校长后备人才工作总结

校长后备人才工作总结成为校长后备人才以来，我在教体局及学校领导的关怀指导下，坚持高标准、严要求，干干净净为人、扎扎实实做事，勤奋敬业、锐意进取，不论是自身政治素养，还是业务水平和综合能力都有了很大提高，较好地完成了领导安排的各项工作任务。现将个人工作总结如下：一、成为校长后备人才以来主要工作1.积极学习政治理论，思想进步，不断加强自身素养。本人主要负责学校教导处日常工作，学校教学科研和创新教育工作，包靠年级组工作，同时担任班主任及语文教学工作。为了更好的完成各项工作，在平时，做到了端正思想、不断学习，坚定拥护党的路线方针政策，忠诚、热爱教育事业，用正确的政治观点影响教师、教育学生，做到爱岗敬业，认真做好本职工作，以积极的工作态度和饱满的工作热情，努力完成学校领导交给我的各项工作，立誓为党的教育事业奋斗。注重个人修养，提高业务能力。积极利用课余时间学习教育教学理论，积极参加各项培训，积极参加各级各类比赛，多次获奖，先后被评为XX市立德树人标兵、XX市优秀少先队工作者等称号，个人思想和业务水平不断提升。2.积极参加教体局组织的各项后备人才活动，并取得优异成绩。2019年、2020年暑假两次参加XX市教体局组织的“未来教育家”治校方略路演活动，在2020年第五届“未来教育家”治校方略路演活动中取得小学组第二名好成绩！2020年参加教体局组织的公开考选校长考试，以小组第一名的成绩通过理论能力评估，进入第二环节并取得优异成绩。2020年11月，参加齐鲁名师名校长论坛活动，收获颇丰，同时积极关注后校长备人才的各项工作要求，认真学习理论知识，虚心求教校长、业务校长工作意见，理论水平和实践经验不断提升。3.狠抓教学管理常规落实，积极做好教导处工作。教导处工作繁杂，从学期初计划的制定、各种教育教学工作的布置、对上级下达的各种指令、安排的各项任务的落实，力求做到认真负责，工作到位，虚心向上级领导请教，创新性的开展工作，学校各项教学工作顺利开展，取得了优异的成绩。组织好教导处成员，强化教学服务意识，抓实学校特色教育，提升育人品味,努力做好以下几方面的工作：制订好学校的教育教学工作计划、青年教师培训计划并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验；制订教导处有关检查考核制度，负责好常规业务检查工作，期中抽测和期终检测工作，为学校考评教师提供依据；关心全体学生的全面发展，组织好学生的竞赛活动。4.带领教师做好学校教科研和学科教学工作。（1）积极开展了学校阅读能力提升工作，创建“书香校园”，构建“书香校园”环境，加强了校园文化建设，为校园增添书香气息，激发了学生读书兴趣，读书成果显著。今年11月份，在我校举行了XX市阅读能力提升现场会，展示了我校阅读提升工作成果。（2）积极开展学校各项创新教育实践活动，积极开发创意实践活动，激发学生的创新思维。（3）抓好各类课题的申报、过程管理以及结题工作，特别是做好课题的立项、探索实践、阶段总结等环节，抓好课程过程性资料整理。在学校统一安排下，先后参与并带领教师完成并结题了多项课题。（4）借助学校青年教师成长联盟积极宣传发动广大教师撰写论文，通过学校培训、合作研究的方式，引导教师做研究型教师，最终，让教师受益，学生受益。为教师搭建自我展示的平台，促进教师专业成长。开展“师徒结对子”活动，通过随机听课，新教师展示课，培训活动等形式，促进新教师的迅速成长；积极开展学校公开课、研究课、见面课的备课、听课、磨课活动，让更多的教师参与到校本教研活动中来，增强了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平，得到了教育局和学校领导的一致好评。二、个人专业发展业绩1.课题研究成果丰硕。2020年12月，主持XX市级课题《小学生整本书阅读指导策略研究》顺利结题。2020年10月，组织实施“基于课程标准的主题化梯度教研活动策略研究”，成功申报XX市级专项课题，并申报并立项为省级一般课题。2020年12月，申报教育部重点课题《小学生语文阅读能力分阶评价的研究》子课题并立项。2.创新项目业绩突出。2019年4月，所开展的“创意实践激活学生创新思维”活动获XX市青少年科技创新大赛青少年科技实践活动二等奖。2019年8月，参加的“水韵文化创意实践活动的探索与实践”获XX市教学自主创新一等奖。2020年12月，参与的“塑造美好品格成就水样少年”项目获XX市2020年度教育创新成果奖。3.学生管理初见成效。2020年9月获XX市优秀少先队工作者荣誉称号。4.个人成长辐射不断显现。2019年至今，多次组织学校教师培训活动，多次在XX市现场会及教研活动中作报告。三、下步专业发展打算1.进一步提高思想认识。今后更加努力的学习政治理论知识，努力做到严于律己，尽职尽责，进一步树立正确的人生观、价值观，树立为社会主义教育事业奋斗终身的远大志向，踏踏实实做好自己的本职工作。2.明确今后工作重点。一是努力为学校打造优秀的教师队伍。通过培训、学习等多种方式提高教师素质，让他们都能有所创新，并形成自己的教学风格，使教师们看到自己的优点，使学校形成教师善教，学生乐学的教学氛围。二是重视学生良好行为习惯的养成教育，积极构建科学合理的评价机制，为学生的健康发展出谋划策。3.进一步更新教育理念。积极做好专业理论