高中语文知识点

学大教育杨桥学习中心XueDaEducationYangQiaoLearningcenterPAGEPAGE3高中语文知识点【高三】一、默写（6分，6个默写填空题，每小题1分）考查范围：高中古诗+古文名句3分或4分初中古诗+古文名句3分或2分备注：①2013年、2014年高考都是高中题目占3分，初中题目占3分，但是质检卷当中，会出现高中题目占4分，初中题目占2分的情况。②为了降低考生高考难度，考题一般都是4题给出前句写后句，2题给出后句写前句。但是一三附八中等学校自主命题试卷除外，这几所学校几乎都是给出后句要求考生写前句的，难度相对较大。二、古文阅读（15分，3小题选择题，每题3分，两小题翻译题，每题3分）考查范围：高考考纲里边要求掌握的120个常考实词、18个常考虚词、文言句式文本类型：人物传记、古散文、古叙事文、古议论文考查题型：①文本当中重要实词的理解，判断实词翻译正确与否。②文本主人公的贡献或者品质归纳、表明某种品质的具体体现、表明某个事物的某种特点的具体体现。③对文本内容的概括与分析，判断正确与否。④翻译，每小题3分，一般踩分点在：句子当中重要实词1分，虚词1分，句式1分。备注：选文考查的实词虚词及句式都是高中5本必修加6本选修古文篇目下面的课下脚注，以及适当的课外延伸。三、古代诗歌鉴赏（6分，两小题简答题，一般两题各3分，也有一题4分，一题2分）考查范围：名人的不名作、不名人的名作。以唐代以后诗歌、元曲、词作为主。考查题型：①诗歌形象分析（人物形象、事物形象、景物形象即意象）。②诗歌语言分析（语言风格、炼字、炼句）。③诗歌文本艺术技巧分析（修辞技巧、描写技巧、表现技巧、结构技巧）。④诗歌观点态度评价及诗歌情感（对某观点的看法及理由、情感的判断）。备注：诗歌鉴赏是贯穿整个高中学年的学习板块，难度较大，技巧较多，只有进行系统的学习才能更好的把握应试题型。四、文学名著（10分，5选2选择题1题5分，简答题1题5分）考查范围：《红楼梦》《三国演义》《家》《子夜》《复活》《欧也妮·葛朗台》《巴黎圣母院》考查题型：（1）选择题：考查判断原著文本当中人物、时间、事件等具体情节的转述正确与否，13年高考考纲改革后，选择题考查范围为：《家》《子夜》《复活》《欧也妮•葛朗台》《巴黎圣母院》。（2）简答题：考查原著文本情节的概述。一般5分5个踩分点，一点1分。13年高考考纲改革后，选择题考查范围为：《红楼梦》《三国演义》。给出两个简答题，考生选做一题。备注：高考卷考查范围是这样，但是质检卷考查范围不一定按照这个模板，质检卷选择题有可能出现《红楼梦》《三国演义》细节，同理，情节题也有可能出现《家》《子夜》《复活》《欧也妮·葛朗台》《巴黎圣母院》当中任何一部名著的情节概述。五、文化经典（6分，两个简答题，每题3分，或者1题2分，1题4分。）考查范围：《论语》《孟子》考查题型：①概括文本体现的思想主张。②分析与文本内容相关的思想观点。备注：高考卷及质检卷是《论语》《孟子》选段结合考查，平时的练习卷及高一高二卷，基本都是只考查《论语》选段或者只考查《孟子》选段。六、论述类文本阅读（9分，4选1选择题3分，两题简答题，各3分，现代文阅读中必考题。）文本范围：涉及哲学、经济学、历史学、文化学、美学、伦理学、教育学等广泛的社会科学领域。考查题型：①理解文中重要概念的含义。②理解文中重要句子的含意。③筛选并整合文中的信息。④分析文章结构，把握文章思路。⑤归纳内容要点，概括中心意思。⑥分析概括作者在文中的观点态度。备注：简答题都是从以上六种题型中随机抽取两题考查。考点上，越来越侧重于概念的含义题型、分析题型句子的含意题型的考查。七、文学类文本阅读（15分，与实用类文本阅读并重，2选1，为选考题，5选2选择题1题5分，简答题2题每题5分。）考查范围：小说、散文、诗歌、戏剧。以小说、散文为主，小小说越来越受青睐。考查题型：①分析作品结构，概括作品主题。②分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。③体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。④欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。⑤对作品表现出的价值判断和审美取向做出评价。⑥从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神。⑦探讨作者的创作背景和创作意图。⑧对作品进行个性化阅读和有创意的解读。备注：该文本类型属于选考题，简答题都是从以上八中题型中随机抽取两题考查。考点上，越来越侧重于分析综合题型、鉴赏能力题型及探究题型的考查。小说阅读当中小说的四要素及散文阅读当中散文的主要表达技巧是学生要掌握的重点和难点。八、实用类文本阅读（15分，与文学类文本阅读并重，2选1，为选考题，5选2选择题1题5分，简答题2题每题5分。）考查范围：传记、科普文、新闻报道、通讯、人物访谈等考查题型：①筛选并整合文中的信息。②分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思。③分析文本的文体基本特征和主要表现手法。④评价文本的主要观点和基本倾向。⑤评价文本产生的社会价值和影响。⑥对文本的某种特色作深度的思考和判断。⑦不同的角度和层面发掘文本所反映的人生价值和时代精神。⑧探讨作者的创作背景和创作意图。⑨探究文本中的某些问题，提出自己的见解。备注：该文本类型属于选考题，简答题都是从以上九种题型中随机抽取两题考查。考点上，越来越侧重于“词句内涵”“表达技巧”“开放探究”考点。这类文本阅读要求学生多阅读各种题材的文章，拓宽知识面。九、语言文字运用。（13分，其中7分诗文评说。）考查范围：多音字、形声字、形近字、音近字、易错字、成语、熟语、病句、标点、扩展压缩语段、选用、仿用、变幻句式、修辞、语言表达简明、得体、连贯、准确、鲜明、生动、图文转化、诗文评说。题型分值：除诗文评说7分，剩余6分一般按2分一题从其它题型中随机抽取3小题进行考查。备注：这个板块涉及的基础知识点较为零碎，这些知识点遍布在5本必修及6本选修课本当中的现代文篇目里边，甚至有些题型考查孩子课外阅读积累，所以在注重课内文本吸收的时候一定要尽可能地扩充自己的课外阅读量。十、作文（70分）考查题型：新材料作文，可以写记叙文，也可以写议论文，鼓励学生写议论文，因为从材料当中提炼出来的话题较为理性，更适合写议论文。字数要求是800字。备注：作文切忌跑题、偏题，跑题作文从20-25分给起，偏题作文从38-40分给起，每个学校老师的改卷松紧度不一样，所以给起分也有细微差别，一般一三附五八及八县一中这些学校跑偏题作文给起分都会相对较低，而跑偏题是孩子审材料提取立意这块不过关造成的。对于议论文基础相对较低的孩子来说，需要先从议论文的结构、议论文说理方法等这些基础补起，逐步升华到议论文变式作文的训练。对于考名牌的孩子来说，作文最佳分值是60分以上；本一院校的孩子来说，最佳分值是55分以上；本二院校孩子来说，最佳分值是50分以上。综合备注：整套高考卷对于想冲刺本一来说的学生，最低不拖后腿分，文考生应该保证在115-120以上，艺考生95-100以上；想冲本二的学生，最低不拖后腿分，文考生105-110以上，艺考生90-95以上。具体视学生想考的学校而定。【高一、高二】上课进度：①高一上：必修一、必修二②高一下：必修三、必修四③高二上：必修五、选修每个学校不一样，基本都是《中国古代诗歌散文欣赏》、《外国诗歌散文欣赏》、《语言文字运用》④高二下：选修《先秦诸子散文》、《中外传记作品》、《中国小说阅读》备注：考试试卷考查的知识点呈配套板块状，比如高一上，一般考查现代诗鉴赏（因为必修一学习现代诗），有些学校会伸展到简单的古诗鉴赏，比如一中；散文阅读和演讲稿（因为必修一和必修二现代文单元讲的是散文和演讲稿）；古文一般考查一篇课内文本，然后延展到一篇课外文本，知识点跟高考一样，考查实词虚词句式和翻译；作文有些学校高一要求写记叙文，比如三中，有些较好的学校会开始让学生尝试写议论文，比如一中。高一下开始，其它板块跟高一上一个模式，古文课外篇难度加大，作文开始鼓励写议论文。高二上跟