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文档简介

实验报告（２０15/２０16学年第二学期）课程名称数据库系统与设计实验名称数据库系统程序设计与分析实验时间２０16年6月3/17/22/24日指导单位指导教师学生姓名班级学号学院(系)计算机学院专业PAGE1实验报告实验名称数据库系统程序设计与分析指导教师沈苏彬、潘子辉、肖鹏实验类型上机实验学时16实验时间2016/06/3/17/22/24实验目的和要求（1）掌握数据库系统创建和数据添加的程序设计方法（2）掌握采用SQL编程语言实现关系数据库查询的程序设计方法（3）掌握对于已有数据库进行有兴趣的数据挖掘设计方法（4）掌握对于复杂数据库查询的优化程序设计方法（5）掌握SQL编程性能监测和分析方法要求独立完成实验方案的设计、数据库的构建、数据录入、SQL程序的编制、调试和运行；要求独立完成实验报告的编写。二、实验环境(实验设备)硬件：微机软件：SQLServer2008三、实验原理及内容实验1、利用教材习题2.3.1给出的关系模式和习题2.4.1给出的数据，建立包括Product、PC、Laptop、Printer四个关系模式的关系数据库，并且录入给出的数据。实验2、按照教材习题6.2.2要求，编制查询语句，并且利用实验1已经建立的关系数据库，执行查询语句，得出查询结果。在编制查询语句时，建议参照习题2.4.1编制的相关查询的关系代数表达式。实验3、按照教材习题6.3.1要求，参照习题2.4.1编制的相关查询的关系代数表达式，利用核心数据库查询语言（即核心SQL，不包括GROUPBY、SUM、AVG、MIN、MAX、和COUNT语句）编制查询语句，对在实验1中建立的关系数据库进行查询，并且记录查询结果。实验4、按照教材习题6.4.6要求，利用完全数据库查询语言（完全SQL）编制查询语句，对在实验1中建立的关系数据库进行查询，并且记录查询结果。实验5、基于在实验1中建立的关系数据库和录入的数据进行数据挖掘，查找“具有最流行配置的PC型号和制造商”，查找“具有较高性价比的Laptop型号和制造商”，以及至少针对自己设立的一项有兴趣的题目，进行数据挖掘，得出挖掘结果，并且监测数据挖掘所花费的时间。实验6、对实验5的数据挖掘的SQL程序进行优化，重新执行以上的数据挖掘操作，监测优化后SQL程序所花费的时间，比较优化前后的数据挖掘的性能差异，分析其中的优化原理。参考教材《数据库系统基础教程（第三版）》中译本，JefferyD.Ullman,JenniferWidon著，岳丽华，金培权，万寿红等译.北京：机械工业出版社，2011.实验报告四、实验小结（包括问题和解决方法、心得体会、意见与建议等）通过四次实验，对T-SQL查询有了更深入的理解，对分组、聚集、子查询、连接等有了更好的运用。五、指导教师评语

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