下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1/1《爱丽丝漫游奇境记》读后感
这是一部被世界公认为儿童文学经典的童话,含有丰富的想象力和创造力。100多年来,它被翻译成80多种语言,走向全世界。而小主人公爱丽丝适合儿童纯正情趣的逻辑和心智的完美创造物。这本书就是著名作家刘易斯·卡罗尔写的《爱丽丝漫游奇境记》。
书中没有过于华丽的辞藻,它用朴实的语言描述了爱丽丝的一个奇怪的梦。
爱丽丝在追赶一只会说话的白兔时,坠入了一个奇妙的地下世界。在这里,她可以随意的变大变小,一会儿比房子还高,一会儿比毛毛虫还小。她还像格列佛一样遇到了一群稀奇古怪的人物:会咧嘴笑的柴郡猫、一直喝茶的三月兔和帽匠、整天酣睡的睡鼠、长着鹰头的狮子、多愁善感的素甲鱼,还有动不动就要砍别人脑袋的红心王后,等等。在经历了这一切后,爱丽丝突然醒悟,原来这一切都是一场梦。
读完《爱丽丝漫游奇境记》,其实在生活中,有些人会抱怨,为什么时间过得那么快,我还有什么事情没做完。其实我们都想活在童话世界里,因为那里没有压力,只有快乐。但是我们不可能生活在童话世界里,总有一天我们会醒来。醒来一看,原来一切都是一场梦而已。该面对的总要面对,再逃避、再抱怨也无济于事。那所谓的没有压力的天堂,都只是一场梦。
也有人遇到了困难就退缩,没有勇气。我们可以想到,爱丽丝只不过是一个小女孩,她都有勇气去对战王后,我们为什么没有勇气去面对现实呢?
《爱丽丝漫游奇境记》这本书带给我们新鲜感;爱丽丝的梦那么稀奇,那么荒诞。
《爱丽丝漫游奇境记》这本书也带给我们深思;童话世界是不可能的,而这一切的牺牲品都是时间。所以,珍惜时间吧,所幻想的一切都将是不存在的。
2
一个小女孩的梦在大人眼里是很荒唐,很不值得一提的。可对于爱丽丝这个爱幻想的小女孩来说,没有了这些,她的'日子才会变得真正枯燥、乏味。
在一个无聊的午后,爱丽丝幻想起一只兔子在这个炎热的夏天抱着一支怀表,可她想着想着,就进入了属于她的“童话世界”。爱丽丝的梦稀奇古怪,但却多姿多彩:能够变大变小的身子,能组成王国的扑克牌,能穿入的镜子世界,使人忘记名字的小树林等等。这一切就像是我们小孩的一个五彩梦,深深地吸引着我们,也让我们展开想象的翅膀,过足了瘾头。就像我常常这样幻想:我是一个可爱精灵,整天在宇宙上观察着美丽的地球。那是多么美妙的感觉啊!我对《爱丽丝漫游奇境记》中的公爵夫人的厨房印象很深。尤其是爱丽丝和青蛙仆人的对话,让我觉得十分发笑。
读《爱丽丝漫游奇境记》这个故事时,我发现爱丽丝是个十分可爱的小女孩。她天真活泼,充满好奇心;她还有一颗同情心,懂得明辨是非。在爱丽丝身上,可以看到我们少年儿童纯真的天性。因为整个故事充满了幻想,而主人公又是那么的可爱,纯真,它多么贴近我们儿童的生活啊,所以我想不光是我喜欢这本书,相信其他小伙伴肯定也会喜欢的。这部童话故事充满色彩,十分离奇,是所有小女孩们想象的天地。
3
在暑假里,我读完了一本书——《爱丽丝漫游奇境记》。这本书讲了小女孩爱丽丝在梦中和境中的奇遇,这种奇遇是多么神奇啊!
读完《爱丽丝漫游奇境记》之后,我有一种特别新鲜的感觉,在爱丽丝的奇遇中,充满了各种奇特的幻想,能变大变小的身子,能组成王国的扑克牌,能穿入的镜子世界,使人忘记名字的小树林等,这一切就像是一个梦,深深的吸引了我。
爱丽丝开始跟着一只小兔子跳进了树洞里,她进洞之后发现自己来到一个房间,这个房间的桌子上有个盒子。爱丽丝悄悄的走过去,打开这个盒子,发现里面有两瓶水和一把钥匙,爱丽丝觉得很渴,便拿起一瓶水喝了下去,一瞬间她的身体变的好大,头都顶到了房顶,爱丽丝哭了起来,无奈之下,爱丽丝又喝了另外一瓶水,一会儿她的身体又变小了。经过这么多事之后,爱丽丝的胆子大了起来,她来到王后的棒球场,发现球竟然是只刺猬,她后来还遇到了神秘莫测的切舍猫,神话中的格瑞芬和假海龟,总是叫喊着要砍别人头
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- Unit 9 Have you ever been to a museum Section B 教学设计 人教版英语八年级下册
- 八年级英语上册Unit4语法焦点“最高级”第二课时导学案
- 八年级英语上学期Units 58知识整合与能力拓展教学设计
- 本科工商管理专业《管理统计学》课程教学设计(第23讲)
- 《关务核心:一般进出口货物通关》教学设计(高职国际贸易专业大二)
- 《高效料酒生产工艺》教学设计(高职食品生物技术专业二年级)
- 本科临床医学专业《药理学》教案(30学时)
- 八年级上册道德与法治《文明有礼德润人心》议题式教学详案
- 打电话教学设计小学综合实践活动粤教版2019版一年级下册-粤教版(2019版)
- 初中英语人教版(2024)七年级下册(2024)Unit3KeepFit教学设计
- 人事专员职业素养提升培训
- 《电池梯次利用与回收处理》教学大纲
- 打桩合同(标准版)
- 宁德时代shl测试题库以及
- 智能药柜项目分析方案
- 心衰一级预防识别
- DB43∕T 1358-2017 地质灾害治理工程质量验收规范
- 股骨近端骨折课件
- 钢筋场外加工施工方案
- JJF(蒙) 单根绝缘电线电缆垂直燃烧试验装置校准规范
- 2025年湖南高考政治试题(原卷版)
评论
0/150
提交评论