【高中生物】其他植物激素课件 2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修1

植物激素的种类1.生长素2.细胞分裂素3.赤霉素4.脱落酸5.乙烯6.油菜素内酯第2节其他植物激素本节聚焦：

·其他植物激素种类和作用

·植物激素间的相互作用

我国宋元时期某著作中写道：“红柿摘下未熟，每篮用木瓜两三枚放入，得气即发，并无涩味。”这种“气”究竟是什么呢？人们一直不明白。到20世纪60年代，气相层析技术的应用使人们终于弄清楚，是成熟果实释放出的乙烯促进了其他果实的成熟。“木瓜”催熟柿子问题探讨讨论1:

乙烯在植物体内能发挥什么作用？乙烯能促进果实成熟讨论2:

在发挥作用时，乙烯的作用方式和生长素的有什么相似之处？都能从产生部位运输或扩散至作用部位，微量的物质就可以产生显著的影响。课本P96一.其他植物激素的种类和作用1.赤霉素的发现历程资料1：1926年，科学家观察到，当水稻感染了赤霉菌后会疯长（恶苗病），极大降低

结实率。研究者将赤霉菌培养基的滤液喷施到水稻幼苗上，也出现了恶苗病症状。资料3：20世纪50年代，科学家发现被子植物体内存在赤霉素。此后，科学家进一步研究，不但发现赤霉素在植物中普遍存在，而且知道了植物体内的赤霉素包括许多种。任务一：阅读课本P96资料，回答问题，梳理赤霉素的发现历程，归纳总结赤霉素的作用。问题1：资料2科学家从赤霉菌的培养滤液中分离出赤霉素，由此能否得出赤霉素就是植物激素的结论吗?”资料21935年，科学家从培养基滤液中分离出致使水稻患恶苗病的物质，称之为赤霉素(简称GA)。不能，植物激素必须是植物体内自身合成的一.其他植物激素的种类和作用1.赤霉素的发现历程资料1：1926年，科学家观察到，当水稻感染了赤霉菌后会疯长（恶苗病），极大降低

结实率。研究者将赤霉菌培养基的滤液喷施到水稻幼苗上，也出现了恶苗病症状。资料3：20世纪50年代，科学家发现被子植物体内存在赤霉素。此后，科学家进一步研究，不但发现赤霉素在植物中普遍存在，而且知道了植物体内的赤霉素包括许多种。任务一：阅读课本P96资料，回答问题，梳理赤霉素的发现历程，归纳总结赤霉素的作用。问题2：恶苗病“的发生，推测赤霉素有什么功能？资料21935年，科学家从培养基滤液中分离出致使水稻患恶苗病的物质，称之为赤霉素(简称GA)。促进细胞伸长，从而引起植株增高问题3：日常生活中，人们常用赤霉素打破马铃薯、人参等植物禾种子的休眠，推测:赤霉素还有什么作用呢?解除种子、块茎休眠一.其他植物激素的种类和作用任务二：阅读教材P97图5-9，以表格的形式归纳总结4种植物激素的合成部位及作用赤霉素细胞分裂素脱落酸

乙烯合成部位主要作用促进细胞伸长，从而引起植株增高；促进细胞分裂与分化；促进种子萌发、开花和果实发育，解除种子、块茎休眠。幼芽、幼根、未成熟的种子促进细胞分裂；促进芽的分化、侧枝发育、叶绿素合成。主要是根尖植物体各个部位促进果实成熟；促进开花；促进叶、花、果实脱落。抑制细胞分裂；促进气孔关闭；促进叶和果实的衰老和脱落；维持种子休眠。根冠、萎蔫的叶片等主课本P97一.其他植物激素的种类和作用主要作用：促进

促进

油菜素内酯BR——第六类植物激素2.油菜素内酯茎、叶细胞的扩展和分裂；花粉管生长、种子萌发等。课本P97小体字3.“一叶落知天下秋”,引起叶片脱落的激素主要是()A.赤霉素 B.脱落酸C.乙烯 D.生长素4.下列关于赤霉素作用的叙述,错误的是()A.促进种子萌发 B.促进插条生根C.促进果实发育 D.促进芦苇纤维长度增加5.为了使芹菜、莴笋生长得更快、更高,以提前上市售卖并达到增产、增收的目的,可以在采收前半个月适量喷施的植物激素(类似物)是()A.2,4-D B.乙烯利C.赤霉素 D.脱落酸BBC金版学案P1588.下列叙述正确的是 A.“有意栽花花不发,无心插柳柳成荫”主要与乙烯有关B.“适时打顶去心,可促进棉株开花结实”主要与赤霉素有关 C.“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”主要与生长素有关D.“红柿摘下未熟,每篮用木瓜两三枚放入，得气即发,并无涩味”主要与脱落酸有关例题．下列叙述中与所涉及的植物激素对应关系一致的是()A．适时摘除棉花的顶芽，提高棉花产量——生长素B．香蕉的逐渐成熟——脱落酸C．抑制水稻种子发芽——细胞分裂素D．秋天成熟的柑橘掉落下来——乙烯AC金版学案P158

【例2】在植物体内,乙烯生物合成的基本途径如下图所示,其中a代表ACC合成酶,淹水会诱导ACC合成酶基因的表达或激活该酶的活性;b代表ACC氧化酶,缺氧会抑制该酶的活性。下列有关叙述错误的是(

)甲硫氨酸S-腺苷甲硫氨酸1-氨基环丙烷-1-羧酸(ACC)乙烯A.细胞中合成的乙烯通过自由扩散的方式运输B.植物体内乙烯的合成受自身基因组控制C.抑制ACC合成酶和ACC氧化酶的活性,可以促进果实成熟D.陆生植物淹水后,植物体内合成的ACC增多金版P154C为什么苹果坏一个，烂一筐课本P99拓展应用2乙烯能促进果实成熟，过量会腐蚀苹果一.其他植物激素的种类和作用相关信息：

在菜豆未成熟的种子中，赤霉素含量较高，但也不到种子质量的亿分之一。

1kg向日葵新鲜叶片中，只含有几微克细胞分裂素。植物激素在植物内的含量虽少，但是在调节植物生长发育上的作用去非常重要。一般来说，植物激素对植物生长发育的调控，是通过调控

、

和

等方式实现的。细胞分裂细胞伸长细胞分化细胞死亡课本P97相关信息二.植物激素间的相互作用据图说出植物体内乙烯含量特点，并推测乙烯的作用？结论：在植物生长发育过程中，乙烯的含量会发生变化。根据峰值推测乙烯可以促进果实成熟以及花瓣的脱落

资料7：课本P98植物生长发育和适应环境变化的过程中，某种激素的

会发生变化。含量【问题探究2】中国科学院的植物生理学家研究了某种果实发育和成熟过程中的激素变化如下图所示，据图回答问题：（1）在果实的细胞分裂过程中哪些激素在起作用？（2）在细胞伸长过程中占主导作用的激素有哪些？细胞分裂素、生长素、赤霉素等生长素和赤霉素（3）不同阶段各种激素的相对含量不同,其根本原因是什么?（4）由上述各种激素变化能得出什么结论？基因在一定时间和空间上的程序性表达(即基因的选择性表达)。

植物生长发育和适应环境变化的过程中，各种激素并不是独立地起作用，而是多种激素共同调控植物的生长发育和对环境的适应金版学案P155【问题探究3】探究植物激素间的相互作用：（1）据图可知，低浓度的生长素促进

，但生长素浓度增高到一定值时，就会促进

的合成，而

含量的增高，反过来会

生长素促进细胞伸长的作用。细胞的伸长乙烯抑制乙烯（3）生长素和细胞分裂素均促进生长，但机制不同。（2）据图可知，赤霉素通过促进

和抑制

来促进细胞伸长。生长素的合成生长素的分解课本P98生长素主要促进细胞核的分裂，而细胞分裂素主要促进细胞质的分裂，二者协调促进细胞分裂的完成，表现出协同作用。二.植物激素间的相互作用决定器官生长、发育的，往往不是某种激素的绝对含量而是不同激素的相对含量。脱落酸赤霉素雌花较高雄花较低课本P98资料8：二.植物激素间的相互作用观察教材图5-11猕猴桃果实发育过程中激素的动态变化资料9：细胞分裂素、赤霉素和脱落酸含量/(ng·g-1)鲜重开花后天数/d071449566370841261331402128354277919810511211920406080100120140160510152025生长素含量/(ng·g-1)鲜重猕猴桃果实发育和成熟过程中激素的动态变化生长素脱落酸细胞分裂素赤霉素从猕猴桃果实发育和成熟过程激素含量和不同激素调节顺序上看，能得出什么结论？①激素的含量会发生变化

②不同种激素的调节往往表现一定的顺序性课本P991.运用植物激素的相关知识，判断下列说法是否正确。(1)赤霉素决定细胞的分化。（

）(2)脱落酸促进果实和叶脱落。（

）(3)细胞分裂素促进细胞伸长。（

）×√×练习与应用一、概念检测2.生长素和乙烯都在植物生命活动调节中起重要作用。以下相关叙述，正确的是（

）A.植物体内生长素含量会影响乙烯的合成B.生长素促进植物生长，乙烯促进果实发育C.生长素是植物自身合成的，乙烯是植物从环境中吸收的D.生长素在植物体内广泛分布，乙烯只分布在成熟果实中A课本P99

拓展应用在自然界中存在这样一种现象，小麦，玉米在即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热之后，由于大雨的天气，种子就容易在穗上发芽。（提示：研究表明，脱落酸在高温条件下容易降解）。请尝试对此现象进行解释:①这是因为脱落酸能促进种子休眠，抑制发芽。②持续一段时间的高温能使种子中的脱落酸降解，没有了脱落酸，这些种子就不会像其他种子那样休眠。大雨天气又给种子提供萌发所需要的水分。联系生活课本P99拓展应用

【例1】(2021·汕头)下列关于植物激素的作用中,叙述错误的是(

)A.生长素和细胞分裂素协调促进细胞分裂的完成,表现出协同作用B.黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值较高,有利于分化形成雌花C.脱落酸可以抑制细胞分裂,促进气孔关闭,促进叶和果实的衰老和脱落D.乙烯只在植物体果实中合成,有催熟果实的作用D金版P155

【例3】下列有关植物激素间相互作用的叙述,错误的是(

)A.适宜浓度的生长素和乙烯均能促进植物生长B.低浓度的生长素和赤霉素均能促进细胞伸长C.高浓度的生长素能够促进乙烯的合成D.脱落酸与细胞分裂素、赤霉素在某些方面均能表现

相抗衡作用金版P156A二.植物激素间的相互作用1.赤霉素与生长素的主要生理作用有什么相似之处？又有哪些不同？

赤霉素和生长素都能起促进细胞伸长、诱导细胞分化,影响花、果实发育等作用。不同点:赤霉素有促进细胞分裂、促进种子萌发的作用,而生长素不能单独完成细胞分裂进程,不能促进种子萌发;等等。需要说明的是,本题意在引导学生认识不同的植物激素既可能有相同或相似的生理作用,又可能存在不同甚至相反的作用,而不在于全面、完整地对比生长素、赤霉素生理作用的异同。另外,植物激素的生理作用非常复杂,不能简单地判断某种植物激素“没有某种作用”。例如,从教材介绍的字面看,赤霉素似乎不具有促进生根的作用,但实际上,赤霉素确实能促进某些植物生根。活动：结合以上学习，小组合作思考讨论回答下面问题串课本P98思考.讨论二.植物激素间的相互作用结论:种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素共同调控植物地生长发育和对环境

的适应。1.赤霉素与生长素的主要生理作用有什么相似之处？又有哪些不同？

都能促进细胞伸长、诱导细胞分化，影响花、果实发育等。赤霉素可以促进种子萌发的作用，而生长素没有。2.脱落酸与生长素、赤霉素、细胞分裂素的生理作用有什么不同？