【高中化学】氯气的实验室制法 课件 2023-2024学年高一上学期化学人教版（2019）必修第一册

第二章海水中的重要元素──钠和氯第一节氯及其化合物第2课时

一、氯气的实验室制法1.反应原理：MnO2＋4HCl(浓)===MnCl2＋Cl2↑＋2H2O

①改写成离子方程式②找出氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物③电子转移④HCl的作用？【课堂练习1】1.实验室用下列方法制氯气时所得的氯气（

）①用含4个HCl的浓盐酸与足量的MnO2反应②用1个MnO2与足量浓盐酸反应A.①比②多B.②比①多C.一样多 D.无法比较2.实验室用MnO2和浓盐酸在加热条件下反应制取Cl2，错误的是（

）A.MnO2是反应的氧化剂，盐酸是还原剂B.每生成1个Cl2，转移电子数为2个C.每消耗87gMnO2，起还原剂作用的HCl消耗4×36.5gD.生成的Cl2中，除含有一些水蒸气外，还含有HCl杂质CB①A装置为

装置，作用是

气体②B装置为

装置，作用是

气体。③C装置为

装置，作用是

。二、实验装置气体发生制备收集收集尾气处理吸收多余Cl21.利用此装置收集的Cl2纯净吗？有什么杂质？装置收集的Cl2不纯，有HCl和H2O(g)。除HCl：通入饱和食盐水除H2O：通入浓硫酸先除HCl，再除H2O2.若得到干燥纯净Cl2上述装置如何改进？提示：已知氯气在饱和食盐水中溶解度比在水中小，

氯化氢极易溶于饱和食盐水P49方法引导：实验室中制取气体装置的设计反应物状态反应条件气体及所含杂质的性质气体的密度、气体在水中溶解性、是否与水反应等发生装置收集装置除杂装置尾气处理装置气体的性质改进后实验室制Cl2的装置(先除杂，后干燥)还有其他收集方法吗？如何判断氯气已收集满？2.净化装置：饱和食盐水(除HCl)

浓H2SO4(除水)3.收集装置：①向上排空气法②排饱和食盐水法4.验满方法：

①用湿润的淀粉KI试纸靠近集气瓶口Cl2+2KI=KCl+I2(试纸变蓝)

②用湿润的有色布条靠近集气瓶口(褪色)

③用湿润的蓝色石蕊试纸靠近集气瓶口(先变红后褪色)5.尾气处理装置：NaOH溶液(吸收多余的Cl2)Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O注意事项：①应使用分液漏斗②必须用浓盐酸，MnO2与稀盐酸不反应③滴加HCl不要太快，加热温度不宜过高，减少HCl挥发④多余Cl2应通入氢氧化钠溶液中吸收，不能用澄清石灰水，因为溶液中Ca(OH)2浓度小，吸收不完全。其它实验室制氯气的反应原理①16HCl＋2KMnO4=2KCl＋2MnCl2＋8H2O＋5Cl2↑②6HCl(浓)＋KClO3=KCl＋3H2O＋3Cl2↑

指出装置中的错误没有使用浓盐酸缺酒精灯位置颠倒导管应该长进短出应用分液漏斗澄清石灰水用NaOH溶液【练习】实验室用浓盐酸和MnO2制Cl2，并以干燥的Cl2为原料进行实验，如下图所示。饱和食盐水浓硫酸氯化氢和水蒸气随Cl2进入D中能和铁反应生成H2，H2和Cl2混合受热会发生爆炸(1)装置B、C中应盛放的试剂名称分别为___________、________；从A装置导出的气体若不经过B、C装置而直接进入D管，将对实验产生的不良后果是__________________________________________________________________________。(2)实验时，先点燃A处的酒精灯，让Cl2充满装置，再点燃D处酒精灯，写出D中反应的化学方程式：______________________。(3)F装置所起的作用是______________________________________________________。△2Fe＋3Cl2=====2FeCl3吸收多余的Cl2，防止污染环境，防止空气中的水蒸气进入D中2.某小组使用下图装置制取并收集干燥、纯净的氯气，请回答问题：(1)A装置中仪器a的名称是__________，KMnO4的作用是_________。(2)C装置盛放的试剂是________，其作用是_______________________________。(3)写出D装置中反应的离子方程式：______________________________。分液漏斗作氧化剂浓硫酸干燥氯气(或除去氯气中的水蒸气)Cl2＋2OH－===Cl－＋ClO－＋H2O实验2-9氯离子的检验实验现象离子方程式滴入AgNO3溶液加少量HNO3①HCl②NaCl③Na2CO3有白色沉淀生成沉淀不溶解有白色沉淀生成沉淀不溶解有白色沉淀生成沉淀溶解，有气泡产生Cl－＋Ag＋=AgCl↓Cl－＋Ag＋=AgCl↓Ag2CO3＋2H＋=2Ag＋＋

CO2↑＋H2OCO32－＋2Ag＋=Ag2CO3↓三、Cl-的检验方法总结试剂：稀硝酸、AgNO3溶液排除的CO32－干扰现象：有白色沉淀生成

Cl-的检验答题模板取少量试液于试管中，先滴加适量稀硝酸，再滴入AgNO3溶液，若产生白色沉淀,则含有Cl-。1.检验Cl－时所用试剂HNO3的作用是(

)A.防止CO32－的干扰 B.防止Cl－的干扰C.生成Ag2CO3沉淀 D.防止NO3－的干扰2.在未知液中加入AgNO3溶液有白色沉淀生成，加入稀硝酸后，沉淀部分溶解，有无色无味的气体生成，将气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊，由此判断水溶液中含有(

)A.Cl－、SO42- B.Cl－、NO3－C.Cl－、CO32－ D.Cl－、OH－AC【练习】1.气体发生装置四、实验室制备气体【课堂练习2】2.净化装置：先除杂后干燥装置甲(洗气瓶)：盛液体除杂试剂，气流方向是长管进，短管出。装置乙(干燥管)：盛固体除杂试剂，气流方向是粗口进，细口出。不能与被干燥气体反应干燥剂的选择原则干燥剂分类①酸性干燥剂(浓H2SO4、P2O5)，可干燥酸性或中性气体

可干燥CO2、SO2、Cl2、HCl、H2、O2、CO等②碱性干燥剂(碱石灰)，可干燥碱性或中性气体

可干燥NH3、H2、O2、CO等③中性干燥剂(无水CaCl2)可干燥酸性、中性或碱性气体

但不能干燥NH3【课堂练习3】1.可以用如图所示装置收集并干燥的气体是

A.H2

B.NH3

C.Cl2

D.SO22.在实验室里可按如图所示的装置来干燥、收集气体R，干燥管中盛放碱石灰[CaO、NaOH混合物]，则R是

A.HCl

B.Cl2

C.H2

D.CO2排（水）液法向上