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大班主题生成活动《乌龟》案例活动教案：《乌龟的种类和食物》活动阐明：在上次的活动中，出现一种问题：乌龟有哪些种类？它们都喜欢吃什么？在课堂中我没有给幼儿明确的回复，而是把这个问题当作一项任务布置给幼儿，我与幼儿分头收集有关资料，共同解决这一问题。为此我设计了这一活动《乌龟的种类和食物》。活动目的：1、培养幼儿热爱动物的情感，初步培养幼儿的责任感。2激发幼儿的探索欲望，丰富有关动物方面的知识。3、培养幼儿的语言体现能力，初步体验成功的喜悦。活动准备：1、请家长协助幼儿通过网络、图书等多个途径收集有关乌龟的资料。2、准备课件《乌龟的种类》。3、录像资料。活动过程：一、观赏故事《龟兔赛跑》。二、龟的种类。1、谈话：“小朋友，那天老师给大家布置了一项非常重要的任务，是什么任务？”（请幼儿回答。）2、组织幼儿讨论：现在你懂得哪几个乌龟？先组织幼儿分小组讨论，教师注意巡视，根据幼儿的交流状况，选几名幼儿在全体幼儿面前讲述自己收集的资料，提示幼儿注意倾听别人讲话。3、观看课件。老师也找到了诸多乌龟的资料，现在请大家一起来看一看。（播放课件）教师总结：龟的种类有诸多个，乌龟这一类就有300多个。三、乌龟的喂养。1、讨论：现在小乌龟来到了我们班，我们就成了小喂养员，如何喂养才最佳呢？（幼儿根据收集的资料进行交流）2、播放录像《乌龟喂养》专家讲座片断。下面我们来听听专家的是怎么说的。四、活动小结。1、教师小结。知识总结：乌龟的种类有三百多个，乌龟的食性比较广，多以水中的小鱼、蜗牛和水草等为食，在家中喂养业能够用专门的饲料喂养。总结幼儿活动状况：对幼儿的体现予以必定，表彰幼儿动手收集的过程，必定幼儿的劳动，视幼儿

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