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第8课《冀中的地道战》教案设计年级五年级核心目标文化自信：了解我国人民在艰难的抗日战争表现出来的顽强斗志、无穷智慧。语言应用：学会本课生字新词：理清条理：有感情地朗读课文。的产生、作用以及地道的结构特点。审美创造：感悟我国人民的无穷智慧，增强民族自豪感。重点1.能带着问题，用较快的速度默读课文，了解课文主要内容。2理解地道战取得成功的关键源于中国人民的智慧和保家卫国的顽强斗志。难点理解地道战的特殊地位。3.走进作者：周而复(1914～2004)原名周祖式，安徽旌德人，当代著名作家。周而复是4.资料链接：抗日战争时期，日本帝国主义于1942年到1944年调集了几十万军队对我华任任丘姓任(rèn)辨析例句辨析例句姓任(rén)的那位同志刚接到一项重要任(rèn)4.我会写6.趣识字——丘规范化化7.解词义④侵犯掠夺。(

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