入药物a后T细胞数量上升，说明HIV被杀死，进而HIV破坏T细胞的过程减弱，T细胞数量上升。D选项中，加入药物b后，HIV病毒上升，说明HIV对该药物不敏感，故D错误。【试题点评】本题通过逆转录、免疫等知识，考查学生对特异性免疫过程的识记、理解、应用能力；识图、分析和处理问题的能力。12.关于原核细胞与真核细胞的叙述，正确的是（）A．真核细胞中有染色体，原核细胞中有染色质B．原核细胞中无线粒体，只能进行无氧呼吸C．真核细胞一般有发达的生物膜系统D．原核细胞没有核膜，细胞内只含有一种核酸参考答案：C【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】真核细胞和原核细胞的比较：类

别原核细胞真核细胞细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁细胞壁主要成分是肽聚糖植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶分裂方式二分裂有丝分裂、无丝分裂和减数分裂【解答】解：A、原核细胞的DNA是裸露的，不形成染色质，A错误；B、原核细胞中无线粒体，但是有些也能进行有氧呼吸，如：蓝藻、好氧细菌，B错误；C、细胞膜、核膜、细胞器膜一起构成生物膜系统，真核细胞一般有发达的生物膜系统，C正确；D、原核细胞和真核细胞，细胞内都含有2种核酸，DNA和RNA，病毒才只含有一种核酸，D错误．故选：C．

13.某种鱼的鳞片有4种表现型：单列鳞、野生型鳞、无鳞和散鳞，由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定（分别用Aa、Bb表示），且BB对生物个体有致死作用。将无鳞鱼和纯合野生型鳞鱼杂交，F1代有两种表现型，野生型鳞鱼占50%，单列鳞鱼占50%；选取F1中的单列鳞的鱼进行互交，其后代中有上述4种表现型，这4种表现型的比例为6∶3∶2∶1，则F1的亲本基因型组合是A．aaBb×AAbb或aaBB×AAbb

B．AABb×aabb

C．aaBb×AAbb

D．AaBB×AAbb参考答案：C根据基因自由组合定律，推出只有aaBbxAAbb杂交，F1代有两种表现型，野生型鳞鱼（Aabb）占50%，单列鳞鱼(AaBb)占50%，单列鳞鱼(AaBb)互交，4个个体致死，其后代单列鳞、野生型鳞、无鳞和散鳞的比例是6∶3∶2∶1。故选C14.果蝇的红眼基因（H）对白眼基因（h）为显性，位于X染色体上；长翅基因（A）对残翅基因（a）为显性，位于常染色体上，现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1代的雄果蝇中约有3/8为白眼长翅．下列叙述错误的是（）A.亲本雄果蝇的基因型是AaXhYB.亲本雌果蝇产生的配子中，含aXh的配子占1/4C.F1代出现红眼长翅雄果蝇的概率为3/8D.亲本中的红眼果蝇可能形成含两条XH染色体的次级卵母细胞参考答案：C【分析】因为3/8=1/2×3/4，雄果蝇的性染色体组成为XY，F1代的雄果蝇中约有3/8为白眼长翅，只能是1/2（白眼）×3/4（长翅）=3/8白眼长翅，不会是1/2（长翅）×3/4（白眼）=3/8白眼长翅；Aa×Aa→3/4A_（长翅），所以亲本关于长翅的基因型都为Aa；F1代的雄果蝇眼色取决于亲本雌果蝇，结合题干的信息“现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配”，所以亲本雌果蝇的基因型为AaXHXh，雄果蝇的基因型为AaXhY。【详解】根据分析，亲本雄果蝇的基因型是AaXhY，A正确；亲本雌果蝇的基因型为AaXHXh，产生的配子中，含aXh的配子占1/4，B正确；F1代出现红眼长翅雄果蝇的概率为3/4A_×1/4XHY=3/16，C错误；由于减数第一次后期同源染色体的分离，所以亲本中的红眼果蝇两种次级卵母细胞，含两条XH染色体的次级卵母细胞和含两条Xh染色体的次级卵母细胞，D正确。【点睛】注意本题中分析思路的突破口：拆解3/8=1/2×3/4，反推F1代的雄果蝇中3/8为白眼长翅，只能是1/2（白眼）×3/4（长翅）=3/8白眼长翅。15.图2示利用奶牛乳汁生产血清白蛋白的过程，分析错误的是A．①经胰蛋白酶处理可得到③

B．图中涉及基因工程、细胞核移植等技术C．常用PCR技术扩增②

D．把⑤送入⑥的最佳时期是囊胚和原肠胚参考答案：D【命题立意】本题旨在对基因工程的操作、原理等知识的考查。⑤送入⑥是胚胎移植，其最佳时期是桑椹胚期或囊胚期。16.下图中①和②表示发生在常染色体上的变异。①和②所表示的变异类型依次属于（

）A.染色体结构变异和染色体数目变异B.基因突变和染色体结构变异C.基因重组和染色体结构变异D.染色体结构变异和染色体结构变异参考答案：C据图分析，图①是减数分裂的四分体时期，配对的同源染色体上非姐妹染色单体之间发生了交叉互换，属于基因重组；图②是非同源染色体之间染色体片段发生了交叉互换，属于染色体结构变异中的易位，故选C。17.下列有关动植物克隆技术的叙述，错误的是（

）A．动物细胞克隆培养法，可用于研究相关细胞中缺陷基因的功能B．通过大量培养特定植物的细胞系，可实现细胞产物的工厂化生产C．利用组织培养技术培育不含病毒的幼苗，获得具有抗病毒的新品种D．动物组织经长期的培养，最终可以使单一类型的细胞被保存下来参考答案：C18.下图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。下列有关叙述，错

误的是A．t1→t2，叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增强，类囊体膜上合成NADPH加快B．t2→t3，光照不再是光合作用限制因子。若在t2时刻起适当提高水温，光合速率将再提高C．t3→t4，光照强度不变，光反应速率也不变，光合速率的提高是由于碳反应增强的结果D．t4后短暂时间内，叶绿体中C3化合物含量升高，C5化合物含量降低参考答案：C19.由同一器官分泌，且生理效应相反的一组激素是

（）A．胰岛素和胰高血糖素

B．肾上腺素和肾上腺皮质激素C．促甲状腺激素和生长激素

D．甲状腺激素和促甲状腺激素参考答案：A20.（08厦门双十中学6月热身考试）某同学在“探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了右图所示结果，有关本实验分析或评价的叙述不正确的是A．本实验的自变量是促进插条生根的NAA浓度大小B．银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果C．促进银杏插条生根的最适浓度为cD．用NAA处理枝条的时间应该相同参考答案：答案：C21.经测定某化合物含C、H、O、N、S元素，该化合物最不可能具有的一项功能是

A．与抗原发生特异性结合

B．用于基因工程获得粘性末端

C．用于精子、卵细胞的相互识别

D．细胞中蛋白质合成的直接模板参考答案：D22.关于下列细胞器的叙述正确的一组是①线粒体

②叶绿体

③高尔基体

④核糖体

⑤内质网

⑥中心体（1）上述所有细胞器都含有蛋白质

（2）能复制的细胞器只有①（3）不含磷脂的细胞器只有④⑥

（4）含有核酸的细胞器只有①②（5）除②⑥之外，其它细胞器在植物根尖分生区细胞中均存在（6）蓝藻细胞含有的细胞器只有④A.（1）（3）（4）（5）

B.（1）（3）（5）（6）C.（2）（3）（4）（6）

D.（2）（3）（4）（5）参考答案：B23.下列关于酶的表述，正确的是

A．酶的基本单位是氨基酸或脱氧核苷酸

B．酶在催化前后本身不变，故细胞不需要一直合成酶

C．细胞死亡后，酶容易失活说明酶发挥作用是离不开细胞的

D．酶在适宜的温度下会有较高的活性，但酶制剂适于在低温（0—4℃）下保存参考答案：D24.①②③④⑤是使用操作显微镜的几个步骤，如下图是显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，从视野（1）到视野（2）操作过程的正确顺序是： ①转动粗准焦螺旋

②转动细准焦螺旋

③调节光圈

④转动转换器

⑤移动装片A．①—②—③—④

B．③—①—② C．⑤—④—③—②

D．④—⑤—①—②参考答案：C25.用脊蛙（去除脑保留脊髓的蛙）进行反射弧分析的实验，破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构，观察双侧后肢对刺激的收缩反应，结果如下表：刺激部位反应破坏前破坏后左后肢左后肢收缩右后肢收缩左后肢不收缩右后肢不收缩右后肢左后肢收缩右后肢收缩左后肢不收缩右后肢收缩上述结果表明，反射弧被破坏部分可能是(

)A.感受器

B.感受器和传入神经

C.传入神经和效应器

D.效应器参考答案：C【分析】完成反射活动的结构基础是反射弧，反射弧由五个环节“感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器”组成，破坏其中任何一个环节都会导致反射活动不能进行。【详解】破坏前，刺激左后肢，右后肢会收缩，刺激右后肢，左后肢也会收缩。而破坏后，刺激右后肢，左后肢不收缩，右后肢收缩，说明神经中枢没受破坏。刺激左后肢，不单左后肢不收缩，连右后肢也不收缩了，根据题干“破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构”，若破坏的是左后肢的感受器，则不会出现刺激右后肢而左后肢不收缩的现象，A错误；若破坏的是左后肢的感受器和传入神经，则不会出现刺激右后肢不收缩的现象，B错误；若破坏的是左后肢的传入神经和效应器，则符合两个刺激结果，C正确；若破坏左后肢的效应器，不会出现刺激左后肢，而右后肢不收缩的现象，D错误。【点睛】解答本题的关键是看清题干中“破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构”，说明右后肢没有遭到破坏。26.下列有关酶的活性中心的论述正确的是

(

)。A．酶的活性中心专指能与底物特异性结合的必需基团B．酶的活性中心是由空间结构上相互邻近的基团组成C．酶的活性中心在与底物结合时不应发生构象改变D．酶都是蛋白质参考答案：B解析：

酶活性中心不仅有一个结合部位，而且还有一个催化部位，分别决定专一性和催化效率，是酶分子发挥作用的一个关键性小区域。酶的活性中心在与底物结合时必然发生构象改变。

27.科学工作者在某地观察，记录了四种野生动物一天中平均活动时间（h）如下表。假设北美郊狼因被大量捕杀而数量锐减，则短期内将发生的变化是物种休息与其他物种竞争进食寻找配偶大鼠4．8h3.6h（追逐小鼠）13.2h（吃植物种子）2.4h浣熊18.0h0.0h3.6h（吃大鼠）2.4h北美郊狼18.0h0.0h4.8h（吃浣熊）1.2h小鼠4.8h6.0h（被大鼠追逐）10.8h（吃植物种子）2.4hA．植物种子数量变化不确定

B．浣熊数量减少

C．大鼠数量增多

D．小鼠数量减少参考答案：A28.下图表示信息分子对人体某些生理过程的调节实例，A—D表示信息分子。下列选项不正确的是（

）参考答案：C29.下列哪些结构，组成了双子叶植物的维管束

1、表皮；2、皮层；3、木栓层；4、韧皮部；5、木质部；6、形成层；7、髓

A．2、3、4

B.4、5、6

C.5、6、7

D.1、2、3参考答案：B30.下列叙述正确的是（

）

A．光合作用中ATP与ADP、NADP+与NADPH之间的相互转化，发生在光反应阶段

B．需氧呼吸把有机物转化成无机物，厌氧呼吸把有机物转化成小分子有机物等

C．血糖和肝糖元、肌糖元之间可以相互转化，保证人体内血糖浓度的相对稳定

D．R型肺炎双球菌转化成S型菌，必须将其与活的S型菌混合参考答案：B31.人体甲状腺滤泡上皮细胞具有很强的摄碘能力。临床上常用小剂量的放射性同位素131I治疗某些甲状腺疾病，但大剂量的131I对人体会产生有害影响。积聚在细胞内的131I可能直接（

）A.造成染色体断裂、缺失或易位等染色体结构变异B.替换DNA分子中的某一碱基引起基因突变C.插入DNA分子引起插入点后的碱基引起基因突变D.诱发甲状腺滤泡上皮细胞基因突变并遗传给下一代参考答案：A32.一个基因型为TtMm（两对等位基因可以自由组合）的卵原细胞，在没有突变的情况下，如果它所产生的卵细胞的基因组成为TM，则由该卵原细胞分裂产生的细胞中，基因组成表示正确的是

A．减数第一次分裂产生的极体为TTMM，减数第二次分裂产生的极体为TM

B．减数第一次分裂产生的极体为tm，减数第二次分裂产生的极体为tm

C．减数第一次分裂产生的极体为tm，减数第二次分裂产生的极体为TM或tm

D．减数第一次分裂产生的极体为ttmm，减数第二次分裂产生的极体为TM或tm参考答案：D33.细菌芽孢常在哪一时期形成的（

）

A．衰亡期

B．调整期

C．对数期

D．稳定期

参考答案：D34.右图为DNA分子片段结构示意图，对该图的正确描述是A．②和③相间排列，构成了DNA分子的基本骨架B．图中①、②和③构成了一分子胞嘧啶脱氧核苷酸C．每个脱氧核糖分子均与两个磷酸基团相连D．DNA单链中相邻的两个碱基通过“脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖”连接参考答案：D【知识点】DNA分子的结构、复制和与基因的关系解析：DNA分子的基本骨架是由脱氧核糖与磷酸交替排列构成的；图中①、②和③不能构成了一分子胞嘧啶脱氧核苷酸，①是另一个胸腺嘧啶脱氧核苷酸分子上的；DNA分子中大多数一个脱氧核糖与两个磷酸基团相连。【思路点拨】根据DNA的分子结构模型图分析35.在西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因（Y）对绿皮基因（y）为显性，但在另一白色显性基因(W）存在时，则基因Y和y都不能表达。现在基因型WwYy的个体自交，其后代表现型种类及比例是

：A．四种9:3:3:1

B．两种13:3C．三种12:3:1

D．三种10:3:3参考答案：C36.下列叙述符合基因工程概念的是A．B淋巴细胞与肿瘤细胞融合，杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因B．用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株C．将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素原的菌株D．自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上参考答案：C37.下列叙述中正确的是

(

)

A．在DNA分子结构中，与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸基团和一个碱基

B．基因是具有遗传效应的DNA片段，基因都分布在染色体上

C．一个基因含有许多个脱氧核苷酸，基因的特异性是脱氧核苷酸的种类决定的

D．染色体是DNA的主要载体，一条染色体上可能含有2个DNA分子参考答案：D38.下列有关噬菌体侵染细菌实验的说法，不正确的是（

）A.赫尔希和蔡斯的实验方法是同位素示踪法B.用含32P的培养基直接培养噬菌体，即可将32P标记至噬菌体的DNAC.用32P标记的噬菌体与细菌混合一段时间后离心，结果沉淀物的放射性很高D.噬菌体侵染细菌实验能将DNA与蛋白质分开，单独观察它们各自的作用参考答案：B试题分析：噬菌体侵染细菌的实验中，赫尔希和蔡斯的实验方法是同位素示踪法，A正确；病毒只能营专性寄生生活，用含32P的培养基先培养大肠杆菌，在让噬菌体侵染大肠杆菌，才可将32P标记至噬菌体的DNA，B错误；用32P标记的噬菌体与细菌混合一段时间后离心，结果上清液的放射性很高，C正确；噬菌体侵染细菌实验利用同位素标记，能将DNA与蛋白质分开，单独观察它们各自的作用，D正确。考点：本题考查噬菌体侵染细菌的实验，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。39.小麦是蚌埠地区的主要农作物之一，下面是以小麦为实验材料所进行的实验，其中叙述正确的是（

）A．将发芽的种子研磨液置于试管内，加入斐林试剂，水浴加热后试管内呈现砖红色沉淀，这是因为发芽的小麦种子中含有葡萄糖B．利用小麦叶片进行“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验时，叶片需要用酒精和盐酸进行处理，实验结果是细胞质呈绿色，细胞核呈红色C．利用小麦叶肉细胞进行质壁分离实验，叶绿体的存在干扰了对实验现象的观察D．利用小麦根尖进行“观察植物细胞有丝分裂”的实验时，改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色参考答案：D【命题立意】本题针对生物实验进行相关知识考查斐林试剂水浴加热可鉴定还原性糖，不一定是葡萄糖，A错误。观察DNA、RNA分布的实验叶片不需用酒精处理，实验结果是细胞核呈绿色，细胞质呈红色，B错误。小麦叶片进行质壁分离实验，叶绿体不会影响实验现象观察，C错误。观察植物细胞有丝分裂实验，使用改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色，D正确。40.将人生长激素基因注射到某动物雄原核(相当于精子的细胞核)中，雌原核和雄原核融合和分裂过程中目的基因整合到动物基因组中，再通过胚胎移植技术将转基因动物胚胎移植到受体中发育。理论上，若将两只转基因动物杂交，其后代具有转基因性状的个体占后代总数的

(

)A．100％

B．75％

C．50％

D．25％参考答案：B本题考查胚胎工程的知识。根据题意，两只转基因动物杂交，其后代具有转基因性状的个体占后代总数的75％。

二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.分析如图所示的家族遗传系谱图，其中一种病为伴性遗传。经检测，已知I1无甲病的致病基因，I2、II6的家族无乙病病史，回答下列有关问题（甲病：显性基因为A，隐性基因为a；乙病：显性基因为B，隐性基因为b）。（1）I2的基因型为

，III1的基因型为

。（2）若II2再次怀孕后到医院进行遗传咨询，已鉴定胎儿为女性，但医生仍建议不要生育，原因是仍有

的患病概率。（3）若III2与III3近亲结婚，子女同时患甲乙两病的概率为

。（4）如果I1与I2生一女儿，且不患甲病。则可能是亲本之一的

在产生配子时异常。（5）经查III4号个体性染色体组成为XYY,原因是其父亲形成精子过程中，

分裂没正常进行。参考答案：（1）BBXAY

bbXaXa

（基因型写成XaXabb或XAYBB的给分。其它书写不规范的不给分，如XY不大写的；a及A基因书写位置不对的，即没有写在X右上角的；写成XbXbaa或XbYAA的不能给分。）(2）5/8（写成62.8％的给分）

（3）1/48（由III1的基因型为bb推知II代1和2的基因型均为Bb,又由于他患甲病，III2的基因型2/3BbXAY.由III1的基因型为bb可推知I1的基因型为Bb,并可推知II代5的基因组成为1/2Bb，进而推知III3的基因型为1/4Bb,III3不患甲病，基因组成为XaXa。分别计算III2

III3的子女患甲病概率为