国际贸易实务课程设计教学大纲

《国际贸易实务课程设计》课程教学大纲课程名称：国际贸易实务/ThePracticeofInternationalBusiness课程类别：专业课学时/学分：3周/3学分开课单位：经济与管理系国际经济与贸易教研室教研室开课对象：国际经济与贸易专业（专科）选定教材：《进出口贸易实务教程》，吴百福，上海，上海人民出版社，2007年。参考书：《国际贸易实务》，黎孝先，北京，对外经济贸易大学出版社，2007年。一、课程的性质、目的与任务本课程为大学本科的国际经济与贸易类专业学生在高年级学习阶段必修的专业课程之一。目的在于培养学生掌握和了解国际贸易中关于货物买卖的有关理论和实际业务。课程的教学任务是使学生通过本课程的学习，初步掌握在我国对外贸易的方针政策指导下，进行国际货物买卖的基本理论、基础知识和基本技能。二、课程设计内容及基本要求（一）内容熟悉和掌握一般贸易的实际运用。参与国际贸易买卖合同的磋商，熟悉询盘、发盘、还盘和接受环节的实践过程，掌握合同条款的具体规定与表达。掌握国际贸易货物买卖合同履行过程中货、证、船、款等内容。了解国际贸易买卖中货款的结算方式，熟悉与掌握L/C、T/T、D/P、D/A的结算程序和运用技巧。熟悉与掌握信用证的申请、开证、审证要点。熟悉海洋运输方式的具体操作。熟悉各种单据的缮制与运用技巧。了解如何在国际贸易货物运输过程中减少风险，熟悉与掌握价格术语CIF、CFR、FOB的细节与运用技巧。（二）要求遵守相关法律法规，不得在网上发表违法言论。按实习内容，认真进行准备，积极开展调查活动，刻苦学习，并做好实习日记。在实习期间应尽可能的多做业务，熟练掌握进出口业务相关环节的主要业务及操作技巧。每个角色必须完成以下任务：熟悉simtrade外贸实习平台的基本用法，熟练完成simtrade外贸实习平台提供的国际贸易实务的整个流程，包括：（1）扮演出口商角色：至少完成3笔出口业务(L/C、D/A、T/T各1笔)。（2）扮演进口商角色：至少完成2笔进口业务(L/C、D/P、各1笔)。（3）扮演工厂：至少完成1笔买卖合同。（4）扮演进口地银行：至少完成1笔信用证开证申请书的审核及开证、审单。（5）扮演出口地银行：至少完成1笔审证、审单。根据simtrade外贸实习平台提供的国际贸易实务的整个流程，完成报告书上的出口业务模拟全过程，包括：（1）建立业务关系；（2）出口报价核算；（3）出口发盘；（4）出口还价核算；（5）出口还盘；（6）客户订货及出口成交；（7）出口成交核算；（8）收到信用证并审证；（9）出口货物托运订舱；（10）申请检验；（11）办理报关；（12）办理议付。三、学时分配进度要求序号课程设计内容所用时间（天）1布置任务，熟悉SimTrade基本用法12完成国际贸易实务流程中各角色的简单流程13出口商：至少完成3笔出口业务(L/C、D/A、T/T各1笔)24进口商：至少完成2笔进口业务(L/C、D/P、各1笔)25工厂：至少完成1笔买卖合同16进口地银行：至少完成1笔信用证开证申请书的审核及开证、审单；出口地银行：至少完成1笔审证、审单17建立业务关系；出口报价核算18出口发盘；出口还价核算19出口还盘；客户订货及出口成交110出口成交核算111收到信用证并审证112出口货物托运订舱；申请检验113办理报关；办理议付1合计15四、其它教学环节及考核方式1.设计说明书要求结合《国际贸易实务》课程内容，在课程理论部分结束后（根据专业计划要求）在国际贸易实验室simtrade软件上完成全部训练内容。2.图纸（或其它）要求（1）本课程先修要求：国际贸易理论、外贸经营与管理、国际商务英语、国际贸易实务等课程。（2）学习本课程后达到的知识要求：掌握外贸业务函电知识；理解磋商的交易条款；理解商品价格的构成；掌握签订买卖合同的知识；理解开立信用证、审核信用证的要点和修改信用证的流程；掌握办理报检通关知识、货物托运预订舱知识、办理保险知识。（3）学习本课程后达到的能力和技能要求：熟练进行进出口的成本核算，完成询盘、发盘、还盘等操作；熟练掌握函电、合同及信用证操作、单据制作等技能；熟悉国际贸易中的物流、资金流和业务流程；体会国际贸易中当事人的不同地位、具体工作和互动关系；掌握利用网络资源寻找有利信息的基本技巧；应用国际贸易相关法律与惯例解决实际问题。3.评分标准simtrade软件评分系统分值占30%，实习态度占20%，实训报告50%，综合评定每一学生的成绩。五、大纲说明本大纲适用于武汉