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文档简介
第19课时│Unit1,Book9A第19课时Unit1,Book9A·译林牛津版18.电视TV例一要点:我们学校的学生喜欢各种电视节目;2.阿尼塔是七年级的学生,最喜欢看的电视节目是《动物世界》;她的哥哥汤姆在8年级,最喜欢的电视节目是《体育城》;3.他们每天看一小时电视,从电视节目中,他们学到了从书本上学不到的许多东西。TheywatchTVforonehoureveryday.FromTVprogrammesthey’velearned
alotwhichcan’tbelearnedfrombooks.ThestudentsinourschoollikedifferentkindsofTVprogrammes.Anitaisaseventhgradestudent.HerfavouriteprogrammeisAnimalWorld.HerelderbrotherTomisingradeEight.HisfavouriteprogrammeisSportsCity.例二要点:今天是个非常令人激动的日子;我和表兄一起参加了一个电视竞赛节目;2.在节目中,我们要合作回答各种关于体育知识的问题;节目开始前,我感到很紧张,但是我和表兄好好地做了准备;我们正确地回答了大部分问题;最后,我们获得高分,赢得了比赛;3.我的家人都很高兴。Finally,wegotthetopscoreandwontheshow.Todayisaveryexcitingday.MycousinandItookpartinaTVgameshow.Ontheshowwehadtoworktogethertoanswerallkindsofquestionsaboutsports.BeforetheshowIfeltquitenervous,butmycousinandIpreparedwell.Weansweredmostofthequestionscorrectly.Myfamilyareallveryhappy.第19课时│基础过关基础过关·译林牛津版类别课标考点要求词汇拓展1.inactiveadj.→________(反义词)→________
adv.→________n.2.patientadj.→__________(反义词)3.explainv.→____________n.4.peacen.→__________adj.→__________adv.activeactivelyactivityimpatientexplanationpeacefulpeacefully第19课时│基础过关·译林牛津版词汇拓展5.wakev.→________adj.6.toothn.→________(复数)→__________n.(牙痛)7.humorn.→_________adj.8.energyn.→_________adj.
awaketeethtoothachehumorousenergetic基础过关·译林牛津版►词汇专练Ⅰ.根据句意及首字母提示完成单词
1.Thereare12a______signsinChineseculture.2.Don'tw_____aboutyourson.Hewilllookafter
himself.3.Itissillyofyounottof_______othersfortheir
mistakes.4.Don'ttreatuslikethis.It'su_____.nimalorryorgivenfair·译林牛津版LilyandLucyaretwinsistersandtheyhaves______characteristics.6.Ourclassisd_______into8differentgroups.7.Ap______personcanwaitwithoutgettingangry.8.Ana_____personwantstotakepartinallschool
activities.imilarividedatientctive·译林牛津版Ⅱ.根据汉语提示完成句子1.Marrywantstobea_________(牙医)whenshe
growsup.2.Whattimeis__________(合适的)forustomeet?3.Theteacher_______________(推荐)thisbooktous.4.Mikeisvery__________(谦虚的)eventhoughheis
thetopstudentinourclass.dentist
suitable
recommendedmodest
·译林牛津版5.Hewascarelessenoughtomakesuch__________
(错误).6.Thereisalotof__________(可获得的)information
here.Anyonecangetsomeifheneeds.mistakes
available·译林牛津版Ⅲ.用所给词的适当形式填空1.Youliketobethe________(lead).2.Thegirlisvery_______(self).Sheneverlendsanything
toothers.3.Hecanusehisfreetime________(wise).4.Ilove________(peaceful)andneverarguewithothers.5.WhenIwenttoseehim,hewasstill________(wake)
lastnight.6.Sandycollectedpicturesofallkindsof____________
(butterfly).leader
selfish
wisely
peace
awake
butterflies第19课时│基础过关·译林牛津版重点短语1.被分成______________2.有时_________3.轻易放弃______________4.一位勤奋的人______________________5.攒钱______________6.注意___________________7.与别人争论______________8.保密______________9.享受生活______________10.梦想……__________
bedividedintoattimesgiveupeasilyahardworkingpersonsavemoneypayattentiontoarguewithsbkeepsecretsenjoylifedreamof第19课时│基础过关·译林牛津版重点短语11.关心自己__________________12.讲笑话____________13.炫耀__________14.想起_________15.得满分______________16.同意____________17.……有问题______________________18.在学业上取得成功______________________19.在……中间__________________20.忧虑太多______________
careaboutoneselftelljokesshowoffthinkofgetfullmarksagreewithhaveproblemswithhavesuccessatstudyinthemiddleofworrytoomuch第19课时│基础过关·译林牛津版重点短语21.找到(答案);想出(办法)______________22.总是,随时______________23.为某事原谅某人__________________24.向某人解释某事______________25.对(某岗位)合适的___________________26.向……作报告______________________comeupwithatalltimesforgivesbforsthexplainsthbesuitablefor…makeaspeechto…第19课时│基础过关·译林牛津版重点句型1.你把报纸拿给我,真是太好了。
________________tobringmethenewspaper.2.那么你就不必担心没有早饭吃了。
Well,youshouldn't_______________________breakfastthen.3.你喜欢给你的朋友买漂亮的礼物。
Youliketo_________________nicegifts.4.你有足够的耐心等很长时间也不生气。
Youare________________towaitforalongtime_____________________.It'sniceofyou
worryaboutnothavingbuyyourfriendspatientenoughwithoutgettingangry第19课时│基础过关·译林牛津版重点句型5.她似乎总是很幸运。
Shealways________________verylucky.6.彼得已经修理了他的自行车。
Peterhasalready______________________.7.吴老师花许多时间为我们解释。
MrWu_______________________________thingstous.8.还有其他人合适吗?
____________wouldbesuitable?9.我想推荐戴维做新一届学生会主席。
I'dliketo___________David______thenewchairpersonof____________________.seemstobehadhisbikerepairedspendsalotoftimeexplainingWhoelserecommend
as
the
Students'Union第19课时│基础过关·译林牛津版重点句型10.他从不忘记做他需要做的事情。
Henever_____________thethings______________.11.一年被分成12个不同的星座。
Ayearis______________12differentstarsigns.12.这个月,你有很多可庆贺的事。
Thismonth,you'llhave____________________.13.他刚刚发现一只钱包躺在地上。
Hehasjustfoundawallet____________________.14.他不介意为班级做额外工作。
Hewouldnot____________extraworkforclass.
forgetstodoheneedstododividedinto
alottocelebratelyingonthegroundminddoing·译林牛津版Ⅰ.根据汉语意思完成句子1.这个周末我有许多事情要做。
Ihave____________________thisweekend.2.你有足够的耐心等很长时间而不生气。
Youare________________towaitforalongtime_____________________.3.你的出生日期决定你的星座。
Yourbirthday_____________________.►句型专练alotofthingstodopatientenoughwithoutgettingangrydecidesyourstarsign·译林牛津版4.丹尼尔很聪明,但他从不炫耀自己。
Danielisveryclever,buthenever___________.5.对她来说读完这本书是不可能的。
____________________________readingthebook.6.丹尼尔心地够好,总是帮助别人。
Danielis____________tohelpothers___________.7.埃迪太自私了,一个人把整个生日蛋糕都吃了。
ItisselfishofEddie___________________________.showsoffIt'simpossibleforhertofinishkindenoughatalltimestoeatthewholebirthdaycake第19课时│基础过关·译林牛津版语法结构1.用“Itis+adj.+ofsb+(not)todosth”来表达对某人行为的看法或观点。
[详见P82,语法互动(六)]
2.用“be+adj.+enough+todosth”
来描述某人的性格和能力。3.学习句子的不同成分。第19课时│重点突破·译林牛津版词汇点睛重点突破1dividev.划分,分
[搭配]bedividedinto…被分为……(为被动语态结构);主动语态为:divide…into…divide…by…把……除以……活学活用根据汉语意思完成句子Thestudents______________________fourgroups.学生们被分成了四个组。were/aredividedinto第19课时│重点突破·译林牛津版2energeticadj.
精力充沛的
[拓展]energetic的名词形式是energy。
[搭配]havelotsofenergy有许多精力
giveyouenergy给你能量活学活用改为同义句Amanagershouldhavelotsofenergy.Amanagershould__________________.beenergeticTHANKYOUSUCCESS2023/11/2922可编辑第19课时│重点突破·译林牛津版3savevt.储蓄,积攒
[搭配]savemoney省钱
saveone'slife救命
savetime节约时间
活学活用Thethankfulmotherthankedthedoctor_____________________________________那位充满感激的妈妈感谢医生救了她的儿子。forsavingherson'slife第19课时│重点突破·译林牛津版
4arguevi.辩论,争论
[搭配]arguewithsb与某人争执
argueaboutsth因某事而争执活学活用(
)Theywerearguing________eachother________thewar.A.about;with
B.with;aboutC.with;toD.to;aboutB第19课时│重点突破·译林牛津版5peacen.和平,宁静,安宁
[拓展]peace的形容词是peaceful,副词是
peacefully。
[搭配]inpeace安详地;和平地
活学活用用括号中所给词的适当形式填空Youlove__________(peaceful)anddonotliketoarguewithothers
peace第19课时│重点突破·译林牛津版6
explainvt.解释,说明
[拓展]explain的名词形式是explanation。
[搭配]explainsthtosb向某人解释某事
explain+that/what/why从句解释……explain+连接代(副)词+不定式解释……第19课时│重点突破·译林牛津版活学活用单项填空(
)(1)MrWu__________thismathsproblem______himmanytimes,buthestilldoesn'tunderstandit.A.explains;toB.haveexplained;forC.explained;withD.hasexplained;to(
)(2)Fewstudentscanunderstandthesentenceuntilit________twiceorthreetimes.A.explains
B.isexplainedC.willbeexplainedD.hasexplainedDB第19课时│重点突破·译林牛津版7impatientadj.不耐烦的,没有耐心的
[拓展]impatient的反义词是patient。
[搭配]beimpatientwithsb对某人没有耐心
beimpatientatsth对某事没有耐心
beimpatienttodosth急切期待做某事(相当于can'twaittodosth)活学活用用括号中所给词的适当形式填空
Don’tbe______________(patient)withher.Sheisonlyachild.impatient第19课时│重点突破·译林牛津版8giveupeasily轻易放弃
[搭配]giveupsth放弃某物(如果宾语是代词时,须将宾语放在up前)giveupdoingsth放弃做某事
[拓展]与give相关的词组:
givesbacall给某人打电话
giveatalk做演讲giveback归还
giveplaceto…让位给……givein屈服;让步giveout分发;发出
giveoff发出(光、热)第19课时│重点突破·译林牛津版活学活用用括号中所给词的适当形式填空
MrSmithhasgivenup________(smoke).smoking第19课时│重点突破·译林牛津版9forgivevt.原谅,宽恕
[搭配]forgivesbforsth原谅某人某事活学活用It'snotwise___________________________________________.原谅那个年轻人又一次迟到是不明智的。toforgivetheyoungmanforbeinglateagain第19课时│重点突破·译林牛津版10dreamv.做梦,梦见n.梦,梦想
[搭配]dreamabout做梦;想象;梦想活学活用
Youliketo____________(梦想)everything.
dreamabout第19课时│重点突破·译林牛津版11showoff炫耀,卖弄
[拓展]showsthtosb或showsbsth把某物给某人看
showsbaround带领某人参观
beonshow展览
活学活用
(
)Kateisatopstudentinourclass,butshenever________.A.showsin
B.showsoutC.showsoffD.showsaroundC第19课时│重点突破·译林牛津版12differencen.不同,差别
[拓展]difference的形容词形式为different;副词形式为differently。difference常与
between,among连用,表示“……之间的不同”。活学活用
What'sthe_____________(不同)betweenthem?
difference第19课时│重点突破·译林牛津版句型透视1Youliketobuyyourfriendsnicegifts.
你喜欢给朋友买漂亮的礼物。
[点拨]liketodo/doingsth意为“喜欢做某事”,同义词组有lovetodo/doingsth,表示经常或习惯性的动作时,多用doing;表示某一次的动作时,常用todo或
wouldlike/lovetodo,wouldlike/love后不接doing。
[拓展]like还可以作介词,意为“像;如;和……一样”。可与系动词连用,构成以下短语:
belike像……looklike看起来像……feellike感觉像……soundlike听起来像……第19课时│重点突破·译林牛津版活学活用(
)—Couldyougivemeahand,please?
—Sure,whatwouldyoulikeme________?
A.doing
B.doesC.doD.todoD第19课时│重点突破·译林牛津版2Whoelsewouldbesuitable?
另外还有谁合适呢?
[点拨]else意为“另外的”,放在疑问代词或疑问副词的后面,也可以放在不定代词的后面。
whatelse=whatotherthingswhereelse=whereotherplacesanyoneelse=anyotherpeopleanythingelse=anyotherthings活学活用
(
)Cananyone________answerthisquestion?A.other
B.andC.elseD.others
C第19课时│重点突破·译林牛津版
It'sniceofyoutobringmethenewspaper.
拿给我这份报纸你太好了。
[点拨]Itis+adj.+ofsb+(not)todosth
此句型表达人们对某人的某行为的看法。活学活用ItiskindofSandy_______
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